人教版 初中物理 八年级下册 第九章 压强 9.1压强（第3课时）课件（15页ppt）

(共15张PPT)
9.1 压强
第3课时
八年级物理下册 人教版
课时划分说明：本节主要包括压力、探究影响压力作用效果的因素、压强、增大压强与减小压强的方法以及压强公式的计算与应用，内容较多，所以本节内容计划3课时。压力、探究影响压力作用效果的因素为第1课时，压强、增大压强与减小压强的方法为第2课时，压强公式的计算与应用为第3课时。本课时为第3课时。
课时计划
学习目标
1．能熟练写出压强的公式、单位，并能用压强公式进行简单计算
2. 会应用压强公式解释与压强有关的物理现象
重点
压强公式的运用。
难点
运用压强公式解决实际问题。
p： 压强
F： 压力
S： 受力面积
推导公式：
压强的定义：物体所受压力的大小与受力面积之比。
定义式：
Pa
N
m2
知识回顾
例题1.水平桌面上放一本书，书所受的重力为3 N，与桌面的接触面积为500cm2，计算书对桌面的压强。
解： 500cm2=5×10-2 m2
书放在水平桌面上
F＝G＝3 N
答：书对桌面的压强为60 Pa。
1、有必要的文字说明；
书本静止在水平桌面上，根据二力平衡，G=F支
F支与F是一对相互作用力，F支=F
G
F支
2、数值要带上单位
3、计算时单位要统一，一般用国际单位
一、压强的计算
变式1.如图所示，一杯茶放置在水平桌面上，空杯的质量为0.04kg，其底面积为10cm2，茶水的质量为0.16kg。求茶杯对水平桌面的压强？(g取10 N/kg)
解： 10cm2=1×10-3 m2
茶杯放在水平桌面上
F＝G总＝m总g=0.3kg×10N/kg=3 N
答：茶杯对水平桌面的压强为3000 Pa。
m总＝m杯+m水＝0.04kg+0.16kg=0.3kg
1、F＝G杯=0.4N
典型错误
2、p＝p杯+p水
=400Pa+1600Pa
=2000Pa
一、压强的计算
变式2.履带式拖拉机的质量是6 000 kg，每条履带与地的接触面长2.5 m，宽30 cm。如果河面冰层能承受的最大压强为1.0×105 Pa，这台拖拉机_______通过冰面（选填“能”或“不能”。若能通过，最多能载____________kg的货物。(g取10 N/kg)
能
9×103
一、压强的计算
解：
【想一想】
冬天的湖面结冰了，感觉很结实，于是小胖子就在冰面上行走，突然发现脚下的冰即将破裂，那么现在的他采取什么办法最好？
二、压强公式的应用
例题1．下列实例中为了增大压强的是( )
A．书包带做得扁而宽 B．限制载重汽车的载重量
C．菜刀钝了磨一磨 D．在铁轨下铺设枕木
C
二、压强公式的应用
例题2．(双选)如图所示，同一个梯形铁块，第一次如图甲放置，第二次如图乙放置，则它们对水平地面的压力F和压强p大小关系正确的是( )
A．F甲＝F乙
B．F甲＜F乙
C．p甲＜p乙
D．p甲＝p乙
AC
二、压强公式的应用
1.均匀的实心正方体放在水平地面上，正方体
对水平地面的压强为6000Pa，若以不同的方式
将正方体沿虚线方向切去一半，甲图剩下半部
分，乙图剩左半部分，丙图剩左半部分，则甲图中对地面的压强为________Pa，乙图中对地面的压强为________Pa，丙图中对地面的压强________6000Pa（选填“大于”、“等于”、“小于”）。
3000　
6000　
大于　
二、压强公式的应用
二、压强公式的应用
1.均匀的实心正方体放在水平地面上，正方体
对水平地面的压强为6000Pa，若以不同的方式
将正方体沿虚线方向切去一半，甲图剩下半部
分，乙图剩左半部分，丙图剩左半部分，则甲图中对地面的压强为________Pa，乙图中对地面的压强为________Pa，丙图中对地面的压强________6000Pa（选填“大于”、“等于”、“小于”）。
3000　
6000　
大于　
柱体压强：p=ρgh
二、压强公式的应用
例题3．估测你站立时对地面的压强。
根据你的体重可以得到你对地面的压力，再测量你站立时鞋底和地面的接触面积。为简单起见，假设双脚站立时，整个鞋印范围都与地面接触（如图所示）。测量时，在方格纸上画出鞋底的轮廓，看鞋底占有多少个小格（不满一格时，大于半格的算一格，小于半格的不算），再乘以每一小格的面积。根据得到的数据，计算你对地面的压强。
如果图中每个小格的边长是2 cm，某同学的质量为50kg，他对地面的压强是多大 与你对地面的压强相比哪个大
二、压强公式的应用
压强的计算
压强的计算
压强公式变形
求受力面积：
定义式：
求压力：
课堂小结