教科版四年级下册科学第一单元植物的生长变化综合训练（含解析）
文档属性
| 名称 | 教科版四年级下册科学第一单元植物的生长变化综合训练（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 105.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2024-04-09 12:06:40 | ||
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文档简介
教科版四年级下册科学第一单元植物的生长变化综合训练
一、选择题
1．下面不是花的组成部分的是（ ）。
A．花萼 B．雄蕊 C．果皮
2．关于植物花蕊的说法，下面说法不正确的是（ ）。
A．雌蕊上常有黏液 B．雄蕊上都有花粉
C．只有雄蕊的花可以结出果实
3．一端浸入稀释了红色水中的茎（ ）。
A．外皮部分变红色 B．里面部分变红色 C．全变红色
4．植物叶片交叉生长，伸向四面八方，主要是为了（ ）。
A．植物身体的平衡 B．能最大限度地接收阳光 C．生得匀称、漂亮
5．下列选项中不是植物根所具有的作用的是（ ）。
A．固定植物 B．吸收水分和矿物质 C．吸收空气
6．随后小亮将一段新鲜油菜花带叶的茎的下端浸入水中，向水中滴入红色色素并搅拌均匀。小亮向水中滴入红色色素是为了（ ）。
A．让实验现象更明显 B．为茎提供营养 C．为叶提供养料
7．龙龙观察到大豆种子的外面有种皮包裹着，种皮的作用主要是（ ）。
A．好看 B．保护里面的胚 C．发育成新的植物
8．10周后，另外一粒种子一直没有萌发，很可能是（ ）。
A．环境条件不适宜萌发 B．种子的胚受到了损伤 C．还没到萌发的时候
9．松树的叶为针形，是为了减少水分蒸发从而适应（ ）环境。
A．多雨 B．水生 C．干旱
10．植物叶片在茎上的分布方式的优势是（ ）。
A．增添植株的美观性
B．有利于其他植株的共同生长
C．有利于叶片接受更多的阳光
11．植物叶片交叉生长，伸向四面八方，主要是为了（ ）。
A．支撑植株 B．美观 C．能最大限度地接受太阳光
12．蚕豆种子萌发后，长成茎和叶的是（ ）。
A．胚芽 B．子叶 C．胚根
13．解剖桃花用到的最重要的解剖工具是（ ）。
A．小刀 B．镊子 C．钳子
二、填空题
14．小鹿看到农业员用棉签轻触花朵，把棉签上的花粉轻涂在雌蕊的 上，模拟植物的 过程。
15．栀子花盛开在五六月份（如图），一朵完整的栀子花有 片花瓣， 个雄蕊， 个雌蕊，属于 花。
16．花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分齐全的花叫 ，如 。同时具备 和 的花叫两性花，如凤仙花、桃花、油菜花等。
17．将一株带根的植物放入装水的试管中，在水面滴一些植物油，在水面处做好标记，一段时间后可以观察到试管内的水面会 。
18．蚕豆、花生、凤仙花等绿色开花植物的生长发育需要阳光、 、适宜的 和温度等。
19．植物的根是由种子的 发育而来的，根总是向 生长。
20．蜜蜂在油菜花丛中飞舞就会把雄蕊的花粉传播到雌蕊的 上，这会使雌蕊子房里的 受精，最终发育成果实。
三、判断题
21．植物的生长周期有所不同，有的几个月，有的几年或几十年。( )
22．仙人掌的叶肥厚多汁，储存了大量的水分。( )
23．植物的根、茎、叶的特点和植物生活的环境是相适应的。( )
24．一朵南瓜花是由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的。( )
25．花都有花蕊，是因为花蕊好看。( )
26．植物的生长需要水、阳光、土壤、空气等物质，温度不会影响植物的生存。( )
27．百合花的柱头很容易粘上花粉，主要是因为柱头的形状特殊。( )
28．凤仙花果实成熟后会突然炸裂开，在炸裂的同时就将种子射出去，我们称这种传播种子的方式叫弹力传播。( )
29．我们可以选择受伤不很严重的种子来播种。( )
30．种子都有种皮、胚和胚乳。( )
四、连线题
31．将下列植物各部分器官名称及作用用线连起来。
根 支持、运输作用
茎 制造养料
叶 吸收固定作用
花 繁殖后代
果实 发育果实和种子
种子 里面有种子
五、简答题
32．风仙花的一生要经历哪些过程？
33．请你联系生活实际，说说蒲公英和苍耳传播种子的途径是什么？并简要说明其理由。
34．举例说明植物传播种子都有哪些方式。
35．植物茎、叶对植物生存有什么作用呢？
参考答案：
1．C
【详解】一朵花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成，我们把这样的花叫做完全花。植物的果实是由果皮和种子组成。不是花的组成部分的是果皮，所以C符合题意。
2．C
【详解】植物的花蕊分为雌蕊和雄蕊，雌蕊上有粘液，雄蕊上有花粉。雄蕊的花粉传到雌蕊的柱头上，才有可能在雌蕊上结出果实。
3．B
【详解】植物的茎具有支撑植物和运输水分和养料的作用。植物的茎将根部吸收的水分、无机盐等传递到叶子和花朵上，将叶子光合作用形成的养分传递到其他部分，主要是通过茎里面的导管和筛管来完成。一端浸入稀释了红色水中的茎里面部分变红色，所以B符合题意。
4．B
【详解】叶能吸收阳光制造养料维持植物生存，叶能蒸腾水分调节体温维持植物正常的生命活动。植物叶片交叉生长，伸向四面八方，主要是为了能最大限度地吸收太阳光。
5．C
【详解】植物根的作用：固定植物；吸收水分和溶于水中的矿物质；储藏养分；少数植物的根也有繁殖的作用。植物的根不具有运输水分和矿物质的作用，植物的茎具有运输水分和矿物质的作用。
6．A
【详解】植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分；从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。光光将一段新鲜油菜花带叶的茎的下端浸入水中，向水中滴入红色色素并搅拌均匀。小亮向水中滴入红色色素的主要原因是为让实验现象更明显，便于观察。红色色素并不能为茎、叶提供营养。
7．B
【详解】种子的结构包括种皮和胚。胚包括胚芽、胚根、子叶等部分。种皮起到保护种子的作用。胚芽发育生长后变成植物的茎和叶，胚根发育生长后变成植物的根，子叶为种子发芽提供营养。可见B符合题意。
8．B
【详解】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期。播种的种子没有萌发，原因可能是：不适宜的环境条件、胚死亡后、处于休眠期。题目中“另外一粒种子一直没有萌发”，也就是说有一个发芽了，说明发芽时间到了和发芽环境适宜。所以B选项正确。
9．C
【详解】在长期进化的过程中，有些植物的外部形态会与环境相适应，从而使其具有不同的特点，这是植物长期适应不同环境中的水分、阳光和温度等条件的结果。松树的叶为针形，是为了减少水分蒸发从而适应干旱环境。
10．C
【详解】叶在茎上的排列，不论是哪一种叶序，相邻两节的叶，总是不相重叠而成镶嵌状态．这种同一枝上的叶，以镶嵌状态的排列方式而不重叠的现象，称为叶镶嵌。绿色植物需要通过光合作用制造有机物来养活自己，叶镶嵌使茎上的叶片互不遮挡，有利于叶片接受阳光的照射，而光是光合作用的条件，因此叶镶嵌现象也有利于光合作用的进行。
11．C
【详解】植物的茎、叶具有向光生长的特性，这样有利于接收充足的阳光进行光合作用。植物的叶子平展且在茎上交叉生长，伸向四面八方的好处是可以使叶子充分吸收阳光。
12．A
【详解】蚕豆种子中能发育生长成为茎和叶的是胚芽，胚根发育成植物的根，子叶提供萌发需要的营养，种皮有保护种子的作用。可见A符合题意。
13．B
【详解】解剖花时要用镊子，细心地从外到内撕下花的各个部分。使用镊子时动作要轻，防止将花的某一部分弄坏。解剖花时要用镊子，而且顺序是从外到内，解剖桃花用到的最重要的解剖工具是镊子。
14． 柱头 授粉
【详解】植物的花担负着产生种子、繁殖新生命的任务。雄蕊上的花粉传播到雌蕊上的柱头的过程叫作传粉。雄蕊产生的花粉传播到雌蕊的柱头上，会使雌蕊子房里的胚受精。小鹿看到农业员用棉签轻触花朵，把棉签上的花粉轻涂在雌蕊的柱头上，模拟植物的授粉过程。
15． 6 6 1 完全
【详解】植物的花多种多样，根据花的结构可以分为完全花和不完全花。完全花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成，缺少其中一部分或几部分的花叫不完全花。栀子花盛开在五六月份，一朵完整的栀子花有6片花瓣，6个雄蕊，1个雌蕊，属于完全花。
16． 完全花 桃花、油菜花、凤仙花等 雄蕊 雌蕊
【详解】植物的花多种多样，根据花的结构可以分为完全花和不完全花。完全花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成，缺少其中一部分或几部分的花叫不完全花。完全花有牵牛花、桃花；不完全花有石榴花、黄瓜花、柳树花。
17．下降
【详解】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根是某些植物长期适应陆上生活过程中，发展起来的一种向下生长的器官，它具有吸收水分的功能。所以将一株带根的植物放入装水的试管中，在水面滴一些植物油，在水面处做好标记，一段时间后可以观察到试管内的水面会下降，这是植物的根将水分吸收了。
18． 空气 水分
【详解】绿色开花植物的生长一般都要经历一定的生命周期，它们会经历种子萌发、生长发育、开花结果、衰老、死亡的过程。植物维持生命需要阳光、空气、适宜的水分和温度。蚕豆、花生、凤仙花等绿色开花植物的生长发育需要阳光、空气、适宜的水分和温度等。
19． 胚根 下
【详解】植物的胚芽发育生长后变成茎和叶；胚根发育生长后变成根；子叶提供养分。植物根有向地性，所以总是向下生长。
20． 柱头 胚珠
【详解】植物的花蕊中的雄蕊产生花粉传到雌蕊上的柱头上，使雌蕊子房里的胚珠受精，受精的胚珠发育成种子，最终形成果实。
21．√
【详解】绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期：种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果、繁育种子。植物的生长周期有所不同，有的几个月，有的几年或几十年。
22．×
【详解】在长期进化的过程中，有些植物的外部形态会与环境相适应，从而使其具有不同的特点，这是植物长期适应不同环境中的水分、阳光和温度等条件的结果。仙人掌的茎肥厚多汁，储存了大量的水分；仙人掌的叶退化成刺，减少水分的蒸发。
23．√
【详解】生物对环境的适应是普遍存在的。不同的环境中生存的植物形态是不同的，植物都会适应生存的环境。植物的形态结构都和它们生活的环境相适应，现在生存的每一种生物， 都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。题目观点正确。
24．×
【详解】大多数植物的花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的，四部分完全具备的花叫做完全花。也有四部分不完全具备的花，这些缺失一部分或几部分的花就叫做不完全花。南瓜花只有雄蕊或雌蕊，像这样的花叫作单性花。
25．×
【详解】植物的花担负着产生种子、繁殖新生命的任务。雄蕊上的花粉传播到雌蕊上的柱头的过程叫作传粉。花蕊分为雌蕊和雄蕊，都与形成果实和种子有关，对繁殖后代有关，所以花蕊很重要，所有花都有，并不是因为花蕊好看。
26．×
【详解】生物圈为生物的生存提供了基本的条件，即营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。植物的生存需要适量的水、阳光、空气、适宜的温度和营养等。温度会影响植物的生存。
27．×
【详解】百合花的雌蕊顶部的柱头有黏液，是湿柱头，当传粉时，柱头表面湿润，表皮细胞分泌水分、糖类、脂类、酚类、激素、酶等物质，可以粘住更多的花粉，并为花粉萌发提供必要的基质。
28．√
【详解】植物散播种子的方式是多种多样的，这是由它们自身的特征所决定的。种子的自然传播方式大体是四种方式，水力传播、风力传播、动物传播、弹射传播。凤仙花果实成熟后会突然炸裂开，在炸裂的同时就将种子射出去，我们称这种传播种子的方式叫弹力传播。
29．×
【详解】种子萌发的条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气。还需要种子是完整的、有生命力的胚且不处在休眠期。选种：要挑选那些颗粒饱满的、没有受过损伤的种子。题目说法错误。
30．×
【详解】种子是由种皮和胚组成的，胚是植物种子的重要组成部分，它是由胚芽、胚根和子叶三部分组成的，有些植物种子中有胚乳。比如，玉米属于单子叶植物，种子由种皮、胚和胚乳组成。菜豆的种子是由种皮和胚两部分构成，没有胚乳。
31．
【详解】略
32．凤仙花一般要经过种子、幼苗、成株、开花、结果、死亡这六个过程。
【详解】绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期：种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果、繁育种子。所以凤仙花一般要经过种子、幼苗、成株、开花、结果、死亡这六个过程。
33．蒲公英借助风力传播种子，因为种子轻，且长有丝状的结构使种子呈伞状；苍耳借助动物传播种子，因苍耳种子成熟后会长有钩刺，便于附着动物体表。
【详解】植物散播种子的方式是多种多样的，这是由它们自身的特征所决定的。种子的自然传播方式大体是四种方式，水力传播、风力传播、动物传播、弹射传播。蒲公英借助风力传播种子，因为种子轻，且长有丝状的结构使种子呈伞状；苍耳借助动物传播种子，因苍耳种子成熟后会长有钩刺，便于附着动物体表。
34．植物传播种子的方式，与种子、果实的外部形态和结构有关。植物传播种子都有动物传播、弹力传播、风力传播、水传播。动物传播：钩刺、苍耳、蒺藜、鬼针草。弹力传播：油菜、凤仙花、喷瓜、黄豆等。风力传播：蒲公英、蓟、槭树。水传播：有椰子和莲蓬。
【详解】植物传播种子的方式，与种子、果实的外部形态和结构有关。植物传播种子都有动物传播、弹力传播、风力传播、水传播。动物传播：种子具有粘附在物体皮毛上的特殊结构。比如：钩刺、苍耳、蒺藜、鬼针草。弹射传播：果荚类植物的果实成熟后干燥而坚硬的果皮在阳光的烘烤下，会自动爆裂，或稍有外力，也会爆裂。比如：油菜、凤仙花、喷瓜、黄豆等。风力传播：长出形状如翅膀或羽毛状的附属物，或一些细小的种子，乘风飞行。比如：蒲公英、蓟、槭树。水传播：种子或果实很轻，顺水漂流，比如有椰子和莲蓬。
35．植物的茎具有输导营养物质和水分以及支持叶、花和果实在一定空间的作用。有的茎还具有光合作用、贮藏营养物质和繁殖的功能；植物的蒸腾作用可以使植物在炎热的夏季“凉快”一些，不被晒焦，由于蒸腾了水分，植物体内水分减少。这样可以促进根不断地吸收水分、养分，以使空气湿润。
【详解】茎为植物的主干，一般生于地上或部分生于地下，有节与节间，生叶、芽和花。茎的主要功能是输导、支持，亦有贮藏等功能。茎一般分化成短的节和长的节间两部分。具有输导营养物质和水分以及支持叶、花和果实在一定空间的作用。有的茎还具有光合作用、贮藏营养物质和繁殖的功能。
在叶的下表皮有很多供气体出入的小孔，叫做气孔，植物体内的水分吸收周围的热后，变成水蒸气，从叶的气孔跑出，腾飞到空中。叶的这种作用叫做蒸腾作用。植物的蒸腾作用可以使植物在炎热的夏季“凉快”一些，不被晒焦，由于蒸腾了水分，植物体内水分减少。这样可以促进根不断地吸收水分、养分，以使空气湿润。
一、选择题
1．下面不是花的组成部分的是（ ）。
A．花萼 B．雄蕊 C．果皮
2．关于植物花蕊的说法，下面说法不正确的是（ ）。
A．雌蕊上常有黏液 B．雄蕊上都有花粉
C．只有雄蕊的花可以结出果实
3．一端浸入稀释了红色水中的茎（ ）。
A．外皮部分变红色 B．里面部分变红色 C．全变红色
4．植物叶片交叉生长，伸向四面八方，主要是为了（ ）。
A．植物身体的平衡 B．能最大限度地接收阳光 C．生得匀称、漂亮
5．下列选项中不是植物根所具有的作用的是（ ）。
A．固定植物 B．吸收水分和矿物质 C．吸收空气
6．随后小亮将一段新鲜油菜花带叶的茎的下端浸入水中，向水中滴入红色色素并搅拌均匀。小亮向水中滴入红色色素是为了（ ）。
A．让实验现象更明显 B．为茎提供营养 C．为叶提供养料
7．龙龙观察到大豆种子的外面有种皮包裹着，种皮的作用主要是（ ）。
A．好看 B．保护里面的胚 C．发育成新的植物
8．10周后，另外一粒种子一直没有萌发，很可能是（ ）。
A．环境条件不适宜萌发 B．种子的胚受到了损伤 C．还没到萌发的时候
9．松树的叶为针形，是为了减少水分蒸发从而适应（ ）环境。
A．多雨 B．水生 C．干旱
10．植物叶片在茎上的分布方式的优势是（ ）。
A．增添植株的美观性
B．有利于其他植株的共同生长
C．有利于叶片接受更多的阳光
11．植物叶片交叉生长，伸向四面八方，主要是为了（ ）。
A．支撑植株 B．美观 C．能最大限度地接受太阳光
12．蚕豆种子萌发后，长成茎和叶的是（ ）。
A．胚芽 B．子叶 C．胚根
13．解剖桃花用到的最重要的解剖工具是（ ）。
A．小刀 B．镊子 C．钳子
二、填空题
14．小鹿看到农业员用棉签轻触花朵，把棉签上的花粉轻涂在雌蕊的 上，模拟植物的 过程。
15．栀子花盛开在五六月份（如图），一朵完整的栀子花有 片花瓣， 个雄蕊， 个雌蕊，属于 花。
16．花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分齐全的花叫 ，如 。同时具备 和 的花叫两性花，如凤仙花、桃花、油菜花等。
17．将一株带根的植物放入装水的试管中，在水面滴一些植物油，在水面处做好标记，一段时间后可以观察到试管内的水面会 。
18．蚕豆、花生、凤仙花等绿色开花植物的生长发育需要阳光、 、适宜的 和温度等。
19．植物的根是由种子的 发育而来的，根总是向 生长。
20．蜜蜂在油菜花丛中飞舞就会把雄蕊的花粉传播到雌蕊的 上，这会使雌蕊子房里的 受精，最终发育成果实。
三、判断题
21．植物的生长周期有所不同，有的几个月，有的几年或几十年。( )
22．仙人掌的叶肥厚多汁，储存了大量的水分。( )
23．植物的根、茎、叶的特点和植物生活的环境是相适应的。( )
24．一朵南瓜花是由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的。( )
25．花都有花蕊，是因为花蕊好看。( )
26．植物的生长需要水、阳光、土壤、空气等物质，温度不会影响植物的生存。( )
27．百合花的柱头很容易粘上花粉，主要是因为柱头的形状特殊。( )
28．凤仙花果实成熟后会突然炸裂开，在炸裂的同时就将种子射出去，我们称这种传播种子的方式叫弹力传播。( )
29．我们可以选择受伤不很严重的种子来播种。( )
30．种子都有种皮、胚和胚乳。( )
四、连线题
31．将下列植物各部分器官名称及作用用线连起来。
根 支持、运输作用
茎 制造养料
叶 吸收固定作用
花 繁殖后代
果实 发育果实和种子
种子 里面有种子
五、简答题
32．风仙花的一生要经历哪些过程？
33．请你联系生活实际，说说蒲公英和苍耳传播种子的途径是什么？并简要说明其理由。
34．举例说明植物传播种子都有哪些方式。
35．植物茎、叶对植物生存有什么作用呢？
参考答案：
1．C
【详解】一朵花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成，我们把这样的花叫做完全花。植物的果实是由果皮和种子组成。不是花的组成部分的是果皮，所以C符合题意。
2．C
【详解】植物的花蕊分为雌蕊和雄蕊，雌蕊上有粘液，雄蕊上有花粉。雄蕊的花粉传到雌蕊的柱头上，才有可能在雌蕊上结出果实。
3．B
【详解】植物的茎具有支撑植物和运输水分和养料的作用。植物的茎将根部吸收的水分、无机盐等传递到叶子和花朵上，将叶子光合作用形成的养分传递到其他部分，主要是通过茎里面的导管和筛管来完成。一端浸入稀释了红色水中的茎里面部分变红色，所以B符合题意。
4．B
【详解】叶能吸收阳光制造养料维持植物生存，叶能蒸腾水分调节体温维持植物正常的生命活动。植物叶片交叉生长，伸向四面八方，主要是为了能最大限度地吸收太阳光。
5．C
【详解】植物根的作用：固定植物；吸收水分和溶于水中的矿物质；储藏养分；少数植物的根也有繁殖的作用。植物的根不具有运输水分和矿物质的作用，植物的茎具有运输水分和矿物质的作用。
6．A
【详解】植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分；从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。光光将一段新鲜油菜花带叶的茎的下端浸入水中，向水中滴入红色色素并搅拌均匀。小亮向水中滴入红色色素的主要原因是为让实验现象更明显，便于观察。红色色素并不能为茎、叶提供营养。
7．B
【详解】种子的结构包括种皮和胚。胚包括胚芽、胚根、子叶等部分。种皮起到保护种子的作用。胚芽发育生长后变成植物的茎和叶，胚根发育生长后变成植物的根，子叶为种子发芽提供营养。可见B符合题意。
8．B
【详解】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期。播种的种子没有萌发，原因可能是：不适宜的环境条件、胚死亡后、处于休眠期。题目中“另外一粒种子一直没有萌发”，也就是说有一个发芽了，说明发芽时间到了和发芽环境适宜。所以B选项正确。
9．C
【详解】在长期进化的过程中，有些植物的外部形态会与环境相适应，从而使其具有不同的特点，这是植物长期适应不同环境中的水分、阳光和温度等条件的结果。松树的叶为针形，是为了减少水分蒸发从而适应干旱环境。
10．C
【详解】叶在茎上的排列，不论是哪一种叶序，相邻两节的叶，总是不相重叠而成镶嵌状态．这种同一枝上的叶，以镶嵌状态的排列方式而不重叠的现象，称为叶镶嵌。绿色植物需要通过光合作用制造有机物来养活自己，叶镶嵌使茎上的叶片互不遮挡，有利于叶片接受阳光的照射，而光是光合作用的条件，因此叶镶嵌现象也有利于光合作用的进行。
11．C
【详解】植物的茎、叶具有向光生长的特性，这样有利于接收充足的阳光进行光合作用。植物的叶子平展且在茎上交叉生长，伸向四面八方的好处是可以使叶子充分吸收阳光。
12．A
【详解】蚕豆种子中能发育生长成为茎和叶的是胚芽，胚根发育成植物的根，子叶提供萌发需要的营养，种皮有保护种子的作用。可见A符合题意。
13．B
【详解】解剖花时要用镊子，细心地从外到内撕下花的各个部分。使用镊子时动作要轻，防止将花的某一部分弄坏。解剖花时要用镊子，而且顺序是从外到内，解剖桃花用到的最重要的解剖工具是镊子。
14． 柱头 授粉
【详解】植物的花担负着产生种子、繁殖新生命的任务。雄蕊上的花粉传播到雌蕊上的柱头的过程叫作传粉。雄蕊产生的花粉传播到雌蕊的柱头上，会使雌蕊子房里的胚受精。小鹿看到农业员用棉签轻触花朵，把棉签上的花粉轻涂在雌蕊的柱头上，模拟植物的授粉过程。
15． 6 6 1 完全
【详解】植物的花多种多样，根据花的结构可以分为完全花和不完全花。完全花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成，缺少其中一部分或几部分的花叫不完全花。栀子花盛开在五六月份，一朵完整的栀子花有6片花瓣，6个雄蕊，1个雌蕊，属于完全花。
16． 完全花 桃花、油菜花、凤仙花等 雄蕊 雌蕊
【详解】植物的花多种多样，根据花的结构可以分为完全花和不完全花。完全花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成，缺少其中一部分或几部分的花叫不完全花。完全花有牵牛花、桃花；不完全花有石榴花、黄瓜花、柳树花。
17．下降
【详解】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根是某些植物长期适应陆上生活过程中，发展起来的一种向下生长的器官，它具有吸收水分的功能。所以将一株带根的植物放入装水的试管中，在水面滴一些植物油，在水面处做好标记，一段时间后可以观察到试管内的水面会下降，这是植物的根将水分吸收了。
18． 空气 水分
【详解】绿色开花植物的生长一般都要经历一定的生命周期，它们会经历种子萌发、生长发育、开花结果、衰老、死亡的过程。植物维持生命需要阳光、空气、适宜的水分和温度。蚕豆、花生、凤仙花等绿色开花植物的生长发育需要阳光、空气、适宜的水分和温度等。
19． 胚根 下
【详解】植物的胚芽发育生长后变成茎和叶；胚根发育生长后变成根；子叶提供养分。植物根有向地性，所以总是向下生长。
20． 柱头 胚珠
【详解】植物的花蕊中的雄蕊产生花粉传到雌蕊上的柱头上，使雌蕊子房里的胚珠受精，受精的胚珠发育成种子，最终形成果实。
21．√
【详解】绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期：种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果、繁育种子。植物的生长周期有所不同，有的几个月，有的几年或几十年。
22．×
【详解】在长期进化的过程中，有些植物的外部形态会与环境相适应，从而使其具有不同的特点，这是植物长期适应不同环境中的水分、阳光和温度等条件的结果。仙人掌的茎肥厚多汁，储存了大量的水分；仙人掌的叶退化成刺，减少水分的蒸发。
23．√
【详解】生物对环境的适应是普遍存在的。不同的环境中生存的植物形态是不同的，植物都会适应生存的环境。植物的形态结构都和它们生活的环境相适应，现在生存的每一种生物， 都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。题目观点正确。
24．×
【详解】大多数植物的花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的，四部分完全具备的花叫做完全花。也有四部分不完全具备的花，这些缺失一部分或几部分的花就叫做不完全花。南瓜花只有雄蕊或雌蕊，像这样的花叫作单性花。
25．×
【详解】植物的花担负着产生种子、繁殖新生命的任务。雄蕊上的花粉传播到雌蕊上的柱头的过程叫作传粉。花蕊分为雌蕊和雄蕊，都与形成果实和种子有关，对繁殖后代有关，所以花蕊很重要，所有花都有，并不是因为花蕊好看。
26．×
【详解】生物圈为生物的生存提供了基本的条件，即营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。植物的生存需要适量的水、阳光、空气、适宜的温度和营养等。温度会影响植物的生存。
27．×
【详解】百合花的雌蕊顶部的柱头有黏液，是湿柱头，当传粉时，柱头表面湿润，表皮细胞分泌水分、糖类、脂类、酚类、激素、酶等物质，可以粘住更多的花粉，并为花粉萌发提供必要的基质。
28．√
【详解】植物散播种子的方式是多种多样的，这是由它们自身的特征所决定的。种子的自然传播方式大体是四种方式，水力传播、风力传播、动物传播、弹射传播。凤仙花果实成熟后会突然炸裂开，在炸裂的同时就将种子射出去，我们称这种传播种子的方式叫弹力传播。
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【详解】种子萌发的条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气。还需要种子是完整的、有生命力的胚且不处在休眠期。选种：要挑选那些颗粒饱满的、没有受过损伤的种子。题目说法错误。
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【详解】种子是由种皮和胚组成的，胚是植物种子的重要组成部分，它是由胚芽、胚根和子叶三部分组成的，有些植物种子中有胚乳。比如，玉米属于单子叶植物，种子由种皮、胚和胚乳组成。菜豆的种子是由种皮和胚两部分构成，没有胚乳。
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【详解】略
32．凤仙花一般要经过种子、幼苗、成株、开花、结果、死亡这六个过程。
【详解】绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期：种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果、繁育种子。所以凤仙花一般要经过种子、幼苗、成株、开花、结果、死亡这六个过程。
33．蒲公英借助风力传播种子，因为种子轻，且长有丝状的结构使种子呈伞状；苍耳借助动物传播种子，因苍耳种子成熟后会长有钩刺，便于附着动物体表。
【详解】植物散播种子的方式是多种多样的，这是由它们自身的特征所决定的。种子的自然传播方式大体是四种方式，水力传播、风力传播、动物传播、弹射传播。蒲公英借助风力传播种子，因为种子轻，且长有丝状的结构使种子呈伞状；苍耳借助动物传播种子，因苍耳种子成熟后会长有钩刺，便于附着动物体表。
34．植物传播种子的方式，与种子、果实的外部形态和结构有关。植物传播种子都有动物传播、弹力传播、风力传播、水传播。动物传播：钩刺、苍耳、蒺藜、鬼针草。弹力传播：油菜、凤仙花、喷瓜、黄豆等。风力传播：蒲公英、蓟、槭树。水传播：有椰子和莲蓬。
【详解】植物传播种子的方式，与种子、果实的外部形态和结构有关。植物传播种子都有动物传播、弹力传播、风力传播、水传播。动物传播：种子具有粘附在物体皮毛上的特殊结构。比如：钩刺、苍耳、蒺藜、鬼针草。弹射传播：果荚类植物的果实成熟后干燥而坚硬的果皮在阳光的烘烤下，会自动爆裂，或稍有外力，也会爆裂。比如：油菜、凤仙花、喷瓜、黄豆等。风力传播：长出形状如翅膀或羽毛状的附属物，或一些细小的种子，乘风飞行。比如：蒲公英、蓟、槭树。水传播：种子或果实很轻，顺水漂流，比如有椰子和莲蓬。
35．植物的茎具有输导营养物质和水分以及支持叶、花和果实在一定空间的作用。有的茎还具有光合作用、贮藏营养物质和繁殖的功能；植物的蒸腾作用可以使植物在炎热的夏季“凉快”一些，不被晒焦，由于蒸腾了水分，植物体内水分减少。这样可以促进根不断地吸收水分、养分，以使空气湿润。
【详解】茎为植物的主干，一般生于地上或部分生于地下，有节与节间，生叶、芽和花。茎的主要功能是输导、支持，亦有贮藏等功能。茎一般分化成短的节和长的节间两部分。具有输导营养物质和水分以及支持叶、花和果实在一定空间的作用。有的茎还具有光合作用、贮藏营养物质和繁殖的功能。
在叶的下表皮有很多供气体出入的小孔，叫做气孔，植物体内的水分吸收周围的热后，变成水蒸气，从叶的气孔跑出，腾飞到空中。叶的这种作用叫做蒸腾作用。植物的蒸腾作用可以使植物在炎热的夏季“凉快”一些，不被晒焦，由于蒸腾了水分，植物体内水分减少。这样可以促进根不断地吸收水分、养分，以使空气湿润。