(共29张PPT)
苏教版五年级数学下册
分数的意义
用分数表示下面图中的涂色部分。
( )
( )
3
4
用分数表示下面图中的涂色部分。
( )
( )
5
8
1米
用分数表示下面图中的涂色部分。
( )
( )
3
5
用分数表示下面图中的涂色部分。
( )
( )
1
3
3
4
5
8
3
5
1
3
一个物体
一个图形
一个计量单位
由许多物体组
成的一个整体
单位“1”
一个物体、一个计量单位或
由许多物体组成的一个整体,
都可以用自然数1来表示,
通常我们把它叫做单位“1”。
3
4
5
8
3
5
1
3
是把一块饼看作单位“1”,平均分成4份,表示这样的3份。
3
4
3
4
5
8
3
5
1
3
是把一块饼看作单位“1”,平均分成8份,表示这样的5份。
5
8
3
4
5
8
3
5
1
3
是把一块饼看作单位“1”,平均分成5份,表示这样的3份。
3
5
3
4
5
8
3
5
1
3
是把一块饼看作单位“1”,平均分成3份,表示这样的1份。
1
3
表示把( )平均分成
( )份,表示这样的( )份。
单位“1”
3
2
把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。
如: 的分数单位是
3
4
1
4
表示其中一份的数叫做分数单位。
7
10
1
10
的分数单位是
3
4
5
8
3
5
1
3
5个
1
8
3个
1
4
3个
1
5
1个
1
3
3
4
5
8
3
5
1
3
1.用分数表示图中的涂色部分,再说说每
个分数的分数单位,以及各有几个这样的单位。
1
6
3
9
2
5
3
4
1个
1
6
2个
1
5
3个
1
9
3个
1
4
练一练
2.分数也可以用在直线的点表示。
你能在括号里填上分数吗?
0
1
2
4
6
1
6
5
6
1
3
2
3
( )
( )
( )
练一练
1.在每个图里涂色表示 。
2
3
练习八
2.读出下面的分数,并说说各分数的分数单位
4
7
7
8
1
10
4
11
11
15
17
20
练习八
7
9
3. 是( )个
1
9
4个 是
1
5
( )
( )
3
8
1
5
( )
( )
是3个
7
5
4
8
3
练习八
4.说出分数表示的意义。
(1)五年级一班学生中,会打乒乓球的占 。
5
9
把( )看作单位“1”,平均分成( )份,( )占这样的( )份。
9
2
五年一班学生人数
会打乒乓球的人数
练习八
4.说出分数表示的意义。
(2)地球表面大约有 被海洋覆盖。
把( )看作单看作“1”,平均分成( ),( )占这样的( )份。
100
2
71
100
地球表面积
海洋面积
练习八
3.说出分数表示的意义。
(3)一节课的时间是 小时。
把( )看作单位“1”,平均分成( )份,( )有这样的( )份。
2
3
1小时
3
一节课时间
2
练习八
猜猜一共有几枝?
1
6
拓展延伸
猜猜一共有几枝?
1
6
拓展延伸
2
5
猜猜一共有几枝?
拓展延伸
实践与探索
1.你是全班人数的( )。
2.你们小组的人数是全班人数( )。
3.你们小组的女生人数是你们小组总人
数的( )。
这节课你学习了那些内容?
通过学习你有哪些收获?
还有哪些疑问?
从报刊、杂志或电视、网络等媒体中收集一些用分数表达的信息?试着说明这些分数的意义,并和同学交流。
课外作业