9 枫树上的喜鹊 第二课时 课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
8 枫树上的喜鹊
部编版-二年级语文下册
第二课时
渡口
绿荫
遮蔽
撑伞
拼音
字母
山冈
懂得
答案
方便
词语复习
学习单一：
1.默读课文第5-13自然段，用横线画出喜鹊阿姨在忙什么。
2.想一想：喜鹊阿姨还会教小喜鹊学什么？
从那天起，我一有空，便来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。
“我”很关注喜鹊弟弟
喜鹊弟弟长得真快，好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母......
排比句
展开想象，喜鹊阿姨还会教小喜鹊做什么？
用上“一会儿……一会儿……一会儿……”写一句话，说说喜鹊阿姨还会教喜鹊弟弟做什么。
喜鹊阿姨一会儿 ，一会儿 ，一会儿 。
教喜鹊弟弟飞翔
教它们捉虫子
教它们搭窝
周末，妈妈忙得不可开交，一会儿 ，一会儿 ，一会儿 。
“鹊！鹊！鹊！”喜鹊阿姨教道。
我知道，这便是a、o、e。
喜鹊弟弟也跟着学：“鹊，鹊，鹊......”
教得认真
学得用心
自读课文的9—12自然段，说说作者看见了什么？听到了什么？想象到了什么？
今天早上，太阳从渡口对岸山冈后面升上来了，我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟：“鹊! 鹊鹊鹊？”
我懂得，她问话的意思是：“看！那是什么？”
看见的
听见的
想象的
喜鹊弟弟一齐快乐地回答：“鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊！”
我懂得，喜鹊弟弟很快给出了答案：“妈妈，那是太阳！太阳升上来了！”
听见的
想象的
喜鹊妈妈和喜鹊弟弟都只会发“鹊”，为什么在“我”听来却有如此丰富的内容呢？
今天早上，太阳从渡口对岸的山冈后面升上来了，我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟：“鹊！鹊鹊鹊？”
我懂得，她问话的意思是：“看！那是什么？”
喜鹊弟弟一齐快乐地回答：“鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊！”
我懂得，喜鹊弟弟很快给出了答案：“妈妈，那是太阳！太阳升上来了！”
我真高兴啊！
“我懂得”出现了2次，表达了“我”跟喜鹊心灵相通，我能听懂它们的语言。
“我”是一个有爱心，善于观察，想象力丰富的孩子。
太阳公公下山了，月亮婆婆爬上了树梢。喜鹊阿姨站在窝边问：“鹊！鹊鹊鹊？”
我懂得，她问话的意思是：“ ”
喜鹊弟弟们很快给出了答案：“ ”
我懂得，喜鹊弟弟们说：“ ”
小组合作
我要吃！我要吃！
吃吧，吃吧，不要着急！
我真高兴啊！
课后学习单
根据情境编故事：
秋天，枫树上的叶子红了。我看见喜鹊阿姨站在窝边……