苏教版必修二《一个人的遭遇》教学课件（42张PPT）
文档属性
| 名称 | 苏教版必修二《一个人的遭遇》教学课件（42张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 814.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2015-10-15 08:42:40 | ||
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文档简介
课件42张PPT。一 个 人 的 遭 遇 [苏联]肖洛霍夫 请多看一眼
二战期间，在一座纳粹德军的集中营里，关押着数万名犹太人，他们中大部分是妇女和儿童。由于长期见不到阳光和营养不良，他们大都脸色苍白，骨瘦如柴。
在每次放风的时候，有一名小男孩总是欢快地跑出很远，不顾看守的训斥和谩骂，而走到场地边上的一块草坪，摘一两朵小花送给他的父母和姐姐。由于他的热情和开朗，大家都愿意叫他"小天使"。
死亡的阴影笼罩着每一个人，人们都为明天是否活着而担心。唯有"小天使"不同，他一有时间就唱歌，或者爬在小小的窗口上向外面眺望，有时候他会安静得不发出一丝声响。 不久，“小天使”的父亲被叫走后再也没有回来，大家都哭了。“小天使”没有哭他问：“爸爸去了天堂，那儿有快乐和鲜花吗?"
很快．母亲也被折磨死了，"小天使"对痛苦的姐姐说：天堂里的世界比我们的世界还美好吗？我想是的他们去了天堂就不愿意再回来了。"
最后的日子到来了。数万名犹太人在纳粹的威逼下，缓缓地走向刑场进发。刑场是一个早已挖好的大坑。人们都沉默不语，死亡是如此真实地贴近每一个人的生命。面对死亡，恐惧使数万人没有任何声音。
一个清晰的童音响起，像阳光一样照亮了每个人的心灵："我们这是去天堂吗?这太好了，天堂里有自由与快乐，为什么我们要留恋这儿呢?""小天使"天真的话语使每个人的心灵为之一震。
一批又一批人倒在了纳粹的屠刀之下。轮到“小天使”了，忽然他向前跨出一步，大声说道：“请等一等，好吗?”他环顾了一下四周，又向远处的草坪望了一眼，继续说：“我很喜欢这个世界，请让我多看一眼吧，让我记住它的美丽，也许天堂还不如它。”人们都流泪了．一起尽情地多看了一眼这个世界：然后他们和“小天使”一起无畏地昂起头，微笑着面对纳粹的枪口。
暴力能摧毁什么呢?在伟大的爱和无邪的童心面前，暴力只能使暴力者看清自己的丑恶与渺小；无论是如何地身处险境，如何地悲伤失望，请多看一眼吧，在这个世界上，生命中的许多细节是多么地美好与真实啊！ 摘自《青年月刊》 请把我埋浅一些
二战时期，在一座纳粹集中营里，关押着很多犹太人，他们大多是妇女和儿童。他们遭受着纳粹无情的折磨和杀害，人数在不断减少。
有一个天真活泼的小女孩，和她的母亲一起被关押在集中营里。一天，她的母亲和另一些妇女被纳粹士兵带走了。从此，再也没有回到她身边。人们知道，她们肯定是被杀害了。当小女孩问大人们她的妈妈哪里去了，为什么这么久了还不回来时，大人们沉默着流泪了。后来，他们就骗小女孩说,你的妈妈去找你的爸爸了,不久就会回来的。小女孩相信了，她不再哭泣和询问,而是唱起妈妈教她的儿歌，一首接一首地唱着，像轻风一样在阴沉的集中营吹拂。她还不时爬上囚室的小窗，向外张望，希望看到妈妈从远处走来。
小女孩没有等到妈妈回来。一天清晨,纳粹士兵用刺刀驱赶着，将她和数万名犹太人逼上了刑场。刑场上早就挖好了很大的深坑，他们将一起被活活埋葬在这里。面对死亡，人们在恐惧中发不出任何声音。
人们一个接一个地被纳粹士兵残忍地推下深坑。当一个纳粹士兵走到小女孩跟前,伸手要将她推进深坑中去的时候,小女孩睁大漂亮的眼睛对纳粹士兵说:“叔叔,请你把我埋得浅一点好吗?要不，等我妈妈来找我的时候，就找不到我了。”
纳粹士兵伸出的手僵在了半空中。 《答案飘在风中》一个人要走过多少路，才有资格叫做一名男子汉？
和平的白鸽要穿越多少沧海桑田，才能从此安睡沙滩？
炮弹要横飞直落多少回，才能永远被禁止？
我的朋友，这答案飘在风中，答案飘在风中……
?
一个人要仰望多少次才能看见蓝天？
要有多少双耳朵才能听到黎民苍生的哭声？
要死多少人，才会感觉到死去的人已经太多太多？
我的朋友，这答案飘在风中，答案飘在风中……
“夫唯兵者，不祥之器，物或恶之，故有德者不处。”
——老子《道德经》作者简介： 1941年获得斯大林奖金
1965年，“由于他在描绘顿河的史诗式的作品中，以艺术家的力量和正直，表现了俄国人民生活中具有历史意义的面貌”，获得诺贝尔文学奖。
重要作品有《静静的顿河》《被开垦的处女地》
《一个人的遭遇》等 【苏联】肖洛霍夫
关于卫国战争
1941年6月22日拂晓， 德国法西斯撕毁了《苏德互不侵犯条约》，动用了190个师的兵力、近5000架飞机和3410辆坦克，对苏联发动突然袭击，妄想在三个月内征服苏联。苏联人民奋起自卫，反对法西斯德国的伟大卫国战争开始了。关于卫国战争
1941年6月22日拂晓， 德国法西斯撕毁了《苏德互不侵犯条约》，动用了190个师的兵力、近5000架飞机和3410辆坦克，对苏联发动突然袭击，妄想在三个月内征服苏联。苏联人民奋起自卫，反对法西斯德国的伟大卫国战争开始了。
梳理结构、整体感知： 文章题为“一个人的遭遇”，一个人指索科洛夫
索科洛夫遭遇了什么?他的情感变化又是怎样？
熟悉课文前情梗概 ：十月革命爆发（1917年）17岁，参加红军
国内大饥荒 （1922年）父母去世
复员——务农——当工人——结婚生子
卫国战争爆发（1941年）41岁，应征入伍
（1942年）受伤被俘，智擒德军上校，回到队伍
……成功逃亡妻女炸死找到儿子儿子牺牲领养凡尼亚出车祸兴奋激动重燃希望穿心的悲痛埋葬欢乐心轻松变软一个人的遭遇：悲愁的心
讨论：在这篇小说中，最感动你的细节是什么？请有感情地读一读，再说说感动你的理由。文本研习，鉴赏品味：文本研习，质疑探讨：先请大家在课文中找一找，文中有几次关于索科洛夫眼泪的描述？
第一次：“但是我没有哭，我的眼泪在心里干枯了”
第二次：“这时候，我的热泪怎么也忍不住了”“我的眼睛里蒙上了雾”
第三次：“可是夜里醒来，整个枕头总是给泪水浸透了”
为什么在战争胜利的那一天得知儿子牺牲的消息，“但是我没有哭，我的眼泪在心里干枯了”？最后一个亲人的失去，使主人公心痛不已，泪已干枯。对残酷战争的控诉。
而遇见凡尼亚为什么竟使索科洛夫又热泪盈眶？
先看一看凡尼亚是一个怎样的孩子？
外貌穿着：脏——眼睛如雨后黑夜的星星
动作神态：活泼——已经学会叹气
语言内容：年幼丧失亲人——饱含孩子的纯真
[总结]凡尼亚是一个天真纯洁、又历经战乱、饱尝人世沧桑的惹人怜爱的战争孤儿。
遇见这样一个孩子，“我”为什么会流泪？
孩子的弱小——我的保护欲望
孩子的纯真——我的怜爱之心
孩子的遭遇——近似于我的遭遇
“我的心就轻松了，变软了，要不它简直要被忧伤压得像石头一样了……” 思考为什么“夜里醒来，整个枕头总是给泪水浸透了”？
白天不能让孩子看到伤痛，但如此伤痛是需要宣泄的。文本研习，拓展延伸： 一个人在战争中失去了一切，再坚强的人在晚上也是泪湿枕巾。在战争中，这只是一个人的遭遇而已吗？第一次世界大战的死亡人数（1914年8月——1918年11月）：
军人857万人；平民830万人。
第二次世界大战的死亡人数（1939年9月——1945年8月）：
军人1704万人；平民2453万人。
第二次世界大战中，前[苏联]：
动用军事力量2200万人；伤亡约3000万人（一半以上为平民）。
南京大屠杀（1937年12月13日）：30万人。 卫国战争时期的苏联战士1942年11月，斯大林格勒战役。纳粹德国贝尔森集中营奥斯威辛集中营中被关押的犹太人!日军轰炸后的上海火车南站!遭法西斯空袭后的尼卡拉耶夫市区
城市和村庄毁于一旦1941年6月德国法西斯兵临列宁格勒城下，开始了长达900天的围困。城内饿死近70万人。 1100万人死于集中营青年被法西斯枪杀
人口损失
斯大林在1946年说，卫国战争中苏联损失700万人。此后不久，苏联官方又宣布损失1500万人。赫鲁晓夫公布的数字为2000万人。1990年苏联在卫国战争中损失的军民总数为2700万——2800万人。
“一些人、一些集团的侵占欲望、掠夺欲望引发了罪恶的战争。”
——查·埃利奥特
所幸，在战争中并非所有的都扭曲了人性，泯灭了良知，当邪恶盛行时，良心也在蓬勃生长。
在作品中我们还看到谁的眼泪，让我们心底感到震撼？
品读：“这儿最重要的是不要伤害孩子的心，不要让他看到，在你的脸颊上怎样滚动着吝啬而伤心的男人的眼泪。”
理解：孩子越是天真可爱，就越发显出战争的残酷。“我”不想让孩子看到经历过战争的人的眼泪，是不想让孩子知道这样的痛苦，不想让他知道真相，从而让不幸的儿童保住一些童心。文本升华：体会作者创作的可贵之处？
作者的小说让我们看到个人、小人物、普通人在战争中，在捍卫国家民族的利益中作出的牺牲和承担的痛苦。体现了博大的人道主义情怀！
“……我希望我的书，能够帮助人们变得更完美，心灵更纯洁，能够唤起对人的爱，唤起人们积极地为人道主义和人类的进步理想而斗争。如果我多少能做到这一点，我就是幸福的。”?
——肖洛霍夫 “年轻人，你们有责任思考未来，思考如何建立一个更加美好、没有战争和威胁的明天……”
——[波兰]克瓦希涅夫斯基
一个人要流淌多少泪水才能看见家的方向？
母亲要在门口翘首多少次才能等到儿女归来？
人们要耗费多少砖木才能重建家园才能重建家园？
我的朋友，这答案在我们心中，这答案在我们心中……?
阳光要透过多少硝烟，才能映进孩子明亮的眼睛？
炮声要回荡多少回，才能被鸟鸣替代？
狂风要搬运多少沙砾，才能掩盖荒原的尸骨？
我的朋友，这答案在我们心中，这答案在我们心中……
《答案在我心中》 夕阳落山时节，风很大，主人公蹲在土坑边，用双手抱住自己的头，手还用力地拉扯自己的头发。坑里的一片枯叶被风刮起来了，飘到他的手上，然后又飘到荒草中。他蹲了很长时间，然后慢慢站起来。一个特写镜头，他的脸上写满了痛苦，神情很呆滞。眼泪慢慢从眼眶中溢出，滑过脸颊。他用手背抹一下泪水，转身走了，越走越远。远处，夕阳如血一样。这个人最后走进夕阳中。设计一： 天上飘着小雨，很冷。主人公没有穿雨衣，也没有打伞，只是静静地站在齐腰的杂草间，默默地凝视着这个大坑。这时，用黑白片插入以前一家人在一起欢乐的场面。把主人公呆立的形象作为背景。然后，用一滴雨水来模糊这个回忆的镜头，让她们慢慢消逝。然后，主人公如梦初醒式的长叹一声，转身走去。只有两只沉重的脚，踏着泥泞在机械地挪动，鞋子上还沾着落叶。设计二：
二战期间，在一座纳粹德军的集中营里，关押着数万名犹太人，他们中大部分是妇女和儿童。由于长期见不到阳光和营养不良，他们大都脸色苍白，骨瘦如柴。
在每次放风的时候，有一名小男孩总是欢快地跑出很远，不顾看守的训斥和谩骂，而走到场地边上的一块草坪，摘一两朵小花送给他的父母和姐姐。由于他的热情和开朗，大家都愿意叫他"小天使"。
死亡的阴影笼罩着每一个人，人们都为明天是否活着而担心。唯有"小天使"不同，他一有时间就唱歌，或者爬在小小的窗口上向外面眺望，有时候他会安静得不发出一丝声响。 不久，“小天使”的父亲被叫走后再也没有回来，大家都哭了。“小天使”没有哭他问：“爸爸去了天堂，那儿有快乐和鲜花吗?"
很快．母亲也被折磨死了，"小天使"对痛苦的姐姐说：天堂里的世界比我们的世界还美好吗？我想是的他们去了天堂就不愿意再回来了。"
最后的日子到来了。数万名犹太人在纳粹的威逼下，缓缓地走向刑场进发。刑场是一个早已挖好的大坑。人们都沉默不语，死亡是如此真实地贴近每一个人的生命。面对死亡，恐惧使数万人没有任何声音。
一个清晰的童音响起，像阳光一样照亮了每个人的心灵："我们这是去天堂吗?这太好了，天堂里有自由与快乐，为什么我们要留恋这儿呢?""小天使"天真的话语使每个人的心灵为之一震。
一批又一批人倒在了纳粹的屠刀之下。轮到“小天使”了，忽然他向前跨出一步，大声说道：“请等一等，好吗?”他环顾了一下四周，又向远处的草坪望了一眼，继续说：“我很喜欢这个世界，请让我多看一眼吧，让我记住它的美丽，也许天堂还不如它。”人们都流泪了．一起尽情地多看了一眼这个世界：然后他们和“小天使”一起无畏地昂起头，微笑着面对纳粹的枪口。
暴力能摧毁什么呢?在伟大的爱和无邪的童心面前，暴力只能使暴力者看清自己的丑恶与渺小；无论是如何地身处险境，如何地悲伤失望，请多看一眼吧，在这个世界上，生命中的许多细节是多么地美好与真实啊！ 摘自《青年月刊》 请把我埋浅一些
二战时期，在一座纳粹集中营里，关押着很多犹太人，他们大多是妇女和儿童。他们遭受着纳粹无情的折磨和杀害，人数在不断减少。
有一个天真活泼的小女孩，和她的母亲一起被关押在集中营里。一天，她的母亲和另一些妇女被纳粹士兵带走了。从此，再也没有回到她身边。人们知道，她们肯定是被杀害了。当小女孩问大人们她的妈妈哪里去了，为什么这么久了还不回来时，大人们沉默着流泪了。后来，他们就骗小女孩说,你的妈妈去找你的爸爸了,不久就会回来的。小女孩相信了，她不再哭泣和询问,而是唱起妈妈教她的儿歌，一首接一首地唱着，像轻风一样在阴沉的集中营吹拂。她还不时爬上囚室的小窗，向外张望，希望看到妈妈从远处走来。
小女孩没有等到妈妈回来。一天清晨,纳粹士兵用刺刀驱赶着，将她和数万名犹太人逼上了刑场。刑场上早就挖好了很大的深坑，他们将一起被活活埋葬在这里。面对死亡，人们在恐惧中发不出任何声音。
人们一个接一个地被纳粹士兵残忍地推下深坑。当一个纳粹士兵走到小女孩跟前,伸手要将她推进深坑中去的时候,小女孩睁大漂亮的眼睛对纳粹士兵说:“叔叔,请你把我埋得浅一点好吗?要不，等我妈妈来找我的时候，就找不到我了。”
纳粹士兵伸出的手僵在了半空中。 《答案飘在风中》一个人要走过多少路，才有资格叫做一名男子汉？
和平的白鸽要穿越多少沧海桑田，才能从此安睡沙滩？
炮弹要横飞直落多少回，才能永远被禁止？
我的朋友，这答案飘在风中，答案飘在风中……
?
一个人要仰望多少次才能看见蓝天？
要有多少双耳朵才能听到黎民苍生的哭声？
要死多少人，才会感觉到死去的人已经太多太多？
我的朋友，这答案飘在风中，答案飘在风中……
“夫唯兵者，不祥之器，物或恶之，故有德者不处。”
——老子《道德经》作者简介： 1941年获得斯大林奖金
1965年，“由于他在描绘顿河的史诗式的作品中，以艺术家的力量和正直，表现了俄国人民生活中具有历史意义的面貌”，获得诺贝尔文学奖。
重要作品有《静静的顿河》《被开垦的处女地》
《一个人的遭遇》等 【苏联】肖洛霍夫
关于卫国战争
1941年6月22日拂晓， 德国法西斯撕毁了《苏德互不侵犯条约》，动用了190个师的兵力、近5000架飞机和3410辆坦克，对苏联发动突然袭击，妄想在三个月内征服苏联。苏联人民奋起自卫，反对法西斯德国的伟大卫国战争开始了。关于卫国战争
1941年6月22日拂晓， 德国法西斯撕毁了《苏德互不侵犯条约》，动用了190个师的兵力、近5000架飞机和3410辆坦克，对苏联发动突然袭击，妄想在三个月内征服苏联。苏联人民奋起自卫，反对法西斯德国的伟大卫国战争开始了。
梳理结构、整体感知： 文章题为“一个人的遭遇”，一个人指索科洛夫
索科洛夫遭遇了什么?他的情感变化又是怎样？
熟悉课文前情梗概 ：十月革命爆发（1917年）17岁，参加红军
国内大饥荒 （1922年）父母去世
复员——务农——当工人——结婚生子
卫国战争爆发（1941年）41岁，应征入伍
（1942年）受伤被俘，智擒德军上校，回到队伍
……成功逃亡妻女炸死找到儿子儿子牺牲领养凡尼亚出车祸兴奋激动重燃希望穿心的悲痛埋葬欢乐心轻松变软一个人的遭遇：悲愁的心
讨论：在这篇小说中，最感动你的细节是什么？请有感情地读一读，再说说感动你的理由。文本研习，鉴赏品味：文本研习，质疑探讨：先请大家在课文中找一找，文中有几次关于索科洛夫眼泪的描述？
第一次：“但是我没有哭，我的眼泪在心里干枯了”
第二次：“这时候，我的热泪怎么也忍不住了”“我的眼睛里蒙上了雾”
第三次：“可是夜里醒来，整个枕头总是给泪水浸透了”
为什么在战争胜利的那一天得知儿子牺牲的消息，“但是我没有哭，我的眼泪在心里干枯了”？最后一个亲人的失去，使主人公心痛不已，泪已干枯。对残酷战争的控诉。
而遇见凡尼亚为什么竟使索科洛夫又热泪盈眶？
先看一看凡尼亚是一个怎样的孩子？
外貌穿着：脏——眼睛如雨后黑夜的星星
动作神态：活泼——已经学会叹气
语言内容：年幼丧失亲人——饱含孩子的纯真
[总结]凡尼亚是一个天真纯洁、又历经战乱、饱尝人世沧桑的惹人怜爱的战争孤儿。
遇见这样一个孩子，“我”为什么会流泪？
孩子的弱小——我的保护欲望
孩子的纯真——我的怜爱之心
孩子的遭遇——近似于我的遭遇
“我的心就轻松了，变软了，要不它简直要被忧伤压得像石头一样了……” 思考为什么“夜里醒来，整个枕头总是给泪水浸透了”？
白天不能让孩子看到伤痛，但如此伤痛是需要宣泄的。文本研习，拓展延伸： 一个人在战争中失去了一切，再坚强的人在晚上也是泪湿枕巾。在战争中，这只是一个人的遭遇而已吗？第一次世界大战的死亡人数（1914年8月——1918年11月）：
军人857万人；平民830万人。
第二次世界大战的死亡人数（1939年9月——1945年8月）：
军人1704万人；平民2453万人。
第二次世界大战中，前[苏联]：
动用军事力量2200万人；伤亡约3000万人（一半以上为平民）。
南京大屠杀（1937年12月13日）：30万人。 卫国战争时期的苏联战士1942年11月，斯大林格勒战役。纳粹德国贝尔森集中营奥斯威辛集中营中被关押的犹太人!日军轰炸后的上海火车南站!遭法西斯空袭后的尼卡拉耶夫市区
城市和村庄毁于一旦1941年6月德国法西斯兵临列宁格勒城下，开始了长达900天的围困。城内饿死近70万人。 1100万人死于集中营青年被法西斯枪杀
人口损失
斯大林在1946年说，卫国战争中苏联损失700万人。此后不久，苏联官方又宣布损失1500万人。赫鲁晓夫公布的数字为2000万人。1990年苏联在卫国战争中损失的军民总数为2700万——2800万人。
“一些人、一些集团的侵占欲望、掠夺欲望引发了罪恶的战争。”
——查·埃利奥特
所幸，在战争中并非所有的都扭曲了人性，泯灭了良知，当邪恶盛行时，良心也在蓬勃生长。
在作品中我们还看到谁的眼泪，让我们心底感到震撼？
品读：“这儿最重要的是不要伤害孩子的心，不要让他看到，在你的脸颊上怎样滚动着吝啬而伤心的男人的眼泪。”
理解：孩子越是天真可爱，就越发显出战争的残酷。“我”不想让孩子看到经历过战争的人的眼泪，是不想让孩子知道这样的痛苦，不想让他知道真相，从而让不幸的儿童保住一些童心。文本升华：体会作者创作的可贵之处？
作者的小说让我们看到个人、小人物、普通人在战争中，在捍卫国家民族的利益中作出的牺牲和承担的痛苦。体现了博大的人道主义情怀！
“……我希望我的书，能够帮助人们变得更完美，心灵更纯洁，能够唤起对人的爱，唤起人们积极地为人道主义和人类的进步理想而斗争。如果我多少能做到这一点，我就是幸福的。”?
——肖洛霍夫 “年轻人，你们有责任思考未来，思考如何建立一个更加美好、没有战争和威胁的明天……”
——[波兰]克瓦希涅夫斯基
一个人要流淌多少泪水才能看见家的方向？
母亲要在门口翘首多少次才能等到儿女归来？
人们要耗费多少砖木才能重建家园才能重建家园？
我的朋友，这答案在我们心中，这答案在我们心中……?
阳光要透过多少硝烟，才能映进孩子明亮的眼睛？
炮声要回荡多少回，才能被鸟鸣替代？
狂风要搬运多少沙砾，才能掩盖荒原的尸骨？
我的朋友，这答案在我们心中，这答案在我们心中……
《答案在我心中》 夕阳落山时节，风很大，主人公蹲在土坑边，用双手抱住自己的头，手还用力地拉扯自己的头发。坑里的一片枯叶被风刮起来了，飘到他的手上，然后又飘到荒草中。他蹲了很长时间，然后慢慢站起来。一个特写镜头，他的脸上写满了痛苦，神情很呆滞。眼泪慢慢从眼眶中溢出，滑过脸颊。他用手背抹一下泪水，转身走了，越走越远。远处，夕阳如血一样。这个人最后走进夕阳中。设计一： 天上飘着小雨，很冷。主人公没有穿雨衣，也没有打伞，只是静静地站在齐腰的杂草间，默默地凝视着这个大坑。这时，用黑白片插入以前一家人在一起欢乐的场面。把主人公呆立的形象作为背景。然后，用一滴雨水来模糊这个回忆的镜头，让她们慢慢消逝。然后，主人公如梦初醒式的长叹一声，转身走去。只有两只沉重的脚，踏着泥泞在机械地挪动，鞋子上还沾着落叶。设计二：