2016届长春版语文九年级上册课件：第10课《曹刿论战》（共32张PPT）

课件32张PPT。曹刿论战
《左传》曹刿论战　　 课文选自《左传》。《左传》是我国第一部叙事详细、完整的编年体史书。原名《左氏春秋》，又称《春秋左氏传》，相传为鲁国史官左丘明所著。《左传》具有很高的文学价值，对后世影响很大，不仅在历史著作的撰写方面作出了光辉的榜样，还为散文的叙事，议论和小说、戏剧的题材提供了丰富的养料。
关于历史散文体例历史散文也称史传文，它有国别、编年、纪传三体。
国别体：通过各国史事个别独立地排列载述，以完成对某一历史进程的叙述。国别体史书
有《国语》和《战国策》。《国语》是以记言为主，兼及记事；《战国策》是以记事为主。关于历史散文体例编年体：即以时间为经，以事件为纬来叙写史实。它的优点是线索清楚、背景明确、系统性较好；不足是不便于集中而广泛地描写人物。《春秋》《左传》和《资治通鉴》都是编年体。
纪传体：即以人物为中心叙写历史，为司马迁所独创。古代官方编辑的“二十四史”用的都是纪传体。这种体例对后世影响很大。介绍时代背景 这次战争发生的时间是春秋初期，交战双方是强大的齐国和弱小的鲁国。交战地点是鲁国的长勺，所以史称长勺之战。发生战争的原因是齐襄公时，政令无常，他的弟弟公子小白和公子纠分别逃到莒（jǔ ）国和鲁国避难。后来齐襄公被杀，住在莒国的公子小白抢先回到齐国夺得王位，称为齐桓公。介绍时代背景后来鲁国也送公子纠回齐国争夺王位，结果被齐桓公打败，齐桓公逼鲁庄公杀掉公子纠。鲁庄公十年（前684年）齐桓公又借口鲁国曾经帮助公子纠与他争夺齐国君位，再次举兵攻鲁，两军战于鲁国长勺，结果弱小的鲁国战胜了入侵的强大的齐国。
（1） 曹刿（ guì）
（2） 又何间（ jiàn）焉
（3） 肉食者鄙（bǐ）
（4） 弗（f ú）敢加也
（5） 小惠未徧（biàn）
（6） 小信未孚（fú）读准下列字音（7） 公与之乘（chéng）
（8） 战于长勺（sháo）
（9） 下视其辙（zhé）
（10）登轼（shì）而望
（11）彼竭（jié）我盈（yíng）
（12）望其旗靡（mǐ）词语解释1、齐师伐我。
2、肉食者鄙。
3、又何间焉？
4、小惠未徧 。
5、牺牲玉帛，
弗敢加也，
必以信。师:军队 伐：攻打 鄙：鄙陋，在文中指
目光短浅间：参与徧：通“遍”，
遍及，普遍牺牲：指猪、牛、羊等祭品 加：虚报
信：信实,对神说实话 6、神弗福也。
7、小大之狱，虽不
能察，必以情。
8、忠之属也。可以
一战。
9、既克，公问其故。
福：赐福，保佑 狱：案件 虽：即使 情:实情可以：可以凭借 克：战胜 10、一鼓作气，再而衰，三而竭。
11、夫大国，难测也，惧有伏焉。
作：振作
再：第二次测：估计
伏：埋伏 鲁庄公十年春天，齐国军队攻打鲁国。鲁庄公准备应战。曹刿请求拜见。他的同乡说：“当权者谋划这件事，你又何必要参与呢？”曹刿说：“当权者浅陋，不能深谋远虑。”于是进去拜见鲁庄公。曹刿问：“您凭什么应战呢？”译文庄公说 ：“衣服、粮食这些养生的东西，我不敢独自专有，一定拿它来分给一些臣子。”曹刿回答说：“小恩小惠没有遍及于老百姓，老百姓是不会听从的。”庄公说：“用来祭祀的牛、羊、猪、玉器和丝织品，我不敢虚报夸大，一定凭着一片至诚，对神说实话。”曹刿回答说：“这点儿小信用，不能被神信任，神不会赐福的。”庄公说：“大大小小的诉讼案件，我即使不能一一明察详审，一定根据实情处理。”曹刿回答说：“这是尽了本职的一类事情。可以凭借这个条件打一仗。要打仗，请允许我跟随着去。” 庄公同他共坐一辆战车。鲁国齐国的军队在长勺作战。庄公打算击鼓命令进军。曹刿说：“不行。”齐国军队敲了三次鼓。曹刿说：“可以进攻了。”齐国的军队大败。庄公准备驱车追赶。曹刿说：“不行。”于是向下观察齐军车轮留下的痕迹，又登上车前的横木了望齐军，说：“可以了。”就追击齐国军队。 战胜了齐国军队后，庄公问这样做的原因。曹刿回答说：“作战是靠勇气的。第一次击鼓振作了战士的勇气，第二次击鼓战士的勇气低落，第三次击鼓战士的勇气就消失了。他们的勇气消失了，我军的勇气正旺盛，所以战胜了他们。大国，是不容易估计的，怕有伏兵在哪里。我看见他们的车轮痕迹混乱了，望见他们的旗帜倒下了，所以追击齐军。”概括课文大意鲁庄公十年春,齐国出兵进攻鲁国。当时齐强鲁弱。曹刿请见庄公,询问备战情况,随同庄公参战,大获全胜,曹刿为鲁庄公释疑解惑。
（“以人物活动”为线索。）(以”事件发展”过程为序)庄公迎战--备战--胜战--曹刿论战解析课文1、“曹刿请见”的原因是什么
（请用原文回答）？肉食者鄙，未能远谋。 2、表现鲁庄公取信于民的句子是哪句？ 小大之狱，虽不能察，必以情 3、“忠之属也”具体指什么？小大之狱，虽不能察，必以情 4、曹刿分析取胜的原因有两条：一条是选择有利于进攻的时机，即文中的哪一句？一条是把握有利于追击的时机，又是哪一句？ 彼竭我盈辙乱旗靡政治远见论战前准备 请见——肉食者鄙 何以战—取信于民分析人物形象军事才能从战指挥齐人三鼓——反击
下视探望——遂逐军事才能彼竭我盈——敌疲我打
辙乱旗靡——敌退我追论战胜原因 这次以少胜多的战役胜利的条件和原因有哪些？取信于民
彼竭我盈的战略战术
判断敌人动态掌握战机
从文中可看出曹刿是一个怎样的人？作者是怎样塑造这一形象的？一个有政治远见的杰出军事家。
他虽出生下层但忠君爱国。
谨慎、果断、机敏、持重。
方法：对比、详略安排
人物对话和行动 课文的三个段落是按什么顺序来组织材料的？详写了什么内容？略写了什么内容？课文是按着战前准备、战争进行、战后总结的顺序组织材料的。 课文详细地记叙了战前曹刿与鲁庄公讨论这一仗能不能打，以及战后的总结，而对长勺之战的经过写得非常简略。(因为作者主要是写论战,而不是写作战的过程。）分析课文刻画人物形象的方法1.紧扣中心精心剪裁，详略搭配得当。2.以简短的对话，运用对比的手法表现人物形象。人物形象分析1．曹刿：2.鲁庄公：政治上深谋远虑，军事上有卓越的指挥才能，具有爱国精神昏庸无能，目光短浅，鲁莽草率，急躁冒进，但能听取正确的意见曹刿论战战前准备战争经过战后总结请见原因齐师伐我肉食者鄙，未能远谋政治准备：小大之狱，虽不能察，必以情 战略思想（取信于民）齐人三鼓，鲁军一鼓，
齐师败绩下视其辙，登轼望之，
遂逐齐师战场指挥（正确英明）进攻时机：齐人三鼓之后，
彼竭我盈之时追击时机：辙乱旗靡之时战术思想（抓住时机）归纳本文中心 本文记叙了曹刿对战争的有关论述和指挥长勺之战的史实，说明了取信于民和正确地把握战机才能取得战争胜利的道理。表现了曹刿政治远见和卓越的军事才能,赞美了曹刿的爱国之情。成语：
一鼓作气：比喻趁着劲头大的时候，一下子把事情干完。
辙乱旗靡：形容军队溃败之状。
再衰三竭：力量已经衰减耗尽。