9.4流体压强与流速的关系（习题课）课件 (共18张PPT)
文档属性
| 名称 | 9.4流体压强与流速的关系（习题课）课件 (共18张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 780.9KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-04-08 20:34:51 | ||
图片预览
文档简介
(共18张PPT)
9.4 流体压强与流速的关系
习题课
八年级物理下册 人教版
课时划分说明：本节主要讲流体压强与流速的关系及实例分析，内容不多，并且对于学生来说也较为简单易懂，故一个课时即可。
课时计划
学习目标
能简单解释生活、生产中的一些现象和应用。
掌握流体压强与流速的关系。
重点
流体的压强与流速的关系。
难点
对流体压强与流速关系的现象解释。
知识点1 流体压强与流速的关系
1.物理学中把具有流动性的液体和气体统称为____________。
在气体和液体中，流速越大的位置，压强__________；在流速越小的位置,压强_________，我们把这个规律叫伯努利原理。
流体
越小
越大
知识梳理：
知识点2 飞机的升力
2.飞机机翼上部和下部的形状是不对称的，当气流迎面吹来时，被机翼分
成上下两部分，在相同的时间内，机翼上方气流通过的路程较_____，流速
较_____，对机翼的压强较_____；机翼下方气流通过的路程较________，
流速较________，对机翼的压强较________。从而机翼上、下表面就存在
着压强差，因而有_________差，这就是向上的________.
长
大
小
短
小
大
压力
升力
机翼下方
机翼上方
知识梳理：
【典例1】如图1所示，将两个一次性纸杯的杯口向上叠套起来，用手握住外面的纸杯，在靠近杯口的正上方且平行于杯口方向用力吹气.里面的纸杯将（ ）
A. 保持静止
B. 向上跳起
C. 发生旋转
D. 压得更紧
B
知识点1 流体压强与流速的关系
速度大，压强小
典型例题：
【典例2】如图2所示，向放在水平桌面的两个乒乓球中间打气，会看到两个乒乓球________(填“分开”或“靠近”)。
靠近
速度大
速度小
压强大
压强大
速度小
压强小
图2
典型例题：
【典例3】如图所示把纸条放在嘴边，用力沿纸条上方向前
吹气，会发现纸条向上飘动。
这是因为______________________________________，从而推动纸条向上运动。
纸条上方气体流速大，气体压强小
图3
典型例题：
【典例4】如图4所示，将一根玻璃管制成粗细不同的两段，管的下方与一个装有部分水的连通器相通.当从管的一端吹气时，连通器两端A、B液面高度变化情况正确的是（ ）
A.A液面上升
B.A液面下降
C.B液面下降
D.A、B液面高度均不变
B
粗细两管中的
空气流量相同
空气流速小
压强大
口径大
口径小
空气流速大
压强小
典型例题：
【典例5】列车驶过车站时，站台上的人必须站在安全线以外的区域.因为这时列车周围的空气（ ）
A. 流速增大，压强减小 B. 流速减小，压强减小
C. 流速增大，压强增大 D. 流速减小，压强增大
A
知识点2 飞机的升力
典型例题：
【典例6】如图5所示，一辆轿车在平直公路上高速行驶时，其上、下表面相比较（ ）
A. 轿车上表面空气流速小压强大
B. 轿车上表面空气流速大压强小
C. 轿车下表面空气流速小压强小
D. 轿车下表面空气流速大压强大
B
流速大压强小
流速小压强大
典型例题：
【典例7】如图6所示，不能用流体压强与流速的关系来解释的是（ ）
A. 图甲所示向两张纸中向吹气，纸张向中间靠拢
B. 图乙所示用吸管吸饮料
C. 图丙所示向B管吹气，A管中的水面上升
D. 图丁所示飞机产生升力的原因
B
流速增大，压强减小
流速增大，压强减小
流速增大，压强减小
利用了大气压的作用
【典例8】在北京市某科技馆内，有一个风洞实验室，一架模型飞机固定在托盘测力计上，如图7所示。无风时，托盘测力计示数为15 N；当迎面吹着飞机的风速达到20 m/s时，托盘测力计的示数为7 N，可以判定飞机受到了一个新的力。根据你的分析，飞机受到的该力大小为_________N，方向____________。
8
15 N
7 N
无风时：G=15 N
升力大小F1：F1=G-F=15N-7N=8N
竖直向上
方向：与重力方向相反。
典型例题：
1.2018年10月20日，我国自主研制的大型水陆两栖飞机AG600水上首飞成功.AG600在空中水平飞行时（ ）
A. 机翼下方空气流速大，压强小
B. 机翼下方空气流速大，压强大
C. 机翼上方空气流速大，压强小
D. 机翼上方空气流速大，压强大
C
机翼上方空气流速大，压强小；
机翼下方空气流速小，压强大。
课堂练习：
2. 下列四幅图所呈现的情景中，主要利用了“流体流速越大，压强越小”这一原理的是（ ）
D
改变自身重力实现浮沉
利用力的相互作用实现升空
利用同名磁极相互排斥
利用流速大压强小
课堂练习：
3.如图8所示，小红手撑雨伞走在路上，一阵大风吹来，伞面被“吸”得严重变形.下列有关这一现象及其解释，正确的是（ ）
A.伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方
B.伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速大于下方
C.伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方
D.伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速小于下方
C
解析：相同时间内，空气通过伞上方的路程大于伞下方的路程，所以伞上方的空气流速大于下方。导致伞下方的压强大于上方的压强，伞在向上压强差的作用下被“吸”向上方。
流速大，压强小
流速小，压强大
4. 下列现象中，涉及流体压强与流速关系的是( )
①地铁或火车站等车时，要求乘客站在安全线以内
②汽车做成流线型
③龙卷风内部的压强远小于外部压强
④大型客机升空前要加速滑行
A. ②④ B. ①③④
C. ①④ D. ②③
B
流速大，压强小
减小空气阻力
内部空气流速快，压强小；
外部空气流速慢，压强大。
增大空气流速，减小飞机上表面的压强
增大升力
课堂练习：
1.流体压强与流速的关系：
流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大。
2.飞机升力的产生：
机翼上下方所受的压力差形成向上的升力。
课堂小结：
9.4 流体压强与流速的关系
习题课
八年级物理下册 人教版
课时划分说明：本节主要讲流体压强与流速的关系及实例分析，内容不多，并且对于学生来说也较为简单易懂，故一个课时即可。
课时计划
学习目标
能简单解释生活、生产中的一些现象和应用。
掌握流体压强与流速的关系。
重点
流体的压强与流速的关系。
难点
对流体压强与流速关系的现象解释。
知识点1 流体压强与流速的关系
1.物理学中把具有流动性的液体和气体统称为____________。
在气体和液体中，流速越大的位置，压强__________；在流速越小的位置,压强_________，我们把这个规律叫伯努利原理。
流体
越小
越大
知识梳理：
知识点2 飞机的升力
2.飞机机翼上部和下部的形状是不对称的，当气流迎面吹来时，被机翼分
成上下两部分，在相同的时间内，机翼上方气流通过的路程较_____，流速
较_____，对机翼的压强较_____；机翼下方气流通过的路程较________，
流速较________，对机翼的压强较________。从而机翼上、下表面就存在
着压强差，因而有_________差，这就是向上的________.
长
大
小
短
小
大
压力
升力
机翼下方
机翼上方
知识梳理：
【典例1】如图1所示，将两个一次性纸杯的杯口向上叠套起来，用手握住外面的纸杯，在靠近杯口的正上方且平行于杯口方向用力吹气.里面的纸杯将（ ）
A. 保持静止
B. 向上跳起
C. 发生旋转
D. 压得更紧
B
知识点1 流体压强与流速的关系
速度大，压强小
典型例题：
【典例2】如图2所示，向放在水平桌面的两个乒乓球中间打气，会看到两个乒乓球________(填“分开”或“靠近”)。
靠近
速度大
速度小
压强大
压强大
速度小
压强小
图2
典型例题：
【典例3】如图所示把纸条放在嘴边，用力沿纸条上方向前
吹气，会发现纸条向上飘动。
这是因为______________________________________，从而推动纸条向上运动。
纸条上方气体流速大，气体压强小
图3
典型例题：
【典例4】如图4所示，将一根玻璃管制成粗细不同的两段，管的下方与一个装有部分水的连通器相通.当从管的一端吹气时，连通器两端A、B液面高度变化情况正确的是（ ）
A.A液面上升
B.A液面下降
C.B液面下降
D.A、B液面高度均不变
B
粗细两管中的
空气流量相同
空气流速小
压强大
口径大
口径小
空气流速大
压强小
典型例题：
【典例5】列车驶过车站时，站台上的人必须站在安全线以外的区域.因为这时列车周围的空气（ ）
A. 流速增大，压强减小 B. 流速减小，压强减小
C. 流速增大，压强增大 D. 流速减小，压强增大
A
知识点2 飞机的升力
典型例题：
【典例6】如图5所示，一辆轿车在平直公路上高速行驶时，其上、下表面相比较（ ）
A. 轿车上表面空气流速小压强大
B. 轿车上表面空气流速大压强小
C. 轿车下表面空气流速小压强小
D. 轿车下表面空气流速大压强大
B
流速大压强小
流速小压强大
典型例题：
【典例7】如图6所示，不能用流体压强与流速的关系来解释的是（ ）
A. 图甲所示向两张纸中向吹气，纸张向中间靠拢
B. 图乙所示用吸管吸饮料
C. 图丙所示向B管吹气，A管中的水面上升
D. 图丁所示飞机产生升力的原因
B
流速增大，压强减小
流速增大，压强减小
流速增大，压强减小
利用了大气压的作用
【典例8】在北京市某科技馆内，有一个风洞实验室，一架模型飞机固定在托盘测力计上，如图7所示。无风时，托盘测力计示数为15 N；当迎面吹着飞机的风速达到20 m/s时，托盘测力计的示数为7 N，可以判定飞机受到了一个新的力。根据你的分析，飞机受到的该力大小为_________N，方向____________。
8
15 N
7 N
无风时：G=15 N
升力大小F1：F1=G-F=15N-7N=8N
竖直向上
方向：与重力方向相反。
典型例题：
1.2018年10月20日，我国自主研制的大型水陆两栖飞机AG600水上首飞成功.AG600在空中水平飞行时（ ）
A. 机翼下方空气流速大，压强小
B. 机翼下方空气流速大，压强大
C. 机翼上方空气流速大，压强小
D. 机翼上方空气流速大，压强大
C
机翼上方空气流速大，压强小；
机翼下方空气流速小，压强大。
课堂练习：
2. 下列四幅图所呈现的情景中，主要利用了“流体流速越大，压强越小”这一原理的是（ ）
D
改变自身重力实现浮沉
利用力的相互作用实现升空
利用同名磁极相互排斥
利用流速大压强小
课堂练习：
3.如图8所示，小红手撑雨伞走在路上，一阵大风吹来，伞面被“吸”得严重变形.下列有关这一现象及其解释，正确的是（ ）
A.伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方
B.伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速大于下方
C.伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方
D.伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速小于下方
C
解析：相同时间内，空气通过伞上方的路程大于伞下方的路程，所以伞上方的空气流速大于下方。导致伞下方的压强大于上方的压强，伞在向上压强差的作用下被“吸”向上方。
流速大，压强小
流速小，压强大
4. 下列现象中，涉及流体压强与流速关系的是( )
①地铁或火车站等车时，要求乘客站在安全线以内
②汽车做成流线型
③龙卷风内部的压强远小于外部压强
④大型客机升空前要加速滑行
A. ②④ B. ①③④
C. ①④ D. ②③
B
流速大，压强小
减小空气阻力
内部空气流速快，压强小；
外部空气流速慢，压强大。
增大空气流速，减小飞机上表面的压强
增大升力
课堂练习：
1.流体压强与流速的关系：
流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大。
2.飞机升力的产生：
机翼上下方所受的压力差形成向上的升力。
课堂小结：