小学数学北师大版一年级下图书馆（一）表格式教学设计

教学设计
课程基本信息
学科 小学数学 年级 1年级 学期 秋季
课题 图书馆一
教学目标
1.通过操作探索并掌握两位数加一位数进位加法的计算方法，并能运用所学知识解决实际问题。 2.感受数的运算与生活的密切联系。
教学内容
教学重点： 掌握两位数加一位数的计算方法。
教学难点： 理解个位相加满十进位的道理。
教学过程
小朋友们，你们去过图书馆吗？图书馆里不仅有许多许多好看的书籍，还隐藏着有趣的数学问题，让我们一起去探索吧！ 在学习之前，我们需要准备计数器和小棒！暂停一下，快去准备吧！ 准备好了吗？那我们开启愉快的学习之旅吧！ 环节一： 生：哇，图书馆里面的书可真多呀！看，童话世界有28本，丛林世界有4本，海底世界有9本，咪咪学院有8本。 师：同学们，你们知道童话世界和丛林世界一共有多少本吗？暂停一下，摆一摆，算一算。 生：求童话世界和丛林世界一共有多少本？要用加法计算，列式就是28+4，结果等于多少呢？ 生1：我用小棒摆一摆吧，左边摆出28根小棒代表28本童话世界，右边4根小棒代表4本丛林世界，先把8根和4根合在一起，8加4等于12根小棒。再把20根小棒和12根小棒加在一起，20+12=32，一共有32根小棒，所以28+4=32. 生3:我是这样摆的，左边摆出28根小棒代表28本童话世界，右边4根小棒代表4本丛林世界，先拿2根小棒，8+2=10，一共30根，再加上剩下的2根，一共是32根了，童话世界和丛林世界一共有32本. 师：我们用小棒解决了问题，你们能用竖式算一算吗？按下暂停键，自己试一试吧。 生2：28+4，先写28，4和8对齐。为什么4和8对齐呢？8和4都是个位数，个位和各位对齐，8+4=12，12应该怎么写呢？我们可以请计数器来棒棒忙，先拨8个珠子，再拨4个珠子，1、2，各位满10个珠子，就可以用十位上的1颗珠子代表10颗珠子（把个位10颗珠子拨回去，十位拨1颗，个位再拨2颗），就是32.所以8+4=12，在各位上写2，各位满十向十位进1，十位上应该写3. 师：孩子们，你们真棒！如果各位满十既要向十位进1.这个1我们要写下来提醒我们，满十进一。 环节二： 师：老师还有一个问题，童话世界和海底世界一共有多少本呢？你们能帮老师解决一下吗？ 按下暂停键，试一试吧！ 生1:童话世界有28本，海底世界有9本，就是用加法，28+9（写上去），我用来摆一摆，先把单根的加起来，8+9=17，再把20根和17根加起来，等于37. 生2:我可以用计数器拨一拨的方式来计算。先拨出28，28由2个十、8个一组成，十位上拨2个珠子，个位上拨8个珠子。加9，先拨2个珠子，变成10个珠子，就在十位上拨一个珠子，个位上再拨7个珠子。所以28+9=37 生3:我会用竖式来计算，28+9，个位和个位对齐，十位和十位对齐，个位上8+9=17，个位满十了就要向十位进1，就写在十位的右下角一个小小的1，十位上2+1就等于3. 环节三： 师：同学们真棒！通过摆小棒、计数器、列竖式的方式都算出了正确的结果。在我们列竖式的时候，个位要和个位对齐，十位要和十位对齐，个位满十要向十位进1， 同学们的收获可真不少呀！下面我们来练习一下吧！圈一圈，算一算。暂停一下，试着完成吧。 师：35+8，5根和5根是10根，加上前面的3个十就是40，再加上剩下的3根小棒就是43，所以35+8=43 24+7，先把4根和6根圈在一起，满10根这样就有3个十，再加上剩下的1根，就是31根，所以24+7=31. 师：同学们，你们都对了吗？下面这几道题目你们能用列竖式的方式算一算吗？暂停一下，试一试吧！ 58+7，个位对齐，先算8+7=15，满十向个位进1，十位上5加进的1，就是6，58+7=65 其他几道题目我们一起对一下答案吧，5+32=37，注意列竖式的时候，5要和2对齐。38+6=44，8+27=35.同学们，都算对了吗？算对的话给我们点个大拇指吧。通过这节课，同学们有什么收获吗？