人教版九年级化学上册第七单元燃料及其利用单元复习题(含解析)

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名称 人教版九年级化学上册第七单元燃料及其利用单元复习题(含解析)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2024-04-08 22:03:47

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人教版九年级化学上册第七单元燃料及其利用单元复习题
一、单选题
1.2021年5月12日是我国第13个防灾减灾日。下列做法符合安全要求的是(  )
A.煤火取暖时紧闭门窗
B.家用天然气泄漏,立即打开排风扇排气
C.火灾逃生时弯腰前行
D.加油站严禁烟火,面粉厂不用
2.下列关于化学变化和物理变化的几种说法中,正确的是(  )
A.在物理变化过程中一定发生化学变化
B.化学变化就是生成了新物质的变化,反之则为物理变化
C.物理变化和化学变化不会同时发生
D.不加热就能发生的变化一定是物理变化,需要加热才能发生的变化是化学变化
3.下列有关燃烧与灭火的说法正确的是(  )
A.身上的衣物着火,可就地打滚使火熄灭
B.只要温度达到着火点,可燃物就一定燃烧
C.图书、档案失火,通常用水基型灭火器扑灭
D.“吹灭蜡烛火焰”灭火的原理,是使可燃物与氧气隔绝
4.水是生命之源,关于水的说法正确的是(  )
A.活性炭能使海水淡化
B.氧化反应都较剧烈,并发光、放热
C.软水一定不含可溶性钙、镁化合物
D.点燃氢气前一定要检验氢气的纯度
5.从环保的角度看最理想的燃料是(  )
A.煤 B.沼气 C.酒精 D.氢气
6.炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盏灭。盖锅盖的主要目的是(  )
A.隔绝空气 B.防油烟扩散 C.隔离可燃物 D.降低着火点
7.下列四个选项中,不属于新能源开发和利用的是(  )
A.火力发电 B.风力发电
C.氢燃料客车 D.太阳能电池路灯
8.建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型错误的是(  )
A. 灭火方法模型 B. 原子结构模型
C. 空气组成模型 D. 物质分类模型
9.煤、石油、天然气是生活中常用的化石燃料。下列关于它们的说法错误的是(  )
A.都是混合物 B.燃烧时都放出热量
C.都是可再生能源 D.都含有碳元素
10.四川省凉山州木里县发生森林火灾,在扑救这场森林火灾时,有30名灭火队员英勇牺牲,震惊全国。森林着火时,救火员开辟防火隔离带的目的是(  )
A.隔绝空气 B.开辟道路以利于运水灭火
C.隔离可燃物 D.使可燃物温度降低到着火点以下
11.下列关于燃烧和灭火的说法,错误的是(  )
A.可燃物只要与氧气接触就能燃烧
B.家用电器着火时,应先切断电源
C.将木柴架空燃烧,是为了使木柴与空气充分接触
D.扑灭森林火灾时,可设置隔离带将树木与燃烧区隔离
12.点燃的火柴竖直向上,火柴梗不易继续燃烧,其原因是(  )
A.火柴梗着火点高 B.火柴梗接触氧气少
C.火柴梗温度不易达到着火点 D.火柴梗潮湿
二、非选择题
13.阅读下列材料回答问题。
火灾与自救
火灾是当今世界各国人民所面临的一个共同的灾难性问题。火灾发生的条件主要受可燃物种类的影响,且灭火方法与燃料本身特性相关。火灾可分为四种主要类型:A类火灾(甲类普通火灾),指建筑物家具等使用的材质,如木材、纸张、棉织物、纤维物、塑料、橡胶等固体可燃物引起的火灾;B类火灾(乙类油品类火灾),指石油类、油漆类、植物油类、石油气、天然气、乙炔气等易燃性气体所引起的火灾;C类火灾(丙类电器火灾),指电压配线、电动机器、变压器等通电电器设备所引起的火灾;D类火灾(丁类金属火灾)指由钾、钠、镁、锂等可燃性金属及禁水性物质所引起的火灾。
常用的灭火剂有水、泡沫、二氧化碳、卤代烷与干粉等,不同种类的火灾需要用不同种类的灭火剂。
见表:
火灾分类及灭火剂
灭火剂火灾分类 水 泡沫 二氧化碳 卤代烷 干粉
ABC类 BC类 D类
甲(A)类火灾 O O × × O × ×
乙(B)类火灾 × O O O O O ×
丙(C)类火灾 × × O O O O ×
丁(D)类火灾 × × × × × × O
注:O记号表示适合,×记号表示不适合。
(1)木材、塑料引起的火灾属于   火灾,此类火灾可用   灭火。
(2)工业上采用电石法(电石的主要成分为CaC2)生产乙炔,反应的化学方程式为,由此推知乙炔的化学式为   。
(3)“风势助火势”,原因是   。
(4)下列说法或做法错误的是____(填序号)。
A.图书失火可用二氧化碳灭火器灭火 B.丁类火灾可用水浇灭
C.电动机器着火不可用水浇灭 D.火灾急救应打火警电话“911”
14.下图是科学家设计的一种理想的氢元素循环模式。根据图示信息可知,人们利用氢元素循环的目的主要是为了将   能转化为   能。请写出实现这种转化所依据的有关反应的化学方程式:   ;   。
15.某活动小组探究燃烧条件的装置如图所示。
(温馨提示:白磷的着火点40℃,红磷的着火点240℃)
(1)观察到   现象,说明燃烧需要温度达到着火点。
(2)若把B试管充满CO2气体且把红磷换成白磷,则B试管中白磷   (填“能”或“不能”)燃烧,与A试管中现象比较,可以证明燃烧需要   ,同时还能证明CO2气体的性质是   。
16.莆田市电力能源“水火风气”齐辉,主要的电站(厂)有:仙游九仙溪水电站、湄洲湾火电厂(燃烧煤)、南日风力发电厂、莆田燃气电厂(燃烧天然气)等.已知产生相同电能时,天然气排放的CO2仅为煤的一半左右.
(1)化石燃料除了煤与天然气外,另一种是   .目前,人们正在利用和开发的一种新能源是   等.
(2)天然气的主要成分是甲烷,其完全燃烧的化学方程式为   .
(3)火电厂用水需经过处理.一是防止锅炉内结垢,锅炉用水必须是   (填“硬水”或“软水”);二是防止锅炉等生锈,需除去溶解在水中的一种气体是   .
(4)为了响应哥本哈根气候变化会议提出的减少温室气体排放的号召,在大力发展我市经济的同时,应注意调整能源结构,你认为应严格控制发展的一种能源是 .
A.水力发电 B.燃煤发电 C.风力发电 D.燃气发电
17.煤气厂为什么常在家用煤气(含一氧化碳)中掺入数量具有难闻气味的气体?如发生煤气泄漏应该怎么办?
18.2022年10月12日下午,神舟十四号航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲在中国空间站进行了“天宫课堂”第三次授课,其中微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水等实验给我们留下了深刻印象。神舟十四号三位航天员计划在空间站工作生活6个月,每日大约需要消耗氧气2.4kg,他们如何获得氧气呢?据科研人员介绍,我国在空间站核心舱中使用了制氧机,其工作原理是:由空间站的太阳能电池板提供电力,通过电解让水分解成氢气和氧气。
请回答下列问题:
(1)目前,氢气作为一种能源,优点有   。
(2)通过电解水的方法制取2kg氧气,理论上至少需要电解水的质量是多少千克?(请根据化学方程式进行计算,写出规范的解题步骤,结果精确至0.1kg)
答案解析部分
1.【答案】C
【解析】【解答】A. 煤火取暖时容易产生有毒的一氧化碳,煤火取暖时不能紧闭门窗,否则容易造成煤气中毒,故不符合题意。
B. 家用天然气泄漏,不能立即打开排风扇排气,立即打开排风扇排气会产生电火花,可能会发生爆炸,故不符合题意。
C. 气体受热密度变小,有毒气体上升聚集在高处,火灾逃生时弯腰前行,故符合题意。
D. 面粉加工厂、加油站周围存在大量的面粉粉尘、汽油蒸气,当其扩散在空气中与空气充分接触,极容易发生爆炸,要严禁烟火,故不符合题意.
故答案为:C。
【分析】根据灭火的方法,易燃易爆知识,进行分析。
2.【答案】B
【解析】【解答】A. 在化学变化中,一定伴随着物理变化,但是在物理变化过程中不一定发生化学变化,故不符合题意;
B. 物理变化和化学变化最本质的区别是是否有新物质生成,化学变化就是生成了新物质的变化,反之则为物理变化,故符合题意;
C. 化学变化中一定伴随着物理变化,故物理变化和化学变化可以同时发生,故不符合题意;
D. 不加热就能发生的变化不一定是物理变化,如二氧化碳和水反应生成碳酸,需要加热才能发生的变化不一定是化学变化,如冰融化成水,故不符合题意。
故答案为:B。
【分析】根据化学变化、物理变化的区别、联系,进行分析。
3.【答案】A
【解析】【解答】A、身上的衣物着火,可就地打滚可使火焰因隔绝氧气而熄灭,故符合题意;
B、物质燃烧需要三个条件,可燃物、与氧气接触、达到着火点,三者缺一不可,故不符合题意;
C、水基型灭火器会对图书、档案造成损坏,故不符合题意;
D、用嘴吹灭蜡烛,使燃着的烛心温度降低到着火点以下,所以蜡烛熄灭,而不是使可燃物与氧气隔绝,故不符合题意。
故答案为:A。
【分析】燃烧的条件:① 可燃物;② 与氧气(或空气)接触;③ 温度达到着火点。三个条件缺一不可;
灭火的原理:① 清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离;② 隔绝氧气(空气);③ 降低可燃物的温度,使其降低到着火点以下。注意事项:① 着火点是可燃物着火燃烧时所需的最低温度,是物质的一种性质,不随外界条件的变化而变化。② 在燃烧的三个条件中,只需破坏一个条件就可以使燃烧停止。
4.【答案】D
【解析】【解答】A. 活性炭表面具有疏松多孔的结构,能吸附颜色、气味和部分可溶性杂质,不能使海水淡化,故A项不符合题意;
B. 物质与氧气发生的反应叫做氧化反应,有些氧化反应都较剧烈,并发光、发热,如燃烧、爆炸;有些氧化反应很慢,一般不易被察觉,如:铁生锈,故B项不符合题意;
C. 含有较少或不含可溶性钙、镁化合物的水叫做软水,软水有可能含有可溶性钙、镁化合物,故C项不符合题意;
D. 点燃氢气前一定要检验其纯度,防止发生爆炸,故D项符合题意;
故答案为:D。
【分析】A、活性炭不能减少水可溶性离子。
B、根据氧化反应的分类,进行分析。
C、根据软水的含义,进行分析。
D、可燃性气体在点燃之前必须验纯,防止发生爆炸。
5.【答案】D
【解析】【解答】A、煤燃烧会产生大量的二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入颗粒物等空气污染物,A不符合题意;
B、沼气燃烧会产生大量的二氧化碳,二氧化碳在空气中含量增多会造成“温室效应”,B不符合题意;
C、酒精燃烧会产生大量的二氧化碳,二氧化碳在空气中含量增多会造成“温室效应”,C不符合题意;
D、氢气燃烧后的产生是水,不污染环境,D符合题意。
故答案为:D。
【分析】本题主要考查燃料燃烧对环境的影响,目前为止,氢气是最清洁的燃料。因其燃烧生成水,对环境无污染。
6.【答案】A
【解析】【解答】盖锅盖可使可燃物与氧气隔绝,达到灭火的目的;
故答案为:A
【分析】根据可燃物与氧气隔绝可灭火分析。
7.【答案】A
【解析】【解答】解:人们正在利用和开发的新能源有太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能、生物质能等.
A、火力发电的燃料是煤,煤属于化石燃料,不属于新能源,故选项正确.
B、风能是清洁、无污染的新能源,风力发电属于新能源开发和利用,故选项错误.
C、氢燃料客车的燃料是氢气,氢气是清洁、无污染的新能源,故选项错误.
D、太阳能是清洁、无污染的新能源,太阳能电池路灯属于新能源开发和利用,故选项错误.
故选:A.
【分析】根据能源的种类进行分析,新能源是指无污染、可以持续利用的能源,包括太阳能、风能、核能、地热能、潮汐能等.
8.【答案】A
【解析】【解答】A. 灭火方法:移走可燃物、隔绝氧气、降低温度至可燃物的着火点以下,着火点是一个定值,不能被降低,故错误,符合题意;
B. 原子由原子核和核外电子构成,原子核由质子和中子构成,故正确,不符合题意;
C. 氮气约占空气体积分数的78%,氧气约占空气体积分数的21%,其它成分约占空气体积分数的1%,故正确,不符合题意;
D. 物质包括纯净物(由同种物质组成)和混合物(由不同种物质组成),纯净物包括单质(由同种元素组成的纯净物)和化合物(由不同种元素组成的纯净物),故正确,不符合题意。
故答案为:A。
【分析】根据灭火的方法,进行分析。
9.【答案】C
【解析】【解答】A、煤、石油、天然气都不是单一的成分,属于混合物;
B、燃烧时都会放出大量的热量,
C、煤石油天然气形成的年代非常久远,属于不可再生资源;
D、煤石油天然气中都含有碳元素,碳元素和氧气反应放出大量的热;
故答案为:C
【分析】一是认识煤石油天然气不是单一的成分,属于混合物;二是认识煤石油天然气形成过程非常久远,属于不可再生资源;三是要知道煤石油天然气之所以能做燃料,主要是碳元素与氧气反应放出的热量。
10.【答案】C
【解析】【解答】防火隔离带,不可能隔绝空气,选项A不符合题意;
B、开辟防火隔离带是沿着火燃烧的范围,是清除或隔离可燃烧物,而不是开辟道路,选项B不符合题意;
C、隔离可燃物是对的,选项C符合题意;
D、防火隔离带是不可能降低可燃物温度的,选项D不符合题意;
故答案为:C。
【分析】灭火的方法有:清除可燃物、隔绝氧气或空气,清除可燃物
11.【答案】A
【解析】【解答】A. 可燃物要与氧气接触还需要温度达到着火点,才能燃烧,故错误,符合题意。
B. 家用电器着火时,应先切断电源,防止触电,故正确,不符合题意。
C. 将木柴架空燃烧增大了接触面积,是为了使木柴与空气充分接触,故正确,不符合题意。
D. 扑灭森林火灾时,可设置隔离带将树木与燃烧区隔离,故正确,不符合题意。
故答案为:A。
【分析】根据物质燃烧的条件,灭火的方法,进行分析。
12.【答案】C
【解析】【解答】火柴竖直向上,火柴梗在火焰的下方,温度上升的比较慢,不容易达到火柴梗的着火点.所以选C.
【分析】根据燃烧的条件进行分析.
13.【答案】(1)A类(或甲类普通);水(或泡沫或ABC 类干粉)
(2)C2H2
(3)提供了充足的氧气
(4)B;D
【解析】【解答】(1)由题干信息可知,木材、塑料引起的火灾属于 A 类火灾或甲类普通火灾,此类火灾可用水或泡沫或 ABC 类干粉灭火,故填:A类(或甲类普通);水(或泡沫或ABC 类干粉)。
(2)根据质量守恒定律可知化学反应前后原子的种类和数目不变,反应前Ca原子为1个,C原子为2个,H原子为4个,O原子为2个;反应后Ca原子为1个,O 原子为2个,H原子为2个,则一个乙炔分子中含有2个碳原子和2个氢原子,所以乙炔的化学式为C2H2,故填:C2H2。
(3)“风势助火势”原因是提供了充足的氧气,燃烧得更加剧烈,故填:提供了充足的氧气。
(4)A、图书失火,防止图书受到二次损坏,可用二氧化碳灭火器灭火,选项A正确;
B、丁类火灾不可用水浇灭,选项B不正确;
C、电动机器着火不可用水浇灭,以防触电,选项C正确;
D、火灾急救应打火警电话“119”,选项D不正确;
故答案为:BD。
【分析】(1)根据灭火方法的分类进行分析
(2)根据化学反应前后原子的种类和数目不变进行分哪些
(3)根据促进燃烧的方法进行分析
(4)根据灭火的方法及措施进行分析
14.【答案】化学;氢;H2O = H2+ O2;H2+ O2= H2O
【解析】【解答】人们利用氢元素循环的目的主要是为了将化学能转化为氢能。涉及水分解和氢气与氧气反应两个化学反应,化学方程式分别为:H2O = H2+ O2;H2+ O2= H2O
【分析】根据太阳能电解水是将化学能转化为氢能,水分解生成氢气和氧气、氢气和氧气化合生成水分析。
15.【答案】(1)A中白磷燃烧,B中红磷不燃烧
(2)不能;与氧气接触;不助燃
【解析】【解答】(1)热水可提供的最高温度为80℃,二白磷的着火点为40℃,可燃烧,但红磷不能燃烧,说明燃烧需要温度达到着火点,则答案为A中白磷燃烧,B中红磷不燃烧;
(2)试管B中没有氧气,则白磷不能燃烧;A试管中有氧气能燃烧、B试管中没有氧气不能燃烧,则证明燃烧需要有氧气参与,说明二氧化碳具有不助燃的性质。
【分析】要有可燃物、可燃物要与氧气接触、温度要达到可燃物的着火点,这三个条件同时具备,燃烧才能发生。
16.【答案】(1)石油;风能
(2)CH4+2O2点燃CO2+2H2O
(3)软水;氧气
(4)B
【解析】【解答】(1)化石能源为煤、石油、天然气,常见的新能源有:风能、氢能、太阳能、核能等;(2)天然气的主要成分是甲烷,其中含有碳和氢元素,燃烧生成物是二氧化碳和水;(3)由于煤中含有硫、氮等元素燃烧后产生大量的二氧化硫、氮的氧化物等空气污染物;(4)锅炉用水如果使用硬水容易产生水垢,浪费燃料,还容易发生爆炸,所以要使用软水,锅炉与水、氧气共同接触易生锈,因此防止生锈要除去氧气
【分析】通过回答本题知道了硬水的危害,化石燃料与新能源的区别,进一步熟悉了方程式的书写步骤和注意事项.
17.【答案】解:一氧化碳俗称煤气,煤气中毒就是指一氧化碳中毒,但是一氧化碳是无色无味的气体,一旦泄漏,人很难觉察,极易引起中毒事故,所以常在煤气中加入难闻气味的气体,提醒人们注意煤气泄漏,避免恶性事故的发生;煤气属于可燃性的物质,接触明火可能会发生爆炸,所以如发生煤气泄漏应该立即关闭煤气阀门,然后打开门窗通风.
故答案是:因为一氧化碳是无色无味的气体,当煤气泄漏时,人很难觉察,为防止中毒事故发生,因此常在煤气里加入难闻气味的气体,以提醒人们注意;立即关闭煤气阀门,然后打开门窗通风.
【解析】【分析】本题主要考查一氧化碳的毒性和物理性质,解答时要根据书本所学内容进行合理地分析后再作答.一氧化碳的毒性体现在它能与血红蛋白结合,使血红蛋白失去运输氧气的能力,一氧化碳物理性质是无色无味的气体,难溶于水;煤气属于可燃性的物质,接触明火可能会发生爆炸.
18.【答案】(1)燃烧产物是水,无污染;热值高;来源广
(2)解:设需要电解水的质量为x
答:需要电解水的质量为2.3kg。
【解析】【解答】(1)氢气无毒,完全燃烧放出的热量约为同质量的甲烷的两倍多,燃烧后的产物是水,不污染空气,且制取原料水资源丰富,故填:燃烧产物是水,无污染;热值高;来源广。
【分析】(1)根据氢气的选择,优点分析。
(2)先设未知数,正确写出电解水的化学方程式;再找准有关物质,已知量是氧气的质量,未知量是参加反应水的质量;列比例式计算。
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