2.灾害中的逃生-教学设计（表格式）

教学设计
课程基本信息
学科 体育与健康 年级 九年级 学期
课题 灾害中的逃生
教科书 书 名：体育与健康教科书九年级全一册 出版社：教育科学出版社 出版日期：2014年6月
教学目标
1. 认识到地震和火灾的危害，了解地震逃生和火灾自救的常识。 2. 掌握地震时居家避险和学校避险方法，及家庭火灾自救措施。 3. 养成防范重大灾害的安全意识，提升灾害中逃生的自救能力。
教学内容
关键问题：灾害中自救措施
教学过程
一、地震中的逃生 1.地震的危害。 2.我国地震现状 （1）伤亡人数最多。20世纪以来，全球因为地震造成死亡的人数约160万人，而中国就有60万人左右。全球死亡人数超过20万人的地震共有6次，其中中国就发生过4次。 （2）地震带分布广。我国各省、自治区、直辖市都发生过5级以上破坏性地震，41%的国土、50%的城市、70%百万以上人口的大、中城市，都位于七度或七度以上的地震高烈度区。 3.居家避险措施 （1）平房避险措施。地震时若身处门边、窗边，且室外无其他危险建筑，可立即逃到室外空地上。若身处室内深处，应立即躲到炕沿、桌下或床下。 （2）高层避险措施。迅速躲进卫生间、厨房等面积较小场所。这些地方容易形成生存空间，且有粗大管道和水源管道，有利于延长被困后的生存时间。 4.学校避险措施 （1）有组织撤离。不要惊慌失措，服从教师安排，不要擅自行动，按消防演练路线有序撤离和转移。 （2）小空间躲避。若无法撤离，应就近在课桌下或走廊等跨度小的空间躲避，待地震过后再有序撤离。 （3）远离高大物。若正在操场上，要迅速避开高大的建筑物或危险物，下蹲并用手护住自己的头部。 二、火灾中的自救 1.典型火灾事故。 2.我国火灾概况 （1）火灾多发，伤亡惨重。2021年，全国共接报火灾74.8万起，死亡1987人，受伤2225人，直接财产损失67.5亿元。2022年，共接报火灾82.5万起，死亡2053人、受伤2122人，直接财产损失71.6亿元。 （2）消防教育，任重道远。青少年在许多突发性的火灾事故中，往往因应付失当或举止失措,而成为火灾的直接受害者。有的甚至因不懂如何防火而成为一些火灾事故的肇事者。 3.家庭火灾自救 （1）电器起火的处理。应先切断电源，再用湿棉被或湿衣服将火压灭，显像管电视机需从侧面灭火，以防爆炸。 （2）液化气起火应对。液化气罐着火，除迅速用湿衣被捂压外，在灭火的同时要快速关闭阀门。 （3）自救与逃生办法。湿毛巾捂口鼻背向烟火方向撤离。无法撤离应紧关迎火门，用湿毛巾堵门缝防烟火。 4.野外火灾自救 （1）野外火灾的逃生。被火包围应选择顶风路线撤离，积极寻找较为开阔的平地或河流处躲避。 （2）无路可逃的处理。移开身边易燃品。若时间允许，可烧掉周围可燃物，然后在烧出的空地上卧倒避烟。 （3）身上着火的应对。身上着火先不要奔跑，应就地打滚或用水浇灭，用土、厚重的衣物压灭身上的火苗。