（核心素养目标）2.5 蚕出生了 教案设计
文档属性
| 名称 | （核心素养目标）2.5 蚕出生了 教案设计 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 293.5KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教鄂教版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2024-04-09 18:49:38 | ||
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文档简介
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2.5《蚕出生了》教案设计
课题 蚕出生了 单元 第二单元 学科 科学 年级 四年级
核心素养目标 科学观念：（1）能用感官和放大镜、直尺等工具观察蚕卵和蚁蚕，并对观察到的现象进行描述。（2）了解蚕卵孵化需要的条件，能正确孵化蚕卵。科学思维：通过这些活动培养学生有目的的，有顺序，细致入微的观察能力以及表达与交流能力。科学实践：了解写养蚕日记的方法，能用自己的办法记录观察、调查、测量的现象或数据，以及产生的问题或想法。责任态度：对养蚕中的科学实践活动表现出较强的探究兴趣。
重点 了解蚕卵孵化需要的条件，能正确孵化蚕卵。
难点 了解写养蚕日记的方法，能用自己的办法记录观察、调查、测量的现象或数据，以及产生的问题或想法。
教学过程
聚焦问题
1. 谈话：出示单元页。我们的祖先在很早以前就开始种桑养蚕绞丝织绸了，2000多年前，西汉的张骞开辟了通往西域的交通要道后，逐步形成了一条沟通东西方的商贸道路，其中，丝绸是中外贸易最重要的商品，这条商贸道路就是著名的丝绸之路。
2.提问：关于养蚕，你知道哪些事情？
3.归纳学生提出和交流的问题。
4.聚焦问题，蚕是怎样出生的？
科学实践
（一）观察蚕卵
胎生和卵生
结论：蚕蛾是卵生的
观看视频
蚕卵观察记录表
测量蚕卵
（二）孵化蚕卵
孵化工具：喷水壶、硬纸板、孵化盒。
孵化方法
在蚕卵上喷洒少量水后放到孵化盒里，再把孵化盒放到25 ℃左右的通风环境中。
注意不要把蚕卵直接放在孵化盒里喷水，容易造成积水。
孵化观察
每天观察并记录蚕卵的变化，我们有什么发现？
注意接触蚕卵和蚕之后要把手洗干净。
明确：
我的发现：蚕卵是有生命的。
三、观察蚁蚕
1、观察准备
毛笔、羽毛、养蚕盒、桑叶、放大镜。
2、怎么观察？
刚出壳的蚕很弱小，如果想要挪一下地方，应该用毛笔或羽毛帮助它。
用羽毛或毛笔将刚孵出的蚁蚕扫到养蚕盒里，观察蚁蚕的样子。
可借助放大镜把刚出壳的蚁蚕扫到硬纸板上，然后扫到铺好桑叶的养蚕盒里，记录蚁蚕的样子。
注意桑叶要新鲜干净！
3、蚁蚕观察记录
蚕从蚕卵中孵化出来时，身体的颜色是褐色或赤褐色的，极细小，且多细毛，样子有点像蚂蚁，所以叫蚁蚕。蚁蚕长约2毫米，体宽约0.5毫米，它从卵壳中爬出来后，经过2~3小时就会进食桑叶。
拓展应用
蚕出生后，持续观察它们的生长变化，将观察到的现象和有趣的发现记录下来
板书设计
五、课堂练习
一、填空题
1.幼虫或幼崽从动物卵中破壳而出，叫 。
2.我们可以从蚕卵的 、 、 等方面来观察
蚕卵。
二、选择题
1.蚕卵的颜色不可能是( )。
A.蓝色 B.黄色 C.紫色
2.下列说法不正确的是( )。
A.蚕宝宝喜欢吃桑叶
B.蚕卵孵化需要适宜的温度
C.观察蚕卵的时候不需要记录蚕卵的变化
3.下列不是蚕卵孵化所需要的条件的是( )。
A.适宜的温度 B.空气不流通的孵化场所 C.适宜的湿度
三、判断题
1.蚕宝宝喜欢吃荷叶。( )
2.蚕卵的形状很像细粒芝麻。( )
3.我们可以用放大镜来观察蚕卵的形状。( )
4.为了了解养蚕时应为蚕提供什么条件，我们可以向有养蚕经验的人请教。( )
四、简答题
1.什么叫孵化？
2.蚕卵有什么特征？把你知道的写下来。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
2.5《蚕出生了》教案设计
课题 蚕出生了 单元 第二单元 学科 科学 年级 四年级
核心素养目标 科学观念：（1）能用感官和放大镜、直尺等工具观察蚕卵和蚁蚕，并对观察到的现象进行描述。（2）了解蚕卵孵化需要的条件，能正确孵化蚕卵。科学思维：通过这些活动培养学生有目的的，有顺序，细致入微的观察能力以及表达与交流能力。科学实践：了解写养蚕日记的方法，能用自己的办法记录观察、调查、测量的现象或数据，以及产生的问题或想法。责任态度：对养蚕中的科学实践活动表现出较强的探究兴趣。
重点 了解蚕卵孵化需要的条件，能正确孵化蚕卵。
难点 了解写养蚕日记的方法，能用自己的办法记录观察、调查、测量的现象或数据，以及产生的问题或想法。
教学过程
聚焦问题
1. 谈话：出示单元页。我们的祖先在很早以前就开始种桑养蚕绞丝织绸了，2000多年前，西汉的张骞开辟了通往西域的交通要道后，逐步形成了一条沟通东西方的商贸道路，其中，丝绸是中外贸易最重要的商品，这条商贸道路就是著名的丝绸之路。
2.提问：关于养蚕，你知道哪些事情？
3.归纳学生提出和交流的问题。
4.聚焦问题，蚕是怎样出生的？
科学实践
（一）观察蚕卵
胎生和卵生
结论：蚕蛾是卵生的
观看视频
蚕卵观察记录表
测量蚕卵
（二）孵化蚕卵
孵化工具：喷水壶、硬纸板、孵化盒。
孵化方法
在蚕卵上喷洒少量水后放到孵化盒里，再把孵化盒放到25 ℃左右的通风环境中。
注意不要把蚕卵直接放在孵化盒里喷水，容易造成积水。
孵化观察
每天观察并记录蚕卵的变化，我们有什么发现？
注意接触蚕卵和蚕之后要把手洗干净。
明确：
我的发现：蚕卵是有生命的。
三、观察蚁蚕
1、观察准备
毛笔、羽毛、养蚕盒、桑叶、放大镜。
2、怎么观察？
刚出壳的蚕很弱小，如果想要挪一下地方，应该用毛笔或羽毛帮助它。
用羽毛或毛笔将刚孵出的蚁蚕扫到养蚕盒里，观察蚁蚕的样子。
可借助放大镜把刚出壳的蚁蚕扫到硬纸板上，然后扫到铺好桑叶的养蚕盒里，记录蚁蚕的样子。
注意桑叶要新鲜干净！
3、蚁蚕观察记录
蚕从蚕卵中孵化出来时，身体的颜色是褐色或赤褐色的，极细小，且多细毛，样子有点像蚂蚁，所以叫蚁蚕。蚁蚕长约2毫米，体宽约0.5毫米，它从卵壳中爬出来后，经过2~3小时就会进食桑叶。
拓展应用
蚕出生后，持续观察它们的生长变化，将观察到的现象和有趣的发现记录下来
板书设计
五、课堂练习
一、填空题
1.幼虫或幼崽从动物卵中破壳而出，叫 。
2.我们可以从蚕卵的 、 、 等方面来观察
蚕卵。
二、选择题
1.蚕卵的颜色不可能是( )。
A.蓝色 B.黄色 C.紫色
2.下列说法不正确的是( )。
A.蚕宝宝喜欢吃桑叶
B.蚕卵孵化需要适宜的温度
C.观察蚕卵的时候不需要记录蚕卵的变化
3.下列不是蚕卵孵化所需要的条件的是( )。
A.适宜的温度 B.空气不流通的孵化场所 C.适宜的湿度
三、判断题
1.蚕宝宝喜欢吃荷叶。( )
2.蚕卵的形状很像细粒芝麻。( )
3.我们可以用放大镜来观察蚕卵的形状。( )
4.为了了解养蚕时应为蚕提供什么条件，我们可以向有养蚕经验的人请教。( )
四、简答题
1.什么叫孵化？
2.蚕卵有什么特征？把你知道的写下来。
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