b.发球-教学设计（表格式）

教学设计
课程基本信息
学科 体育与健康 年级 九年级 学期 全一册
课题 网球：发球
教学目标
1. 通过学习，学生能说出网球发球的几种动作的名称和动作要领。 2. 通过学习，学生能做出网球上手发球和下手发球的动作，表现出抛球到位稳定，击球准确，身体协调发力，球发出去时重心跟进。 3. 能够在学练中表现出主动思考、积极尝试、团结协作等良好行为。
教学内容
关键问题：抛球到位稳定，击球准确。
教学过程
一、准备部分 1．学生集合，开始上课。 要求：遵守课堂常规；刻苦认真学习；按常规上课。 2．宣布本次课的教学内容。 3. 徒手操练习：4×8拍 （1）头部运动 （2）扩胸运动 （3）肩部绕环 （4）腰部运动 （5）原地快速小步跑 （6）原地高抬腿 （7）原地后踢腿 （8）手腕踝关节运动 要求：动作自然，节奏准确。 二、基本部分 教学内容：上手发球、下手发球 1．上手发球动作技术要点：侧身站在底线后，两脚开立，前脚与底线成约45°角，后脚与底线平行，重心放在前脚。采用东方式反拍握拍方法，左手扶拍颈于腰部，拍头指向前方。球拍下摆的同时开始抛球，经过转体、屈膝等使球拍后摆至完全打开，高于头部，此时抛球手自然指向右前上方击球点；当球下落到击球点时，以肘关节为圆心，小臂和球拍由背后向前上方伸展击球。这个过程要求双眼紧盯球，同时配合蹬地、转体重心由后脚转移至前脚的过程。球发出后，身体随惯性向场内倾斜，保持连续、完整的随挥动作，直至球拍挥至身体左侧，重心移向前方，拍头指向体后。 2．下手发球动作技术要点：两脚开立于底线后，屈膝降低重心，侧对球网，持拍手将球拍引至身后，拍面与身体平行，拍头指向后上方，抛球手自然伸直于身体右前方。抛球马将球抛至身体右前方约腰部的位置，蹬地、转体，重心前移，同时使球拍加速挥到身体侧前方膝下击球位置，击打球的后下方。球被击出后，拍面向前随挥至肩上，非持拍手托住拍颈，身体完全转向另一侧，重心移至前脚，后脚脚跟顺势抬起。 教学方法： 1.教师集中讲解、并做上手发球动作示范。 2.学生原地抛球练习。 3.学生做上手发球分解动作练习。 4.学生做上手发球完整动作练习。 5.教师集中讲解、并做下手发球动作示范。 6.学生做下手发球完整动作练习。 三、结束部分 1.整队集合。 2.跟着音乐，放松拉伸。 要求：集合迅速，充分放松，身心愉悦。 3.整理器材宣布下课。