(共24张PPT)
学习目标
1、掌握文中重点词句的意义和用法;
2、能复述课文,并能就一些观点发表看法;
3、能读懂浅易文言文,对文言文的学习产生兴趣。
课前热身
猜谜语
小白花,
飞满天,
下到地上像白面,
下到水里看不见。
(打一自然现象)
《世说新语》及作者
《世说新语》是六朝志人小说的代表作,以语言简练,词义隽永著称。
《世说新语》及作者
《世说新语》以短篇为主,在写法上一般都是直叙其事,全书分德行 言语 政事 文学 方正 雅量等门。
《咏雪》选自“言语”一门。
《世说新语》及作者
刘义庆,南朝人,曾任荆州刺史,爱好文学。除《世说新语》,他还撰有志怪小说集《幽明录》。
诵读课文
大声朗读
读准字音
把握节奏
谢太傅/寒雪日/内集,与儿女/讲论/文义。
俄而/雪骤。公/欣然曰:“白雪纷纷/何所
似?”兄子/胡儿曰:“撒盐/空中/差可拟。”
兄女曰:“未若/柳絮/因风起。”公/大笑/
乐。即/公大兄/无奕/女,左将军/王凝之/妻
/也。
fù
é
zhòu
chā
xù
yì
理解文义
速读课文
圈点勾画
结合注释进行翻译
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
一个寒冷的下雪天,谢太傅把家人聚集在一起,跟子侄辈的人讲解文章的义理。
理解文义
把家里人聚集在一起
子女,这里泛指小辈,包括侄儿侄女
文章的义理
俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”
不久,雪下得大了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢 ”
不久,一会儿
急
像什么
高兴的样子
理解文义
兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”
他哥哥的长子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不多。”
大体可以相比
大体
相比
理解文义
兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。
他哥哥的女儿说:“不如(比作)风把柳絮吹得满天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。
不如,不及
乘风,因,趁,乘
理解文义
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
她就是谢太傅的长兄无奕的女儿,左将军王凝之的妻子。
理解文义
古今异义
与儿女讲论文义
儿女:古义是子女,这里泛指小辈, 包括侄儿侄女;
今义指亲生的儿子和女儿。
特殊句式
判断句
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
“即”“也”表判断。
特殊句式
省略句
谢太傅(于)寒雪日内集 省略介词“于”
(谢道韫)即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也
省略主语
特殊句式
倒装句
白雪纷纷何所似
疑问句宾语“何”前置
研读课文,小组讨论
1“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的氛围?
2“撒盐空中”“柳絮因风起”两个比喻,你觉得哪一个更好?
3文章结尾交代了谢道韫的身份,有什么用意?
参考答案
1“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的氛围?
营造了一种融洽 温馨 欢快 轻松的氛围。
参考答案
2“撒盐空中”“柳絮因风起”两个比喻,你觉得哪一个更好?
各有千秋。有人认为“撒盐空中”的比喻好,雪的颜色和下落之态,跟盐的比喻比较接近,而柳絮呈灰白色,在风中往上扬,甚至飞的更远,跟雪的飘舞方式不同,写物必须先得其形后达于神似,形似是基础;
参考答案
有人认为“柳絮因风起”的比喻好,它给人以春天即将来临的感觉,有深刻意蕴,而“撒盐空中”缺乏这一点,好的比喻要有意蕴。
3文章结尾交代了谢道韫的身份,有什么用意?
结尾交代了谢道韫的身份,是一个有力的暗示,表明他对谢道韫才华的赞赏。
参考答案
课文讲述的是晋朝著名世家谢氏家族的一个故事,在一次家庭聚会中,谢道韫表现了咏絮之才。
课堂小结