第20课 金字塔 分层作业 （含解析）

第20课 金字塔 分层作业
作业分类 作业内容 分层要求
基础类 1．根据拼音写同音字。 zhòu 白( ) ( )骂 宇( ) ( )纹 zhù 建( ) 居( ) ( )意 帮( ) lù ( )地 忙( ) ( )珠 ( )音 2．下列词语的关系不同于其他项的是（ ） A．世界闻名——默默无闻 B．无边无际——一望无际 C．不由自主——情不自禁 D．成群结队——三五成群 3．给下列句子选择正确的说明方法。 A．打比方 B．列数字 C．作比较 D．举例子 （1）胡夫金字塔用约230万块石材砌成。( ) （2）整个胡夫金字塔大概有50层楼高，塔基面积相当于126个篮球场那么大。( ) ( ) （3）比如，在天文历法方面，他们将一年定为365天，并规定每年12个月，一个月30天，剩余5天作为节日。( )( ) （4）桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓。( ) 4．根据课文内容完成练习。 1．《金字塔夕照》既是一篇典型的“风貌通讯”，又是一篇独具匠心、极具意境之美的______。在作者流畅又饱含韵味的文笔下，文章展现出了一幅幅______________的美丽图景。 2．《不可思议的金字塔》用文字介绍和_________、________相结合的形式，形象而具体地介绍了金字塔的“不可思议”之处。 必做题 ★★★
提升类 课外阅读。 埃及的金字塔 在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中，可以看到一座座巨大的角锥形建筑物。它们巍然屹立，傲对碧空。这就是举世闻名的埃及金字塔。 金字塔是古埃及法老的坟墓。大约在公元前27世纪，埃及古王国由法老统治。法老死后，他们的尸体都埋葬在巨大的石头坟墓里。这些坟墓底座是四方形，愈往上愈小，最后成为尖顶。因为它们的轮廓有点儿像汉字的“金”字，所以称为金字塔。 古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座，其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大厦。绕金字塔一周，差不多要走1千米的路程。塔身由230万块巨石成，这些石块平均每块重2.5吨。有人估计，如果将这座金字塔的石块铺成一条三分之一米宽的道路，可绕地球一周；如果用火车装运，需要60万个车皮。这些石块磨得很平整，石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。为了建造这座金字塔，经常有10万人在烈日曝晒下干活儿。全部工程用了整整30年时间。 如此宏伟而又精巧的金字塔，是怎样建造起来的呢？勤劳而聪明的埃及人想出了许多科学的方法。他们把石头放在木橇上，用人或牲畜来拉。载着很重石块的木橇在不平整的路上拉不动，于是他们又专门修了一条石路。 开始砌金字塔了。当时没有起重机，怎样把这么多巨大的石块垒起来呢？据说是先砌好地面的一层，然后堆起一个和这一层同样高的土坡，人们就顺着倾斜的土坡把石块拉上第二层。这样一层层砌上去，金字塔有多高，土坡就有多高。塔建成后，土坡变成了一座很大的山。然后人们又把这座土山移走，让金字塔显露出来。 现在，这些金字塔矗立在起伏的黄沙之中已经有四五千年了。它们是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的结晶。 5．仔细阅读文章，了解金字塔的有关知识，再填空。 形状：__________________________________________________________ 规模：______________________________________________________ 攻用：______________________________________________________ 特点：______________________________________________________ 6．文中画“﹏﹏”的句子运用了______的说明方法，作用是__________。 7．文中画“ ”的句子是________句，作用是________________。 8．下列说法正确的是（ ） A．每座字塔都是高146米，底座周长为一千米。 B．“几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去”运用了举例子的说明方法，说明了石块很坚硬。 C．用堆土坡的方法把巨大的石块垒起来，这只是一种传说，真实性并不确定。 9．你是怎样理解“它们是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的结晶”这句话的？ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 必做题 ★★★
拓展类 10．小记者如果想把课文《金字塔夕照》中夕阳下金字塔的美呈现给观众，拍摄画面不合理的是（ ） A．镜头应该由远及近，先拍摄金色夕阳下的田野、沙漠、尼罗河，再聚焦到金字塔。 B．镜头应该由近及远，先拍着金色夕阳下三座金字塔的高大，再拍摄周围环境的金色。 C．应该将游客对金字塔的赞叹纳入镜头范围之内，侧面凸显人们对这“人间的奇迹”的感叹。 D．要通过或缓慢，或沉重，或肃穆的背景音乐，渲染出金字塔的神秘色彩，神奇境界。 选做题 ★★★
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教师评价
【参考答案】
1．昼 咒 宙 皱 筑 住 注 助 陆 碌 露 录
【详解】本题考查了学生对于同音字的辨析与应用，同音字，音同形不同，义也不同，完成时要结合题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。
昼：白天：昼夜。
咒：某些宗教或巫术中的密语：咒语。符咒。念咒。
宙：古往今来所有的时间：宇宙。
皱：脸上起的褶纹，物体上的褶纹：皱纹。皱褶
筑：建造，修盖：修筑。建筑。构筑。
住：长期居留或短暂歇息：居住。住宿。住房。住户。
注：灌进去：注入。注射。大雨如注。
助：帮助协同，辅佐：辅助。帮助。助手。
陆：高出水面的土地：陆地。大陆。
碌：繁忙：劳碌。忙碌。
露：在室外，无遮盖：露天。露宿。露营。
录：记载，抄写：记录。载录。抄录。录供。
2．A
【详解】考查词语的理解能力。
世界闻名——就是说在全世界都有知名度。
默默无闻——意思是指做事无声无息，无人知晓，做了好事不声张，不图名利，没人知道。
无边无际——形容范围极为广阔。
一望无际——一眼望不到边。形容非常辽阔。
不由自主——意思是由不得自己，控制不住自己。
情不自禁——意思是感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。
成群结队——众多的人或动物结成一群群、一队队。形容人或动物很多，自然地聚集在一起，后来也比喻团结一致。
三五成群——形容一伙一伙的人，几个人几个人聚在一起。
B、C、D选项中的词语都是同义词，A世界闻名和默默无闻意思不同。
3．B B C B D A
【详解】本题考查说明方法的运用。
（1）本题运用的是列数字的说明方法，使用具体的数字“230万”，使得语句更准确。
列数字：从数量上说明了事物特征或事理的方法，使语句更准确，更科学，更具体，更具说服力。数字要准确无误，估计数字要有可靠根据。
（2）本题运用的是列数字与作比较的说明方法，“50层、126个”使用的是列数字，还通过胡夫金字塔塔基面积与篮球场的面积作比较，突出胡夫金字塔塔基面积很大的特点。
作比较：将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法 ，作用是突出强调事物的某种特征。
（3）本题运用的是列数字与举例子的说明方法，“为365天、12个月、30天、5天”使用的是列数字，例举在天文历法方面取得的成就，更好的说明古埃及人在天文学方面取得了很高的成就。
举例子：通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法，为了说明事物的情况或事理。
（4）本题使用的是打比方的说明方法，将桥洞比作一张弓，形象的写出了桥洞的外形特点。
打比方：通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法。
4．散文 金字塔在夕阳照耀下 数字 图片
【解析】略
5．角锥形（像汉字的“金”字）。 数量多，塔身高，石块多而重。 古埃及法老的坟墓。 宏伟而又精巧。 6．列数字、作比较 说明金字塔很高 7．过渡 承上启下 8．C 9．示例：埃及金字塔是经过人工建造累积而成的，这是一项浩大的工程，其石块之间的紧密契合达到了不可思议的地步，所以说是古代劳动人民智慧的象征。
【解析】5．此题考查理解和分析文章内容的能力，在解答文章主要讲述几件事的问题时，可以找一些关键性的信息，进行概括，语言要简练明确。
由文中“因为它们的轮廓有点儿像汉字的“金”字，所以称为金字塔。”可知金字塔的形状。
由文中“古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座，其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。”“塔身由230万块巨石成，这些石块平均每块重2.5吨。”可知金字塔规模。
由文中“金字塔是古埃及法老的坟墓。”可知金字塔的攻用。由文中“如此宏伟而又精巧的金字塔，是怎样建造起来的呢？”可知，金字塔特点。
6．本题考查了内容的理解及说明方法的运用。通过阅读可知，文章第3自然段介绍了胡夫金字塔宏伟和精巧的特点。从“146米、230万块等”可知，运用了列数字的说明方法。从“相当于40层高的摩天大厦。”把金字塔和40层高的摩天大厦作对比，用了作比较的说明方法，更加具体和直观的体现出了金字塔的高度。
7．本题考查了句子作用的理解。联系上下文理解，从“如此宏伟而又精巧的金字塔，是怎样建造起来的呢”可知，这句话既是对上文内容的概括，又引出下文，是个过渡句，起承上启下的作用。
8．本题考查对文章的理解和信息筛选的能力。A．选项错误，文章说的是金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大厦。；B．选项错误，“几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去”运用了作比较的说明方法，用刀片的厚度作比较，说明了石块砌合很紧密 。C．选项正确。
9．本题考查学生联系上下文理解句子的能力。结合语境来理解句子，在平时的学习中要多积累，做到理解内容，分析写法，领悟情感。
埃及金字塔举世闻名，人们一提到埃及就会想到金字塔，所以说金字塔“是埃及的象征”。四五千年前的古埃及人民仅靠人的力量，就建造出如此宏伟、精巧的金字塔，这其中凝聚了人民的智慧，所以说金字塔“是古埃及人民智慧的结晶”。
10．B
【详解】本题考查对课文内容的理解。
《金字塔夕照》描写了夕阳下金字塔的雄浑之美及作者观赏时的万千思绪，充满诗意的语言让读者身临其境。第1自然段点出了九月开罗“金色”的特点。第2自然段先写了金色的田野，金色的沙漠，尼罗河的河水也泛着金光，接着写了古老的金字塔，勾勒了一幅夕阳下开阔而雄浑的金色画卷，描绘了金字塔的奇特景象，呼应了题目中的“夕照”。第3、4自然段写了自己看到金字塔后产生的无限遐想，感叹金字塔是“人间的奇迹”“那一片迷人的金色，简直把人们融进一个神奇的境界”。
故选B。
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