【小升初衔接班】语文有趣的汉字 课件(共44张PPT)

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名称 【小升初衔接班】语文有趣的汉字 课件(共44张PPT)
格式 pptx
文件大小 3.6MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-04-08 15:28:05

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文档简介

(共44张PPT)
有趣的汉字
语法第一讲
贪赃枉法
好高骛远
脍炙人口
一、汉字的构成
汉字由字形、读音、意义共同构成
汉字中表音部分称为声符,又叫声旁;
表意部分称为义符,又叫形旁
汉字具有集音、形、义为一体的特性
“马”的演变:

敄(声符)
马 (义符)
  汉字演变成现在的样子,主要有甲骨文、金文、小篆、隶书和楷书五种基本样貌:
甲骨文
金文
小篆
隶书
楷书
二、汉字的演变
甲骨文是出现最早的一种文字,它以刀为书写工具、以龟甲、兽骨为载体材料。特点:笔划的线条细瘦,直画居多,折笔常刻成两刀,几乎没有弯转;字体结构因笔划多少而改变,大小不统一;存在大量异体字,一个字常有十几种写法。
甲骨文
金 文
金文又叫钟鼎文,盛行于西周;它是和青铜器一起铸成的,金文线条较之于甲骨文更为粗壮有力。
篆 书
篆书是大篆、小篆的统称。大篆指甲骨文、金文、籀文、六国文字。小篆也称“秦篆”,公元前221年秦始皇统一中国后,由丞相李斯整理简化、 统一字体而成,人称之为“小篆”,字体略长而齐,笔划圆匀秀美。
隶 书
隶书主要将篆书圆转的笔划改为方折,字形略微宽扁,横画长而直画短,讲究“蚕头燕尾”、“一波三折” 、整体精巧美观。
楷 书
楷书又称正书、真书,它比隶书更趋简化,字形由扁改方,笔划中简省了隶书的波折,横平竖直,规矩整齐,所以称为楷书。
颜 筋
柳 骨
草 书
草书是按一定规律将字的点划相连,结构简省,偏旁假借而成的一种字体,其艺术欣赏价值往往大于实用价值。
行 书
行书,它不及楷书的工整,也没有草书的潦草,介于楷书和行书之间。但它书写快速方便,字形较易辨认,平时使用较广泛。
  汉字演变成现在的样子,主要有甲骨文、金文、小篆、隶书和楷书五种基本样貌:
甲骨文
金文
小篆
隶书
楷书






二、汉字的演变
从甲骨文、金文、篆书、隶书、草书、楷书、行书七种汉字的演变过程,我们可以看到:
汉字字形的总变化是由繁到简,每一种新字的出现,都改变着前一种字形难写、难记的特点;同时,汉字不断趋于定型化、规范化。汉字的发展是逐步从象形走向符号化,从笔画较多走向笔画简单,使书写更加快速便捷!
仓颉造字说
仓颉,古籍中称仓颉“龙颜四目,生有睿德”。相传为中国原始社会后期黄帝的左史官。
据历史记载:轩辕黄帝兴起之后,黄帝的史官仓颉、沮诵集中了劳动人民的智慧,呕心沥血数十载,搜集、整理流传与先民中的象形文字符号并加以推广和使用 。仓颉仰观奎星环曲走势,俯看龟背纹理、鸟兽爪痕、山川形貌和手掌指纹,从中受到启迪,根据事物形状创造了象形文字。
  
三、汉字的起源
仓颉造字
图画说
  現代學者認為:漢字真正起源於原始圖畫。一些出土文物上刻劃的圖形,很可能與文字有淵源關係。
从汉字的字形结构上说,现代汉字大致可分为:
记号字、会意字、形声字
(指事字、假借字、转注字)
四、汉字的构造
1记号字
人、口、日、月、山、水、衣、目
耳、石、田、火、车、牛、马、鹿
虎、象、鸟、鱼、雨、贝、果、龟
泉、卵、首、虫、舟、燕、门……
特点:指由笔画构成的独体字。它们大都来自古代的象形字。
孝、看、集、伙、尘、双、轰
秉、初、伐、戍、休、告、哭
步、品、难、林、信、劣、卡
忐、忑、舀、甭、孬、歪、终
泪、既、即、祭、解、鲜、益、
匠、淼、磊、森……
特点:由两个或两个以上的义符组合而成,用来表示一个新的意义。
2会意字





梭、蝗、河、惜、胸、材
攻、颂、削、剥、瓢、故
管、露、爸、芳、崖、宵
1形声字
特点:一般是由一个义符和一个声符组合而成的。
左形右声:材、江、证、骑、秋……
左声右形:故、鹉、雌、期、欣……
上形下声:宵、界、晨、草、花……
天气晴,河水清,小河岸边草菁菁,
小蜻蜓,大眼睛,飞来飞去好心情。
上声下形:架、裳、慈、斧、贡……
内形外声:问、闻、辩、辫、班……
内声外形:圆、匾、裹、进、病……
同学们,你们的名字里有形声字吗?
中国文字“具有三美:
意美以感心,一也;
音美以感耳,二也;
形美以感目,三也”。
——鲁迅
五、汉字的乐园
文 字 谜
一人一张口,口下长只手
四个人搬个木头
一口吃掉牛尾巴
一字十三点,难在如何点




接一半,断一半,接起来还是断。
一个字,四张口,中间还有一条狗。


有趣的汉字
1、要一不要二,要三不要四,要东不要西
2、打开门闩人请进
3、来宾请脱帽
看看谁反应最快
图 画 谜



图 画 谜
两面三刀
德高望重
一知半解
扬眉吐气
图 画 谜
四脚朝天
多此一举
无与伦比
能屈能伸
动 作 谜
一些运动员在运动场接受记者采访。当记者问及他们的姓氏时,他们笑而不答,各自做了一个动作,让记者自己猜。篮球运动员指了指前面的两棵树,跳高运动员顺手捡起一根木棍,放在一个土堆旁,武术运动员拿过教练的书,放在剑的旁边,围棋运动员捡了一颗棋子放在瓦盆上。猜一猜,这几位运动员分别姓什么?
篮球运动员 林 跳高运动员 杜 武术运动员 刘 围棋运动员 孟
神奇的对联
宋代大文学家苏轼和佛门高僧佛印是很好的朋友,一天苏轼闲来无事,就拿这位朋友开起了玩笑,他写了一副对联给佛印看:
日落香残,扫去凡心一点;
火尽炉寒,须把意马拴牢。
佛印一看,气不打一处来。(你知道这两句对联是什么意思吗?)
1、组合法:根据谜面的暗示,把字的笔画或部件作加减,凑成一个字。例:一口咬掉牛尾巴。(告)
2、象形法:把汉字比拟成事物,猜这种字谜需要观察力和想象力。例:河边一蜻蜓,天上双雁飞。(汗,丛)
3、意会法:要求猜谜的人根据谜面的意思去联想。例:客满.(侈)
谐音古诗
竹枝词
唐-刘禹锡
杨柳青青江水平,
闻郎江上唱歌声。
东边日出西边雨,
道是无晴(情)却有晴(情)。
结束语
汉字,是中华文明的重要标识,汉字之所以能够历经千年而不衰,正是由于无数智慧的中国人传承了这条情感纽带,延续这个根,并不断发展汉字,使之与时代相适应。同学们,让我们学方方正正的中国字,做堂堂正正的中国人,传承中国文化,发扬汉字精神。
字形游戏:





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汉字背后的奥秘,体现了中华民族传统文化的优秀,我们除了学好课本知识,更要从课外汲取营养,扩大知识面,从生活中发现汉字的真谛!