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人教版历史必修3历史第二单元第6课文艺复兴和宗教改革同步练习
一．选择题
1．《哀悼基督》，亦称《圣母怜子》，是1496年米开朗琪罗应法国红衣主教之邀创作的一部雕塑作品，它也是米开朗琪罗的成名作。故事题材来自《圣经》，描绘了圣母玛利亚怀抱着被钉死的基督时悲痛万分的情形。作品表明作者意在( )
A.歌颂真实自然的人性 B.刻画耶稣的英雄形象
C.宣扬上帝的精神权威 D.倡导灵魂得救的观念
2．服饰是文明的标志之一，服饰习俗体现着 ( http: / / www.21cnjy.com )民族文化特色，反映着一个时代人们的生活状态和心理特点。中世纪宗教统治下欧洲服装的颜色、式样都很单调，颜色尚黑、灰、白三色服装的变化反映思想经历，到了文艺复兴盛期，时装显得笨重、不舒适和臃肿，衣料越厚实就是越雅致。腰身缝得很窄，为了突出体形，穿细金属棒衬垫的紧身胸衣。衣服往往向上开成一个宽大的袒领。【来源：21·世纪·教育·网】
A.从自然统治到人文主义 B.从禁欲主义到理性主义
C.从禁欲主义到人文主义 D.从人文主义到理性主义
3．如果说地理大发现是人类向未知的物质世界 ( http: / / www.21cnjy.com )进军的话，那么文艺复兴则是人类向未知的精神世界的进军，是在精神世界中进行的探索。这个探索在文学、艺术、政治思想及自然科学领域内创造了丰硕的成果。文艺复兴的“探索”主要表现在（ ）
①诵读古典文化 ②批判精神统治 ③鼓吹人性解放 ④倡导思想自由
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
4． 图中两部著作在西方文学史上被称为“人曲”，主要是因为这两本书共同体现了（ ）
A．用文学打动了人心 B．描写了现实生活
C．歌颂人性，反对神性 D．批判宗教信仰
5．《最后的晚餐(The Last Sup ( http: / / www.21cnjy.com )per)》是意大利艺术家列奥纳多·达·芬奇所创作，是所有以这个题材创作的作品中最著名的一幅。画面中的人物，以惊恐、愤怒、怀疑、剖白等神态，以及手势、眼神和行为，都刻画得精细入微，惟妙惟肖；画中的犹大坐在圣人当中，靠近耶稣。作者如此创意在( )21·世纪*教育网
A．揭示人性的善与恶 B．体现古典美术的风格
C．再现历史真实场景 D．反对封建等级制度
6．《椅中圣母》是意大利画家拉斐尔·桑西的作品。拉斐尔的圣母像是他的艺术生涯丰碑。他那些圣母所具有的完美品质，乃得益于他对人间女性的敏锐洞察力。这从根本上体现了（ ）21·cn·jy·com
A、人文主义精神 B、圣母对人类的关怀
C、圣母心灵的美好 D、对封建神学的批
7．“而你将由自己来决定你 ( http: / / www.21cnjy.com )的特性的边界，不受任何约束，按照你自己的自由意志——我们让你听从自由意志的支配。我们把你置于世界的中心，以便你从这里更容易观察这世上的一切。我们既未确定你属于天上，也未确定你属于地下，既未确定你终有一死，也未确定你永恒不灭，以便你凭着自由意志与高尚情操——就像你的造物主一样——随心所欲地塑造你自己的形象。”——皮科·德拉·米朗多拉《关于人的尊严的演说》。据此判断，皮科应是www.21-cn-jy.com
A．文艺复兴时期的思想家
B．宗教改革的领导人
C．启蒙运动时代的思想家
D．近代科学的奠基人
8．皮科·德拉·米朗多拉（1463－1 ( http: / / www.21cnjy.com )494）是意大利文艺复兴时期的著名思想家，他的《关于人的尊严的演说》被称为“人文主义宣言”。文中曾说道：“人类，是一个伟大的奇迹！人类具有强烈的知觉，敏锐的理性，智慧的光辉，……人并不比天使低等一点点。”被誉为“□□□□的宣言”。文中的□应该是www-2-1-cnjy-com
A．文艺复兴 B．宗教改革
C．启蒙运动 D．工业革命
9．薄伽丘《十日谈》中有篇《裁判官 ( http: / / www.21cnjy.com )的故事》，故事中一个财主在酒后说：“他正在喝的美酒，就连耶稣都可以喝”，结果被宗教裁判所判处火刑。后来他疏通关系，还“献上一大块‘肥膏’，让神父涂在眼上，也好医治修士见钱眼红的毛病。”最后被释放回家。该故事主要意在2-1-c-n-j-y
A．提出以“人的学问”代替“神的学问”
B．反对教会的禁欲苦行并讽刺教会的腐败
C．倡导人生及时行乐并崇尚理性与科学
D．抨击教会的贪婪和“灵魂获救”的骗局
10．文学是对社会现实的反映。这两部中西方文学名著体现的相同思想是
A．冲破束缚，追求个性解放 B．挑战正统，提倡经世致用
C．反对专制，否定教会权威 D．批判现实，宣扬理性主义
11．文艺复兴是一场发生在14世纪 ( http: / / www.21cnjy.com )至17（16）世纪的文化运动，在中世纪晚期发源于佛罗伦萨，后扩展至欧洲各国。这场文化运动囊括了对古典文献的重新学习，在绘画方面直线透视法的发展，以及逐步而广泛开展的教育变革。传统观点认为，这种知识上的转变让文艺复兴发挥了衔接中世纪和近代的作用。这种转变反映的实质问题是（ ）
A. 天主教会是维护封建神学的工具
B. 资产阶级要求提高自身的政治经济地位
C. 资产阶级个人私欲恶性膨胀
D. 资产阶级强调“人性至上”，反对信仰上帝
12.非选择题
材料一 中国之人文主义，应推孔子之学说，“ ( http: / / www.21cnjy.com )孔子首先肯定人在宇宙中最高贵的东西。我是人，惟有人有‘我’的自觉。…其精义所在，则为特别提出一个‘仁’字，作为奠定人伦基础和道德规范，故曰‘仁者人也’，‘仁者爱人’。举凡一切可以使人成为更完美的说法，便是人文主义；讨论使人成为更完美的思想，便是人文思想。 21*cnjy*com
（1）依据材料，概括人文主义在古代中国思想的表现。
材料二 当初在十四、十 ( http: / / www.21cnjy.com )五世纪的意大利开始时，就是四个世纪以后，歌德重复了这个经验，从中得出灵感，重新塑造自己的生活和艺术。古代希腊思想、文学和艺术的活力远远没有耗绝，这可以从俄底浦斯神话对弗洛伊德和斯特拉文斯基仍旧有着魅力看出来。我们可能感到遗憾，因为古典文明已不再是许许多多受过教育的人所熟悉或所能接触到了。16世纪资产阶级历史学家基本上承袭了这一概念，认为文艺在希腊、罗马的古典时期曾高度繁荣，而到中世纪却衰败下来，甚至湮灭了，直到此时才获得“再生”与“复兴”，因而得名。21cnjy.com
（2）根据材料二并结合所学知识回答，文艺复兴运动是古希腊罗马文化的“再生”“复兴”是否符合它的实际？为什么？【来源：21cnj*y.co*m】
材料三 由于历史渊源 ( http: / / www.21cnjy.com )和其他方面的原因，作为两种性质不同的意识形态的人文主义和宗教之间仍有千丝万缕的联系。二者相互支持，相互补充，相互影响，相互渗透，并导致你中有我，我中有你。就是说，这种人文主义含有宗教的因素和性质，这种宗教也含有人文主义的因素和性质。在这个意义上，这种宗教可以称为“人文主义宗教”，这种人文主义也可称为“宗教人文主义”。 2·1·c·n·j·y
（3）依据材料和所学知识，分析“宗教人文主义”在德意志宗教改革过程中如何体现出来的？
参考答案
1．B
2．C
3．C
4．C
5．A
6．A
7．A
8．A
9．B
10．A
11．B
12.（1）孔子儒家思想肯定人的地位与价值，认识自我，以仁义伦理道德规范自身，加强自我修养，提升思想境界。21世纪教育网版权所有
（2）不符合。（1分）因为文艺复兴运动实质上是弘扬资产阶级思想和文化的运动。（1分）
（3）马丁路德宣扬因信称义，信仰自由，体现了上帝面前人人平等，争取人的独立自主权的思想引进到宗教教义中来，从而削弱了教会对信徒的严厉控制。21教育网
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第二单元
西方人文精神的起源及其发展
【前情回顾】
1希腊智者学派兴起的时代背景
2智者学派的主要思想主张
3评价“人是万物的尺度”
4苏格拉底的思想主张及其历史地位
5柏拉图的思想主张及其影响
6亚里士多德的主要思想贡献
文艺复兴与宗教改革
第6课
【课标要求】：
◆掌握文艺复兴的概念、背景、核心内容及其文艺代表作表达出的人文主义内涵。
【考纲解读】：
◆知道薄伽丘等人的主要作品，认识文艺复兴时期人文主义的内涵。
人文主义者一般把欧洲的历史分为 三个时期：
第一个时期:希腊罗马古典文化时期；
第二个时期:中世纪“黑暗”时期；
第三个时期:文艺复兴时期。
有人说西欧封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。思考，这里的“人”被发现和“世界”被发现分别指的是什么事件？
“人”被发现指的是14至17世纪的文艺复兴运动；
“世界”被发现是15世纪末16世纪初的新航路开辟；
恩格斯在《自然辩证法·导言》里对文艺复兴时代"巨人“
的论述至今仍闪烁着真理的光辉，他说：“那是一个需要
巨人而且产生了巨人--在思维能力、热情和性格方面，在
多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代"
6、直接原因：黑死病恐慌促使人们反省宗教下生活的麻木。
【文艺复兴历史背景】
1、政治：基督教会垄断西欧文化千年之久，人们生活在缺乏理性思维和人文精神的蒙昧之中。
2、经济：14世纪以来意大利出现资本主义萌芽。(根本）
3、阶级：新生资产阶级队伍壮大，追求财富和现世人生幸福。
4、思想：当时资产阶级没有成熟思想体系，借助意大利保留较多的希腊罗马传统文化表达反封建思想。
5、人才基础：意大利汇聚众多人才。
何谓文艺复兴？
14世纪以后，富庶的意大利城市中，先进知识分子在古代希腊罗马的文化中找到了充满活力的思想和人性的光芒，他们通过研究、阐释这些人性的美，来抨击教会，表达对现实生活的希望，从此掀起了一场思想解放运动。因打着复兴古代希腊罗马文化的旗号，因而被称作文艺复兴运动。
人文主义的概念：狭义指欧洲文艺复兴运动时期出现的一种资产阶级世界观，其核心是资产阶级的人性论和人道主义，是文艺复兴的指导思想。广义指欧洲始于希腊的一种文化思想传统。简单说，就是关心人，尤其关心人的精神；尊重人的价值，尤其尊重人的精神存在的价值。
◆你能据此给人文主义下个定义并对之进行评价吗？
人文主义的核心内容： 1、提倡人性，反对神性
2、重视现世，反对宗教来世。
3、倡导个性，反对盲从。 4、主张发挥创造性，反对消极无为。
5、重视科学实验，反对经验论。
意大利文学三杰
但丁
《神曲》
彼特拉克
“人文主义之父”
薄伽丘
《十日谈》
薄伽丘 《十日谈》
薄伽丘（1313—1375）
意大利作家。他是个多产作家，写过传奇、叙事诗、史诗、短篇故事等。他的杰作是短篇小说集《十日谈》，它是欧洲文学史上的第一部现实主义文学巨著，是欧洲近代短篇小说的先导。
但丁 《神曲》
但丁（1265—1321） 意大利诗人、文艺复兴的先驱。他是意大利佛罗伦萨人，出身于没落贵族家庭。恩格斯说他是“中世纪的最后一位也是新时代的第一位诗人” 。《神曲》是他的代表作，他的作品很多，都广泛地反映了中世纪后期意大利的社会矛盾，大胆地谴责了教皇和教士的贪婪专横，表露了人文主义思想。
彼特拉克 “人文主义之父”
彼特拉克（1304—1374）
意大利文艺复兴时期诗人、人文主义者。是当时最早搜集、研究古典著作的学者，开创了研究古典文化的新风，并从中发现了一种不以神而以人为中心的世界观，首先提出 用“人学”来对抗“神学”，因此被誉为“人文主义之父”
达芬奇
米开朗琪罗
拉斐尔
美术三杰
《蒙娜丽莎》
（现藏于巴黎的卢浮宫）是一幅享有盛誉的肖像画杰作，画中人物坐姿优雅，笑容神妙，背景山水幽深茫茫， 使人物内心丰富的感情和美丽的外形达到巧妙的结合。这种臻于完美的生动肖像作品，实为人文主义关于人的崇高理想的光辉体现。
《蒙娜丽莎》
拉斐尔的《西斯廷圣母》
他画笔下的圣母温柔美丽，
眉宇间洋溢着母性的慈爱
和幸福，像是一位普通母
亲，不像以前的圣母像那
样神情呆滞、不可亲近
意大利米开朗琪罗广场大卫塑像
《大卫》现收藏于佛罗伦萨美术学院。雕像高2.5米，连基座高5.5米，是文艺复兴人文主义思想的艺术外在体现。米开朗琪罗在雕刻过程中注入了巨大的热情，他塑造出来的不仅仅是一尊雕像，而是重视人及其精神的思想在艺术上得到表达的象征。
威廉·莎士比亚(英国）。是欧洲文艺复兴时期伟大的戏剧家和诗人。他出身于英国中部一富裕市民家庭，二十一岁去伦敦谋生。他在剧院当过演员，后来写剧本。他的作品深刻反映了英国由封建制度进入资本主义原始积累时期的社会生活，揭露了资本主义的发展引起的新矛盾，塑造了一系列在世界文学史上具有典型意义的人物形象。他一生共写了三十七个剧本（包括历史剧、喜剧、悲剧和传奇剧）、一百五十四首十四行诗和两首叙事长诗。莎士比亚是语言艺术的大师。他的剧本多是诗体，他的十四行诗构思巧妙、音韵谐和、意境优美，充分表达了他的人文主义世界观。
莎士比亚
（1564-1616）
“人是多么了不起的一件作品！ 理想是多么高贵， 力量是多么无穷， 仪表和举止是多么端正， 多么出色。 论行动，多么像天使， 论了解，多么像天神！ 宇宙的精华，万物的灵长”。
◆——《哈姆雷特》英国莎士比亚
人文主义（文艺复兴）的作用/影响
人文主义是文艺复兴指导思想，贯穿文艺复兴始终。
（1）打破中世纪神学对思想的桎梏，掀起思想解放潮流
（2）适应西欧资本主义发展需要
（3）创造了划时代的艺术、文学成就
（4）为近代自然科学和各种学术发展清除思想障碍
（5）动摇了神学无上权威，对宗教改革运动也起了一定推动作用
局限性：对人文主义的过分推崇，造成了个人私欲膨胀、泛滥和社会混乱。
经济特权：
裁决各国纠纷
法律的废止、帝王的废立
思想文化的控制垄断
罗马天主教会
---封建统治制度的精神支柱
政治特权
霸占欧洲三分之二的土地.征收什一税
教会最高行政权司法权
◆情境体验◆
教皇派红衣主教台彻尔 来到德国售卖赎罪券
路德宗教改革时的教皇是利欧十世(1513-1521)，生活豪侈淫佚，而喜爱艺术。因兴建圣彼得大教堂，而以售卖赎罪券为筹款的财路。 他的推销员，夸张赎罪券的功能说：“当你购买赎罪券的银钱叮当落在箱子里，你的亲人就从炼狱的火焰中出来了。” 有一名无耻的推销员，对他的顾客说：“你投下银钱，现在我看见你父亲的左腿已经迈出炼狱的火焰只剩右腿还在火里面；再继续加钱吧！”
那人说：“不必了。我父亲并没有右腿！”
第27条 有人说当钱币一投入钱柜中叮当作响时，灵魂就超脱炼狱飞入天堂，这是宣传者的捏造。
They preach man who say that as soon as the penny jingles into the money-box, the soul flies out [of purgatory].
第86条 教皇的财富今日远超过最富有者的财富。他为建筑一个圣彼得堂，为何不用自己的钱，而要用贫穷信徒的钱呢？
Why does not the pope, whose wealth is today greater than the richest of the riches, build just this one church of St. Peter with his own money, rather than with the money of poor believers
《九十五条论纲》节选
马丁·路德的思想主张
信仰耶稣就可得救
《圣经》高于教会和教皇
简化宗教仪式，僧侣可还俗
国家的权力高于教会
否定教皇和教会的权威。
提高自身地位，追求平等。
激发民族意识，得到封建诸侯支持。
实质：否定教会和教皇权威，强调人与上帝直接对话。带有浓厚人文主义意味，资产阶级要求人人平等的愿望通过宗教的形式表达出来。
今天，人文主义的内涵又有了怎样的发展，作为一个处于自我、国家和世界中的人应该具备哪些人文品质？
独立、宽容、敬畏
文艺复兴时期人文主义的含义是什么
中世纪神学 VS 人文主义
神性 VS 人性
神学束缚 VS 人权自由
来世/禁欲 VS 现世/幸福
蒙昧主义 VS 理性/经验
世界伟人看文艺复兴
文艺复兴是一个承“前”启“后”的时代。正如恩格斯所说：“在人文主义的伟大思想光辉和永恒艺术魅力面前，中世纪的幽灵消失了。”因为文艺复兴期间人文主义者的启发，欧洲随之而来的是商业革命，宗教改革，政治革命，并且开创了一个理性的时代，世界也随之发生了巨大的变化。
文艺复兴和宗教改革中众多的历史人物，你最欣
赏谁？请为这位人物写一篇人物短评。
一个根源:
两大运动:
一种精神:
共同影响:
资本主义萌芽
文艺复兴和宗教改革
人文主义
解放思想
