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认识分数
苏教版小学数学五年级下册
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12
1 1
12
一个物体、一个计量单位或许多物体组成的一个整体,都可以用自然数 1 表示,通常我们把它叫做单位“1”
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5
学学、说说 先指出下图中的单位“1”,再说说每个分数所表示的意义。
1
4
把单位”1”平均分成若干份,表示这
样的一份或几份的数,叫做分数.表示其中一份的数,叫做分数单位.
3
5
是把单位”1”平均分成___份,
表示这样的___份的数.
1.
想想、做做
5
3
想想、做做
2.
把全班学生平均分成6组,一个组的人数
是全班人数的 ,两个组的人数是全
班人数的 。
( )
( )
( )
( )
6
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6
( )
( )
( )
( )
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4
5
6
5
9
3
8
快速抢答 用分数表示下面各图中的涂色部分
每个分数的分数单位是多少 各有几个这样的分数单位
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3
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5
( )
( )
( )
X
√
X
小法官——细心判一判!
1
4
( )
√
小法官—细心判一判!
1
4
( )
√
活学活用
老师请一位同学出列,你能联想到几分之一?
轻松一刻
(猜一猜,摸一摸)
老师口袋里装有一些糖,你知道有多少块?
告诉你一个条件:老师从口袋里摸出2块糖,这2块糖占老师口袋里糖总数的,现在你猜到了吗?怎么猜的?(猜对了,奖励1块糖)我想把剩下的这几块糖送给同学们,谁想要?想要的要回答老师的问题:
拿走剩下的,应拿走多少块?
再拿走剩下的,应拿走多少块?
都是拿,为什么第一个同学拿了3块,你只拿了2块?
现在还剩下几块糖?我想让一个同学上来都拿走?应拿这些糖的几分之几?