广东省台山市新宁中学八年级生物人教版第五单元第一章第三节软体动物和节肢动物课件（共24张PPT）
文档属性
| 名称 | 广东省台山市新宁中学八年级生物人教版第五单元第一章第三节软体动物和节肢动物课件（共24张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 14.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2015-10-14 20:29:40 | ||
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文档简介
课件24张PPT。第三节
软体动物和节肢动物学习目标1、举例说出软体动物和节肢动
物的典型代表
2、知道软体动物和节肢动物的
基本特征
3、说出它们与人类的生活关系
各种软体动
物的贝壳一.软体动物文蛤缢蛏观察缢蛏的内部
结构思考：
贝壳的作用是什么？
靠什么结构运动？
靠什么结构呼吸？
缢蛏如何获取食物？
双壳类动物——缢蛏保护足鳃在吸入和排出水过程中摄取水中食物颗粒鹦鹉螺蛞蝓身体柔软，表面有 ，
大多具有 ；
运动器官为 。外套膜贝壳足外来入侵物种福寿螺非洲大蜗牛 二.节肢动物 节肢动物门是动物界最大的一门，包括人们熟知的虾、蟹、蜘蛛、蚊、蝇、蜈蚣以及已绝灭的三叶虫。现生种类已知有100多万种，占整个现生物种数的75%；节肢动物在水体、陆地、空中都可生活。 是是是是是是/有是/有是/有是/有是/有是/有是/有无是/有是/有有有无无无3对/是3对/是4对/是多对/是5对/是蜈蚣蜘蛛节肢动物(蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹、昆虫)
特征：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节是是是是是是/有是/有是/有是/有是/有是/有是/有无是/有是/有有有无无无3对/是3对/是4对/是多对/是5对/是1.头部——负责感觉和摄食，有一对 、
三个 、一对 ；
2. 胸部——运动中心，有三对 、两对 ；
3.腹部——集中容纳 ；有 用于呼吸
触角足翅单眼复眼内脏器官气门昆虫的呼吸器官——气管昆虫的外骨骼：
保护
防止水分蒸发
昆虫的特点：
有一对触角、三对足、一般有两对翅为什么节肢动物会成为种类和数量最多的动物类群呢?有外骨骼
身体和附肢分节使运动灵活
繁殖能力强
感官发达
呼吸系统完善（昆虫），适应陆地生活
体型较小，对空间和食物的需求较小
虾、蟹等为人类和其他海洋生物提供 ；
蜜蜂等昆虫为开花植物 ；
蝎、蜈蚣、蝉蜕可入 ，治疗疾病；
果蝇是非常经典的 材料；
蚊、螨叮咬人，并传播 。
动物蛋白疾病实验药传粉
1、蝗虫、蜻蜓等昆虫腹部不断进行收缩和舒张，这是它们在进行（ ）
A 呼吸运动 B 消化活动
C产卵 D感受气味
2、下列动物全是软体动物的一组( )
A河蚌、蚯蚓、蜗牛
B田螺、河蚌、乌贼
C乌贼、水螅、蛔虫
D河蚌、蚯蚓、田螺AB当堂检测3、下列动物中，都属于昆虫的是（ ）
A.螃蟹、苍蝇 B.蚊子、苍蝇
C.蜈蚣、金龟子 D.蜘蛛、蝗虫B4.蝗虫结构：身体分为＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿三部分，体表坚硬具有＿＿＿。
运动结构：三对＿＿＿，两对＿＿＿，＿＿＿发达
适于跳跃。
感觉结构：一对＿＿，三个＿＿，触角分节。
呼吸结构：进出气体的结构为＿＿＿。
5.节肢动物的特征：身体和附肢＿＿＿＿,体表具有＿＿＿。头胸腹外骨骼足翅后足复眼单眼气门外骨骼分节
软体动物和节肢动物学习目标1、举例说出软体动物和节肢动
物的典型代表
2、知道软体动物和节肢动物的
基本特征
3、说出它们与人类的生活关系
各种软体动
物的贝壳一.软体动物文蛤缢蛏观察缢蛏的内部
结构思考：
贝壳的作用是什么？
靠什么结构运动？
靠什么结构呼吸？
缢蛏如何获取食物？
双壳类动物——缢蛏保护足鳃在吸入和排出水过程中摄取水中食物颗粒鹦鹉螺蛞蝓身体柔软，表面有 ，
大多具有 ；
运动器官为 。外套膜贝壳足外来入侵物种福寿螺非洲大蜗牛 二.节肢动物 节肢动物门是动物界最大的一门，包括人们熟知的虾、蟹、蜘蛛、蚊、蝇、蜈蚣以及已绝灭的三叶虫。现生种类已知有100多万种，占整个现生物种数的75%；节肢动物在水体、陆地、空中都可生活。 是是是是是是/有是/有是/有是/有是/有是/有是/有无是/有是/有有有无无无3对/是3对/是4对/是多对/是5对/是蜈蚣蜘蛛节肢动物(蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹、昆虫)
特征：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节是是是是是是/有是/有是/有是/有是/有是/有是/有无是/有是/有有有无无无3对/是3对/是4对/是多对/是5对/是1.头部——负责感觉和摄食，有一对 、
三个 、一对 ；
2. 胸部——运动中心，有三对 、两对 ；
3.腹部——集中容纳 ；有 用于呼吸
触角足翅单眼复眼内脏器官气门昆虫的呼吸器官——气管昆虫的外骨骼：
保护
防止水分蒸发
昆虫的特点：
有一对触角、三对足、一般有两对翅为什么节肢动物会成为种类和数量最多的动物类群呢?有外骨骼
身体和附肢分节使运动灵活
繁殖能力强
感官发达
呼吸系统完善（昆虫），适应陆地生活
体型较小，对空间和食物的需求较小
虾、蟹等为人类和其他海洋生物提供 ；
蜜蜂等昆虫为开花植物 ；
蝎、蜈蚣、蝉蜕可入 ，治疗疾病；
果蝇是非常经典的 材料；
蚊、螨叮咬人，并传播 。
动物蛋白疾病实验药传粉
1、蝗虫、蜻蜓等昆虫腹部不断进行收缩和舒张，这是它们在进行（ ）
A 呼吸运动 B 消化活动
C产卵 D感受气味
2、下列动物全是软体动物的一组( )
A河蚌、蚯蚓、蜗牛
B田螺、河蚌、乌贼
C乌贼、水螅、蛔虫
D河蚌、蚯蚓、田螺AB当堂检测3、下列动物中，都属于昆虫的是（ ）
A.螃蟹、苍蝇 B.蚊子、苍蝇
C.蜈蚣、金龟子 D.蜘蛛、蝗虫B4.蝗虫结构：身体分为＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿三部分，体表坚硬具有＿＿＿。
运动结构：三对＿＿＿，两对＿＿＿，＿＿＿发达
适于跳跃。
感觉结构：一对＿＿，三个＿＿，触角分节。
呼吸结构：进出气体的结构为＿＿＿。
5.节肢动物的特征：身体和附肢＿＿＿＿,体表具有＿＿＿。头胸腹外骨骼足翅后足复眼单眼气门外骨骼分节