第4单元两位数乘两位数精选题练习-数学三年级下册人教版（含答案）
文档属性
| 名称 | 第4单元两位数乘两位数精选题练习-数学三年级下册人教版（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 315.6KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-04-10 13:56:10 | ||
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文档简介
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第4单元两位数乘两位数精选题练习-数学三年级下册人教版
一、选择题
1．，如果第二个因数减少2，积就减少（ ）。
A．2 B．50 C．100
2．计算结果大约是4800的算式是（ ）。
A．59×81 B．59×89 C．58×58
3．计算35×25时，用25十位上的数字2去乘35时得到的是（ ）。
A．70个一 B．70个十 C．70个百
4．一头奶牛一天可挤3千克奶，小明家有14头奶牛，一星期可挤奶多少千克？下面的算式正确的是（ ）。
A．3×14 B．14÷7×3 C．3×14×7
5．吴老师带300元买笔记本，已知笔记本的价格比13元贵，吴老师买了18个笔记本后，钱还有剩余。笔记本的价格不可能是（ ）元。
A．17 B．16 C．15
6．每支钢笔12元，买35支这样的钢笔需要多少钱？列竖式如图，箭头所指这一步是在计算（ ）。
A．5支钢笔多少钱 B．30支钢笔多少钱 C．35支钢笔多少钱
二、填空题
7．计算21×13时，可以先算21×3＝( )，再算21×10＝( )，最后把两个积加起来，结果是( )。
8．课文《一个小村庄的故事》有19行，每行21个字，这篇文章大约有( )个字。
9．张叔叔每天能生产20个零件，他30天能生产( )个零件。
10．32×24可以分三道算式计算，一道是32×4＝( )，一道是32×20＝( )，最后是( ) ＋( )＝( )。
11．2□×2□的积一定是( )位数，这个算式的乘积最大是( )，最小是( )。
12．买32支钢笔，每支15元，根据下面的竖式，在（ ）里填上合适的数。
三、判断题
13．一个数乘1等于它本身，一个数乘0也等于它本身．( )
14．两位数乘两位数的积一定不是两位数。( )
15．小明要写一张602个字的字帖，每分钟写31字，他20分钟就可以完成.( )
16．交换两个因数的位置，积不变． ( )
17．74×20＝1480。( )
四、计算题
18．直接写出得数。。
60÷3＝ 120×2＝ 24×200＝ 4500÷9＝ 190＋50＝
360÷9＝ 12×50＝ 430－70＝ 421÷6≈ 52×29≈
19．用竖式计算。（带*号的要验算）
54×29＝ 36×72＝ *704÷3＝ 432÷4＝
20．脱式计算。
385－416÷2 846÷（3×2） 27×34－125
五、解答题
21．第四实验小学有6个年级，每个年级有8个班，平均每个班配有45把学生座椅，学校一共配了多少把学生座椅？
22．一箱牛奶48元，王叔叔带了1000元，买了15箱这样的牛奶，还剩多少元？
23．快递员李叔叔每个工作日可以投递31份快递，如果按照每月22个工作日计算，李叔叔半年一共投递多少份快递？
24．书店开展促销活动，故事书原价每套75元，现价每套46元。买32套故事书可以便宜多少钱？
25．由于电子设备的普及和网课的影响，我国小学生近视率不断上升，在对一所学校学生进行视力检查时发现，平均每100名学生中正常视力人数仅为35人，这所学校有2200名学生，这所学校正常视力的人数是多少？
参考答案：
1．C
【分析】50×34，如果第二个因数减少2，原式变成50×（34－2）＝50×34－50×2，所以第二个因数减少2，积就减少了2个50，据此解答即可。
【详解】
50×34，如果第二个因数减少2，积就减少100。
故答案为：C。
【点睛】本题的关键是知道第二个因数减少2，积就减少了2个50。
2．A
【分析】把各算式中的数近似成整十的数，再进行计算即可。
【详解】A．59×81≈60×80＝4800
B．59×89≈60×90＝5400
C．58×58≈60×60＝3600
故答案为：A
【点睛】本题主要考查学生对整数乘法估算方法的掌握和灵活运用。
3．B
【分析】根据题意，25十位上的数字2表示2个十，用2个十乘35，可得70个十，由此解答。
【详解】25十位上的数字2表示2个十，用2个十乘35。
故答案为：B。
【点睛】本题考查了整数乘法的计算，一个十位上的数，去乘一个数，所得的积是多少个十。
4．C
【分析】一头牛一天3千克，14头牛就是14个3千克，求相同加数的和用乘法计算，让14×3，可以1天14头年挤奶总量，1星期等于7天，让一天的总量再乘7即可求解1星期的总量，据此解答。
【详解】根据分析可得：
3×14表示1天14头牛的挤奶量，再乘7表示一星期14头牛挤奶的量，列式为：3×14×7，故答案为：C。
【点睛】本题考查整数连乘的应用，掌握求相同加数的和用乘法计算。
5．A
【分析】根据题意可知，用18分别乘每个选项中的数，然后与300元比较即可，如果计算出的积超过了300元，则笔记本的价格就不可能是这个价钱。
【详解】A．17×18＝306（元），306元＞300元；
B．16×18＝288（元），288元＜300元；
C．15×18＝270（元），270元＜300元
故答案为：A
【点睛】此题考查的是经济问题的计算，熟练掌握两位数与两位数的乘法计算是解答此题的关键。
6．B
【分析】两位数乘两位数的计算方法：先是第二个乘数的个位上的数与第一个乘数相乘；接着第二个乘数的十位上的数与第一个乘数相乘，最后把两次乘得的积相加；依此选择即可。
【详解】12×5＝60（元）；12×30＝360（元），因此箭头所指这一步是在计算买30支钢笔多少钱；
故答案为：B
【点睛】此题考查的是经济问题的计算，熟练掌握两位数与两位数的乘法计算是解答此题的关键。
7． 63 210 273
【分析】两位数乘两位数，可以把其中一个两位数分成整十数加一位数，然后分别与另一个两位数相乘，再把乘得的积相加，据此即可解答。
【详解】计算21×13时，可以先算21×3＝63，再算21×10＝210，最后把两个积加起来，结果是273。
【点睛】本题主要考查学生对整数乘法口算方法的掌握和灵活运用。
8．400
【分析】用这篇文章的行数乘每行字数，求出这篇文章的总字数。将19估成20，21估成20，再相乘求积。
【详解】19×21≈20×20＝400（个）
则这篇文章大约有400个字。
【点睛】解决本题时应注意要求的是大约有多少个字，应采用两位数乘两位数的估算方法解答。
9．600
【分析】用每天生产零件个数乘生产天数，求出生产零件总个数。
【详解】20×30＝600（个）
则他30天能生产600个零件。
【点睛】本题考查工程问题，关键是根据工作总量＝工作时间×工作效率解答。
10． 128 640 128 640 768
【分析】两位数乘两位数时，相同数位要对齐。先用两位数的个位上的数分别与两位数的每一位数相乘，乘得结果要与个位对齐，再用两位数的十位上的数分别与两位数的每一位数相乘，乘得结果要与十位对齐，然后两个结果相加就得到两位数乘两位数的结果。
【详解】32×24可以分三道算式计算，一道是32×4＝128，一道是32×20＝640，最后是128＋640＝768。
【点睛】本题考查两位数乘两位数的计算方法，需熟练掌握。
11． 三 841 400
【分析】20×20＝400，29×29＝841，所以2□×2□的积一定是三位数，这个算式的乘积最大是841，最小是400。
【详解】根据分析可知，2□×2□的积一定是三位数，这个算式的乘积最大是841，最小是400。
【点睛】本题主要考查学生对整数乘法计算方法的掌握。
12．见详解
【分析】钢笔的支数×每支钢笔的价钱＝买这些钢笔共需要的钱，两位数乘两位数的计算方法：先是第二个乘数的个位上的数与第一个乘数相乘；接着第二个乘数的十位上的数与第一个乘数相乘，最后把两次乘得的积相加；依此填空即可。
【详解】15×2＝30（元）
15×30＝450（元），即填空如下：
【点睛】此题考查的是经济问题的计算，熟练掌握两位数与两位数的乘法计算是解答此题的关键。
13．×
【详解】一个数乘1等于它本身，一个数乘0也等于0．所以此题的说法是错误的.
14．√
【分析】根据题意，假设这两个两位数是最小的两位数10，然后再进一步解答。
【详解】假设这两个两位数是最小的两位数10；
10×10＝100；
100是三位数；
所以，两位数乘两位数的积一定不是两位数。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查两位数乘两位数，可以采用假设的方法进行举例计算。
15．√
【分析】先依据工作总量=工作时间×工作效率，求出小明20分钟写字个数，再根据整数大小比较方法，与字帖字的个数比较即可解答．
【详解】31×20=620（字）
620＞602
故答案为√．
16．√
【详解】略
17．√
【详解】经过验算74×20＝1480是正确的。
18．20；240；4800；500；240；
40；600；360；70；1500
【详解】略
19．1566；2592；234……2；108
【分析】笔算两位数乘两位数的进位乘法时，用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，积的末尾就和那一位对齐，哪一位乘得的积满几十，就要向前一位进几，再把两次乘得的积相加。乘法的验算方法是交换两个乘数的位置再乘一次。
除数是一位数的笔算除法，要从被除数的最高位除起，除到被除数的哪一位不够商1，就对着这一位商0，除的过程中每一步的余数必须小于除数。有余数除法的验算方法是商×除数＋余数＝被除数。
【详解】
*
验算：
20．177；141；793
【分析】（1）先算除法，再算减法；
（2）先算小括号里面的乘法，再算小括号外面的除法；
（3）先算乘法，再算减法。
【详解】385－416÷2
＝385－208
＝177
846÷（3×2）
＝846÷6
＝141
27×34－125
＝918－125
＝793
21．2160把
【分析】年级的个数×每个年级的班数＝总的班级数，总的班级数×平均每个班配座椅的把数＝学校一共配座椅的把数，依此列式并计算。
【详解】6×8＝48（个）
48×45＝2160（把）
答：学校一共配了2160把学生座椅。
【点睛】此题考查的是两位数与两位数的乘法计算，先计算出总的班级数是解答此题的关键。
22．280元
【分析】知道一箱牛奶的价格，知道要买的数量，运用单价×数量＝总价，可以求出15箱牛奶需要多少钱，再用1000元减去买15箱牛奶需要的钱，即可知道还剩多少钱。据此解答。
【详解】48×15＝720（元）
1000－720＝280（元）
答：还剩280元。
【点睛】本题考查学生对两位数乘两位数实际运用的掌握。熟练掌握两位数乘两位数的计算方法是解决此题的关键。
23．4092份
【分析】根据题意，用每天投递的快递量乘22就可以算出一个月投递的快递量，因为半年是6个月，然后乘6就可以求出半年一共投递多少份快递。据此解答。
【详解】31×22×6
＝682×6
＝4092（份）
答：李叔叔半年一共投递4092份快递。
【点睛】本题考查学生对连乘问题的掌握。解决此题需要学生熟练掌握整数乘法的计算并灵活运用。
24．928元
【分析】用75－46求出一套故事书便宜了多少钱，再乘32，即可求出买32套故事书可以便宜多少钱。
【详解】（75－46）×32
＝29×32
＝928（元）
答：买32套故事书可以便宜928元钱。
【点睛】此题也可用75×32求出原来买32套书花多少钱，用46×32求出现在买32套书一共花多少钱，两者相减即可：75×32－46×32。
25．1430人
【分析】2200里面有22个100，照这样计算，这所学校近视人数是（35×22）人，总人数减去近视人数即为所求，据此解答。
【详解】
答：这所学校正常视力的人数是1430人。
【点睛】此题的关键是先求出这所学校近视人数，然后再进一步解答。
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第4单元两位数乘两位数精选题练习-数学三年级下册人教版
一、选择题
1．，如果第二个因数减少2，积就减少（ ）。
A．2 B．50 C．100
2．计算结果大约是4800的算式是（ ）。
A．59×81 B．59×89 C．58×58
3．计算35×25时，用25十位上的数字2去乘35时得到的是（ ）。
A．70个一 B．70个十 C．70个百
4．一头奶牛一天可挤3千克奶，小明家有14头奶牛，一星期可挤奶多少千克？下面的算式正确的是（ ）。
A．3×14 B．14÷7×3 C．3×14×7
5．吴老师带300元买笔记本，已知笔记本的价格比13元贵，吴老师买了18个笔记本后，钱还有剩余。笔记本的价格不可能是（ ）元。
A．17 B．16 C．15
6．每支钢笔12元，买35支这样的钢笔需要多少钱？列竖式如图，箭头所指这一步是在计算（ ）。
A．5支钢笔多少钱 B．30支钢笔多少钱 C．35支钢笔多少钱
二、填空题
7．计算21×13时，可以先算21×3＝( )，再算21×10＝( )，最后把两个积加起来，结果是( )。
8．课文《一个小村庄的故事》有19行，每行21个字，这篇文章大约有( )个字。
9．张叔叔每天能生产20个零件，他30天能生产( )个零件。
10．32×24可以分三道算式计算，一道是32×4＝( )，一道是32×20＝( )，最后是( ) ＋( )＝( )。
11．2□×2□的积一定是( )位数，这个算式的乘积最大是( )，最小是( )。
12．买32支钢笔，每支15元，根据下面的竖式，在（ ）里填上合适的数。
三、判断题
13．一个数乘1等于它本身，一个数乘0也等于它本身．( )
14．两位数乘两位数的积一定不是两位数。( )
15．小明要写一张602个字的字帖，每分钟写31字，他20分钟就可以完成.( )
16．交换两个因数的位置，积不变． ( )
17．74×20＝1480。( )
四、计算题
18．直接写出得数。。
60÷3＝ 120×2＝ 24×200＝ 4500÷9＝ 190＋50＝
360÷9＝ 12×50＝ 430－70＝ 421÷6≈ 52×29≈
19．用竖式计算。（带*号的要验算）
54×29＝ 36×72＝ *704÷3＝ 432÷4＝
20．脱式计算。
385－416÷2 846÷（3×2） 27×34－125
五、解答题
21．第四实验小学有6个年级，每个年级有8个班，平均每个班配有45把学生座椅，学校一共配了多少把学生座椅？
22．一箱牛奶48元，王叔叔带了1000元，买了15箱这样的牛奶，还剩多少元？
23．快递员李叔叔每个工作日可以投递31份快递，如果按照每月22个工作日计算，李叔叔半年一共投递多少份快递？
24．书店开展促销活动，故事书原价每套75元，现价每套46元。买32套故事书可以便宜多少钱？
25．由于电子设备的普及和网课的影响，我国小学生近视率不断上升，在对一所学校学生进行视力检查时发现，平均每100名学生中正常视力人数仅为35人，这所学校有2200名学生，这所学校正常视力的人数是多少？
参考答案：
1．C
【分析】50×34，如果第二个因数减少2，原式变成50×（34－2）＝50×34－50×2，所以第二个因数减少2，积就减少了2个50，据此解答即可。
【详解】
50×34，如果第二个因数减少2，积就减少100。
故答案为：C。
【点睛】本题的关键是知道第二个因数减少2，积就减少了2个50。
2．A
【分析】把各算式中的数近似成整十的数，再进行计算即可。
【详解】A．59×81≈60×80＝4800
B．59×89≈60×90＝5400
C．58×58≈60×60＝3600
故答案为：A
【点睛】本题主要考查学生对整数乘法估算方法的掌握和灵活运用。
3．B
【分析】根据题意，25十位上的数字2表示2个十，用2个十乘35，可得70个十，由此解答。
【详解】25十位上的数字2表示2个十，用2个十乘35。
故答案为：B。
【点睛】本题考查了整数乘法的计算，一个十位上的数，去乘一个数，所得的积是多少个十。
4．C
【分析】一头牛一天3千克，14头牛就是14个3千克，求相同加数的和用乘法计算，让14×3，可以1天14头年挤奶总量，1星期等于7天，让一天的总量再乘7即可求解1星期的总量，据此解答。
【详解】根据分析可得：
3×14表示1天14头牛的挤奶量，再乘7表示一星期14头牛挤奶的量，列式为：3×14×7，故答案为：C。
【点睛】本题考查整数连乘的应用，掌握求相同加数的和用乘法计算。
5．A
【分析】根据题意可知，用18分别乘每个选项中的数，然后与300元比较即可，如果计算出的积超过了300元，则笔记本的价格就不可能是这个价钱。
【详解】A．17×18＝306（元），306元＞300元；
B．16×18＝288（元），288元＜300元；
C．15×18＝270（元），270元＜300元
故答案为：A
【点睛】此题考查的是经济问题的计算，熟练掌握两位数与两位数的乘法计算是解答此题的关键。
6．B
【分析】两位数乘两位数的计算方法：先是第二个乘数的个位上的数与第一个乘数相乘；接着第二个乘数的十位上的数与第一个乘数相乘，最后把两次乘得的积相加；依此选择即可。
【详解】12×5＝60（元）；12×30＝360（元），因此箭头所指这一步是在计算买30支钢笔多少钱；
故答案为：B
【点睛】此题考查的是经济问题的计算，熟练掌握两位数与两位数的乘法计算是解答此题的关键。
7． 63 210 273
【分析】两位数乘两位数，可以把其中一个两位数分成整十数加一位数，然后分别与另一个两位数相乘，再把乘得的积相加，据此即可解答。
【详解】计算21×13时，可以先算21×3＝63，再算21×10＝210，最后把两个积加起来，结果是273。
【点睛】本题主要考查学生对整数乘法口算方法的掌握和灵活运用。
8．400
【分析】用这篇文章的行数乘每行字数，求出这篇文章的总字数。将19估成20，21估成20，再相乘求积。
【详解】19×21≈20×20＝400（个）
则这篇文章大约有400个字。
【点睛】解决本题时应注意要求的是大约有多少个字，应采用两位数乘两位数的估算方法解答。
9．600
【分析】用每天生产零件个数乘生产天数，求出生产零件总个数。
【详解】20×30＝600（个）
则他30天能生产600个零件。
【点睛】本题考查工程问题，关键是根据工作总量＝工作时间×工作效率解答。
10． 128 640 128 640 768
【分析】两位数乘两位数时，相同数位要对齐。先用两位数的个位上的数分别与两位数的每一位数相乘，乘得结果要与个位对齐，再用两位数的十位上的数分别与两位数的每一位数相乘，乘得结果要与十位对齐，然后两个结果相加就得到两位数乘两位数的结果。
【详解】32×24可以分三道算式计算，一道是32×4＝128，一道是32×20＝640，最后是128＋640＝768。
【点睛】本题考查两位数乘两位数的计算方法，需熟练掌握。
11． 三 841 400
【分析】20×20＝400，29×29＝841，所以2□×2□的积一定是三位数，这个算式的乘积最大是841，最小是400。
【详解】根据分析可知，2□×2□的积一定是三位数，这个算式的乘积最大是841，最小是400。
【点睛】本题主要考查学生对整数乘法计算方法的掌握。
12．见详解
【分析】钢笔的支数×每支钢笔的价钱＝买这些钢笔共需要的钱，两位数乘两位数的计算方法：先是第二个乘数的个位上的数与第一个乘数相乘；接着第二个乘数的十位上的数与第一个乘数相乘，最后把两次乘得的积相加；依此填空即可。
【详解】15×2＝30（元）
15×30＝450（元），即填空如下：
【点睛】此题考查的是经济问题的计算，熟练掌握两位数与两位数的乘法计算是解答此题的关键。
13．×
【详解】一个数乘1等于它本身，一个数乘0也等于0．所以此题的说法是错误的.
14．√
【分析】根据题意，假设这两个两位数是最小的两位数10，然后再进一步解答。
【详解】假设这两个两位数是最小的两位数10；
10×10＝100；
100是三位数；
所以，两位数乘两位数的积一定不是两位数。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查两位数乘两位数，可以采用假设的方法进行举例计算。
15．√
【分析】先依据工作总量=工作时间×工作效率，求出小明20分钟写字个数，再根据整数大小比较方法，与字帖字的个数比较即可解答．
【详解】31×20=620（字）
620＞602
故答案为√．
16．√
【详解】略
17．√
【详解】经过验算74×20＝1480是正确的。
18．20；240；4800；500；240；
40；600；360；70；1500
【详解】略
19．1566；2592；234……2；108
【分析】笔算两位数乘两位数的进位乘法时，用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，积的末尾就和那一位对齐，哪一位乘得的积满几十，就要向前一位进几，再把两次乘得的积相加。乘法的验算方法是交换两个乘数的位置再乘一次。
除数是一位数的笔算除法，要从被除数的最高位除起，除到被除数的哪一位不够商1，就对着这一位商0，除的过程中每一步的余数必须小于除数。有余数除法的验算方法是商×除数＋余数＝被除数。
【详解】
*
验算：
20．177；141；793
【分析】（1）先算除法，再算减法；
（2）先算小括号里面的乘法，再算小括号外面的除法；
（3）先算乘法，再算减法。
【详解】385－416÷2
＝385－208
＝177
846÷（3×2）
＝846÷6
＝141
27×34－125
＝918－125
＝793
21．2160把
【分析】年级的个数×每个年级的班数＝总的班级数，总的班级数×平均每个班配座椅的把数＝学校一共配座椅的把数，依此列式并计算。
【详解】6×8＝48（个）
48×45＝2160（把）
答：学校一共配了2160把学生座椅。
【点睛】此题考查的是两位数与两位数的乘法计算，先计算出总的班级数是解答此题的关键。
22．280元
【分析】知道一箱牛奶的价格，知道要买的数量，运用单价×数量＝总价，可以求出15箱牛奶需要多少钱，再用1000元减去买15箱牛奶需要的钱，即可知道还剩多少钱。据此解答。
【详解】48×15＝720（元）
1000－720＝280（元）
答：还剩280元。
【点睛】本题考查学生对两位数乘两位数实际运用的掌握。熟练掌握两位数乘两位数的计算方法是解决此题的关键。
23．4092份
【分析】根据题意，用每天投递的快递量乘22就可以算出一个月投递的快递量，因为半年是6个月，然后乘6就可以求出半年一共投递多少份快递。据此解答。
【详解】31×22×6
＝682×6
＝4092（份）
答：李叔叔半年一共投递4092份快递。
【点睛】本题考查学生对连乘问题的掌握。解决此题需要学生熟练掌握整数乘法的计算并灵活运用。
24．928元
【分析】用75－46求出一套故事书便宜了多少钱，再乘32，即可求出买32套故事书可以便宜多少钱。
【详解】（75－46）×32
＝29×32
＝928（元）
答：买32套故事书可以便宜928元钱。
【点睛】此题也可用75×32求出原来买32套书花多少钱，用46×32求出现在买32套书一共花多少钱，两者相减即可：75×32－46×32。
25．1430人
【分析】2200里面有22个100，照这样计算，这所学校近视人数是（35×22）人，总人数减去近视人数即为所求，据此解答。
【详解】
答：这所学校正常视力的人数是1430人。
【点睛】此题的关键是先求出这所学校近视人数，然后再进一步解答。
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