九年级下册 第三单元　第10课　《凡尔赛条约》和《九国公约》 教案

第10课　《凡尔赛条约》和《九国公约》
【重点难点】
重点:《凡尔赛条约》与华盛顿会议签订的主要条约。
难点:凡尔赛—华盛顿体系。
【教学过程】
【导入新课】
镜厅,作为凡尔赛宫最闪耀的瑰宝。有谁能够想象,它会和两次世界大战的尸山血海紧紧联系在一起。在凡尔赛宫的镜厅曾发生过富于戏剧性的两个事件:1871年1月18日,德皇在凡尔赛宫加冕称帝,这成为法国的奇耻大辱;1914-1918年的第一次世界大战中,德国战败,法国为了洗清昔日耻辱,坚持在凡尔赛宫召开对德和约的拟定。并把日期选在1月18日,以此发泄对德国的复仇情绪,并签下苛刻的对德和约,以至于英国代表凯恩斯愤然退出会场,并警告说:这只会激起民族仇恨,导致新的战争。20年后,当希特勒的纳粹党旗帜升上埃菲尔铁塔时,凯恩斯的预言成为现实。巴黎和会上,签署了对德的什么和约 有哪些苛刻的内容 第一次世界大战后形成的凡尔赛—华盛顿体系对战后世界产生什么影响 今天我们来学习第10课 《凡尔赛条约》和《九国公约》,来探究“和平”会议下的不和平。
【新课探究】
一、《凡尔赛条约》
1.教师指导学生阅读教材文字,并用多媒体展示四则材料,引导学生回答:依据下面的四则材料,分析巴黎和会召开的目的和实质。
材料一　 经过四年多的战争,一战终于走向结束。1919年,战胜国在巴黎召开和会,在这次由英法美三巨头掌控的和会上,世界秩序划定,而原本德国在战前取得的中国山东胶州湾的权益也成为中日争执的焦点。
材料二 　
材料三　 巴黎和会三巨头
克里孟梭﹙中﹚、劳合·乔治﹙左﹚、威尔逊﹙右﹚
材料四　 与会主要代表国的目的
国家 企图
英国 欲恢复法德相互牵制的局面,维持自己的世界霸权
美国 打着“公正与和平”的旗号,雄心勃勃地要主宰世界
法国 要一劳永逸地压服德国,意欲控制欧洲大陆
意大利 要求英法兑现在战争中的承诺,以便在东地中海称霸
　　答案提示:目的:重新瓜分世界,夺取世界霸权。
实质:第一次世界大战后战胜的协约国集团重新瓜分世界的一次分赃会议。
2.教师指导学生阅读教材内容,并用多媒体展示五则材料,引导学生分析:《凡尔赛条约》中哪条内容反映了巴黎和会分赃的性质 巴黎和会对世界局势产生了什么影响
材料一　
在巴黎和会上,克里孟梭强硬得像只老虎,劳合·乔治狡猾得像只狐狸,威尔逊伪善得自比为耶稣基督。他们你方唱罢我登场,共同导演了一场分赃的盛宴。一时间,人们看到的尽是勾心斗角和尔虞我诈……谈论和平的讲坛成了讨价还价的自由市场。买卖之声相闻,交易之举可见,直弄得和平会议不和平。在一片熙熙攘攘的“成交”声中,巨头们满足了私欲,皆大欢喜,留下了蒙上战争阴影的《凡尔赛条约》。
　　材料二
材料三　 1919 年 6 月,协约国与德国签订了《凡尔赛条约》,对德国的领土、军事、政治、赔款、殖民地等问题做出了规定。
领土 由法国收回阿尔萨斯和洛林
军事 禁止德国实行义务兵役制;不许拥有空军,陆军人数不得超过10万;莱茵河东岸50千米,德国不得设防
政治 德国承认并尊重奥地利、波兰等国的独立
赔款 由协约国设立“赔款委员会”,决定德国战争赔款的总数
殖民地 德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分
　　材料四　 第一次世界大战前、后的欧洲地图
材料五
答案提示:把德国的海外殖民地交给战胜国进行“委任统治”反映了巴黎和会的分赃性质。巴黎和会形成了“凡尔赛体系”。
3.教师展示三则材料,引导学生思考:《凡尔赛条约》对德国有何影响
材料一
材料二　 德国魏玛共和国首任总理谢尔曼:谁要是签署这样的条约,他的手就会烂掉!
英国经济学家凯恩斯:它是一个残忍的胜利者在文明史上所干出最凶暴的行为之一。
协约国联军总司令福煦:这不是和平,这不过是 20 年的休战。
材料三 　
答案提示:《凡尔赛条约》是战胜国强加给德国的苛刻的条约,严重削弱了德国,埋下了德国民族复仇的种子,为第二次世界大战的爆发埋下了隐患。
4.教师展示两则材料,引导学生思考:巴黎和会关于中国山东问题的处理说明了什么
材料一　顾维钧:“山东是中国文化的摇篮,中国的圣者孔子和孟子就诞生在这片土地上,孔子犹如西方的耶稣。山东是中国的圣地,无论从经济方面,还是战略上,还是宗教文化上,中国不能失去山东,就像西方不能失去耶路撒冷。”
材料二
答案提示:有关中国山东问题的决定,充分体现了帝国主义列强漠视弱小民族利益的强权政治和霸权行径,说明弱国无外交,外交是综合国力的较量;我们要大力发展经济,改革开放,加强国际交流,以增强我国的综合国力。
二、《九国公约》
1.教师指导学生阅读教材,并用多媒体展示五则材料,结合材料及教材内容,引导学生思考:第一次世界大战后,列强暂时调整了在欧洲的关系,它们还在哪里存在一系列矛盾 为此召开了什么会议企图解决这些问题
材料一　 列强在亚太地区的争夺
材料二 　要建立一支最终能“与世界上任何国家所维持的最强大的海上力量势均力敌”的海军。
——美国总统威尔逊
材料三 　日本八八舰队计划:日本每8年内增加8艘主力舰和8艘新式巡洋舰。
材料四 　英国宁愿耗尽它最后一个金币,也要保持对美国或其他任何国家的海军优势。
——劳合·乔治
材料五 　世界上无论什么东西,无论什么见解,无论什么论据和劝说,不管它们如何动听,都不应该使我们放弃我国赖以生存的海上霸权。
——英国海军大臣温斯顿·丘吉尔
答案提示:在东亚和太平洋地区仍矛盾重重,为此,召开了华盛顿会议。
2.教师指导学生阅读教材,并用多媒体展示两则材料,引导学生结合教材内容进行思考:《九国公约》的实质和影响是什么
材料一　 第一条 除中国外,缔约各国协定:
(一)尊重中国之主权与独立,及领土与行政之完整……
(三)施用各种之权势,以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则;
(四)不得因中国状况,乘机营谋特别权利,而减少友邦人民之权利,并不得奖许有害友邦安全之举动。
——《九国公约》
材料二 　第一次世界大战曾经在一个时期内给日本帝国主义以独霸中国的机会…… 1922 年美国召开的华盛顿九国会议签订了一个公约,又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。
答案提示:实质:是对中国的掠夺。
影响:打破了第一次世界大战期间日本独霸中国的局面,使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。
3.教师指导学生阅读教材,展示两则材料,引导学生思考:凡尔赛—华盛顿体系有何影响 有人说这一体系是建立在火山口上的,不能长期维持世界和平。谈谈你的认识。
材料一 　凡尔赛—华盛顿体系是指第一次世界大战以后,战胜国主要是英国、法国、美国和日本建立的一种新的国际关系体系。帝国主义在全球范围内对第一次世界大战后列强关系的调整和对世界秩序的重新安排,构成了帝国主义国际关系的新格局,即凡尔赛—华盛顿体系。
材料二　
答案提示:(1)这一体系确立了战后世界新秩序,暂时确定了帝国主义在东西方和太平洋地区的关系,客观上维护了世界的相对稳定,为资本主义出现短暂繁荣奠定了基础。
(2)凡尔赛—华盛顿体系是帝国主义互相妥协的结果,是依据第一次世界大战后帝国主义变化了的实力确立的,它虽然暂时缓和了帝国主义之间的矛盾,但体系的实质是帝国主义重新瓜分世界。体系没有从根本上消除帝国主义之间的矛盾,和约对战败国掠夺性的惩罚反而加深了战败国与战胜国之间的矛盾。同时由于分赃不均,也加深了帝国主义战胜国之间的矛盾。随着帝国主义经济政治力量发展的不平衡,这种暂时的均势必然会被打破,所以它不能长期维持世界和平。
【课堂小结】
第一次世界大战改变了帝国主义国家之间的实力对比,打破了旧的国际关系体系。战后,战胜国通过巴黎和会和华盛顿会议及其所签订的一系列条约,调整了帝国主义列强的关系,形成了战后帝国主义统治世界的新体系——凡尔赛—华盛顿体系。这是一个帝国主义列强重新瓜分世界和奴役殖民地半殖民地的体系,该体系极不稳固,充满了各种矛盾,而矛盾的发展必将导致体系的崩溃。
【板书设计】
【教学反思】