中小学教育资源及组卷应用平台
六年级数学下册第二单元《比例》单元练习
一、选择题(共5小题,每小题2分,满分10分)
1.用、、、、、中的质数和合数组成一个比例,下面错误的是( )。
A.∶∶ B.∶∶ C.∶∶ D.∶∶
2.已知,如果扩大到原来的倍,、不变,要使比例成立,必须( )。
A.扩大到原来的倍 B.缩小到原来的
C.扩大到原来的倍 D.不变
3.一张图纸的比例尺是∶,对这个比例尺描述正确的是( )。
A.图上厘米表示实际厘米 B.图上距离是实际距离的
C.实际距离是图上距离的倍 D.图上厘米表示实际厘米
4.小红看一本页的书,已经看完的页数与剩下页数的比是,已经看完了( )页。
A. B. C. D.
5.一个正方形按缩小后,得到新的正方形的面积是,那么原来正方形的面积是( )。
A. B. C. D.
二、判断题(共5小题,每小题2分,满分10分)
6.在比例里,如果两个内项的乘积是,那么组成比例的两个外项一定互为倒数。( )
7.如果,那么。( )
8.,求的值的过程叫作解比例。( )
9.一幅图的比例尺是。( )
10.把一个图形按的比缩小后,图形各边的长度都缩小为原来的。( )
三、填空题(共8小题,每小题3分,满分24分)
11.在比例中,两个内项的积是,其中一个外项是,另一个外项是( )。
12.如果、、均不为,那么∶( ),()。
13.( ) ∶∶( ); ∶( )=( ) ∶。
14.如果、均不为,那么∶( )∶( )。如果、均不为,那么∶( )∶( )。
15.是一个( )比例尺,它表示图上的距离相当于实际距离 ( ),把它转化成数值比例尺是( )。
16.
图①的各边放大到原来的( )倍后是图④;图( )是图②各边按比例放大后的图形;图③的各边缩小到原来的后是图( )。
17.如果一幅图的比例尺是∶,那么实际距离是图上距离的( ),图上距离是实际距离的( )。
18.一个精密零件实际长,把它画在比例尺为∶的图纸上,这个零件应画()长。
四、操作题(6分)
19.按要求在下面的方格图中画图并完成填空。
(1)画出平行四边形绕点顺时针旋转后的图形。(2分)
(2)已知一个轴对称图形的是图①,请画出这个轴对称图形。(2分)
(3)画出图②按∶的比放大后的图形。(2分)
五、解比例(12分)
20.
∶∶ (2)∶∶
(3)∶∶ (4)∶∶
六、用比例解解决问题(38分)
21.小亮从家去植物园,如果骑车轮直径为的自行车,车轮要滚动周;如果改骑车轮直径为的自行车,车轮要滚动多少周?(6分)
22.工厂计划生产一批手表,计划每天生产只天完成,实际上每天生产只,实际多少天就能完成任务?(6分)
23.小东家的客厅是正方形的,用边长是的方砖铺地,正好需要块。如果改用边长是的方砖铺地,需要多少块?(6分)
24.爸爸的平均步长是,小娟的平均步长是,从小娟家到街心公园爸爸走了步,小娟要走多少步?(6分)
25.在一幅比例尺是∶的地图上量得甲、乙两地之间的距离是如果把甲、乙两地画在比例尺是∶的地图上,则甲、乙两地之间的距离应画多少厘米?(7分)
26.笑笑读一本故事书,已读和未读页数之比是。已知未读页数比已读页数多页,已读页数和未读页数分别是多少页?(7分)
参考答案
1.C
2.A
3.D
4.A
5.C
6.对
【解析】在比例里,两个内项的乘积是,说明两个內项互为倒数,那么两个外项的积也是,也就是说组成比例外项的两个数一定互为倒数;故判定为:正确.
7.对
8.对
9.错
10.对
11.
12.∶;∶
13.;;;(答案不唯一)
14.;;;
15.线段;;
16.;⑥;⑤
17.倍;
18.
19.(1)
(2)
(3)(画法不唯一)
20.(1) ∶∶
解:
(2) ∶∶
解:
(3) ∶∶
解:
(4) ∶∶
解:
21.解:设车轮要滚动周。
答:车轮要滚动周。
【解析】小亮家与植物园的路程一定,车轮的周长与滚动圈数成反比例,设车轮要滚动周,结合圆的周长公式列比例求解。
22.解:设实际天就能完成任务。
答:实际天就能完成任务。
23.解:用边长是米的方砖铺地需要块砖。
答:需要块。
【解析】房间的面积一定,每块方砖的面积和需要方砖的块数成反比例。
24.解:设小娟要走步。
答:小娟要走步。
【解析】根据题意从家到街心公园的路程一定,那么平均步长和走的步数成反比例,小娟的平均步长步数爸爸的平均步长步数,列比例解答。
25.
答 :甲、乙两地之间的距离应画厘米。
26.(页)
(页)
答:已读页数是页,未读页数是页。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)