中考物理二轮专项 第4讲 测量设计实验专题 教案(含答案)

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名称 中考物理二轮专项 第4讲 测量设计实验专题 教案(含答案)
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文件大小 16.0MB
资源类型 试卷
版本资源 苏科版
科目 物理
更新时间 2024-04-08 23:08:14

文档简介

则接下来的操作应是:将平衡螺母向6_调节,直到指针对准分度盘的中央接着将蜡块放在左盘,
通过增减砝码,并调节游码使天平恢复平衡时,如图2所示,
则蜡块的质量是8的g
(2)测量蜡块体积的过程如图3所示,多余的步骤是:
(填“甲”、“乙”或“丙”);
蜡块的体积是)0cm3;计算得到蜡的密度是X3kgm3.
例2以下为某物理兴趣小组的同学们测合金块密度的实验
60
20g20g5g
86
0
12
3
459
加水到标记取出金属片再加水到标记



J
(1)张英同学调节天平时,
发现指针偏向分度盘的左侧,如图甲所示,此时应将平衡螺母向玉
调(选填“左”或“右”)
(2)张英同学用已经调好的托盘天平测量合金块的质量,当右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位
置如图乙所示时,天平横梁再次水平平衡,合金块的质量为A
(3)张英同学用量筒测出合金块的体积,测量前,需要首先往量筒中倒入适量的水,这里“适量”
的含义是指①以遐设金金块②汉6金快正北不着出用细线拴好合金块,把它放
人盛有50mL水的量简中,水面到达的位置如图丙所示.根据以上实验数据计算出合金块的密度为
44_-gcm3.
(4)宋强同学也设计了一个测量合金块密度的实验方案,如图丁所示,请你帮他完成以下实验内容
(水的密度用p水表示)
A.先用天平测出合金块质量为m
B.把合金块放人烧杯,将水加到标记处
C.将合金块取出,测出烧杯和水的质量为m1
D.向烧杯内加水,使水再次到达标记处,测出此时烧杯和水的质量为2
按以上方法测得的合金块密度的表达式是p=
植盒选巢大或·偏小
(用字母表示),这种方法测出的密度比真实
M、
测量设计实验
例3小明想知道酱油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如下实验:

好但

乙w修生

(1)
将天平放在土,把游码放在处,发现指针情祝如图甲所示,要使横梁平衡,应将平衡螺母向
一(选填“右”或“左”)调
(2)用天平测出空烧杯的质量为17g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图乙
所示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图丙所示,则烧杯中酱油的质量为于g,
酱油的密度为达gm3.
(3)小明用这种方法测出的酱油密度会
(选填偏大或“偏小”)
(4)小华不小心将量筒打碎了,老师说再拿两个完全相同的空饮料瓶也能测量出酱油的密度.于
是小华添加两个完全相同的空饮料瓶和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整
①调好天平,用天平测出空饮料瓶的质量为m0;
②将三个空伙利用天平测出它们的总质量为m1,装花水
③用另一个空饮料瓶装满酱油,用天平测出它们的总质量为2:
④则酱油的密度表达式p=M0限知水的密度为p水)
Mi-mo
例4如图所示为“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验装置。请根据图示回答下列问题:
①此较图甲、图乙可知:乙图中圆柱体受到的浮力的大小为AN
②比较图乙、
图丙,说明浮力的大小与有关。
③通过图乙和图戊的探究,
(填“能”或“不能
得到浮力大小与液体密度是否有关,
原因是丰税密1沁年体体税花厄
④比较丙和丁,说明浮力的大小与物体浸没的深度条
(填“有关”或“无关”)
⑤通过图中数据可知,
圆柱体的质量是g
体积是
4m3,密度是
kg/m3
⑥盐水的密度为
kg/m3
0
人SX
HlXo
22
h 2y常规方法测密度
实验 目的 测固体密度(原理,密度=质量/体积)
实验 装置 步骤: ①天平测物体的质量 m; ②量筒中导入适量的水,读出示数 V1; ③将物体浸没在量筒中,读出示数 V2; ④物体的密度表达式为: = m/(V2 V1)
考点 归纳 (1)天平的使用: ①放:水平桌面; ②移:游码移动零刻度; ③调:螺母调的方向与指针偏转方向相反;④称:左物右码; ⑤读:m 左=m 右+m 游 ⑥收“取下物体,砝码回盒,游码归零; (2)测密度小于水的固体体积,采用“针压法”或者“沉锤法” (3)误差分析:若先用排水法测固体体积,再测固体质量,会造成测量结果偏大 (4)特殊方法测固体密度,若缺天平或缺量筒,可以用水作为等效替代物。 ①有天平无量筒(怎么测固体体积?) 测等体积水的质量:浸没时 V 物=V 排,用天平测出排开水的质量,进而求水的体积, 从而得到物体体积。 ②有量筒无天平(怎么测固体质量?) 测等质量水的体积: a 将固体放入烧杯中,再将烧杯放入盛有水的水槽内,用笔在烧杯上标记液面; b 取出烧杯内的固体,往里缓慢倒入水,直到水槽内液面达到标记的高度; c 将烧杯内水倒入量筒中,读取示数 V1,进而求出水的质量,从而得到水的体积
实验 目的 测固体密度(原理,密度=质量/体积)
实验 装置 步骤: ①天平测物体的质量 m; ②量筒中导入适量的水,读出示数 V1; ③将物体浸没在量筒中,读出示数 V2; ④物体的密度表达式为: = m/(V2 V1)
考点 归纳 (1)天平的使用: ①放:水平桌面; ②移:游码移动零刻度; ③调:螺母调的方向与指针偏转方向相反;④称:左物右码; ⑤读:m 左=m 右+m 游 ⑥收“取下物体,砝码回盒,游码归零; (2)测密度小于水的固体体积,采用“针压法”或者“沉锤法” (3)误差分析:若先用排水法测固体体积,再测固体质量,会造成测量结果偏大 (4)特殊方法测固体密度,若缺天平或缺量筒,可以用水作为等效替代物。 ①有天平无量筒(怎么测固体体积?) 测等体积水的质量:浸没时 V 物=V 排,用天平测出排开水的质量,进而求水的体积, 从而得到物体体积。 ②有量筒无天平(怎么测固体质量?) 测等质量水的体积: a 将固体放入烧杯中,再将烧杯放入盛有水的水槽内,用笔在烧杯上标记液面; b 取出烧杯内的固体,往里缓慢倒入水,直到水槽内液面达到标记的高度; c 将烧杯内水倒入量筒中,读取示数 V1,进而求出水的质量,从而得到水的体积
实验目的 测液体密度
实验 装置 步骤: ①用天平测液体和烧杯的总质量m1; ②把烧杯中的液体倒入量筒中一部分,读 出量筒内液体的体积V; ③称出烧杯和杯中剩余液体的质量m2; ④则液体密度的表达式为: =( 1 2)/ .
考点 归纳 (1)量筒的读数:视线与液体凹液面底部的最低处相平,俯视造成 V 偏大,密度偏小;仰视造成 V 偏小,密度偏大。 (2)特殊方法测固体密度:若缺天平或缺量筒,可以用水作为等效替代物。 有天平无量筒(怎么测液体体积?) 测等体积水的质量: 用标记笔记录下等体积的待测液体和水,用天平测出水的质量,进而求出水的体积 V 水,利用 V 液=V 水,从而测出待测液体的体积。
浮力测密度
小红想利用天平和量筒等工具测量蜡块的密度。
(1)小红把天平放在水平桌面上,将标尺上的游码移到标尺的________处,发现指针如图1所示;
则接下来的操作应是:将平衡螺母向_____调节,直到指针对准分度盘的中央.接着将蜡块放在左盘,通过增减砝码,并调节游码使天平恢复平衡时,如图2所示,则蜡块的质量是______ g;
(2)测量蜡块体积的过程如图3所示,多余的步骤是:__________ (填“甲”、“乙”或“丙”);蜡块的体积是_____ cm3;计算得到蜡的密度是 __________kg/m3。
以下为某物理兴趣小组的同学们测合金块密度的实验.
(1)张英同学调节天平时,发现指针偏向分度盘的左侧,如图甲所示,此时应将平衡螺母向______调(选填“左”或“右”).
(2)张英同学用已经调好的托盘天平测量合金块的质量,当右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示时,天平横梁再次水平平衡,合金块的质量为 ______g;
(3)张英同学用量筒测出合金块的体积,测量前,需要首先往量筒中倒入适量的水,这里“适量”
的含义是指①__________________ ,② ________________________;用细线拴好合金块,把它放入盛有 50mL 水的量筒中,水面到达的位置如图丙所示.根据以上实验数据计算出合金块的密度为 ____________g/cm3.
(4)宋强同学也设计了一个测量合金块密度的实验方案,如图丁所示,请你帮他完成以下实验内容(水的密度用ρ水表示)
A.先用天平测出合金块质量为 m
B.把合金块放入烧杯,将水加到标记处
C.将合金块取出,测出烧杯和水的质量为 m1
D.向烧杯内加水,使水再次到达标记处,测出此时烧杯和水的质量为 m2
按以上方法测得的合金块密度的表达式是ρ= ______(用字母表示),这种方法测出的密度比真实值 ______(选填“偏大”或“偏小”).
小明想知道酱油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如下实验:
(1)将天平放在 上,把游码放在 处,发现指针情况如图甲所示,要使横梁平衡,应将平衡螺母向 ______(选填“右”或“左”)调.
(2)用天平测出空烧杯的质量为 17g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图乙所示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图丙所示,则烧杯中酱油的质量为______ g,酱油的密度为______ kg/m3.
(3)小明用这种方法测出的酱油密度会 ______(选填“偏大”或“偏小”).
(4)小华不小心将量筒打碎了,老师说再拿两个完全相同的空饮料瓶也能测量出酱油的密度.于
是小华添加两个完全相同的空饮料瓶和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整.
①调好天平,用天平测出空饮料瓶的质量为m0;
②将一个空饮料瓶 ,用天平测出它们的总质量为m1;
③用另一个空饮料瓶装满酱油,用天平测出它们的总质量为m2;
④则酱油的密度表达式 ρ= ______(已知水的密度为 ρ 水 ).
如图所示为“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验装置。请根据图示回答下列问题:
①比较图甲、图乙可知:乙图中圆柱体受到的浮力的大小为 ______N。
②比较图乙、图丙,说明浮力的大小与 ______有关。
③通过图乙和图戊的探究, ______(填“能”或“不能”)得到浮力大小与液体密度是否有关,
原因是________________________ 。
④比较丙和丁,说明浮力的大小与物体浸没的深度______(填“有关”或“无关”)。
⑤通过图中数据可知,圆柱体的质量是______kg,体积是______m3,密度是______kg/m3
⑥盐水的密度为______kg/m3
有一个形状不规则的小木块,将其放在水中时,浮在水面上,用以下两种方案测量该木块的密度。
方案一:
(1)用天平测小木块的质量:测质量前,指针指在分度盘的左侧,则平衡螺母应向______(左/ 右)移动,平衡后测得小木块的质量为m;
(2)在量筒中倒入适量的水体积为 V0;
(3)用细针将小木块浸没水中,读出量筒中水面对应的刻度为V1,则木块的密度表达式ρ=______。
方案二:
(1)在量筒中倒入适量的水,体积为 V2,如图所示;
(2)用一个体积为10cm3 的铁块和小木块拴在一起浸没水中,读出量筒中水面对应的刻度为V3=90cm3;
(3)从量筒中取出铁块,小木块漂浮水面,读出量筒中水面对应的刻度为V4=68cm3,则木块
的密度ρ=______g/cm3。
对比以上两种方案,误差比较小的是________,理由:______________________________ 。
小明用符合实验要求的圆柱体物块、小球、细线、量筒和适量的水测量某未知液体的密度。图中是小明正确测量过程的示意图。已知水的密度为 1×103kg/m3,(g=10N/kg).实验过程如下:
①将适量的水倒入量筒中,如图甲所示,量筒中水面所对应的示数为 50cm3。
②把拴有小球的物块置于量筒内,并先使小球浸没在水中,如图乙所示,量筒中水面所对应的示
数为 54cm3。
③将拴有小球的物块置于量筒内的水中,如图丙所示,量筒中水面所对应的示数为 74cm3。
④将待测液体倒入另一量筒中,如图丁所示,记录量筒中待测液体的体积。
⑤将上述石子和物块擦干后,置于量筒内的待测液体中,如图戊所示,量筒中液面所对应的示数为 70cm3.由以上实验可知:
(1)在图丙中小球和物块在水中所受的总浮力为______ N;
(2)待测液体的密度为 ______ kg/m3
(3)在图丙中,若物块浸没在水中的体积为其 4/5,则在图丙与图戊两图,物块露出液面的高度
之比为 ______ 。
小芳在一端封闭的均匀圆玻璃管中装入适量的小铅丸,制成一支密度计。密度计能在液体中竖直漂浮,如图所示,根据它在液体中浸入的深度可得知这种液体的密度。小芳的设计和制作过程如下:
a.根据阿基米德原理及物体漂浮条件,推导出密度计浸在纯水中的深度 h 的表达式。
b.根据 h 的表达式,测量这支密度计自身的某些物理量,算出密度计在纯水中的深度,在管上
画上纯水的密度值线 A。
请你根据上述的内容完成下列问题:
(1)设纯水密度为 ρ,装了铅丸的玻璃管总质量为 m,玻璃管底面直径为 d。请用本题的物理量
符号表示步骤 a 中的表达式 h=____________ ,根据表达式发现这种密度计的刻度是______(选填“均匀”或“不均匀”)。
(2)若把密度计放在密度为 0.8×103kg/m3 的酒精中,液面的位置在 A 刻度线的______(选填
“上方”或“下方”)理由是_________________________。
(3)为了提高该密度计的精确程度,请你写出一条改进措施___________________________。
常规方法测电阻和电功率
实验名称 测小灯泡功率 测电阻
原理 P=UI R=U/I
需要测量的物理量 电压和电流 电压和电流
电路图
器材 如图所示(七个) 如图所示(七个)
电源要求 略大于灯泡额定电压 无特殊要求(电流能承受)
变阻器要求 最大阻值须大于U-U额/I额, 通过的电流能承受
变阻器作用 1.保护电路 2.改变灯两端电压,使其分别高于、等于或低于额定电压,以便测得灯在不同电压下的不同功率.(非用滑动变阻器不可) 1.保护电路 2.改变待测电阻两端的电压和通过它的电流,多次测量求平均值,达到减小误差的目的.(不用滑动变阻器可改变电源电压)
实验步骤 1.实验前应观察小灯泡上标有的额定电压(或额定电流); 2.正确连接电路,在闭合开关前,滑片移到阻值最大的位置; 3.闭合开关,移动滑片观察到电压表示数为额定电压为止,然后再观察电流表示数和灯亮暗情况记入表格求出额定功率; 4.移动滑片使电压表示数分别高于、或低于额定电压,再分别观察电流表示数和灯亮暗情况记入表格求出两次实际功率. 1.正确连接电路,在闭合开关前,滑片移到阻值最大的位置; 2.闭合开关,观察电压表示数电流表示数记入表格求出电阻值; 3.移动滑片改变电压表电流表示数三次,分别记入表格求出电阻值; 4.求出电阻平均值.
特殊方法测电阻和电功率
用伏安法测电阻和电功率时,需要用到电流表、电压表,如果只有电流表或电压表,则可以借助一
已知阻值的定值电阻,巧妙利用串并联电路的电流电压规律来搭桥测出未知电阻的阻值,其思路大致如下:
1.实验中没有电压表时,我们可以根据公式 U=IR,用电流表和已知电阻串联起来替代电压表,即:
实验中没有电流表时 ,我们可以用电压表和已知电阻并联来替代电流表,即:
实验原理:
等效替代法测小灯泡电功率
在测量电阻的实验中,用两节干电池作为电源,待测电阻的阻值约为6Ω.
(1)在实验中,电流表应该选择的合适量程是 .
(2)在实物电路图中,用“×”打在错误连线上,并用笔画线代替导线改正错误连线.
(3)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移动到 (左/右)端.
(4)线路正确后,闭合开关时,若发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电压表的示数始终为电源电压,电流表的示数几乎为零,你认为电路故障的原因可能是 .
(5)排除故障后继续实验,某次测量的电压表和电流表的示数如图所示,此时测量的待测电阻R= Ω.
(6)通常在使用电压表时认为其电阻无穷大,不考虑电压表中流过的电流;在使用电流表时认为其电阻为零,不考虑电流表两端分得的电压,在用电压表、电流表测量电阻有如下图所示的两种测量电阻的连接方式.若电压表的电阻不是很大,电流表电阻不是很小,你认为图 中测量出的电阻值比真实值偏大,图 中测量出的电阻值比真实值偏小.
在测量电阻的实验中.
(1)小华设计的测量电路如图1所示,待测电阻Rx约为10Ω.
①在开关闭合前,滑动变阻器的滑片应置于最 端.
②实验中,小华发现电压表示数为零,而电流表有示数,若各电表完好、导线及各接线柱连接完好,则电路中 出现了 故障.
(2)小明设计的测量另一待测电阻R阻值的电路如图2所示.
①他的测量步骤如下:
第1步:将Rx接在电路中A、B两点间,闭合开关S,调节滑动变阻器滑片P至适当位置,此时电流表示数如图3所示,示数为 A;断开开关S,移走Rx.
第2步:再将电阻箱R接在A、B两点间,闭合开关S,保持滑动变阻器滑片位置不变,调节电阻箱使电流表的示数仍如图3所示,此时电阻箱接入电路的阻值R=8Ω则小明测得Rx的阻值为 Ω.
②在第2步中,若小明无意中将滑动变阻器的滑片P向右移动少许,则他测得Rx的阻值将偏 ,设滑片P的右移使滑动变阻器接入电路的阻值增大了3Ω,则小明测得Rx的阻值为 Ω.
在测量定电阻 R 阻值实验中,实验室提供的器材有:电源(电压为 3V)、电流表、电压表、消动变阻器 R1 一个,开关、导线若干。
(1)如图 1 是小珠连接的电路,接通电路后,观察到电流表指针不偏转,电压表示数为 3V,则
故障原可能是 _____________。
请把第一次测量时,图 2 所示的电压表和电流表示数填入表中相应的空格。
(3)处理表中所记录实验数据,得出待测电阻 Rx 的阻值为 ______Ω(结果保留两位小数)
(4)通常情况下要进行多次测量并取平均值,其目的是为了__________________ ,将电阻 R 换成小灯泡,重复上述实验,发现几次实验测得小灯泡的电阻相差比较大,原因可能是_________________
(5)小珠用该实验装置和电路来探究电流与电压的关系,发现无论怎样调节滑动变阻器都不能使 Rx 两端电压达到 1V,经检查电路连接正确且无故障,则原因可能是 __________________。
(6)小珠设计如下电路测量未知电阻阻值,如图 3 所示,R0为已知阻值的定值电阻,不能测出
未知电阻Rx的电路是______ 。
在“测量小灯泡额定功率”实验中,小灯泡的额定电压 U 额=2.5V。
(1)图甲是测量小灯泡额定功率的实物电路图,图中有一根线连接错误,请在这根线上打“×”,
并在图中改正。
(2)闭合开关前,滑片 P 应位于 ______(选填“A”或“B”)端。
(3)闭合开关,移动滑片 P 直到电压表示数为 2.5V,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡的
额定功率为______ W。
(4)小华设计了如图丙所示的电路也完成了该实验,请完成下列填空(电源电压不变,R1 和R2 为滑动变阻器,R2 的最大电阻为 R0)。
①只闭合开关 S、S1,调节 R2,使电压表的示数为 2.5V;
②只闭合开关 S、S2,调节 ,使电压表的示数仍为 2.5V;
③接着将R2的滑片P调至最左端,记下电压表的示数为U1;再将R2的滑片P调至最右端,记下电压表的示数为U2,则小灯泡额定功率的表达式P额=__________(用U额、R0、U1、U2 表示)。
小红作“测量小灯泡电功率”实验,实验室有如下器材:电源(电压恒为 6V)、小灯泡(额定电压为 2.5V,灯丝电阻约为 10Ω)、电流表、电压表、开关各一个、规格分别为 R1“10Ω,1A”和R2“50Ω,0.5A”的滑动变阻器各一个、导线若干。
(1)小红设计了图甲所示的电路,她应选用规格为_______的滑动变阻器(选填“R1”或“R2”),
该实验中滑动变阻器的作用是__________和__________ 。
(2)正确连接电路后,闭合开关,小灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,原因是__________ 。
(3)排除故障后,移动滑动变阻器滑片在不同位置,小灯泡 U﹣I 图象如图乙所示,小灯泡的额
定功率为 __________W。
(4)由图乙发现灯泡电阻是变化的,影响其变化的主要原因是灯丝____________________。
(5)在没有电压表、只有电流表的情况下,小红增加了一只 10Ω 的定值电阻 R 并利用原有器材,
也测出了额定电压为 2.5V 小灯泡的额定功率。步骤如下:
①按照如图丙所示的电路图正确连接实物电路;
②闭合开关,调节滑动变阻器滑片,使电流表示数为 A 时,灯泡正常发光;
③断开开关,保持 不变,将电流表改接在灯泡所在支路中,再闭合开关,
读出电流表示数 I;
④小灯泡额定功率的表达式为 P额=__________。
某实验小组在做“测量小灯泡电功率”的实验中,所用电源电压为 3V,待测小灯泡的额定电压 为 2.5V,电阻约为 10 .
(1)请用笔画线代替导线,完成如图甲实物电路的连接.(要求:连线不得交叉,电流表量程要
正确)
(2)检查电路连接无误后,闭合开关 S,发现灯泡不亮,电压表有示数,电流表几乎无示数.产
生这一现象的原因可能是___________
(3)故障排除后,闭合开关,当滑动变阻器滑片 P 移到某一位置时,电压表示数如图乙所示.
要测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片P向__________移.(选填“A”或“B”)
(4)通过移动滑动变阻器的滑片P,记录了多组数据,并作出如图丙所示的 I U 图象.根据图
象可知小灯泡的额定功率为__________ W.
(5)该同学又设计了如图所示的测量电路,测量小灯泡正常发光的电阻和额定功率,其中 R0
是已知定值电阻,请在空格内把实验步骤补充完整.
①闭合开关 S,调节滑动变阻器,使___________________灯泡正常发光;
②S′接_______ ,测出灯泡与 R0 串联后的电压 U;
③保持滑动变阻器滑片P的位置不变,再将 S′接 ______,测出 R0 两端的电压 U1;
④小灯泡的额定功率P额=_____________(用 R0、U、U1 列表达式)。
在“探究小灯泡在不同电压下工作时功率是否相同”的实验中,实验室提供了如下器材:电源电压U恒为8V,滑动变阻器规格为“20Ω 2A”,小灯泡额定电压额U额=2.5V,额定功率小于1.2W,两个阻值分别为10Ω、20Ω的定值电阻R0可供选择.
(1)为使小灯泡两端电压有一较大的调节范围,小葱设计了如图甲所示电路,请用笔画线代替导线,完成图乙中实物电路的连接.
(2)正确连接电路后,进行实验,记录的数据如下表所示,当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图丙所示,小灯泡的额定功率为 W.
实验次数 1 2 3 4 5
电压/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
电流/A 0.24 0.32 0.38 0.44
电功率/W
分析表中数据可得出结论,小灯泡工作时,消耗的电功率随电压的增大而 .根据数据还可以判断出,小葱在实验中选用的R0= Ω的定值电阻.
(4)完成实验后,爱动脑筋的小葱又想了一种测量小灯泡额定功率的方法,设计了如图丁所示的电路,所用电压表量程为0 15V,请将以下实验步骤补充完整.
①检查电路无误后,闭合开关S,将开关S1拨至“1”,调节滑动变阻器滑片,直至电压表示数为 ;
②滑片不动,再将开关S1拨至“2”,读出电压表示数U0;
③小灯泡额定功率,额P额= (用额U额、U0、R0表示).
若实验步骤②中,在将开关S1拨至“2”时,不小心将滑片向右移动了少许,其他操作正确,则测出的小灯泡额定功率比真实值 (选填“偏大”或“偏小”)
在“测定小灯泡额定功率”的实验中,电源电压为 6V,小灯泡的额定电压为 3.8V。在电流表无法使用的情况下,同学们找到了一个阻值为 10Ω 的定值电阻 R0 和一个单刀双掷开关并设计出电路图(如图),重新进行了测量。请完成以下步骤:
步骤一:S2 与接线柱 1 接通,闭合 S1,调节滑动变阻器滑片,使电压表示数为___________ ;
步骤二:保持滑动变阻器阻值______(选填“变大”、“不变”、“变小”),将 S2 改与接线
柱2接通,读取电压表读数UR;
步骤三:断开 S1、S2,整理器材。
写出灯泡额定功率的表达式 P=___________ 。(用已知量和测量量表示)
小明不小心把量筒摔破了,于是老师又给小明一个烧杯,请完成以下实验步骤并测出矿石的密度:
①用调节好的天平测出矿石的质量 m1;
②将适量的水倒入烧杯并称出 m2;
③将矿石轻放入烧杯内,标记下此时水面位置;
④将石块取出后,加水至标记处,称出此时烧杯和水的总质量 m3;
⑤由此可得矿石的体积为_______ ;
⑥得到矿石的密度表示式为 _______;
⑦由于矿石吸入部分水,产生误差,所以测得的密度值 矿石密度真实值_______(大于/小于/等于);
⑧若此实验中将矿石拿出后带了一部分水,此过程对实验结果_______(有/无)影响。(前两空用
字母表示,ρ水已知)
小明想测量一枚生鸡蛋的密度,他的方案是:先使鸡蛋在盐水中悬浮,然后测出盐水的密度ρ盐水,且ρ鸡蛋=ρ盐水
(1)小明使鸡蛋在盐水中悬浮的操作步骤如下:
步骤一:将鸡蛋放入空烧杯,慢慢加水,浸没沉在杯底的鸡蛋,如图 a;
步骤二:向水中加盐,用玻璃棒慢慢搅拌,使鸡蛋逐渐上浮,直至漂浮在盐水面上,如图 b;
步骤三:用胶头滴管滴加水,用玻璃棒慢慢搅拌,使漂浮的鸡蛋逐渐下沉,直至悬浮在盐水中,
如图 c 对上述实验中鸡蛋所受浮力大小的分析,正确的是 ( )
A.步骤一中鸡蛋所受的浮力始终不变
B.鸡蛋处于图 c 状态时所受的浮力等于重力
C.鸡蛋处于图 a 状态时所受浮力比图 b 状态时大
D.鸡蛋从图 b 状态变为图 c 状态的过程中,所受浮力增大
(2)小明取来天平、量筒和小烧杯,测量图 c 烧杯中盐水的密度。他将天平放在水平台面上,
如图乙,此时应_______________ ,使指针对准分度盘中央的刻度线,天平调节好后,
测量步骤如下
步骤一:如图丙,在小烧杯中倒入适量盐水,用天平测出小烧杯和盐水的总质量为 m1;
步骤二:如图丁,把小烧杯中一部分盐水倒入量筒,测出量筒中盐水的体积为 V:
步骤三:测出小烧杯和杯中剩余盐水的质量 m=38.8g
①则 m1=________g,V=________cm3,小明所测盐水的密度p盐水=________kg/m3:
②若小明没有对图乙的天平进行调节,就按照上述步骤进行测量,则测得的盐水密度________(选
填“偏大”、“不变”或“偏小”)
小强同学用一个弹簧测力计、一个圆柱体金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和未知液体),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。下图表示探究过程及有关数据。
(1)在第②步中圆柱体金属块所受浮力F 浮=________N
(2)分析________,说明浮力大小跟物体排开液体的体积有关;分析第①④⑤步,说明浮力大小
跟________有关。
(3)聪明的小强还计算出了未知液体的密度为________kg/m3
(4)小强边做边思考,觉得浮力可能跟物体的重力有关。于是小强利用上面实验中的器材,同
时又找来了体积相同的实心铁块和铝块,设计了实验进行探究,实验过程如下,请你帮他把实验
步骤补充完整。
①用弹簧测力计分别测出铁块和铝块的重力为 G1、G2;
②用弹簧测力计分别拉着铁块和铝块 ,读出弹簧测力计的示数分别为 F1、F2;
③实验结束后,小强认真分析了数据,如果________,则可证明浮力与物体的重力无关;
④小强结束了自己的实验探究,就马上得出了自己认为具有普遍意义的结论。请你分析小强的实
验设计的不足之处________________。
两只铭牌模糊的小灯泡 L1、L2,仅能看清分别标有“0.3A”和“0.5A”字样。
(1)图甲是小明测量小灯泡 L1 额定功率时连接的实物图;
①图中有一根线连接错误,请在这根线上打“×”,并在图中改正;
②闭合开关前,滑动变阻器的滑片 P 应位于_______(选填“A”或“B”)端;
③闭合开关,电流表示数为 0.1A,移动滑片 P,通过观察 电流 表的示数来判断小灯泡是否正
常发光,小灯泡正常发光时,电压表的示数如图乙所示,则小灯泡 L1 的额定功率为______W。
(2)小华利用图丙所示的电路测出了小灯泡 L2 的额定功率,请在虚线框内补上小灯泡、电压表
和定值电阻 R(阻值已知)这三个元件的符号,使电路完整,实验操作方便
小明和小虎设计如图甲所示的电路测量未知电阻 Rx 的阻值。实验器材有:电源(电压 4.5V)、滑动变阻器 R(0~20Ω)、电阻箱 R0(0﹣999.9Ω)、电流表、单刀双掷开关及导线若干。
(1)请根据图甲所示的电路,在图乙中用笔画线代替导线将实物图连接完整。
(2)小明将 S 拨至“1”,调节滑动变阻器的滑片至某一位置,电流表示数为 0.36A.再将 S 拨
至“2”,调节电阻箱,使电流表示数为 A,此时电阻箱的示数如图丙所示,则待测电阻的阻值
Rx=________Ω。
(3)把电阻箱的阻值从 10.0Ω 调到丙图所示的阻值时,小虎想先把“×10”档从 1 调到 0,再
调“×1”档。你认为他的想法是否妥当?答: (选填“是”或“否”),理由是:
___________________________________________________________________________________
(4)测量结束断开开关后,应首先拆除________(选填“电源”或“电流表”)两端导线。
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