人教版二年级上册数学2、3、4的乘法口诀课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
人教版·二年级上册
表内乘法（一）
4的乘法口诀
兴趣导入
1只青蛙（ ）条腿，
4
2只青蛙（ ）条腿，
8
3只青蛙（ ）条腿，
12
16
4只青蛙（ ）条腿，
5只青蛙（ ）条腿，
20
扑通扑通跳下水。
探究新知
想一想：
在我国传统节日里，什么节日有吃汤圆的习俗？
1列有几个汤圆？
会编4的乘法口诀吗？
探究新知
1×4=4
一四得四
4×1=4
4
+4
8
2×4=8
二四得八
4×2=8
12
3×4=12
三四十二
4×3=12
+4
+4
16
四四十六
4×4=16
每相邻两句口诀的得数相差4。
习题巩固
1.看图列式计算
口诀：
× =
4
× =
四四十六
2
8
4
二四得八
4
16
口诀：
习题巩固
2.根据乘法口诀写出算式
三四十二
二四得八
四四十六
3×4=12
4×3=12
2×4=8
4×2=8
4×4=16
1×4=
3×4=
5×4=
1×1=
2×1=
2×4=
5×2=
3×5=
4×4=
1×3=
2×3=
5×5=
4
12
20
1
2
8
10
15
16
3
6
25
3.看谁算得又快又对
习题巩固
4.乐乐生病了，医生让她每天吃3次药，每次吃4片， 她一天要吃多少片药？
习题巩固
4
×
3
=12（片）
答：她一天要吃12片药。
就是求3个4是多少
分析：
习题巩固
5.从下面的数中选三个数写得乘法算式
（1）
（2）
2
15
4
6
3
3
12
7
10
4
乘法算式：
乘法算式：
可以从最大数入手
√
√
√
6
2×3＝
√
12
3×4＝
能力提升题1
下图中一共有多少人？你能用不同的方法计算吗？
5
×
2
＋
4
14
人
3
×
＋
×
＋
4
2
4
14
14
人
人
3
2
看图列式计算
能力提升题2
5
3
3
18
5
4
2
18
3
3
3
2
11
4
1
11
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
到今天为止我们已经学习了哪些数的乘法口诀？
一 一得一
一 二得二
二 二得四
一 三得三
二 三得六
三 三得九
一 四得四
二 四得八
三 四十二
四 四十六
一 五得五
二 五一十
三 五十五
四 五二十
五 五二十五
课堂小结