江苏省东台市南沈灶镇中学苏教版八年级语文上册《第10课 晏子使楚》教案

南沈灶中学八年级语文集体备课教案
主备人：徐惠芳 2015年9月11日
课 题 10、晏子使楚
教学目标 1.阅读并背诵课文，积累文言词句，提高文言文解读能力；体会晏婴机智的辩才，学习他热爱国家从容应对的谈吐机智。2.读、背课文，积累文言文的解读能力；学习晏婴在外交场合从容对答，不辱使命，不卑不亢的处世态度。3.在阅读中培养学生热爱祖国的思想感情，不卑不亢的处世态度，学习从复杂的社会关系中找回自我。
教学重、难点 课文的读背；文言实词和虚词；人物形象和情节分析。
集 体 备 课 二次备课
教学过程第1课时激趣导入：美国记者采访周总理时问：“我们美国人走路抬头挺胸，为什么你们中国人走路老低头？”你能替周总理回答这个问题吗？作家作品简介初读课文：指导学生初步阅读课文。1.凭借自己以往的学习经验，推测文句的意思。2.对照课文注释，重新阅读，边读边用笔标出不理解的词句。四、读讲课文（幻灯片）三、朗读课文1.领读课文。（教师领读前提醒学生注意：轻音和重读，节奏和韵律）2.让学生自己指出自己经过多遍朗读仍不能搞懂的问题。四、翻译课文1.查阅《现代汉语词典》将工具书的注解运用于课文中，解释下列句子中“之”字的含义：（投影显示）（1）、王闻之（2）齐之习辞者也（3）吾欲辱之（4）婴闻之（5）得无楚之水土使民善盗耶？2.你觉得课文中还有哪些词和现在的用法不同或难以理解，画上圈，尝试利用工具书并借助注释，把解释写在下面，并与同学讨论。教师提示：特别关注下列句子中加点词的解释。 （1）曰（2）何坐（3）吏二缚一人诣王 （4）圣人非所与熙也 （5）寡人反取病焉教学后记教学过程第2课时一、创设情境、导入新课：给大家讲个名人的故事：一天，德国大诗人歌德在公园里散步，正巧在一条狭窄的小路上碰见了一位反对他的批评家，这位傲慢无礼的批评家，对歌德说：“我这个人是从来不给傻瓜让路的” 1、你猜猜：歌德会怎么说？怎么做？ 歌德赶紧让到一边，微笑的说：“而我恰恰相反。”可见巧妙的语言能让人出奇制胜。 2、简介晏子其人：晏子（？——前500年）名婴，字平仲，春秋后期齐国著名的政治家、外交家，齐国的相国，他机智敏捷，能言善辩。二、朗读课文，读准文言生字的读音，把握文言文朗读的节奏了解故事大意。1、请同学们用自己喜欢的方式朗读课文,结合注释,读准字音,读通文句.2、请一位同学朗读课文。读准字音,注意节奏.3、现在，请大家把课文齐读一遍。注意人物说话的语气,语调.三、再读课文，复述故事，加深理解课文内容及人物形象。读完课文，晏子在宴席间与楚王针锋相对的斗争的言辞给大家留下了深刻的印象，你能用自己的话把这个故事讲给老师和同学们听吗？四、把握人物个性化的语言，简要分析人物形象。1、你觉得晏子是一个什么样的人？说说你的理由.(我们常说听其言,观其行,察其色,知其人.)2、作者在塑造晏子的形象时运用了什么描写方法？ 五、学完课文，你有哪些收获？能用三两句话谈谈你的感受吗？（一）就晏子而言a．他热爱齐国，维护国家尊严的精神值得我们学习。b．我们知道，晏子身材矮小，其貌不扬，但 ( http: / / www.21cnjy.com )一个人的外表并不代表一个人的才华，现实生活中，我们不能以貌取人，所谓“人不可貌相，海水不可斗量”就是这个道理。c．晏子高超的语言艺术（值得我们借鉴）有理有据,有理有节.d．机智敏捷，能言善辩。（匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，大丈夫骤然临之而不惊，无故加之而不怒）e．我们说冰冻三尺，非一日之寒。我们应努力学习，用知识武装自己，让自己成为一个很有才华的人，一个像晏子那样的人。f．晏子成功的本质在于他反击了楚王的无礼和无理，义正辞严地维护了国家的尊严。如果没有这一点，那么巧辩也会成为诡辩。这也是我们学习本文所得到的启示。2、我们也可从楚人这个侧面来分析： 无论自己的势力、能力有多大，在待人接物上，我们都要注意分寸，说话应得体，礼貌，不能仗势欺人。只有这样，我们才能广结良友，赢得别人的尊重。3、塑造人物形象的方法.六、拓展延伸说话是一门艺术，说话也是一门学问，常言道： ( http: / / www.21cnjy.com )话有三说，巧说为妙。我们在生活当中与他人交往交流时，应把握怎样的说话技巧，去创造和谐融洽的交际氛围呢？下面结合具体的情境，我们共同探讨。1、罗斯福当美国总统之前,曾在海军担任要职.一天,一位朋友问起海军在加勒比海一个小岛建立前潜艇地的计划.罗斯福向四周看了看,压低声音问:你能保密吗 朋友回答:当然能.大家想一想,罗斯福应该怎样回答 2、一次在公交车上，人十分拥挤。在停车时， ( http: / / www.21cnjy.com )一位小伙子不小心撞了前面一位姑娘，姑娘横眉一挑:“瞧你那副德行。”小伙微微一笑：“对不起，小姐，我这不是德行，是 —— ”3一天,小明同家人去拜访一位亲戚,刚好碰到亲戚的客人一一位傲慢的人.他看看小明说:小孩小时候聪明,长大就会很无知.你知道小明是怎么说的 4、一次宴席上,一位服务员 ( http: / / www.21cnjy.com )不小心将酒泼到了一个客人的秃头上.可想这样的场面是尴尬的.可这位客人却诙谐地说：_________________________七、结束语：同学们，就让我们用渊博的知识，高尚的品格，精彩自己，服务他人，奉献社会！教学后记