第13课《花钟》阅读理解题（含答案）

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第13课《花钟》阅读理解题
班级：_________ 姓名：__________
一、现代文阅读
现代文阅读
花的话
①一个夜晚，明月初上，月光清幽，缓缓流进花丛深处。花园里的花儿们舒展着花瓣，比赛自己的色泽、优美和高贵。她们各有辩才，争论多时，相持不下。
②忽然间，花园的角门开了，一个小男孩飞跑了进来，他没有看到月光下的万紫千红，却一直跑到松树背后的一个不受人注意的墙角。在那如茵的绿草中间，采摘着野生的二月兰。
③那些浅紫色的二月兰，是那样矮小，那样默默无闻。她们从来没有想到自己有什么特别招人喜爱的地方，只是默默地尽自己微薄的力量，给世界加上点滴的欢乐。
④小男孩预备把一束小花插在墨水瓶里，送给他敬爱的、终日辛勤劳碌的老师。老师一定会从那束充满着幻想的颜色，看出他的心意的。
⑤月儿行到中天，花园里始终没有再开始谈话，花儿们沉默着，不知怎么，都有点不好意思。
1．文中划线句子中的“心意”指的是 。
2．从短文中，你觉得老师与二月兰有什么相似之处？
3．怎样理解文中划波浪线的句子的意思？
4．花园里的花儿争妍斗艳，小男孩却去采摘不受人注意的二月兰，这个故事告诉了我们什么道理？
5．你知道每年的教师节是哪一天吗？你知道我国第一个教师节是在哪一年吗？
二、现代文阅读
（节选）二
①鲜花朵朵,( ),( )。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,( )吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的( )绽开了笑脸;七点,( )从梦中醒来;中午十二点左右,( )开花了;下午三点,( )( );五点,( )苏醒过来;( )在七点左右舒展开自己的花瓣;( )在晚上八点开花;( )却在九点左右含笑一现……
②不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
6．根据课文内容填空。
7．给下列加点的字选择正确的解释。
（1）争奇斗艳( )
A．对打 B．比赛 C．奋斗
（2）欣然怒放( )
A．生气 B．气势盛 C．少数民族
（3） 含笑一现( )
A．现在 B．表露在外面，使人看见
C．实有的，当时就有的
8．用“ ”画出第1自然段的中心句。
9．第1自然段向我们介绍了 种花开放的情况。通过读选文,我们知道了不同的花开放的时间与 有密切的关系。
10．昙花在晚上九点左右开花的原因是什么？
11．仿照选文第1自然段中对各种花开放的时间的写法,从蒲公英、荷花、茉莉花三种花中任选一种来写一写。蒲公英开花的时间是早上六点左右,荷花开花的时间是早上八点左右,茉莉花开花的时间是傍晚五点左右。
参考答案：
1．对老师的赞扬 2．老师与二月兰都具有默默无闻的奉献精神 3．与默默无闻的二月兰的对比，花儿们因相互攀比的行为感到羞愧。 4．人们喜爱那种默默无闻却尽自己力量给世界加上点滴欢乐的人 5．每年的教师节是9月10日。我国第一个教师节是在1985年。
【解析】1．本题考查理解词语含义。
结合文章第③自然段句子“她们从来没有想到自己有什么特别招人喜爱的地方，只是默默地尽自己微薄的力量，给世界加上点滴的欢乐。”和文章第④自然段句子“小男孩预备把一束小花插在墨水瓶里，送给他敬爱的、终日辛勤劳碌的老师。”可知“心意”指的是小男孩对老师的赞美。
2．本题考查文章内容理解。
结合文章第③自然段句子“她们从来没有想到自己有什么特别招人喜爱的地方，只是默默地尽自己微薄的力量，给世界加上点滴的欢乐。”和文章第④自然段句子“小男孩预备把一束小花插在墨水瓶里，送给他敬爱的、终日辛勤劳碌的老师。”可知老师和二月兰都是默默地奉献，不求回报。
3．本题考查理解句子含义。
联系上下文，从第①自然段句子中“花园里的花儿们舒展着花瓣，比赛自己的色泽、优美和高贵。她们各有辩才，争论多时，相持不下。”可知花儿们看到二月兰默默无闻，尽自己微薄的力量，给世界加上点滴的欢乐，而自己却在比色泽、优美、高贵，为自己的行为感到羞愧。
4．本题考查文章主旨。
结合文章第③自然段句子“她们从来没有想到自己有什么特别招人喜爱的地方，只是默默地尽自己微薄的力量，给世界加上点滴的欢乐。”可以知道人们觉得那种默默无闻地奉献，尽自己的力量给世界增加点滴欢乐的人是宝贵的。
5．本题考查课外阅读与积累。
1985年1月，国务院总理在全国人大常委会上提出建立教师节的议案，全国人大常委会通过了这一议案，确定每年的9月10日为教师节，1985年9月10日为新中国的第一个教师节。
6．争奇斗艳 芬芳迷人 牵牛花 蔷薇 睡莲 午时花 万寿菊 欣然怒放 紫茉莉 月光花 夜来香 昙花 7． B B B 8．要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。 9． 九 温度、湿度、光照以及昆虫的活动时间 10．昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。 11．示例:早上六点左右，蒲公英揉揉惺忪的睡眼，张开了灿烂的笑脸。
【解析】6．本题考查名篇名句默写。
书写时注意“争、芳、牵、蔷、莲、寿、怒、茉、昙”的正确写法。
7．本题考查词语解释。
（1）争奇斗艳：形容花朵或其他事物之间竞相展示各自的美丽和特色，以吸引人们的注意和赞赏。竞：比赛。故选B。
（2）欣然怒放：花朵在开放时展现出的生机和活力。“怒放”则意味着花朵以极大的力量和美丽绽放开来。怒：气势盛。故选B。
（3）含笑一现：形容花朵短暂而美丽的绽放，或者笑容的短暂出现。现：表露在外面，使人看见。故选B。
8．本题考查找关键句。
这段文字的中心句是：“鲜花朵朵，竞相开放，色彩纷呈。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。”这句话概括了整段文字的主题，即不同种类的鲜花在一天之内不同的时间开放，展示了自然界中生命的多样性和奇妙性。接下来的句子则是对这一主题的详细展开，通过列举不同种类花朵的开放时间，进一步强调了观察自然的重要性以及自然界中生物多样性的表现。因此，这句话是整段文字的中心句，起到了引领和概括的作用。
9．本题考查短文内容理解。
从第①自然段“凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……”可知，分别介绍了牵牛花、蔷薇、睡莲、午时花、万寿菊、紫茉莉、月光花、夜来香、昙花，共九种花开放的情况。
从第②自然段“不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。”“还有的花,需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。”可知，不同的花开放的时间与温度、湿度、光照及昆虫的活动时间有着密切的关系。
10．本题考查短文内容理解。
从第②自然段“比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度。”可知，指昙花在晚上九点左右开花的原因。
11．本题考查仿写句子。
解答本题，需从第①自然段中找出其中一个句子，分析写法，从蒲公英、荷花、茉莉花三种花中任选一种来仿照写。如：“五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。”这句话运用了拟人的修辞手法，将蔷薇花人格化，使得蔷薇花仿佛具有了人的情感和动作。仿写时也要用上拟人的修辞手法。例：早上八点左右，荷花在晨光中轻轻揭开面纱。
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