8.2 科学探究 液体的压强（课件）(共43张PPT)2023-2024学年八年级物理下册（沪科版）

(共43张PPT)
8.2 科学探究:液体的压强
第8章 压强
教师
xxx
沪科版 八年级下册
液体的压强
液体的压强的大小
液体压强的影响因素
连通器
01
03
02
04
CONTANTS
目 录
情景引入
引入
我们知道，静止在桌面上的水杯，对支撑它的桌面有压力，因而对桌面会产生压强。
杯中的水对杯底有压力、塑料袋里的水对袋子周围也有压力，那么水对杯底、塑料袋的内壁也应该有压强，水产生的压强有什么规律呢？
压强 p水
当我们用塑料袋提水的时候，会看到水使塑料袋的四周都向外凸。
压强 p水
① 拦河坝为什么要修得上窄下宽？
③“蛟龙号”载人深潜器为什么只能下潜到某一深度？
这都与液体内部的压强有关，让我们本节课一起来学习。
② 为什么深水潜水，要穿特制的潜水服？
液体的压强
01
①把橡皮膜扎在两端开口的玻璃管的一端，通过橡皮膜的形变（凸出）程度来研究液体内部压强。
没有水时，
橡皮膜平坦
当倒入水时，
橡皮膜向下凸出
结论①：液体对容器底有向下的压强.
橡皮膜向下凸出，表明受到了水一个向下的压强。
没有水时，
橡皮膜平坦
当倒入水时，
橡皮膜凸出.
结论② ：液体对容器侧壁有压强.
②研究液体对容器侧壁的压强
橡皮膜向侧壁凸出，表明水对侧壁有向外的压强。
③液体产生压强的原因
a. 液体受到重力，对容器底部有压力，所以会产生压强；
b. 液体具有流动性，所以对容器侧壁有压强。
实验结论
液体对容器底有向下的压强；液体对容器侧壁有向外的压强。
重力G
流动
液体对容器底部和侧壁有压强
（1）液体受重力作用，所以对支撑它的容器底有压强.
（2）液体具有流动性，因而对阻碍它流散开的容器壁也有压强.
如图所示，在装有红墨水的饮料瓶的四周侧壁上钻几个小孔，会发现水从这些小孔中喷射出来，说明液体对侧壁有压强。液体内部有没有压强？如果有，有什么特点？
问题讨论
液体压强的影响因素
02
研究液体内部的压强
猜想与假设：液体内部的有压强，压强大小可能与橡皮膜的朝向、液体的深度、液体的密度有关。
实验器材：微小压强计、水杯、水、盐水
微小压强计的原理：当探头上的橡皮膜受到压强时，U形管两端的液面出现高度差,压强越大,液面的高度差越大.
橡皮管
橡皮膜
U形管
探头
实验探究
实验方法：转换法、控制变量法。
实验过程：
(1)保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，看液体内部同一深度各个方向压强的关系。
同种液体内部同一深度，向各个方向的压强都相等。
(2)增大探头在水中的深度，看看液体内部的压强与深度有什么关系.
同种液体内部压强，深度越深，压强越大。
h
(3)换用盐水，看看深度相同盐水和水，内部的压强是否一样。
水
盐水
h
深度相同时，液体密度越大，液体内部压强越大。
探究新知
(1)在液体内部向各个方向都有压强，在同一深度，向各个方向的压强大小_______；
(2)同种液体内部的压强随深度的增加而___________；
(3)在液体的深度相等时，液体的密度越大，液体所产生的压强__________。
实验结论：
相等
增大
越大
问题：水坝为什么修成上窄下宽的形状？液体的压强和深度、密度有没有定量的关系？
液体的压强的大小
03
液体压强的大小
要想知道液面下某处的压强，可用模型法：设想该处有一个水平“平面”，这个平面以上的液柱对平面的压力等于液柱所受的重力。计算液柱对平面的压强。
设液体的密度是ρ，液柱截面积是S，液柱的高度为h.
S平面上方的液柱对平面的压力:
平面受到的压强:
r
S
h
因此，液面下深度为 h 处液体的压强为：
p = ρ g h
p---Pa；ρ---kg/m3；g---9.8N/kg；h---m。
1.公式： p＝ρ液gh应用说明：
（1）只适用于静止的液体内部压强的计算
（2）液体的压强只与液体的密度和深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。
（3）h是指深度——是从液体的自由表面到该处的竖直距离。
（4）计算时要统一单位：
压强公式p=F/S与p=ρgh的比较
公式 p=F/S p=ρgh
适用范围 固体、气体、液体 只用于液体
常用技巧 计算固体产生的压强、压力时，弄清压力是关键.其步骤通常为：受力分析→求出F→根据p=F/S,求p的大小. 计算液体产生的压强、压力时，弄清压强是关键，其步骤通常为：求p（p=ρgh）→求F(F=p·S).
(2).为什么深水潜水，要穿特制的潜水服？
液体压强随深度的增加而增大，故深海潜水服要比浅海潜水要更耐压，更厚重些。
2.p＝ρ液 gh的应用：
(1).大坝的横截面为什么均为上窄下宽，呈梯形状？
大坝上窄下宽,是因为液体内部的压强随深度的增加而增大,坝底受到水的压强大,下宽能耐压。
帕斯卡裂桶实验
　　帕斯卡在1648年表演了一个著名的实验：他用一个密闭的装满水的桶，在桶盖上插入一根细长的管子，从楼房的阳台上向细管子里灌水。结果只用了几杯水，就把桶压裂了，桶里的水就从裂缝中流了出来。
原来由于细管子的容积较小，几杯水灌进去，其深度h是很大了，能对水桶产生很大的压强。这个很大的压强就在各个方向产生很大的压力，把桶压裂了。
想想议议
连通器
04
1．上端开口、下端连通的容器叫做连通器。
2．连通器的特点：
（1）底部互相连通；（2）容器上端都开口；（3）与形状无关。
连通器
2．连通器的特点：连通器里装同种液体，当液体不流动时，连通器各个部分中的液面总是相平的。
生活中常见的连通器
想一想：下面是常见的连通器，它们都有什么功能？想想看，他们是怎样利用连通器的特点来实现自己功能的？
水壶
排水管的“反水弯”
地漏
水位计
锅炉水位计
过路涵洞
自来水供水系统
养殖场自动给水系统
进水阀门
浮球
　　三峡大坝的双线五级船闸，
它全长6.4公里，船闸上下落差达
113米，船舶通过船闸要翻越40层
楼房的高度，规模举世无双，是
世界上最大的船闸。这样一个庞
然大物，完全是中国人自己制造
的。
船闸
货轮驶出船闸
船闸是利用连通器原理工作的
下游水道
上游水道
F
F
1.在如图所示的实例中，不是利用连通器原理工作的是（　　　）
A.茶壶 B．下水道U型弯管
C．锅炉液位计 　 D．吸盘挂衣钩
D
课堂练习
2. 在下列底部相通的容器中装有同种液体，当静止时液面位置正确的是 （ ）
A
3. 如图所示，装有水的容器静止在斜面上，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为pa、pb、pc，则以下判断正确的是 （ ）
A. pa=pb=pc B. pa＜pb＜pc
C. pa＞pb＞pc D. pa＞pb=pc
C
4. 如图所示，两容器中分别装有相同高度的水和盐水（ρ水＜ρ盐水），A、B、C三点液体的压强分别为pA、pB、pC，它们的大小关系是 （ ）
A. pA＜pB＜pC
B. pA＞pB＞pC
C. pA＜pB=pC
D. pA=pB=pC
A
5. 如图所示玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同，将此装置置于水中，下列图中的哪幅图能反映橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况 （ ）
B
6. 如图所示，一支试管装有一部分水，当把这个试管倾斜时(水未流出)，水对试管底部的压强（ ）
A. 变大
B. 变小
C. 不变
D. 无法确定
B
7．如图所示，甲、乙是两支相同的试管，各盛有质量相同的不同种类的液体，且当甲试管适当倾斜时，两试管中液面等高，则这时两试管中液体对管底的压强是（　 ）
A．甲管中大 B．乙管中大
C．两管中一样大 D．条件不足，无法确定
B
8．如图，甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器，若容器中都装入等量的水（水不溢出），三个容器底部都受到水的压强（　　　）
A．甲最大 B．乙最大
C．丙最大 D．一样大
A
液体压强规律
液体朝各个方向都有压强
在同一深度，液体向各个方向的压强都相等
深度越深，压强越大
液体内部压强跟液体的密度有关
液体压强大小的计算公式
p=ρgh
实验探究：液体压强的影响因素
连通器原理及应用
定义
上端开口、下端连通的容器叫做连通器
特点
连通器里装同种液体且不流动时，连通器各部分中的液面总是相平的。
茶壶、排水管的U形“反水弯”、锅炉水位计、船闸等。
应用
科学探究：
液体的压强
课堂小结
感谢观看