第13课《董存瑞舍身炸暗堡》同步练习题（含答案）

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第13课《董存瑞舍身炸暗堡》同步练习题
班级：_________ 姓名：__________
一、书写
1．看拼音写词语。
二、选择题
2．下列词语中加点字注音有误的是哪一项？（ ）
A．迸射（bènɡ） 震撼（hàn） B．恳切（kěn） 战壕（háo）
C．匍匐（fú） 开辟（pì） D．嘹亮（liào） 扑哧（chī）
3．与例句中破折号作用相同的一句是（ ）
例：战士们像潮水一般冲向敌军司令部所在地——隆化中学。
A．那个书包很漂亮，而且装有很多东西——现在不见了。
B．老师大声喊到：“预备——跑！”
C．我永远忘不了加入少先队的那天——2020年6月1日。
D．自然是读着，读着，强记着——而且要背出来。
4．“一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着。”这句话中省略号的作用是（ ）
A．表内容的省略。 B．表语意的跳跃。
C．表说话断断续续。 D．表时间的流逝。
三、填空题
5．根据意思写词语。
（1）坚定有毅力。( )
（2）错综复杂地合在一起。( )
（3）仰着头、挺着胸膛，形容坚定、英勇的样子。( )
6．把下列词语补充完整，再完成练习。
( )二( )三 万分( )( )
( )首( )胸 迎风( )( )
（1）以上词语形容事态很危险的是 ，它的近义词是 。
（2）仿照第三个词语再写出两个含有身体部位的四字词语： 、 。
7．下面描写董存瑞神态、言行的句子反映了他怎样的品质和特点。
（1）在这万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底中央，左手拖起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。( )
（2）董存瑞夹紧炸药包，一会儿忽左忽右地匍匐前进，一会儿又向前滚上好几米。( )
（3）他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方，用尽力气高喊着：“同志们，为了新中国，冲啊！”( )
8．按课文内容填空（（语文要素：分清主次，详略得当）
（1）《董存瑞舍身炸暗堡》记叙了董存瑞在解放河北 的战斗中，为了开辟我军前进的道路，舍身炸毁敌人 的事迹，表现了革命英雄为了 ，不惜 的献身精神。
（2）《董存瑞舍身炸暗堡》围绕“炸暗堡 ”这一事件，按照 的顺序依次描写了“ → →奋勇前进，冲到桥下→ →解放隆化”等情节。
（3）《董存瑞舍身炸暗堡》讲述了课文记叙了 时期，战斗英雄 在 的战斗中 的感人事迹。
（4）请按事情发展的顺序排一排( )（写序号）
①请求任务 ②舍身炸堡 ③解放隆化 ④猛冲桥下 ⑤封锁道路
（5）作者通过对董存瑞 、 、 的描写，赞扬了他 的精神。
四、信息匹配
9．用“√”给加点字选择正确读音。
震撼（hán hàn） 迸射（bìng bèng） 恳切（kěn kěng）
凹地（āo ào） 嘹亮（liáo liǎo） 匍（pú pǔ）匐（ fú fǔ）
10．选词填空。
嘹亮 响亮 洪亮
（1）你听，这( )的军号声，多么激动人心啊！
（2）谢厂长的嗓音特别( )，给全厂几百名职工讲话从不用麦克风。
（3）我觉得最( )，最鼓舞人的一首歌是《歌唱祖国》。
11．读句子，选择恰当的描写手法并体会人物的情感和精神。
A．语言描写 B．神态描写 C．动作描写 D．外貌描写
（1）董存瑞瞪着敌人的暗堡，两眼迸射出仇恨的火花。( )
（2）趁着腾起的黑烟，董存瑞猛冲到桥下。( )
（3）他抬头眺望远方，用尽力气高喊着：“同志们，为了新中国，冲啊！”( )
从上面的描写中，可以体会到董存瑞( )
五、语言表达
12．按要求改写句子。
（1）老师对我说：“明天我要到你家家访。”（改为转述句）
（2）在这紧急关头，董存瑞只得用手托起炸药包，顶住桥底。（改为否定句）
（3）解放军战士把敌人全消灭了。（改为“被”字句）
六、现代文阅读
阅读课文精彩片段，完成练习。
①敌人的机枪更疯狂了，子弹扑哧扑哧打在董存瑞身边，激起了点点尘土，四周冒起了白烟。董存瑞夹紧炸药包，一会儿忽左忽右地匍匐前进，一会儿又向前滚上好几米。敌人的机枪一齐向董存瑞扫射，在他面前交织成一道火网。突然，他身子一震，左腿中了一枪。他用手一摸，全是血。这时，他离暗堡只有几十米了。他隐蔽在一小块凹地里。郅顺义接二连三地扔手榴弹。趁着腾起的黑烟，董存瑞猛冲到桥下。
②董存瑞看看四周，这座桥有一人多高，两边是光滑的斜坡。炸药包放在哪儿呢？他想把炸药包放在河沿上，试了两次，都滑了下来。要是把炸药包放在河床上，又无法炸毁暗堡。就在这时候，嘹亮的冲锋号响了，惊天动地的喊杀声由远而近。在这万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底中央，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。导火索哧哧地冒着白烟，闪着火花，火光照亮了他那钢铸一般的脸。一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方，用尽力气高喊着：“同志们，为了新中国，冲啊！”
13．根据文章内容填一填。
道路被封锁→① →负伤前行→② →解放隆化
14．选段2通过对董存瑞 、 、 的描写，表现了董存瑞 、 的英雄气概。
15．“他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。”这句话写出了董存瑞怎样的形象？分析句子的表达特色。
16．从第1自然段中找出“面”描写的一句话，结合相关内容分析这样写的好处。
17．读画“——”的句子，说说作者写时间的流逝的用意是什么。
参考答案：
1．
2．D
3．C
4．A
5． 坚毅 交织 昂首挺胸
6． 接 连 紧
急 昂 挺 飘 扬
万分紧急 岌岌可危 摇头晃脑 怒目圆睁
7． 为了革命事业英勇献身的英雄气概 机智勇敢，军事技术过硬 坚定的革命信念
8． 隆化 暗堡 人民的解放事业 牺牲自己生命 事情发展 封锁道路 请求炸暗堡 舍身炸暗堡 解放战争 董存瑞 解放隆化
舍身炸暗堡 ⑤①④②③ 语言 动作 神态 英勇无畏、视死如归、舍身为国
9．hàn bèng kěn
āo liáo pú fú
10． 嘹亮 洪亮 响亮
11． B C A 对敌人的仇恨，以及为了新中国，不惜牺牲自己的生命。
12． 老师对我说，明天他要到我家家访。 在这紧急关头，董存瑞不得不用手托起炸药包，顶住桥底。 敌人被解放军战士全消灭了。
13． 请求任务 舍身炸暗堡 14． 动作 神态 语言 英勇无畏 视死如归 15．写出了董存瑞视死如归、顶天立地的形象。用“巨人”凸显董存瑞形象高大，对目光细致的描写表现董存瑞坚定的信念。 16．面的描写的句子有：“敌人的机枪更疯狂了，子弹扑哧扑哧打在董存瑞身边，地上冒起了点点尘土和白烟。敌人的机枪齐向董存瑞扫射，在他面前交织成道火网。”
面的描写句子写出了敌人的凶猛，敌方火力的密集衬托出董存瑞英勇无畏的精神和身手敏捷的特点。 17．表现出情况的紧急，在这种情况下董存瑞没有退缩，更突显了他坚定不移、不畏牺牲的英雄形象。
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