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12 荷叶圆圆
统编版语文一年级下册
第二课时
水珠
舒展
透明
摇篮
躺下
翅膀
亮晶晶
停机坪
唱歌
一朵朵
读词语。
荷叶为小伙伴们做了哪些事情?
小水珠——摇篮
小蜻蜓——停机坪
小青蛙——歌台
小鱼儿——凉伞
苹果 ,_______。
读一读,写一写。
荷叶圆圆的,绿绿的。
红红的
大大的
当作
联系生活实际理解“摇篮”。
品读课文
亮晶晶
停机坪
立
张开
当作
当作
当作
连一连,说一说。(课后第2题)
小水珠 小蜻蜓
停机坪 歌台
小青蛙 小鱼儿
凉伞 摇篮
荷叶是我的摇篮。
荷叶是我的停机坪。
荷叶是我的歌台。
荷叶是我的凉伞。
你也来说说这样的句子吧!
请根据相似的结构,结合图片来背诵课文吧!
xx说:“荷叶是我的……”xx……
这时候,小动物们和小水珠们都有什么心情呢?
高兴、愉快、美滋滋……
你发现第2—5自然段有什么特点了吗?
结构相似
小水珠说:“荷叶是我的……”小水珠……
小蜻蜓说:“荷叶是我的……”小蜻蜓……
小青蛙说:“荷叶是我的……”小青蛙……
小鱼儿说:“荷叶是我的……”小鱼儿……
荷花说:“荷叶是我的 。”
说话练习。
荷叶是小乌龟的 。
荷叶是小鸟的 。
荷叶是 的 。
荷叶是 的 。
本文语言优美,想象丰富。文中圆圆的、绿绿的荷叶成了小水珠的摇篮、小蜻蜓的停机坪、小青蛙的歌台、小鱼儿的凉伞,字里行间洋溢着童真童趣,让我们感受到了夏天的美好。
课堂小结
荷 叶
荷叶大,荷叶圆,
荷叶好像碰碰船。
船挤船,不能玩,
急得青蛙转圈圈。
拓展阅读
思维导图
谢谢观看