b.反手球-教学设计（表格式）

教学设计
课程基本信息
学科 安洲小学 年级 九年级 学期 全一册
课题 羽毛球反手球
教学目标
1. 认知目标：能说出羽毛球反手球技术的动作方法和运用时机。 2. 技能目标：在反手发球与挑球的小组练习中，能做到发球放松，尽量不失误，挑球步伐快速，挥拍自然，击球瞬间发力，发展学生的灵敏能力、上下肢的协调能力以及球感。 3. 情感目标：在学练中享受发球与挑球越来越熟练，准确度越来越高的成就感，培养羽毛球的兴趣，磨炼坚持不懈的品质。
教学内容
关键问题：反手发球时放松，发球准确。
教学过程
一、准备部分 1．学生集合，开始上课。 要求：遵守课堂常规；刻苦认真学习。按常规上课。 2．宣布本次课的教学内容。 3. 慢跑热身 4. 徒手操练习：4×8拍 （1）肩部运动 （2）扩胸运动 （3）弓步压腿 （4）手腕踝关节运动 要求：动作自然，节奏准确。 二、基本部分 教学内容：羽毛球反手球 1.反手发球动作要点： ①站位：站在发球线与中线的夹角处，右脚在前，脚尖朝前，左脚在后，脚尖朝外，站成丁字步。重心在右脚上，脚后跟抬起。 ②动作：首先是握拍，反手握拍法，大拇指要顶着拍柄的宽面，掌心防控，方便手指的发力。其次是手臂，要向前伸展开，手臂的高度和肩膀水平或者稍向下，保证球拍不过腰。然后是肩膀，要放松，不要紧绷在一起。紧绷的情况常出现发球时比较紧张，不由自主的两个肩膀向上耸，这个时候力量会很死，发球往往会失误。最后是球拍的后摆，球拍向跨的左下方后摆，然后向前摆动击球。 ③击球：球拍在向前摆动的时候顺势击球。击球的拍面和力度决定了球的飞行弧线。发力主要是靠手腕和大拇指的顶推。 2.反手挑球动作要领： ①反手握拍举在胸前，右脚向左前方跨出一大步，重心放在右脚上； ②同时右肩向网，屈肘引拍至左肩膀； ③以肘关节为轴，握拍经体前由下往上，用拇指第一指节压住拍的宽面，用力将球击出。 反手扑球动作要领： ①准备动作：身体朝向左侧网前，反手持拍于左侧，当身体向左前蹬跳跃起时，持拍手随着前臂前伸，向前上方举拍，肘稍屈，手腕外展，采用反手握拍法，拍面正对来球。 ②击球：身体向左前方跃起，手腕由外展至内收，向前下快速挥击，扑压击球，击球后，前脚落地制动，手臂回收，以免触网。 教学方法： 1.教师讲解、示范 2.单一练习：反手发球练习，反手扑球练习，反手挑球练习 3.组合练习；反手发球与反手挑球练习 4.素质练习：“米”字型跑位推球练习。 三、结束部分 1.整队集合 2.放松练习 要求：集合迅速，充分放松，身心愉悦。 3.整理器材宣布下课。