乐清育英学校九年级实验A班九月月考语文试题
时间：120分钟 总分：150分（含书写3分） 命题者：叶 知 文
一、基础知识及运用（1-8小题每小题3分，计36分）
1.下列词语中加点字的读音全都正确的一 ( http: / / www.21cnjy.com )组是（ ）（3分）
A. 皈（guī）依佛门 坑蒙（méng）拐骗 否（pǐ）极泰来 罄（qìng）竹难书
B．趋之若鹜（wù） 刚直不阿（ē） ( http: / / www.21cnjy.com ) 自怨自艾（yì） 锐不可当（dǎng）
C．扛（káng）鼎之作 暴虎冯（píng）河 呱呱（gū）坠地 戛（jiá）然而止
D．饿殍（piǎo）遍野 开门揖（yī）盗 莘莘（shēn）学子 良莠（yǒu）不齐
2.下列词语中没有错别字的一组是（ ）（3分）
A．振聋发聩 录像机 拾人牙慧 纷至踏来 B．断壁残垣 照像机 招聘启示 戛然而止
C．肱股之臣 钓鱼竿 意气风发 鬼鬼祟祟 D．有碍观瞻 电线杆 黔驴计穷 殚精竭虑
3.依次填人下列各句横线处的词语．最恰当的一组是（ ）（3分）
①哦，再见吧，大海!/ 我永远不会忘记你 的容光。
②这刻不知道下刻的命，/ 它有泪只往心里咽。/ 眼里 一道鞭影，/ 它抬起头望望前面。
③如果青蛙耐不住 ,/又算死水叫出了歌声。
A．庄严 晃过 冷清 B．威严 晃过 寂寞 C．庄严 飘来 寂寞 D．威严 飘来 冷清
4.下面各项中加点的词意思和用法相同的一项是（ ）（3分）
A挺剑而起 /行十日十夜而至于郢 B虽杀臣,不能绝也/虽然,受地于先王愿终守之
C夫专诸之刺王僚也/ 子墨子九距之 D．仓鹰击于殿上/子墨之闻，起于鲁
5.下列加点词意思相同的一组是（ ）（3分）
A．人恒过然后能改/以其境过清 B．傅说举于版筑之间 /时时而间进
C．无敌国外患者，国恒亡 / 河曲智叟亡以应 D．以衾拥覆 / 祭以尉首
6.下列各句中，加点的词语使用正确的一项是（ ）（3分）
A．人类拥有一双明亮的眼睛，但人们常常用它向外看，欣赏外面的风景或者专盯别人的毛病，很少有人
把它翻转过来向内看自己，用心之光向心中看，用智慧之光观照自己的心灵。
B．军报文章称，中国直升机逐步形成从1吨级到13吨级多平台系列机型的产品构架，创造出中国以致
世界直升机发展史上多个第一。
C．几位海外留学生的加入，使我们的技术力量大为增强，我们正可以因人成事，做一番大事业。
D．最近一篇名为“一位父亲给梦鸽女士的一封信”的文章被各大网站转载，该文并没有谈耸人听闻的“李
某某案件”，而专门剖析了梦鸽女士在家庭教育方面存在的问题。
7.下列句子中，没有语病的一项是（ ）（3分）
A.随着温州地铁线的投入使用，使温州人的未来与地铁密不可分。
B.电视节目《爸爸去哪儿》火了，孩子们的表现给观众留下了美好而又深刻的印象。
C.杭州图书城开通24小时自助服务，平均每天接待读者约1500余人次。
D.温州市文明办开展和策划“爱我---瓯城”活动，得到了广大市民积极的响应。
8.下面一首《沁园春》上阙打乱了顺序，排列顺序正确的一组是（ ）（3分）
①蹭蹬归来，闭门独坐，赢得穷吟诗句清
②费十年灯火，读书读史，四方奔走，求利求名。
③夫诗者，皆吾侬平日，愁叹之声。
④一曲狂歌，有百余言，说尽一生。
A．②④①③ B．③①②④ C．④②①③ D．②③①④
9. 默写下列诗句。（前7小题选做5题，后4小题选做2题）（每空1分，计9分）
1）过尽千帆皆不是， 。
2）因思杜陵梦， 。
3）得道多助， 。
4） ，只有香如故。
5）池上碧苔三四点， ，日长飞絮轻。
6）酒困路长惟欲睡， 。
7）一箪食， ，得之则生，弗得则死。
8）《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”。《出师表》中与这句语义相仿的句子是：“ ， ”。
9） 李清照《武陵春》中出奇创意表现愁绪的句子是 ， 。
10）李白《行路难》中有 ( http: / / www.21cnjy.com )“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的诗句，辛弃疾《破阵子》中同样表达诗人雄心壮志的句子是： ， 。
11）苏轼在《江城子·密州出 ( http: / / www.21cnjy.com )猎》抒写愿意效法武将魏尚，戎边抗敌的渴望的诗句是： ， ？
10.概括下面诗歌的寓意。（不超过10字）（3分）
泥 土
老是把自己当作珍珠，
就时时有怕被埋没的痛苦，
把自己当作泥土吧，
让众人把你踩成一条路。
答：
二、现代文阅读（29分）
（一）故乡的牛 山 韵(16分)
故乡位于山区，一个小小的村庄 ( http: / / www.21cnjy.com )浓缩了我童年的时光。时光中的主角是在故乡存活了很长一段时间的牛群。那时，村庄周围广袤的土地全靠牛来完成耕耘，村庄里所有人家都养着牛，有的母牛还带着一个或者两个牛崽。牛群就这样在村庄中和人生活在一起，它们一直活得很踏实，很悠闲，也很有尊严。
在一个繁星满天的夜晚，奶奶曾对我说：“远古时 ( http: / / www.21cnjy.com )期，牛是天上的神兽，王母娘娘派它给人间传达旨意，说人在一天需要三次打扮而只需吃一顿饭。牛到人间之后，把旨意误传，说人在一天之中只要一次打扮却需要吃三顿饭。看着人在世间忽视了美丽容颜而为吃饭不停忙碌的场景，王母娘娘十分震怒，为了惩罚牛，便罚它到人间做苦力。”
美丽的神话故事，暗藏着梦一般的神秘，引出人 ( http: / / www.21cnjy.com )们无穷无尽的遐想。在我眼中，故事总与现实存在着千丝万缕的联系。翻开历史发黄的纸页，我们可以发现，一部人类劳作史，就是牛的勤劳累积起来的历史，它们拖着犁铧，弯着腰，缓慢行走在时光中，流淌出来的汗水，一滴滴落入丰腴的土地之中。于是，在我眼前，自然形成一幅固定不变的画面：农忙时节，以晨曦中的雾气或阳光作为背景，牛总会在田间地头出场，它肩上架着沉重枷锁，枷锁上系着的两根绳索被它绷得钢丝般的直。身后，是块块新翻出来的土地，在朝阳的照耀之下，飘散出阵阵白色雾气。淡淡的泥土清香，在那个清晨飘散出来，荡出山野间一派纯净的和美。
农忙时节一过，牛就该歇息了。村庄里的人家很看重这个极好的劳力，他们大多将牛放至水草丰美的地方，将它们养得膘肥体壮，以备来年再次耕耘。
寒暑假，满脸纯朴的孩子们主要事务就是看牛。为 ( http: / / www.21cnjy.com )防止耕牛走失，父母们便花几块钱从市场上买回拳头般大小的铜铃，用一根麻绳拴在牛脖子上。孩子赶着出门前，家长总是百般叮嘱，要把牛放在山草肥嫩靠近水源的地方，让牛吃饱饮足后才能回家。
走出村庄，阳光明媚，白云悠悠， ( http: / / www.21cnjy.com )如今想来，那是一种极其容易感动人的画面。尤为珍贵的是，画面中崎岖的山路上，牛群缓慢移动着，清脆的铃音，夹着孩子们的欢笑和牛的哞叫，飘荡出老远，将寂静的田野装扮得格外热闹生动。
同牛长时间单独相处，年幼的我就多多少少地了解 ( http: / / www.21cnjy.com )了牛的脾气。眼前的牛，你优待它，它便看重你；你不把它放在心上，它的眼中也便没有你。倘若将它随意放置在浅草区，没有吃饱肚子，回家时它会漫山遍野乱跑，根本不听从招呼。遇到那种情景，我时常手拿鞭子，一边叫骂一边不停抽打。人变得疯了一般，牛更疯了，撒开四蹄，四处奔跑，将我抛下老远。回到家告知父母，他们总会训斥我：“牛打生，马打熟，孩子打了不归屋。”
父母质朴的言辞，让我很直接就懂得，牛除了具有倔强的脾气之外，还有思维有感情。
村庄里的人同牛相处的时间久 ( http: / / www.21cnjy.com )了，一些与牛相关的词语便大批出现。母亲说我“牛脾气”，大爷叫我“牛蛋子”，叔叔称我“黄牯子”——这些与牛相关的词语大多用在了村庄男人和男孩子的身上，赋予它们特定含义和亲热劲。这个过程，来得那般自然那般随意。我想，不是有人刻意去做，而只是隐含着人对牛的了解与喜爱，显示着牛与人之间存在着真挚情意。
时间流逝，几十年的光景转眼 ( http: / / www.21cnjy.com )就失去了。喝汽油的现代农机大量涌入田间地头，取代了在田野间慢吞吞移动的牛，快速地在田间奔跑。成群的牛影隐去了，6000多年的牛耕时光也只能黯淡退场。
（选文有删改）
11. 文中说故乡的牛“一直活得很踏实，很悠闲，也很有尊严”。这些特点体现在哪些方面？请结合全文分点简要回答。（4分）
12.分析下列句子中加点词所蕴含的思想情感。（4分）
①淡淡的泥土清香，在那个清晨飘散出来，荡出山野间一派纯净的和美。
②成群的牛影隐去了，6000多年的牛耕时光也只能黯淡退场。
13.第二段所写的神话故事，在内容和结构上各有什么作用？请简要分析。（4分）
14.文末说“喝汽油的现代农机大量涌入田间地头，取代了在田野间慢吞吞移动的牛，快速地在田间奔跑。
请结合文意和链接材料谈谈你对这种现象的看法。（4分）
【链接材料】我国农业有悠久的发展历史，历 ( http: / / www.21cnjy.com )来重视农耕技术，精耕细作是我国传统农业中的精粹。新中国成立后，农业科技事业迅速发展，农业科技整体水平有了很大提高，农业综合生产能力不断增强。我国的农业以占世界7%的耕地，养活了占世界22%的人口，这是举世瞩目的巨大成就。
（二）牛虻就义①（爱尔兰）伏尼契（13分）
星期三早晨，①太阳刚升起，他们就把 ( http: / / www.21cnjy.com )他押到院子里来了。这时他的腿瘸得比往常格外显著，走起路来显然十分痛楚、艰难，身体很重地靠在军曹的臂膀上；但他脸上那种疲惫驯服的表情已经完全没有了。那些曾在空虚寂静之中将他压服了的幽灵似的恐怖，那些阴影世界的幻象和梦境，都已随着产生它们的黑夜一同消逝了。②太阳一旦放光，他的敌人一经当面鼓起他的战斗精神，他就什么都不怕了。
那奉命执行死刑的六名掮马枪的士兵， ( http: / / www.21cnjy.com )沿着布满常青藤的墙壁排了队。就是这百孔千疮正在坍塌的墙壁，那不幸的越狱的一晚，牛虻曾从那上面爬下来。六个士兵各人拿着一支枪，好容易熬住眼泪才排成了队。他们被派来枪毙牛虻，在他们是一种难以想象的恐怖。牛虻和他那种尖刻的对答的才能，那种无穷无尽的狂笑，那种光明磊落的、能够感染人的勇气，曾经像阳光一般直透到他们的麻木而悲惨的生活中去；这样的一个人竟不得不死去，而且是死在他们的手里，那在他们说来，简直就等于去扑灭天上皎洁的明星了。
在院子里那棵硕大的无花果树下 ( http: / / www.21cnjy.com )，他的坟墓在那儿等着他。那是昨天夜里有一些很不愿意的人用手掘成的；泪水曾经落在铁铲上。当他经过那儿，他向下望了一望，对那黑沉沉的土坑以及周围正在枯萎的野草微笑着；闻着那新翻泥土的香味，他深深吸了一口气。
简短的准备工作迅速完成了，牛虻自 ( http: / / www.21cnjy.com )动站在指定的位置，只是微微转过头来，向③初升的朝阳那一片红黄交融的美景望了一会。他再一次提出不要蒙住眼睛的要求，那一脸挑战的神色，直逼得上校只有勉强答应。双方都忘记了这会使得士兵们十分难受。
他面对着士兵站着，脸上在微笑，马枪在士兵的手里不住地抖动。
“我已经完全准备好了。”他说。
上校向前跨了一步，也激动得有点颤抖了。他从来还没有发过执行死刑的口令。
“预备——瞄准——放！”
牛虻稍稍摇晃了一下，随即恢复了平衡。 ( http: / / www.21cnjy.com )一颗没有定准的子弹擦破了他的面颊，一滴滴血滴在他的白领结上。另外一枪打在他的膝盖上边。火药的烟雾消散之后，士兵望着他，看见他仍旧在微笑，用残缺的手抹去脸上的血。
“枪法坏透了呢，伙计们！”他说着；那响亮而清晰的声音，把那些可怜的士兵的目瞪口呆的窘态打断了。“再试一下看。”
士兵们发出一阵共同的呻吟。原先每个人 ( http: / / www.21cnjy.com )都故意向旁边瞄准，暗中希望那致命的一弹不是从自己手里而是从旁人手里发出去的。现在呢，牛虻仍旧站在那儿，对他们微笑；他们只不过把行刑变成了屠宰，那可怕的一套又得从头做一遍。他们都吓得不知怎么办才好，把枪口垂下来，无可奈何地听着军官狠声的咒骂和斥责，用麻木的惶恐的眼光瞠视着那个已被他们枪杀但又还没有死的人。
统领向他们的脸上挥着拳头，发狂似的 ( http: / / www.21cnjy.com )嚷着，叫他们立正，举枪，赶快把事情结束。他也已跟他们一样完全丧失“士气”了，再也不敢去看那个可怕的形象老是那么站着、站着，不肯倒下去。等到牛虻对他说话，那嘲弄的声音使他吓了一跳，而且簌簌发抖。
“今天早晨你派的这一队人真不行，上校 ( http: / / www.21cnjy.com )！让我来试试看，看能不能使他们搞得像样些。来吧，伙计们！把你们的家伙举高一点，向左边移一移。啊呀，朋友，你手里拿的是马枪不是油锅呀！都对准了吗？那么来吧！预备——瞄准——”
“放！”上校向前一冲，抢先发出了最后一声口令。要是竟让犯人发口令去枪毙自己，那还像什么话呢！
又一阵紊乱而无组织的排枪，随即那队 ( http: / / www.21cnjy.com )士兵乱做一堆，大家簌簌发抖，睁着发狂似的眼睛瞪视前面。其中一个士兵甚至没有发射，把家伙往地下一扔，就蹲下去低声哼起来：“我可不行——我可不行！”
硝烟慢慢散了，漂浮到空中 ( http: / / www.21cnjy.com )和④晨曦融成一片；他们看见牛虻已经倒下去了，可是也看出他仍旧没有死。最初一刹那间，士兵和军官们都呆呆站在那儿，好像变成了石像，眼睁睁注视着那可怕的东西在地上扭动、挣扎。然后医生和上校同时叫了一声，冲上前来。因为牛虻已经拖着一条腿跪起来，而且仍旧面对着士兵在发笑。
“又打歪了！试试——再来一下看，孩子们——看——看成不成……”
他突然摇晃起来，随后就向一旁倒在草地上。 （节选自伏尼契《牛虻》，李俍民译）
【注】①小说《牛虻》取材于 ( http: / / www.21cnjy.com )十九世纪意大利民族运动产生的很多爱国志士的故事，通过塑造牛虻等人物形象，表现了仁人志士的爱国精神和革命热情，全书闪耀着革命的英雄主义之光。
15文中有四处写到阳光，除了交代故事发生的时间之外，还有什么作用？ (4分)
文中第三段写行刑手“泪水曾经落在铁铲上”，这有什么作用？请结合文本内容简要分析。（5分）
牛虻这个人物形象最吸引你的是什么？这一点为什么最吸引你？（4分）
三、古诗文阅读（22分）
一）阅读下面的宋词，然后回答问题。（6分）
鹧鸪天 【宋】张炎
楼上谁将玉笛吹，山前水阔暝云低。劳劳①燕子人千里，落落梨花雨一枝。
修禊②近，卖饧③时，故乡惟有梦相随。夜来折得江头柳，不是苏堤④也皱眉
【注】①劳：遥远。②修禊：古俗春季于水滨设祭。③卖饧：清明前后卖糖粥。④苏堤：作者家乡杭州的名胜，以柳闻名。
18.词的上片是怎样抒情的？（3分）
19.作者为什么说“不是苏堤也皱眉”？请结合词的下片分析。（3分）
（二）阅读下面的文言文，完成20～23题（16分）
冯唐者，其大父①赵人。父徙代。汉 ( http: / / www.21cnjy.com )兴徙安陵。唐以孝著，为中郎署长，事文帝。文帝辇过，问唐曰：“父老何自为郎？家安在？”唐具以实对。文帝曰：“吾居代时，吾尚食监高祛数为我言赵将李齐之贤，战于巨鹿下。今吾每饭，意未尝不在巨鹿也。父知之乎？”唐对曰：“尚不如廉颇、李牧之为将也。”上曰：“何以？”唐曰：“臣大父在赵时，为官卒将，善李牧。臣父故为代相，善赵将李齐，知其为人也。”上既闻廉颇、李牧为人，良说，而搏髀②曰：“嗟乎！吾独不得廉颇、李牧时为吾将，吾岂忧匈奴哉！”唐曰：“陛下虽得廉颇、李牧，弗能用也。”上怒，起入禁中。良久，召唐让曰：“公奈何众辱我，独无间处乎？”唐谢曰：“鄙人不知忌讳。”
当是之时，匈奴新大入朝那③，杀北地 ( http: / / www.21cnjy.com )都尉卬。上以胡寇为意，乃卒复问唐曰：“公何以知吾不能用廉颇、李牧也？”唐对曰：“臣闻上古王者之遣将也，跪而推毂，曰阃④以内者，寡人制之；阃以外者，将军制之。军功爵赏皆决于外，归而奏之。此非虚言也。臣大父言，李牧为赵将居边，军市之租皆自用飨士，赏赐决于外，不从中扰也。委任而责成功，故李牧乃得尽其智能，遣选车千三百乘，彀骑万三千，百金之士十万，是以北逐单于，破东胡，灭澹林，西抑强秦，南支韩、魏。当是之时，赵几霸。其后会赵王迁立，其母倡也。王迁立，乃用郭开谗，卒诛李牧，令颜聚代之。是以兵破士北，为秦所禽灭。今臣窃闻魏尚为云中守，其军市租尽以飨士卒，出私养钱，五日一椎牛，飨宾客军吏舍人，是以匈奴远避，不近云中之塞。虏曾一入，尚率车骑击之，所杀甚众。夫士卒尽家人子，起田中从军，安知尺籍伍符。终日力战，斩首捕虏，上功莫府，一言不相应，文吏以法绳之。其赏不行而吏奉法必用。臣愚，以为陛下法太明，赏太轻，罚太重。且云中守魏尚坐上功首虏差六级，陛下下之吏，削其爵，罚作之。由此言之，陛下虽得廉颇、李牧，弗能用也。臣诚愚，触忌讳，死罪死罪！”文帝说。是日令冯唐持节赦魏尚，复以为云中守，而拜唐为车骑都尉，主中尉及郡国车士。
太史公曰：张季之言长者守法不阿意冯公之论将率有味哉有味哉语曰不知其人视其友。
（选自《史记·张释之冯唐列传》有删节）
[注]：①大父：祖父。②搏髀：拍大腿。③朝那，古县名。④阃kǔn：门槛。此指国门。
20.下列句中加点用法与例句用法不相同的一项是 （ ）（3分）
例句：为秦所禽灭
A．固以怪之矣 B．将军身被坚执锐 C．以君为长者固不错意也 D．吾义固不杀人
21.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） （3分）
张季之言长者/守法不阿意/冯公之论将率/有味哉/有味哉/语曰/不知其人/视其友
B.张季之言/长者守法不阿/意冯公之论将/率有味哉/有味哉/语曰/不知其/人视其友
C.张季之言/长者守法不阿意/冯公之论将率/有味哉/有味哉/语曰/不知其/人视其友
D.张季之言长者/守法不阿/意冯公之论将率/有味哉/有味哉/语曰/不知其人/视其友
22.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．文帝经常想起李齐，那是因为他在代郡的时候，曾多次听尚食监高祛说过李齐的才能。
B．文帝发怒是因为冯唐在众人面前说他即使有李牧这样的贤才也不会任用，使他难堪。
C．云中太守魏尚因为擅自把军市上的税金全部用来犒赏士兵而受到法办，爵位被削。
D．冯唐在仕途上一直很坎坷，景帝让他做楚相，不久又免了他的职，武帝求贤时，他已老了。
23.（1）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（3分）
公奈何众辱我，独无间处乎？
找出冯唐认为文帝“虽得廉颇、李牧，弗能用”的原因（可用原文分点作答）（4分）：
四、作文（60分）
24、阅读下面的文字，按要求作文。
我们都愿意做一个生活在理想世界中的孩 ( http: / / www.21cnjy.com )童，听凭自己的内心行事，就像顾城的《我是一个任性的孩子》诗中所描述的那样单纯任性。但有时任性是为了一己私利，太过任性，不计后果，也许会犯错做傻事，甚至伤害自己和他人。
【注意】①请以“我任性”或“我不任 ( http: / / www.21cnjy.com )性”为题目，写一篇不少于700字的文章，立意自定。②除诗歌外，文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。乐清育英学校九年级实验A班九月月考语文答题卷
一、基础知识及运用（1-8小题每小题3分，计36分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 20 21 22
答案
9. 默写下列诗句。（前7小题选做5题，后4小题选做2题）（每空1分，计9分）
1） 2） 3）
4） 5） 6）
7）
8） ，
9） ，
10） ，
11） ，
10. （不超过10字）（3分）
二、现代文阅读（29分）
（一）（16分）
11.（4分）
（4分）
13.（4分）
（4分）
（二）（13分）
15.（4分）
16.（5分）
17.（4分）
三、古诗文阅读（22分）
（一）
18.（3分）
19.（3分）
（二）
20（3分）请将选项填至卷首表格内
21（3分）请将选项填至卷首表格内
22（3分）请将选项填至卷首表格内
23.（1）（3分）译： ( http: / / www.21cnjy.com )
（2）（4分）
四、作文（60分）
2
2
乐清育英学校九年级实验A班九月月考语文参考答案
基础知识及运用（1-8小题每小题3分，计37分。）
1解析D：A蒙B当C扛
2解析C：A沓B启事D技
3解析C
4解析B
5解析D
6解析：选A A项观照：仔细观察，审 ( http: / / www.21cnjy.com )视。用在此处恰当 B．以致：用在下半句的开头，表示下文是上述情况造成的结果，多指不好的。联系上下文是讲范围的扩大，因此用“乃至”。C．因人成事：依靠他人办成事情，一般含讽刺意味，感彩不当。D．耸人听闻：故意说大话，使人听了很震惊，事情不存在或被夸大，显然不合乎语境。
7解析：选B，（A“随着……，使……”句式杂糅，导致句子成分残缺；C“约”和“余”重复啰嗦；D语序不当“策划”在先，“展开”在后）
8解析C
9解析：1）斜晖脉脉水悠悠2）凫雁满回塘3 ( http: / / www.21cnjy.com )）失道寡助4）零落成泥碾作尘5）叶底黄鹂一两声6）日高人渴漫思茶7）一豆羹（以上7题若全做，则以前5题为准）8陟罚臧否，不宜异同）9）只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。10）了却君王天下事，赢得生前身后名。11）持节云中，何日遣冯唐？（以上4题若全做，则以前2题为准）
10解析：拿“珍珠”和“泥土”作比，实质是 ( http: / / www.21cnjy.com )告诫人们：对待现实生活应有正确态度。诗的后两句是说，作为生命的个体，无论他的才智有多高、本事有多大，他都应甘于平凡，甘于奉献，他的人生的价值才会得以实现。据此组织答案即可。
参考答案：不要孤芳自赏，自视特殊。或：要甘于平凡，乐于奉献。（意思对即可）
现代文阅读（29分）
解析（一）（16分）：
11. 在村庄中和人生活在一起；农忙时辛勤翻土劳作；农闲时在水草丰美的地方养
膘；被人看重优待，不会被随意打骂。（4分，每点1分）
12. ①写出了农忙时节人、牛和自然相互依存，纯净美好和谐，体现了作者的赞美之情。
②现代机械取代了耕牛，和谐恬美的时光也随之消逝，体现了作者的惋惜不舍。
（4分，各2分。意思基本符合即可，有欠缺酌扣）
13．内容上，通过写牛误传 ( http: / / www.21cnjy.com )旨意被罚人间做苦力的故事，/突出了牛的勤劳，/丰富了文章内容（增添了神秘色彩 / 增加文章趣味）。（1点1分，共3分）
结构上，引出下文现实中牛的辛勤劳作。 （只写引出下文，不得分）
（4分，结构1分；内容3分，每点1分）
14.观点：（1）向往牛耕时代的纯净和美，人与自然的和谐；
（2）现代农机取代牛耕是科技发展的必然，给人们带来很多便利，推动了社会的进步；
（3）我们在享受现代化农业带来的福利的同时，不能以牺牲和美的生淳朴的人情为代价（4分，
答出任一观点2分，结合材料分析2分）
解析（二）（13分）：
15.（1）象征革命事业的光明前途；（ ( http: / / www.21cnjy.com )2）象征牛虻的英雄主义之光，衬托英雄就义的悲壮；（3）突出人物形象的精神亮度；（4）增强艺术感染力。（答出一点1分，共4分）
16.“泪水曾经落在铁铲上”这个细 ( http: / / www.21cnjy.com )节描写，借行刑手面对杀死牛虻所产生的敬畏、感动的复杂心理感受，从侧面烘托写出英雄牛虻从容、无惧的形象；更写出了人性的丰富与复杂，超越了阶级情感。
（“细节描写”“侧面烘托”1分，分析牛虻形象2分，分析人性复杂2分，共5分）
17.答题角度如：从容、乐观；舍生取义；笑傲生死；超越人性的神性等。
（答对一点得2分，解说合理得2分，共4分）
三、古诗文阅读（22分）
解析（一）（6分）：
18.借景抒情，楼上笛声、迷茫春水 ( http: / / www.21cnjy.com )、低垂暮云让作者心情压抑，千里燕子、雨中梨花更显作者之孤寂，上片借以上景物委婉地含蓄的表达了愁苦的思乡之情。
（手法1分，景物概括1分，思乡之愁苦1分）
19.作者身在异乡，故乡的修禊场景、清明祭祀 ( http: / / www.21cnjy.com )，都只能在梦中呈现（1分）；夜不成眠，漫步江头，折一枝新柳以解乡愁（1分），虽不是故乡“苏堤”的杨柳，却也倍添思乡的愁苦，回想亲人苏堤“折柳”送别之场景，，也就令人愁眉不展了（1分）。
解析（二）（16分）：
20.D（非通假字）
21.A
译文：张释之谈论长者的一番 ( http: / / www.21cnjy.com )话，和他严守法度不迎合皇帝心意的事；以及冯公的谈论任用将帅，有味啊！有味啊！俗话说：“不了解那个人，看看他结交的朋友就可知道。”
22 .C．云中太守被削爵位原因应是他犯了错报杀敌人数的罪。
23.(1)你为什么当众羞辱我？难道没有私下的地方吗(难道不能在私下里告诉我吗)？
(众辱、间、句意各1分)
(2)一言不相应，文吏以法绳之；其赏不行而吏奉法必用；
陛下法太明，赏太轻，罚太重；陛下下之吏，削其爵，罚作之
（一点1分，答出两点3分三点即可得满分4分）
附文言文翻译：
冯唐，他的祖父是战国时赵 ( http: / / www.21cnjy.com )国人。他的父亲移居到了代地。汉朝建立后，又迁到安陵。冯唐以孝行著称于时，被举荐做了中郎署长，侍奉汉文帝。一次文帝乘车经过冯唐任职的官署，问冯唐说：“老人家怎么还在做郎官？家在哪里？”冯唐都如实作答。汉文帝说：“我在代郡时，我的尚食监高祛多次和我谈到赵将李齐的才能，讲述了他在钜鹿城下作战的情形。现在我每次吃饭时，心里总会想起钜鹿之战时的李齐。老人家知道这个人吗？”冯唐回答说：“他尚且比不上廉颇、李牧的指挥才能。”汉文帝说：“凭什么这样说呢？”冯唐说：“我的祖父在赵国时，担任过统率士兵的职务，和李牧有很好的交情。我父亲从前做过代相，和赵将李齐也过从甚密，所以能知道他们的为人。”汉文帝听完冯唐的述说，很高兴，拍着大腿说：“我偏偏得不到廉颇、李牧这样的人做将领，如果有这样的将领，我难道还忧虑匈奴吗？”冯唐说：“臣诚惶诚恐，我想陛下即使得到廉颇、李牧，也不会任用他们。”汉文帝大怒，起身回宫。过了好长一会儿，才又召见冯唐责备他说：“你为什么当众侮辱我？难道就不能私下告诉我吗？”冯唐谢罪说：“我这个鄙陋之人不懂得忌讳回避。”
在这时，匈奴人新近大举侵犯朝那，杀死北 ( http: / / www.21cnjy.com )地都尉孙卬。汉文帝正为此忧虑，就终于又一次询问冯唐：“您怎么知道我不能任用廉颇、李牧呢？”冯唐回答说：“我听说古时候君王派遣将军时，跪下来推着车毂说，国门以内的事我决断，国门以外的事，由将军裁定。所有军队中因功封爵奖赏的事，都由将军在外决定，归来再奏报朝廷。这不是虚夸之言呀。我的祖父说，李牧在赵国边境统率军队时，把征收的税金自行用来犒赏部下。赏赐由将军在外决定，朝廷不从中干预。君王交给他重任，而要求他成功，所以李牧才能够充分发挥才智。派遣精选的兵车一千三百辆，善于骑射的士兵一万三千人，能够建树功勋的士兵十万人，因此能够在北面驱逐单于，大破东胡，消灭澹林，在西面抑制强秦，在南面支援韩魏。在这时，赵国几乎成为霸主。后来恰逢赵王迁即位，他的母亲是卖唱的女子。他一即位，就听信郭开的谗言，最终杀了李牧，让颜聚取代他。因此军溃兵败，被秦人俘虏消灭。如今我听说魏尚做云中郡郡守，他把军市上的税金全部用来犒赏士兵，还拿出个人的钱财，五天杀一次牛，宴请宾客、军吏、亲近左右，因此匈奴人远远躲开，不敢靠近云中郡的边关要塞。匈奴曾经入侵一次，魏尚率领军队出击，杀死很多敌军。那些士兵都是一般人家的子弟，从村野来参军，哪里知道“尺籍”、“伍符”这些法令律例呢？他们只知道整天拼力作战，杀敌捕俘，到幕府报功，只要有一句话不合实际情况，法官就用法律制裁他们。应得的奖赏不能兑现，而法官却依法必究。我愚蠢地认为陛下的法令太严明，奖赏太轻，惩罚太重。况且云中郡郡守魏尚只犯了错报多杀敌六人的罪，陛下就把他交给法官，削夺他的爵位，判处一年的刑期。由此说来，陛下即使得到廉颇、李牧，也是不能重用的。我确实愚蠢，触犯了禁忌，该当死罪，该当死罪！”文帝很高兴，当天就让冯唐拿着汉节出使前去赦免魏尚，重新让他担任云中郡郡守，而任命冯唐作车骑都尉，掌管中尉和各郡国的车战之士。
太史公说：张释之谈论长者的一番话，和他 ( http: / / www.21cnjy.com )严守法度不迎合皇帝心意的事；以及冯公的谈论任用将帅，有味啊！有味啊！俗话说：“不了解那个人，看看他结交的朋友就可知道。”
四、作文（60分）
参照中考评分标准
