(共24张PPT)
第3课时 24时计时法
年、月、日
义务教育人教版三年级下册
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学习目标:
1.结合具体情境,掌握12时计时法与24时计时法的表示方法。
2.利用“时间尺”,理解24时计时法与12时计时法之间的关系,并能熟练地转换。
3.培养合理安排时间和珍惜时间的良好习惯。
知识回顾
①钟表上的时针转一圈是12小时。
②1时=60分,1分=60秒。时针走1大格,分针走1圈。
午夜12时
正午12时
午夜12时
观察小丽周末的作息时间图,你从中了解到哪些信息?
午夜12时
正午12时
午夜12时
为什么一天内出现了3个12时?
午夜12时
正午12时
午夜12时
人们把地球自转一圈所需要的时间定为一日。
探究新知
拿出钟表拨一拨,仔细观察。
(1)从0时到正午12时,经过了多少小时?
(2)从正午12时再到午夜12时(第二天
0时),又经过了多少小时?
(3)一天(日)是多少小时?经过一天,时针转了几圈?
探究新知
拿出钟表拨一拨,仔细观察。
(1)从0时到正午12时,经过了多少小时?
(2)从正午12时再到午夜12时(第二天
0时),又经过了多少小时?
(3)一天(日)是多少小时?经过一天,时针转了几圈?
12小时
12小时
24小时
2圈
(1)认识并用12时计时法表示时刻。
用1~12各数表示时针从昨天午夜12时(今天0时)到今天午夜12时经过的时刻,这种计时法是12时计时法。
时针走到几,就说几时,描述时在前面加上“上午”“下午”“中午”“晚上”“凌晨”等词语来区分不同的时刻。例如:下午5时。
(2)认识并用24时计时法表示时刻。
用0~24各数表示时针从昨天午夜12时(今天0时)到今天午夜12时经过的时刻,这种计时法是24时计时法。24时计时法是国际通用计时法。
如果把时针走过的一天的时间展开,会是什么样子呢?
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昨天
今天
明天
午夜
正午
午夜
昨天
今天
明天
午夜
正午
午夜
12时计时法
为了简明且不易出错,经常采用从0时到24时的计时法,通常叫作24时计时法。
用24时计时法描述时间时,在前面不加限制词。
例如:早上7时→7 时,晚上7时→19时。
12时计时法与 24时计时法之间的转化
上午9时用9时表示,晚上9时用21时表示。
小结:
用24时计时法表示时针走第一圈的时刻时,钟面上时针指向几就是几时;表示时针走第二圈的时刻时,钟面上时针所指的数加上12就是24时计时法所表示的时刻。
12时计时法表示时刻要加时间限制词。例如:上午9时,下午4时。24时计时法表示时刻,前面不用加时间限制词。例如:9时,16时。
上午9时和晚上9时分别用24时计时法怎样表示呢?
上午9时
一天过去了9小时
第一圈的时刻
9时
晚上9时
一天过去了9+12小时
第二圈的时刻
21时
一、填空题。
1. 用24时计时法表示下面的时刻。
下午3时 上午8时15分
中午12时 晚上10时
2. 用普通计时法表示下面的时刻。
7时 10时25分
18时 15时40分
填空题。
1. 用24时计时法表示下面的时刻。
下午3时 15:00 上午8时15分 8:15
中午12时 12:00 晚上10时 22:00
2. 用普通计时法表示下面的时刻。
7时 上午7:00 10时25分 上午10:25
18时 晚上6:00 15时40分 下午3:40
二、判断。
1. 今天的0时,就是昨天的24时。 ( )
2. 一昼夜,时针走了2圈。 ( )
3. 17时是晚上7时。 ( )
4. 火车上午11时开出,第二天早上6时到达,经过了17小时。( )
二、判断。
1. 今天的0时,就是昨天的24时。 ( √ )
2. 一昼夜,时针走了2圈。 ( √ )
3. 17时是晚上7时。 ( × )
4. 火车上午11时开出,第二天早上6时到达,经过了17小时。( × )
板书设计
24时计时法
从0时到24时的计时法叫作24时计时法。
12时计时法 24时计时法
上午9时 9时
晚上9时 21时
下午5时 17时
课后总结
这节课你收获到了什么?