人教版四年级下册数学 《小数加减法》课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
小数的加法和减法（一）
用竖式计算，并验算。
4897+256=
4 8 9 7
+ 2 5 6
3
5
5
1
5153
5 1 5 3
- 2 5 6
验
算
7
计算整数加减法要注意：相同数位要对齐，从个位起相加减。相加满十向前一位进一，哪一位不够减，要从前一位退一当十再减。
1
1
1
·
·
·
9
8
4
一、课前复习
（1）小丽买了下面两本书，一共花了多少钱？
1
你知道了什么信息？用什么方法计算呢？
二、自主探究
6.45＋4.29＝
+
7
4
1 0
4 . 2 9
1
.
6 . 4 5
10.74（元）
十分位
百分位
个 位
答：一共花了10.74元。
相同数位上的两个数才能相加、减。
为什么小数点
一定要对齐呢？
（2）《数学家的故事》比《童话选》贵多少钱？
该用什么方法计算呢？
已知什么？求什么？
6.45 - 4.29＝
-
1
6
2
4 . 2 9
.
.
6 . 4 5
2.16（元）
答：《数学家的故事》比《童话选》贵2.16元。
你会算了吗？
+
7
4
1 0
4 . 2 9
1
.
6 . 4 5
-
1
6
2
4 . 2 9
.
.
6 . 4 5
相同数位对齐（即小数点对齐）。
从低位加（减）起。满十向前一位进一，
不够减向前一位借一当十再减。
小结：在计算小数(数位相同)加减法时要注意什么？
三、课堂练习（课本第72页“做一做”）
1、计算下面各题，并且验算。
2.98+0.56
12.53+4.67
6.07+4.89
5.64-1.78
7.2-0.8
15.62-7.46
小数加减法的验算方法与整数加减法的验算方法一样，可以交换加数的位置进行验算，也可以用减法验算。
1.计算下面各题，并且验算。
2.98＋0.56＝
4
2 . 9 8
＋ 0 . 5 6
1
5
1
.
3
验算：
2 . 9 8
3 . 5 4
－ 0 . 5 6
.
.
3.54
12.53＋4.67＝
0
1 2 . 5 3
＋ 4 . 6 7
1
2
1
.
1 7
验算：
1 2 . 5 3
1 7 . 2 0
－ 4 . 6 7
.
.
17.2
6.07＋4.89＝
6
6 . 0 7
＋ 4 . 8 9
1
9
.
1 0
验算：
10.96
5.64－1.78＝
5 . 6 4
－ 1 . 7 8
.
6
.
8
.
3
验算：
5 . 6 4
3 . 8 6
＋ 1 . 7 8
1
1
3.86
7.2－0.8＝
7 . 2
－ 0 . 8
.
4
.
6
验算：
7 . 2
6 . 4
＋ 0 . 8
1
6.4
15.62－7.46＝
1 5 . 6 2
－ 7 . 4 6
.
6
1
.
.
8
验算：
1 5 . 6 2
8 . 1 6
＋ 7 . 4 6
1
8.16
1 0 . 9 6
4 . 8 9
＋ 6 . 0 7
1
三、课堂练习（课本第72页“做一做”）
2、下面是小明的体重统计图。
（1）小明从7岁到10岁，体重增加了多少千克？
29.8-22.7=
7.1（千克）
答：小明从7岁到10岁，体重增加了7.1千克。
三、课堂练习（课本第72页“做一做”）
2、下面是小明的体重统计图。
（2）哪一年比上一年增加得最多？增加了多少？
24.6-22.7=
1.9（千克）
27.5-24.6=
2.9（千克）
29.8-27.5=
2.3（千克）
2.9千克＞2.3千克＞1.9千克
答：9岁那年比上一年增加得最多，增加了2.9千克。
（1）某超市做促销活动，妈妈在超市买了上面4件物品，需要花多少钱？
22.5元
2.5元
7.5元
16.5元
满30元减5元
22.5+2.5+7.5+16.5
=（22.5+7.5）+（2.5+16.5）
=30+19
=49（元）
答：需要花44元。
49-5=44（元）
四、课堂提升
22.5元
2.5元
7.5元
16.5元
满30元减5元
（2）妈妈准备了28元，要购买上面的一桶油和一个杯子，妈妈准备的钱够不够？
22.5+7.5=30(元）
30-5=25（元）
28元>25元
答：妈妈准备的钱够了。
四、课堂提升
相同数位对齐（即小数点对齐）。
从低位加（减）起。满十向前一位进一，不够减向前一位借一当十再减。
回顾总结：
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