河北省平泉县第四中学人教版七年级生物上册课件：第一单元 2-3 生物圈是最大的生态系统（共37张PPT）
文档属性
| 名称 | 河北省平泉县第四中学人教版七年级生物上册课件：第一单元 2-3 生物圈是最大的生态系统（共37张PPT） |
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| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2015-10-14 20:07:55 | ||
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文档简介
课件37张PPT。第三节
生物圈是最大的生态系统河北省承德市平泉县四海中学 韩雪琴2、生态系统由哪些部分组成？ 生态系统｛生物部分非生物部分：阳光、 空气和水等生产者：植物消费者：动物分解者：细菌与真菌｛3、食物链和食物网温故知新：1、什么是生态系统？4、生物圈第三节
生物圈是最大的生态系统学习目标：
描述生物圈的范围；
能描述生态系统的类 型及特点；
知道生物圈是最大的生态系统； 一、生物圈的概念地球上 ________ 与其________的总和就叫生物圈 生物圈有多厚呢？所有的生物环境地球上所有的地方都有生物吗？若地球等于足球大小
生物圈比一张纸还薄！地球上适合生物生存的地方，只是它表面的一薄层，这一薄层叫做生物圈。 如果以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约
10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处。
厚度为20千米左右。
???
二、生物圈的范围生物圈的范围生物圈大气圈的底部水圈的大部岩石圈的表面昆虫、鸟类和细菌等江河湖海。大多数生物生活在距海平面150米以内的水层中一切陆生生物的“立足点”大气圈中生活的生物 大气圈主要有飞翔的昆虫和鸟类，还有细菌等微小的生物。喜马拉雅兀鹫能飞越珠穆朗玛峰，是世界上飞得最高的鸟类之一。水圈 水圈主要包括地球上的全部海洋和江河湖泊 水圈几乎到处都有生物，但大多数生物生活在距海平面150米以内的水层中 （阳光充足）深海狮子鱼 生活在太平洋7.7千米的深处。岩石圈 岩石圈是地球表层的固体部分。它的表面大多覆盖着土壤 ，是一切陆生生物的“立足点”，人类的活动可以到达生物圈的各个圈层。
生态系统的类型 地球的表面并不是都一样的，而且各地的气候也不一样，因此生物的种类不尽相同，生态系统也多种多样。生物圈中都有哪些生态系统呢？自主学习：1.有“地球之肾”之称的生态系统是：
2.有“绿色水库”之称的生态系统是：
3.制造氧气量最多的生态系统是：
4.生物种类最多的生态系统是：
5.人类是主要消费者的生态系统是：三、多种多样的生态系统森林生态系统湿地生态系统海洋生态系统海洋生态系统城市生态系统城市生态系统 城市生态系统中人类起重要的支配作用。植物的种类和数量少。消费者主要是人类，而不是野生动物。 此系统的生产者是谁？绿色植物zxxk农田生态系统 农田生态系统以农作物为主体，动植物种类相对较少,需要投入大量的人力物力，是人工的生态系统。 淡水生态系统淡水生态系统包括河流生态系统、湖泊生态系统、池塘生态系统等，为人类提供饮用、灌溉及工业用水，在调节气候等方面也有重要作用。
湿地生态系统 湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用。 被称为“地球之肾”森林生态系统 森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多。森林在涵养水源、保持水土、净化空气等方面起着重要作用。 有“绿色水库”“地球之肺”之称。草原生态系统 草原生态系统分布在干旱地区，这里年降雨量很少，缺乏高大的植物，动植物种类比森林生态系统少，在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用。海洋生态系统 海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物；动物种类很多，大都能在水中游动。辽阔的海平面能吸收大量二氧化碳，海洋中植物每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量的70%。
是生物圈中最大的生态系统；是生物种类和数量最多的生态系统。 生态系统的类型森林生态系统草原生态系统农田生态系统海洋生态系统自然生态系统人工生态系统湿地生态系统城市生态系统 淡水生态系统
湿地生态系统三、生物圈是一个统一的整体分析下面的资料。
河流是一个生态系统。生活在河里的龟、鳄等爬行动物会看爬到河岸上产卵。鹭吃河里的鱼、虾等动物，但它却在河边的大树上筑巢。陆地上动物，有时要到河边喝水。
对于河流生态系统来说，阳光和空气并不是它所独有的。降雨会带来别处的水分，还会把陆地上的土壤冲入河流。风也可以把远处的植物种子吹到河流中。河水可以用来灌溉农田。有在些地方，人们的饮用水也取自河流。
讨论：河流生态系统与哪些生态系统有关联？四、生物圈是一个统一的整体资料分析：河流生态系统与哪些生态系统有关联？河流（淡水）生态系统森林生态系统农田生态系统城市生态系统湿地生态系统海洋生态系统草原生态系统源头源头沿途 形成流 入灌溉供水1.非生物因素：
2.地域关系：
3.生态系统中的生物：
★实际上，每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联。阳光、大气、水微小的生物、花粉、种子，能够随大气运动。动物的运动，人类的活动。 雪山、草原、农田、城镇、湖泊、湿地、海洋生物圈是一个统一的整体，
是地球上最大的生态系统，
是所有生物共同的家园。想一想，议一议 在其他洲施用的农药DDT，怎么会出现在遥远的南极地区的企鹅体内呢？ 在其他洲施用的农药DDT，被雨水冲刷进入河流等水体中，进而流入海洋。而地球上整个海洋是连成一体的，DDT就有可能随着海水的运动进入南极的海洋，从而进入南极洲的动物体内。 DDT是一种化学药剂,喷洒在植物上可以杀虫,苍蝇、蚊子一碰到DDT就死亡. 但是DDT在自然界中它很难分解。长期地、大量地、不合理地使用，会造成环境污染。 资料 DDT在食物链中的传递积累。如:浮游生物 鱼 鸟和兽等。ＤＤＴ农田生态系统技能训练小熊同学说：“我爸爸说在他小时候，村边的小河里有许多鱼、虾，稻田中也有不少黄鳝和泥鳅。现在河里和稻田中几乎没有鱼、虾了。这与环境变化有什么关系吗？
分组讨论小熊提出的问题，作出假设。河里和稻田中几乎没有了鱼、虾和其他动物是由环境污染以及喷洒农药、施用化肥引起的。科学、技术、社会—生物圈‖号思考题20世纪80年代，美国亚利桑那的沙漠上建造了一个实验基地——生物圈2号，占地12000平方米，容积达141600立方米，由80000根白漆钢梁和6000块玻璃组成。里面有微型的森林、沙漠、农田、海洋、溪流，还有猪、牛、羊、鸡、鸭等家禽，以及人居住的房子，1993年1月，8名科学家进入，计划在里面呆上两年，一边从事科研，一边劳动，自给自足。然而一年多以后，由于里面的氧气含量大幅减少，科学家不得不提前撤离，结束探索。问题：生物圈2号作为一个特殊的生态系统，科学家能够在里面生活时间长达一年多，说明该生态系统 ；随后科学家不得已撤离，表明该生态系统 。 “生物圈Ⅱ号”？实验的失败给了你什么启迪？？生物圈是人类和其他生物共同生活的惟一家园！保护生物圈，人人有责！人类对生态系统的破坏 在你们身边，有没有破坏环境的行为呢？
白色污染；随意堆放垃圾；滥砍滥伐；湖泊、河流受到污染；工厂随意排放废气，污染空气，大量使用有毒化学农药等。
大气圈底部
水圈大部
岩石圈表面-森林生态系统
海洋生态系统
草原生态系统
湿地生态系统
淡水生态系统
农田生态系统
城市生态系统生物圈的范围七类生态系统约20千米 知识小结1．有“绿色水库”之称的生态系统是（ ）。
Ａ．城市生态系统 Ｂ．草原生态系统
Ｃ．森林生态系统 Ｄ．淡水生态系统2．下列生态系统中，生物种类和数量最多的是（ ）。
A．海洋生态系统 B．城市生态系统
C．农田生态系统 D．湿地生态系统
3．有“地球之肾”之称的生态系统是（ ）。
A．淡水生态系统 B．城市生态系统
C．农田生态系统 D．湿地生态系统
课堂练习CAD4．人的作用最突出的生态系统是（ ）。
Ａ．森林生态系统 Ｂ．农田生态系统
Ｃ．海洋生态系统 Ｄ．淡水生态系统
5．在地球上，最大的生态系统是（ ）。
A．森林生态系统 B．草原生态系统
C．海洋生态系统 D．生物圈
课堂练习BD6、下列属于生物圈范围的是：
A、大气圈、水圈和岩石圈的表面
B、大气圈底部、水圈和岩石圈
C、大气圈、水圈和岩石圈
D、大气圈底部，水圈的大部和岩石圈的表面
7 动植物相对较少，受人类活动影响最大的是：
A、森林生态系统 B、草原生态系统
C、海洋生态系统 D、农田生态系统
生物圈是最大的生态系统河北省承德市平泉县四海中学 韩雪琴2、生态系统由哪些部分组成？ 生态系统｛生物部分非生物部分：阳光、 空气和水等生产者：植物消费者：动物分解者：细菌与真菌｛3、食物链和食物网温故知新：1、什么是生态系统？4、生物圈第三节
生物圈是最大的生态系统学习目标：
描述生物圈的范围；
能描述生态系统的类 型及特点；
知道生物圈是最大的生态系统； 一、生物圈的概念地球上 ________ 与其________的总和就叫生物圈 生物圈有多厚呢？所有的生物环境地球上所有的地方都有生物吗？若地球等于足球大小
生物圈比一张纸还薄！地球上适合生物生存的地方，只是它表面的一薄层，这一薄层叫做生物圈。 如果以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约
10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处。
厚度为20千米左右。
???
二、生物圈的范围生物圈的范围生物圈大气圈的底部水圈的大部岩石圈的表面昆虫、鸟类和细菌等江河湖海。大多数生物生活在距海平面150米以内的水层中一切陆生生物的“立足点”大气圈中生活的生物 大气圈主要有飞翔的昆虫和鸟类，还有细菌等微小的生物。喜马拉雅兀鹫能飞越珠穆朗玛峰，是世界上飞得最高的鸟类之一。水圈 水圈主要包括地球上的全部海洋和江河湖泊 水圈几乎到处都有生物，但大多数生物生活在距海平面150米以内的水层中 （阳光充足）深海狮子鱼 生活在太平洋7.7千米的深处。岩石圈 岩石圈是地球表层的固体部分。它的表面大多覆盖着土壤 ，是一切陆生生物的“立足点”，人类的活动可以到达生物圈的各个圈层。
生态系统的类型 地球的表面并不是都一样的，而且各地的气候也不一样，因此生物的种类不尽相同，生态系统也多种多样。生物圈中都有哪些生态系统呢？自主学习：1.有“地球之肾”之称的生态系统是：
2.有“绿色水库”之称的生态系统是：
3.制造氧气量最多的生态系统是：
4.生物种类最多的生态系统是：
5.人类是主要消费者的生态系统是：三、多种多样的生态系统森林生态系统湿地生态系统海洋生态系统海洋生态系统城市生态系统城市生态系统 城市生态系统中人类起重要的支配作用。植物的种类和数量少。消费者主要是人类，而不是野生动物。 此系统的生产者是谁？绿色植物zxxk农田生态系统 农田生态系统以农作物为主体，动植物种类相对较少,需要投入大量的人力物力，是人工的生态系统。 淡水生态系统淡水生态系统包括河流生态系统、湖泊生态系统、池塘生态系统等，为人类提供饮用、灌溉及工业用水，在调节气候等方面也有重要作用。
湿地生态系统 湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用。 被称为“地球之肾”森林生态系统 森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多。森林在涵养水源、保持水土、净化空气等方面起着重要作用。 有“绿色水库”“地球之肺”之称。草原生态系统 草原生态系统分布在干旱地区，这里年降雨量很少，缺乏高大的植物，动植物种类比森林生态系统少，在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用。海洋生态系统 海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物；动物种类很多，大都能在水中游动。辽阔的海平面能吸收大量二氧化碳，海洋中植物每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量的70%。
是生物圈中最大的生态系统；是生物种类和数量最多的生态系统。 生态系统的类型森林生态系统草原生态系统农田生态系统海洋生态系统自然生态系统人工生态系统湿地生态系统城市生态系统 淡水生态系统
湿地生态系统三、生物圈是一个统一的整体分析下面的资料。
河流是一个生态系统。生活在河里的龟、鳄等爬行动物会看爬到河岸上产卵。鹭吃河里的鱼、虾等动物，但它却在河边的大树上筑巢。陆地上动物，有时要到河边喝水。
对于河流生态系统来说，阳光和空气并不是它所独有的。降雨会带来别处的水分，还会把陆地上的土壤冲入河流。风也可以把远处的植物种子吹到河流中。河水可以用来灌溉农田。有在些地方，人们的饮用水也取自河流。
讨论：河流生态系统与哪些生态系统有关联？四、生物圈是一个统一的整体资料分析：河流生态系统与哪些生态系统有关联？河流（淡水）生态系统森林生态系统农田生态系统城市生态系统湿地生态系统海洋生态系统草原生态系统源头源头沿途 形成流 入灌溉供水1.非生物因素：
2.地域关系：
3.生态系统中的生物：
★实际上，每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联。阳光、大气、水微小的生物、花粉、种子，能够随大气运动。动物的运动，人类的活动。 雪山、草原、农田、城镇、湖泊、湿地、海洋生物圈是一个统一的整体，
是地球上最大的生态系统，
是所有生物共同的家园。想一想，议一议 在其他洲施用的农药DDT，怎么会出现在遥远的南极地区的企鹅体内呢？ 在其他洲施用的农药DDT，被雨水冲刷进入河流等水体中，进而流入海洋。而地球上整个海洋是连成一体的，DDT就有可能随着海水的运动进入南极的海洋，从而进入南极洲的动物体内。 DDT是一种化学药剂,喷洒在植物上可以杀虫,苍蝇、蚊子一碰到DDT就死亡. 但是DDT在自然界中它很难分解。长期地、大量地、不合理地使用，会造成环境污染。 资料 DDT在食物链中的传递积累。如:浮游生物 鱼 鸟和兽等。ＤＤＴ农田生态系统技能训练小熊同学说：“我爸爸说在他小时候，村边的小河里有许多鱼、虾，稻田中也有不少黄鳝和泥鳅。现在河里和稻田中几乎没有鱼、虾了。这与环境变化有什么关系吗？
分组讨论小熊提出的问题，作出假设。河里和稻田中几乎没有了鱼、虾和其他动物是由环境污染以及喷洒农药、施用化肥引起的。科学、技术、社会—生物圈‖号思考题20世纪80年代，美国亚利桑那的沙漠上建造了一个实验基地——生物圈2号，占地12000平方米，容积达141600立方米，由80000根白漆钢梁和6000块玻璃组成。里面有微型的森林、沙漠、农田、海洋、溪流，还有猪、牛、羊、鸡、鸭等家禽，以及人居住的房子，1993年1月，8名科学家进入，计划在里面呆上两年，一边从事科研，一边劳动，自给自足。然而一年多以后，由于里面的氧气含量大幅减少，科学家不得不提前撤离，结束探索。问题：生物圈2号作为一个特殊的生态系统，科学家能够在里面生活时间长达一年多，说明该生态系统 ；随后科学家不得已撤离，表明该生态系统 。 “生物圈Ⅱ号”？实验的失败给了你什么启迪？？生物圈是人类和其他生物共同生活的惟一家园！保护生物圈，人人有责！人类对生态系统的破坏 在你们身边，有没有破坏环境的行为呢？
白色污染；随意堆放垃圾；滥砍滥伐；湖泊、河流受到污染；工厂随意排放废气，污染空气，大量使用有毒化学农药等。
大气圈底部
水圈大部
岩石圈表面-森林生态系统
海洋生态系统
草原生态系统
湿地生态系统
淡水生态系统
农田生态系统
城市生态系统生物圈的范围七类生态系统约20千米 知识小结1．有“绿色水库”之称的生态系统是（ ）。
Ａ．城市生态系统 Ｂ．草原生态系统
Ｃ．森林生态系统 Ｄ．淡水生态系统2．下列生态系统中，生物种类和数量最多的是（ ）。
A．海洋生态系统 B．城市生态系统
C．农田生态系统 D．湿地生态系统
3．有“地球之肾”之称的生态系统是（ ）。
A．淡水生态系统 B．城市生态系统
C．农田生态系统 D．湿地生态系统
课堂练习CAD4．人的作用最突出的生态系统是（ ）。
Ａ．森林生态系统 Ｂ．农田生态系统
Ｃ．海洋生态系统 Ｄ．淡水生态系统
5．在地球上，最大的生态系统是（ ）。
A．森林生态系统 B．草原生态系统
C．海洋生态系统 D．生物圈
课堂练习BD6、下列属于生物圈范围的是：
A、大气圈、水圈和岩石圈的表面
B、大气圈底部、水圈和岩石圈
C、大气圈、水圈和岩石圈
D、大气圈底部，水圈的大部和岩石圈的表面
7 动植物相对较少，受人类活动影响最大的是：
A、森林生态系统 B、草原生态系统
C、海洋生态系统 D、农田生态系统