人教版九年级化学上册第七单元燃料及其利用单元复习题（含解析）

人教版九年级化学上册第七单元燃料及其利用单元复习题
一、单选题
1．下列熄灭蜡烛的原理与其他三种不同的是（　　）
A． B．
C． D．
2．认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法不正确的是（　　）
A．空气中混有可燃性气体，在有限空间里遇明火可能发生爆炸
B．用煤炭烧锅炉时不断鼓入空气，可使煤炭燃烧更剧烈、更充分
C．实验桌上少量酒精着火时可用湿布盖灭，是因为降低了酒精的着火点
D．森林起火时，可在大火蔓延线路游砍掉一片树木，建立隔离带灭火
3．下列措施中，符合易燃易爆物的安全要求的是（　　）
A．为了安全，存放易燃物的仓库要尽可能封闭，不让风吹进来
B．为了节约运费，把酒精鞭炮等物品同时装在货车上运送
C．只要不影响工作，面粉加工厂的工人可以在车间吸烟
D．生产酒精的车间里，所有的照明设备均采用隔离和封闭装置
4．下列不属于缓慢氧化的是（　　）
A．食物腐烂 B．酒的酿造 C．动植物呼吸 D．汽油燃烧
5．下列能量的转化过程中，主要发生了化学变化的是（　　）
A．电热器取暖 B．蜡烛照明 C．水力发电 D．太阳能供热
6．在探究燃烧的条件时，某同学点燃装有半杯水的纸杯，发现纸杯盛水部分没有燃烧，其主要原因是（　　）
A．纸杯着火点变高 B．纸杯不是可燃物
C．纸杯未与氧气接触 D．温度低于纸杯着火点
7．下列做法错误的是（　　）
A．将NaOH固体放在称量纸上进行称量
B．油锅中的油不慎着火，立即用锅盖盖灭
C．加热KMnO4制取氧气，把盛有KMnO4的试管管口略向下倾斜固定在铁架台上
D．不慎将浓硫酸沾到皮肤，立即用大量水冲洗，再涂上3%一5%的NaHCO3溶液
8．森林防火从我做起，每年秋冬季是森林火灾高发期，珠海目前正处于森林防火封山期。下列有关森林火灾说法错误的是（　　）
A．森林中的枯枝、干草为燃烧提供了可燃物
B．大风能降低可燃物着火点，加大火势
C．森林起火砍伐树木形成隔离带是清除可燃物
D．用水灭火是降低温度到可燃物着火点以下
9．燃料和能源与生活息息相关，下列说法正确的是（　　）
A．从环境保护角度考虑，最理想的燃料是汽油
B．炒菜时油锅着火，应立即用水浇灭
C．“钻木取火”的原理是通过摩擦生热提高木材的着火点
D．燃气灶火焰出现黄色，锅底出现黑色时，可增大灶具进风口
10．“安居乐业”。建筑材料有砖、钢筋、水泥、生石灰、大理石、PVC塑料(聚氯乙烯)等。对上述一些建筑材料主要成分的分类错误的是（　　）
A．铁──单质 B．氧化钙──氧化物
C．碳酸钙──酸 D．聚氯乙烯──有机物
11．逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理中，合理的是（　　）
A．因为 和 的组成元素相同，所以它们的化学性质相同
B．因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时破坏这三个条件
C．催化剂可以加快化学反应速率，所以任何化学反应都需要催化剂
D．有新物质生成的变化属于化学变化，所以化学变化一定有新物质生成
12．2008年以来国际油价的持续“高烧”，引发人们对未来能源供需及价格的深切关注，并且促使人们寻求石油的替代品．下列说法错误的是（　　）
A．我们应珍惜化石燃料，因为它们既是燃料，又是重要的化工原料，且不可再生
B．在合理使用化石燃料的同时，我们应努力开发新能源
C．国家决定推广乙醇汽油的应用，汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放
D．乙醇汽油是一种新型化合物
二、非选择题
13．阅读下面科普短文。
我国在南海北部神狐海域进行的可燃冰试采获得成功。你对可燃冰有多少了解呢？
什么是可燃冰？
可燃冰外观像冰，主要含甲烷水合物（由甲烷分子和水分子组成），还含少量二氧化碳等气体。甲烷水合物的分子结构就像一个一个由若干水分子组成的笼子，每个笼子里“关”一个甲烷分子。
可燃冰是怎样形成的？
可燃冰的形成要满足三个条件：(1)温度不能太高。(2)压力要足够大。(3)要有甲烷气源。在上述三个条件都具备的情况下，天然气可与水生成甲烷水合物，分散在海底岩层的空隙中。
甲烷水合物能稳定存在的压强和温度范围如图所示：
为什么开采困难
可燃冰开采的最大难点是保证甲烷气体不泄露、不引发温室效应，甲烷引发的温室效应比二氧化碳厉害10至20倍，可燃冰一离开海床便迅速分解，容易发生喷井意外，还可能会破坏地壳稳定平衡，引发海底塌方，导致大规模海啸。
可燃冰有哪些用途
一体积可燃冰可储载约164倍体积的甲烷气体，具有能量高、燃烧值大等优点，而且储量丰富，因而被各国视为未来石油天然气的替代能源。甲烷还是重要的化工原料，可制造炭黑、乙炔、氰化氢等。
依据文章内容，回答下列问题：
（1）可燃冰形成的适宜条件是　 　。
A 高温高压B 低温高压C 低温低压
（2）可燃冰作为能源的优点是　 　。
（3）甲烷燃烧的化学方程式为　 　。
（4）有关可燃冰的说法正确的是　 　。
A 可燃冰不是冰
B 可燃冰开采时若出现差错，可能引发严重的环境灾害
C 在1atm和25℃时，可燃冰能稳定存在
14．天然气完全燃烧的化学方程式为　 　；厨房内炒菜油锅着火可用采用灭火的方法是　 　；氢气作燃料的优点是　 　（一条即可）．
15．下图是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的装置，请回答有关问题。
（1）写出仪器a的名称：　 　；
（2）实验室用氯酸钾制取干燥的氧气时，可选用的收集装置是　 　（填编号）；
（3）装置B可以用来制取氢气，实验室用锌和稀硫酸制取氢气的反应化学方程式是　 　，该反应属于　 　（填化学反应基本类型）；
（4）实验室制取二氧化碳气体时，为了控制反应的发生和停止，可选用下图中的　 　装置（填编号），选用该发生装置制取气体需满足的一般条件是　 　
（5）实验室制取二氧化碳时，所用大理石与100g稀盐酸恰好完全反应（杂质不参与反应），生成8.8g二氧化碳，求大理石中所含碳酸钙的物质的量为多少？（根据化学方程式列式计算）
16．航天梦，照亮中国科技兴国路。在“天宫”，三位航天员老师给我们带来了别开生面的“科学实验课”。
（1）高分子膜可除去水中大分子杂质，操作原理与过滤相似。过滤中，玻璃棒引流的目的是　 　。
（2）“氢氧燃料电池”中有催化剂，氢气与氧气在催化剂作用下能直接化合释放出电能，实现由　 　能到电能的转化。
（3）通过环控生保系统得到的饮用水为软水。取少该饮用水于烧杯中向其中加入肥皂水，搅拌，观察到的现象是　 　。
17．秉承“绿色办奥”的理念，北京2022年冬奥会在交通上将使用氢能源公交车
（1）氢能源是一种绿色能源的原因是　 　
（2）10Kg的H2燃烧理论上所需参加反应O2的质量为　 　？(写出计算过程)
答案解析部分
1．【答案】C
【解析】【解答】A、二氧化碳不能燃烧，不支持燃烧，密度比空气大，当二氧化碳达到烛芯的高度时，蜡烛与氧气隔绝，蜡烛熄灭，不符合题意。
B、当蜡烛把烧杯内的氧气耗尽时，蜡烛熄灭，不符合题意。
C、向燃烧的蜡烛吹气时，空气流动带走大量的热，使温度降低到了蜡烛的着火点以下，蜡烛熄灭，符合题意。
D、小苏打和稀盐酸反应能够生成大量的二氧化碳，二氧化碳不能燃烧，不支持燃烧，密度比空气大，当二氧化碳达到烛芯的高度时，蜡烛与氧气隔绝，蜡烛熄灭，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】灭火的原理：移除可燃物、隔绝氧气、降低温度到可燃物的着火点之下，据此分析。
2．【答案】C
【解析】【解答】A. 空气中混有可燃性气体，在有限空间里遇明火可能发生爆炸，故说法正确，不符合题意；
B. 用煤炭烧锅炉时不断鼓入空气，氧气充足，可使煤炭燃烧更剧烈、更充分，故说法正确，不符合题意；
C. 实验桌上少量酒精着火时可用湿布盖灭，是因为湿布隔绝了空气，达到灭火的目的，故说法错误，符合题意；
D. 森林起火时，可在大火蔓延线路游砍掉一片树木，建立隔离带灭火，故说法正确，不符合题意；
故答案为：C。
【分析】A、可燃性气体有爆炸极限。
B、根据可燃物充分燃烧的条件进行分析。
C、物质的着火点是物质固有性质，不能随意降低。
D、根据灭火的方法进行分析。
3．【答案】D
【解析】【解答】为了安全，存放易燃物的仓库要保持通风，A不符合题意；B中酒精是液态的可燃物，鞭炮易发生爆炸，不符合题意；面粉属可燃物，要严禁烟火，C不符合题意。
故答案为：D。
【分析】此题考查的是学生对爆炸概念的理解，正确的理解爆炸的含义即可解题
4．【答案】D
【解析】【解答】A、食物腐烂是物质与氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化过程，故A错；
B、酿造酒的过程很缓慢不易被觉察到，属于缓慢氧化，故B错；
C、动植物呼吸的过程反应缓慢，不容易察觉，属于缓慢氧化，故C错;
D、汽油燃烧是发光发热的剧烈的氧化反应，不属于缓慢氧化，故D符合题意；
故答案为：D．
【分析】有些物质与氧气发生的反应进行的速度很慢甚至不易察觉，我们称这样的氧化反应为缓慢氧化。食物腐烂、酒的酿造、动植物的呼吸都是缓慢氧化。
5．【答案】B
【解析】【解答】解：A、电热器取暖的过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选项错误；
B、蜡烛燃烧能生成二氧化碳和水，属于化学变化．故选项正确；
C、水力发电的过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选项错误；
D、太阳能供热的过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选项错误．
故选B．
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．
6．【答案】D
【解析】【解答】A、着火点是物质性质，不能改变，不符合题意；
B、纸杯是可燃物，不符合题意；
C、纸杯放置空气中，与氧气接触，不符合题意；
D、纸杯中装有水，水吸热，使温度低于纸杯的着火点，使纸杯盛水部分没有燃烧，符合题意；
故选：D。
【分析】根据纸杯盛水部分由于水吸热使温度不能达到纸杯着火点从而没有燃烧分析。
7．【答案】A
【解析】【解答】A、氢氧化钠具有腐蚀性必须放在玻璃器皿中称量，故符合题意；
B、油锅中的油不慎着火，立即盖上锅盖，可以隔绝氧气或空气，从而达到灭火的目的，故不符合题意；
C、加热KMnO4制取氧气，把盛有KMnO4的试管管口略向下倾斜固定在铁架台上，防止固体加热时生成冷凝的水倒流，使试管炸裂，故不符合题意；
D、不慎将浓硫酸沾到皮肤，立即用大量水冲洗，再涂上3%一5%的NaHCO3溶液，故不符合题意。
故答案为：A.
【分析】A、腐蚀性的物质必须放在玻璃器皿中称量。
B、根据灭火的条件进行分析。
C、用大试管加热物质时，需要把试管管口略向下倾斜固定在铁架台上，是为了防止固体加热时生成冷凝的水倒流，使试管受热不均匀而炸裂。
D、根据将浓硫酸沾到皮肤，要先用干抹布搽，然后用大量水冲洗，然后涂上3%~5%碳酸氢钠溶液。
8．【答案】B
【解析】【解答】A、森林中枯枝、干草是可燃物，因此森林为火灾提供了充足的可燃物，选项不符合题意；
B、大风加速了空气的流动，这样有利于可燃物与新鲜空气混合使燃烧更旺，着火点一般不变，选项符合题意；
C、森林起火时，砍伐树木形成隔离带是清除可燃物，选项不符合题意；
D、用水浇灭火的原理是水吸收热量，降低可燃物温度到着火点以下，选项不符合题意，
故答案为：B。
【分析】根据燃烧条件和灭火原理分析，燃烧需要同时满足可燃物、与氧气接触、温度达到着火点三个条件，缺一不可，若缺少一个则可灭火，所以灭火原理为撤离可燃物或隔绝氧气或降温至着火点以下。
9．【答案】D
【解析】【解答】A、氢气燃烧后只生成水，不生成有害的气体与烟尘，是最理想的燃料，选项不符合题意；
B、炒菜时油锅着火，利用隔绝氧气的原理，立即用锅盖盖灭，选项不符合题意；
C、“钻木取火”的原理是通过摩擦生热提高木材的温度，使木材的温度达到木材的着火点而燃烧，选项不符合题意；
D、燃气灶火焰出现黄色，锅底出现黑色时，说明燃气缺乏氧气不能充分燃烧，可增大灶具进风口，通入更多的空气使燃气充分燃烧，选项符合题意；
故答案为：D。
【分析】A、根据汽油燃烧会污染空气分析；
B、根据油着火不能用水灭分析；
C、根据燃烧条件分析；
D、根据燃气灶火焰出现黄色，锅底出现黑色时，说明燃气缺乏氧气不能充分燃烧分析。
10．【答案】C
【解析】【解答】A、铁是由同种元素组成的纯净物，属于单质．
B、氧化钙是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素，属于氧化物．
C、碳酸钙是由金属离子和酸根离子组成的化合物，属于盐．
D、聚氯乙烯是含有碳元素的化合物，属于有机物．
故选C
【分析】可以根据具体的物质进行分析、判断，从而得出正确的结论．本题主要考查了物质的分类方法方面的内容．
11．【答案】D
【解析】【解答】A、水、过氧化氢都是由氢氧两种元素组成的，但构成的分子不同，所以它们性质不同，故A不符合题意；
B、因为燃烧需要同时满足三个条件，但灭火只要破坏这三个条件之一即可，故B不符合题意；
C、催化剂可以加快化学反应速率，但不是任何化学反应都需要催化剂，C不符合题意；
D、有新物质生成的变化属于化学变化，所以化学变化一定有新物质生成，故D符合题意；
故答案为：D。
【分析】A、物质的化学性质由物质的组成和空间结构决定。
B、灭火只需要破坏燃烧的任一条件即可。
C、不是所有的化学反应都需要催化剂。
D、化学变化的本质是由新物质生成。
12．【答案】D
【解析】【解答】解：A、化石燃料面临被耗尽的危险，我们应珍惜化石燃料，它们既是燃料，又是重要的化工原料，且是不可再生能源，故A正确；
B、人类通过化学反应获得的能量，大多数来自化石燃料，而化石燃料资源是有限的，所以在合理使用化石燃料的同时，我们应努力寻求开发新能源，例如开发风能、太阳能、核能等，故B正确；
C、使用乙醇汽油可以节省石油资源，减少有害气体的排放，有效减少汽车尾气的污染，故C正确；
D、车用乙醇汽油是将变性燃料乙醇和汽油以一定的比例混合而形成的一种汽车燃料，属于混合物，故D错误．
故选：D．
【分析】化石燃料面临被耗尽的危险，应合理开采，并节约使用，并努力寻求开发新能源；乙醇汽油是一种混合物，使用这种燃料可以节省石油资源，减少汽车尾气的污染，促进农业生产．
13．【答案】（1）B
（2）能量高，燃烧值大
（3）CH4+2O2 CO2+2H2O
（4）AB
【解析】【解答】（1）由题干信息可知，可燃冰形成的适宜条件是低温高压；故填：B；（2）可燃冰具有能量高、燃烧值大等优点，而且储量丰富；故填：能量高，燃烧值大；（3）甲烷与氧气在点燃的条件下反应生成水和二氧化碳；故填：CH4+2O2 CO2+2H2O；（4）A．可燃主要含甲烷水合物，冰的成分是水，可燃冰不是冰，说法正确；
B．甲烷引发的温室效应比二氧化碳厉害10至20倍，可燃冰一离开海床便迅速分解，容易发生井喷意外，还可能会破坏地壳稳定平衡，引发海底塌方，导致大规模海啸，因此可燃冰开采时若出现差错，可能引发严重的环境灾害，说法正确；
B．由图象可知，在1atm和25℃时，可燃冰不能稳定存在，说法不正确。
故答案为：AB。
【分析】（1）根据题中信息可燃冰形成的适宜条件是低温高压分析；
（2）根据可燃冰的能量 高、燃烧值大分析；
（3）根据甲烷燃烧生成二氧化碳和水分析；
（4）根据可燃冰的成分及开采出现的后果分析。
14．【答案】CH4+2O2 CO2+2H2O；盖上锅盖；不污染环境
【解析】【解答】解：天然气的主要成分是甲烷，完全燃烧生成水和二氧化碳，反应的化学方程式为：CH4+2O2 CO2+2H2O．
炒菜时油锅着火应盖上锅盖，其灭火原理是隔绝氧气．
工业上制取氢气是通过分解水得到的，而地球上水资源丰富，可以从水中提取氢气，资源广泛；氢气的燃烧值高；氢气燃烧产物是水，不污染环境．
故答案为：CH4+2O2 CO2+2H2O；盖上锅盖；不污染环境．
【分析】天然气的主要成分是甲烷，完全燃烧生成水和二氧化碳，结合灭火原理：①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下，氢气作燃料的优点进行分析解答．
15．【答案】（1）锥形瓶
（2）D、F
（3）Zn+H2SO4→ZnSO4+H2↑；置换反应
（4）D；块状固体和液体反应，反应不需要加热
（5）解：n（CO2）=8.8/44=0.2（mol）设大理石中含碳酸钙的物质的量为x
CaCO3+ 2HCl═ CaCl2+H2O+ CO2↑
1 　 　 1
x 　 　 0.2mol
列比例式得： 解得：x=0.2mol
答：大理石中所含碳酸钙的物质的量为0.2mol。
【解析】【解答】（1）根据常见仪器名称可知仪器A的名称为锥形瓶；
（2）实验室收集干燥的氧气不能用排水法只能用排空气法，由于氧气的密度比空气的大，所以采用向上排空气法收集；
（3）锌和稀硫酸制取氢气的化学反应方程式为Zn+H2SO4→ZnSO4+H2↑；该反应属于置换反应；
（4）仪器D的工作原理类似启普发生器，把块状大理石放置在有空塑料板上，长颈漏斗底端应插入到有空塑料板位置以下，从长颈漏斗口加入稀盐酸，当盐酸浸没大理石反应开始，当夹紧橡胶管时，试管中充满二氧化碳气体，压强变大，把稀盐酸压入到长颈漏斗中，稀盐酸与块状大理石分开，反应停止，故选D，选用该发生装置制取气体需满足的一般条件是块状固体和液体反应，反应不需要加热；
⑤该反应中大理石中的碳酸钙反应完全，
解：n（CO2）=8.8/44=0.2（mol）
设大理石中含碳酸钙的物质的量为x
CaCO3+ 2HCl═ CaCl2+H2O+ CO2↑
1 1
x 0.2mol
列比例式得：
解得：X=0.2mol
答：大理石中所含碳酸钙的物质的量为0.2mol.
【分析】①识别一些简单仪器．
②实验装置的选择条件及其收集装置的选择条件的区别．
③据实验室制取氢气的原理解答；
④装置不同功能不同；
⑤根据化学反应式计算．
16．【答案】（1）防止液体飞溅
（2）化学
（3）产生的泡沫多
【解析】【解答】（1）过滤时，玻璃棒将液体引流到漏斗中，可防止液体飞溅。
（2）“氢氧燃料电池”是利用氢气与氧气在催化剂作用下化合释放出电能，即将化学能转化为电能。
（3）饮用水为软水，加入肥皂水时，能产生较多的泡沫。
【分析】（1）根据过滤操作的注意事项分析。
（2）根据“氢氧燃料电池”是利用氢气与氧气在催化剂作用下化合释放出电能分析。
（3）把肥皂水倒入水中搅拌，若水易起浮渣的为硬水，若泡沫较多的是软水。
17．【答案】（1）氢气燃烧产物无污染
（2）解：设所需氧气质量为xx=80kg答：所需氧气质量为80kg
【解析】【解答】（1）氢能源是一种绿色能源的原因是氢气燃烧产物是水，没有任何污染，故填氢气燃烧产物无污染；
【分析】（1）根据氢气燃烧产物为水无污染分析；
（2）根据反应的氢气质量及方程式中物质间质量关系计算反应需氧气质量分析。
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