人教版五年级下册数学2.2.1 2、5的倍数的特征课件(共21张PPT)

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名称 人教版五年级下册数学2.2.1 2、5的倍数的特征课件(共21张PPT)
格式 pptx
文件大小 3.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2024-04-09 15:23:40

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文档简介

(共21张PPT)
人教版五年级数学下册
2.2.1 2、5的倍数的特征
复习导入
260是13的倍数吗 为什么
是,260÷13=20,能整除
260后面一个13的倍数是多少 你是怎样想的
260+13
复习导入
在下面的数中,圈出5的倍数。
25 402 270 3215 553 47290 5561
复习导入
怎样求一个数的倍数呢
用乘法
如果要判断一个数是不是另一个数的倍数用什么方法
用除法
个位上是 :
自然数中,是 2 的倍数的数叫做偶数(0 也是偶数),不是 2 的倍数的数叫做奇(jī)数。
0,2,4,6,8
你发现 2 的倍数有什么特征吗
的数都是 2 的倍数。
个位上是0的数既是2的倍数又是5的倍数。
90,60, 130,280,8100既是2的倍数又是5的倍数。
下面哪些数是2的倍数?哪些数是5的倍数?哪些数既是2的倍数,也是5的倍数?
24 35 67 90 99 15 106
60 75 130 521 280 6018 8100
2的倍数有:
24, 90, 106, 60,130, 280, 6018, 8100。
5的倍数有:35,90,15, 60, 75,130, 280, 8100。
做完这道题,你发现了什么?
下面哪些数是2的倍数?哪些数是5的倍数?哪些数既是2的倍数,也是5的倍数?
24 35 67 90 99 15 106
60 75 130 521 280 6018 8100
2的倍数有:
24, 90 , 106 , 60,130 , 280 , 6018 , 8100。
5的倍数有:35,90 ,15 , 60 , 75,130 , 280 , 8100。
90,60, 130,280,8100既是2的倍数又是5的倍数。
个位上是0的数既是2的倍数又是5的倍数。
做完这道题,你发现了什么?
探究新知
总结
自学检测
1、下列数中,哪些是奇数,哪些是偶数?
33 98 355 0 123 881
8089 1000 988 565 3678 677
奇数有:
偶数有:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
(1)下表中哪些是5的倍数?把它们圈起来。你发现了什么?
探究新知
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
探究新知
仔细观察5的倍数,你发现了什么
探究新知
在自然数中,5的倍数有多少个
要求:①在百数表中圈出5的倍数。
②观察5的倍数,你有什么发现?将你的发现在小组中交流。
5的倍数的特征
个位上是0或者5的数,都能被5整除
2、5倍数的公共特征
整数个位上是0,就是2、5的共同倍数
探究新知
探究新知
仔细观察5的倍数,你发现了什么
个位上是0或5的数,都是5的倍数
刚才我们仅仅研究的是100以内5的倍数的特征,那100以上5的倍数也有这样的特征吗 谁能报一个数我们来试一试 254是5的倍数吗
探究新知
100以内个位上是0或5的数就是5的倍数,100以上的数也是一样的。
现在你能对5的倍数的特征下一个结论吗
课堂练习
1.按要求分类。
21 123 642 500 345 1111 2021
100 1904 780 988 456 55556
奇数
偶数
21
123
345
1111
2021
642
500
100
1904
780
988
456
55556
课堂练习
2.下面的说法对吗?说出理由。
(1)一个自然数不是奇数就是偶数。( )
(2)偶数都比奇数大。( )
(3)个位上是 2,4,6,8,0 的自然数都是偶数。( )
(4)一个数是 2 的倍数,那它一定是偶数。( )
(5)同时是 2,5 的倍数的数,个位上的数字一定是 0。( )

×



课堂练习
3.下面哪些数是2的倍数?哪些数是5的倍数?
哪些数既是2的倍数,也是5的倍数?
24 35 67 90 99 15 106
60 75 130 521 280 6018 8100
2 的倍数有:24,90,106,60,130,280,6018,8100。
课堂练习
5 的倍数有:35,90 ,15,60 , 75,130,280,8100。
4.下面哪些数是2的倍数?哪些数是5的倍数?
哪些数既是2的倍数,也是5的倍数?
24 35 67 90 99 15 106
60 75 130 521 280 6018 8100
课堂小结
2的倍数:个位上是0、2、4、6、8
5的倍数:个位上是0或5
同时是2和5的倍数的数的个位上只能是0。
1、从教材课后习题中选取2、从练习册中选取。
课后作业