9.1压强（第1课时）课件

(共18张PPT)
9.1 压强
第1课时
八年级物理下册 人教版
课时划分说明：本节主要包括压力、探究影响压力作用效果的因素、压强、增大压强与减小压强的方法以及压强公式的计算与应用，内容较多，所以本节内容计划3课时。压力、探究影响压力作用效果的因素为第1课时，压强、增大压强与减小压强的方法为第2课时，压强公式的计算与应用为第3课时。本课时为第1课时。
课时计划
学习目标
1.知道压力的概念，知道压力的作用效果跟什么因素有关。
2.知道压力与重力的区别。
3.经历“探究压力的作用效果跟哪些因素有关”的科学探究过程，学习运用控制变量法研究问题。
重点
压力的概念及压力作用效果的影响因素。
难点
压力与重力的区别。
课前准备：
课本、笔、练习本
气球、矿泉水瓶、水、一碗面粉、铅笔
演示实验：钉子扎气球，人站纸杯子
课堂引入
1.定义：垂直作用在物体表面的力。
F
F
杯子垂直压
在桌面的力
物块垂直压
在斜面的力
图钉垂直压
在墙面的力
F
一、压力
F
一、压力
1.定义：垂直作用在物体表面的力。
F
F
杯子垂直压
在桌面的力
物块垂直压
在斜面的力
图钉垂直压
在墙面的力
F
产生条件：两个物体必须接触并且相互挤压。
一、压力
方向 ：
杯子垂直压
在桌面的力
F
F
F
被压物体的表面
垂直于接触面，指向被压物体
作用点：
2.压力的三要素：
物块垂直压
在斜面的力
图钉垂直压
在墙面的力
一、压力
G
F
G
F支
F
平衡力
相互作用力
F支=G
F支=F
水平放置：
F=G
水平放置：
F支
一、压力
2.压力的三要素：
水平 F=G
F =G
F ≠ G
F 与 G无关
F
F
F
G
G
G
大小：
一、压力
压力 重力
定义
产生原因
施力物体
作用点
方向
大小
性质
压力与重力的区别：
垂直作用在物体表面上的力
由于地球吸引而使物体受到的力
推、挤、压等都能产生
地球吸引
被支撑物体
地球
接触面上
重心
垂直于接触面
竖直向下
水平 F=G
G=mg
弹力
引力
一、压力
手指和手掌同时向中间压气球
压力的作用效果可能与
压力大小
受力面积
猜想：
控制变量法
有关
压力的作用效果可能与
有关
二、探究压力作用效果的影响因素
1.怎样体现压力作用效果？
2.如何改变压力大小和受力面积大小？
3.设计和进行实验时要控制哪些变量？
实验器材：
实验设计：
矿泉水瓶、水、一碗面粉
面粉的凹陷程度
倒出瓶中的水改变压力，瓶盖和瓶底受力面积不一样
二、探究压力作用效果的影响因素
进行实验：
实验次数 1 2 3
压力 瓶子+整瓶水 瓶子+整瓶水 瓶子+半瓶水
受力面积 瓶盖 瓶底 瓶底
面粉凹陷程度
压力作用效果
非常深
浅
非常浅
非常明显
明显
不明显
压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显。
受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显。
第1次
第2次
第3次
结论：
二、探究压力作用效果的影响因素
用两个手指用力向中间压一压铅笔
二、探究压力作用效果的影响因素
针对练习：
在窗户密闭的旅行车上备有逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，如图中的四把铁锤，质量相同、形状不同。为了更容易打破玻璃，应该选择（ ）
A B C D
D
二、探究压力作用效果的影响因素
压强（1）
压力
探究压力作用效果的影响因素
定义
与重力的区别
压力大小
受力面积
方向
作用点
课堂小结