第13课亚非拉民族独立运动同步练习
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.1904年,欧洲列强以武力威胁索要拉丁美洲多米尼加的债务,罗斯福总统以“门罗主义”为依据,拒不承认欧洲列强武力索债的合法性。美国为多米尼加提供一笔贷款用以偿还欧洲债务,并成为多米尼加唯一的债权人。这( )
A.有利于拉丁美洲国家独立 B.掀起了瓜分美洲的狂潮
C.挑起了欧美列强间的矛盾 D.助力了美国经济的发展
2.20世纪初的亚洲觉醒构成了世界革命风暴的新源泉,宣告了帝国主义另一个掘墓人已经站起来了。列宁对此曾说:“亚洲的觉醒和欧洲先进无产阶级夺取政权斗争的开始标志着20世纪初所开创的全世界历史的一个新阶段。”这反映了亚洲的觉醒( )
A.促进民族资本主义的发展 B.沉重打击了帝国主义势力
C.使世界历史进入了新阶段 D.壮大欧洲无产阶级的力量
3.列宁说“亚洲的觉醒和欧洲先进无产阶级夺取政权斗争的开始,标志着20世纪初所开创的全世界历史的一个新阶段。”19世纪末20世纪初,亚洲各国人民民族忧患意识和民主改革意识觉醒的根本前提是( )
A.封建经济进一步崛起 B.西方民主思想的传播
C.民族资本主义经济发展 D.民族资产阶级力量壮大
4.19世纪中叶后,英国将拉美视为原料和农牧产品的重要供应基地,通过投资控制拉美的经济命脉。美国也把拉美当做“后院”,派遣军队入侵中美洲和加勒比地区一些国家,扶植亲美独裁政权。可见当时的拉丁美洲( )
A.独立进程受到阻碍 B.普遍实行军事独裁统治
C.沦为商品倾销市场 D.民族民主革命任务艰巨
5.1826年,玻利瓦尔首次邀集墨西哥、秘鲁等在巴拿马召开大会,秘鲁与哥伦比亚订立《长期联盟、同盟和邦联条约》。不同于欧洲国家间缔结的同盟条约,该条约提出要维护“每一个美洲国家的主权、独立和领土完整”。该条约( )
A.意在捍卫拉美独立运动成果 B.使拉美摆脱了西方殖民统治
C.获得了国际社会的广泛认同 D.标志美洲融入了国际法体系
6.下图为1910—1911年外国在墨西哥投资情况(以170家大企业计算),据此可知墨西哥 ( )
A.积极引进外资发展经济 B.主动放弃本国资源主权
C.争取政治独立任重道远 D.经济主权存在失控风险
7.19世纪以来,印度本土精英号召“重返吠陀”,试图将对印度传统文化的解释权从殖民者手中夺回,并赋予《薄伽梵歌》等印度教经典以行动主义的自信与活力。提拉克、甘地等人还提出“司瓦拉吉”(民族自治)是印度民族特有的“达摩”(使命)。这些做法( )
A.开启了印度民族抗英斗争 B.打击了本国封建顽固势力
C.增强了印度民族独立意识 D.确立了印度教的正统地位
8.拉美国家独立后,天主教在各国制定的宪法的第一条或头几条被确立为国教,得到宪法的尊重和保护,其对财产和意识形态及文化教育事业的控制依然如故。这一现象( )
A.根源是拉美地区社会主义经济发展不充分 B.表明拉美国家普遍建立起政教合一的制度
C.制约了拉美国家政治经济的进一步发展 D.得益于宗教改革对拉美独立运动的推动
9.18世纪末,秘鲁、墨西哥、委内瑞拉和智利等地涌现出一批强烈要求独立的人士,秘鲁耶稣会士就曾写道,“新大陆就是我们的家园,它的历史就是我们的历史,我们应该到这段历史中去寻找目前的处境和原因”。由此可见,当时拉美地区( )
A.耶稣会士领导独立运动 B.文化认同激发独立意识
C.反抗殖民侵略已成共识 D.殖民统治遭到一定冲击
10.19世纪末,提拉克指出,农民是印度的基本要素和脊骨, “印度就意味着这些工人和农民”;早期民族解放运动的领袖奥罗宾多·高士也说: “印度无产阶级还在沉睡中……谁认识和发动了这支力量,谁就能掌握国家未来的命运”。这表明他们( )
A.重视发动工农群众参加斗争 B.致力推动印度的自治
C.提倡采用非暴力的斗争方式 D.代表无产阶级的利益
11.19世纪,欧洲文化在拉美处于突出的领导地位;20世纪前半叶,拉美出现了将现代西方文化与拉美土生白人文化相结合的土著主义思想,抨击美国式文明的爱丽儿主义及马克思主义思潮。这反映了拉美( )
A.文化价值取向影响民族独立运动 B.意图探索独立的文明发展道路
C.文化植根于传统印第安社会之中 D.彻底摆脱西方文化影响的愿望
12.独立后的拉美地区政局长期动荡不安,如墨西哥在1824—1848年间发生了200多次军事政变,更换了31个总统,玻利维亚在74年中发生过60次革命,同时国家之间的战争不断,如1879—1883年的太平洋战争等。这主要是因为( )
A.地缘政治引发区域性冲突 B.人民群众不断追求政治权利
C.考迪罗军事独裁体制影响 D.拉美社会广泛存在较大差异
13.从1790年海地革命到1826年,拉美独立运动基本上结束,除古巴、牙买加等地外绝大多数国家都脱离了殖民统治。但是拉美独立之后不但在经济、贸易方面依附于欧洲和北美,而且各国政治上都很不稳定,独裁专制的“考迪罗主义”盛行,许多考迪罗独裁者充当了帝国主义国家在拉美获取利益的代理人。据此可知,该时期拉美国家( )
A.深受殖民体制残余影响 B.追求建立民主共和国家
C.难以摆脱殖民地的命运 D.资本主义普遍尚未起步
14.1824年初,哥伦比亚面对法国干涉向美国提出请求,但美国无力处置。1895年,英属圭亚那与委内瑞拉发生边界争端,美国介入并向英国发出照会,声明“如今,美国 的命令对于它所管辖范围之内的大陆臣民来说就是法律”,要求将边界纠纷提交仲裁,英国最终作出了妥协。这一变化突出反映了( )
A.门罗主义的推行以国家实力为基础 B.国际法在争端解决中不断完善
C.英国在美洲地区的影响力不断削弱 D.南美地区深受殖民主义的压迫
15.埃塞俄比亚国王孟尼利克继位后,与意大利签订《乌查利条约》。条约规定,埃塞俄比亚与外国发生纠纷时,可以请求意大利政府的帮助。但在该条约的意大利文本中,“可以”被改成“应当”。孟尼利克在得到法国援助的条件下,遂与意大利断交。由此可知,埃塞俄比亚抗意战争( )
A.源于殖民国家之间的纠纷 B.争取到较为有利的外部支援
C.得到英法国家的鼎力相助 D.迫使意大利签署不平等条约
二、材料分析题
16.阅读材料,完成下列要求。
材料 18世纪末19世纪初,人类历史已经进入世界资本主义制度取代封建制度的日益高涨的时代。如果以北美独立战争作为高潮的起点,法国资产阶级革命将它推向了高峰。那么,西属拉美独立运动就是这个高潮的扩展、延伸和继续,使之规模更大、范围更广、影响更深。因此,从世界历史全局的角度俯览,可以说西属拉美独立运动是这一时期世界资产阶级民族民主运动高潮的重要组成部分。西班牙美洲独立革命之所以发动和普遍展开,是西班牙殖民主义者长期对该地区人民的残酷压迫与剥削,以及随着社会生产力的发展和民族意识的增强使民族矛盾空前激化所致。这场革命爆发的时机、进程和结局都无不打上资产阶级革命时代的烙印,无不受到当时的革命思潮和国际形势的深刻影响。西蒙·玻利瓦尔在青少年时期,就受其家庭教师——一位卢梭思想的崇拜者一一西蒙·罗德里格斯的良好教育。他全身心投入了为解放全南美而斗争的正义事业,获得了“解放者”的美称。西属拉美人民经过近16年浴血奋战,取得了巨大的胜利。
——摘编自郑昌发《从世界历史全局看西属拉美独立运动的性质和特点》
(1)根据材料并结合所学知识,说明19世纪初西属拉美独立运动兴起的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,简评19世纪初的西属拉美独立运动。
17.阅读材料,完成下列要求。
材料一 在拉美,最早而且可能是最关键的对现代化的抵制来自乡村。在19世纪前半叶,政治混乱和不便的交通运输使土地价格维持在低水平。19世纪中期以后,自由主义者力图打造一个小农阶级,他们相信,这个小农经济将能仿效英格兰和美国榜样形成资本主义和民主制度两者的基础。但他们打碎天主教教会地产和土著村社共有土地的努力却产生了事与愿违的结果,因为这些财产的很大一部分不可避免的最终被政客和大地主所获得。一些国家特别是阿根廷和墨西哥,将公有土地赠送给有密切政治关系的人,这进一步提高了土地集中程度。并非人人都接受现代化和经济发展是好事的观念,除了对侵扰地方特有权利的中央政权极端不信任外,还存在一系列其他抵制现代化的原因。在许多场合,乡村居民用暴力反抗现代化。
——摘编自[美]谢里尔·E.马丁马可·瓦塞尔曼《拉丁美洲史》
材料二 在中国式现代化实现过程中,农村社会转型存在着难以弥合的矛盾冲突。众所周知,历史地看待中国农村社会,虽然朝代不断更替、贫富状况和生活方式各异、习俗也有所变化,但农村社会的价值观、道德观、生活观长期以来却没有多少根本变化,广大农村的自给自足与自得其乐状态并未发生根本改变。然而,随着近现代以来的西方思想冲击与文化浸透,也由于改革开放以来城乡结构的根本变化,乡村社会的超稳定性被打破,阶层利益关系也发生了根本变化。
——摘编自赵秀玲《中国农村现代化的难度与治道变革》
(1)根据材料一并结合所学知识,说明独立后的拉丁美洲现代化进程缓慢的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,概括中国和拉丁美洲现代化道路的相似性。
18.阅读材料,完成下列要求。
材料一 他们虐待我们,不仅剥夺了我们应有的权力,而且使我们对公共事务一无所知。如果我们能够在我们所在的地区掌管自己的内部事务,那么,我们一定会了解公共事务及其一套机构,我们一定也会享有个人的威望。美洲人在社会中只能当奴隶,最多也不过是一个简单的消费者。连劳动也受到种种限制:不准生产西班牙王国所垄断的产品,不准建立西班牙本身所没有的工厂,连生活必需品的贸易都被西班牙人专门控制。在美洲各省之间设置了种种障碍,使省与省之间互不接触、不了解、不往来。我们的地只准种植蓝靛、谷物、咖啡、甘蔗、可可和棉花。
——摘编自西蒙·玻利瓦尔《牙买加来信》
材料二 尽管革命后拉美各国宪法均明确规定了选举程序和制度,但并未得到真正遵守。通过兵变等非宪法方式上台的做法十分普遍。如墨西哥在1824年~1848年期间,曾发生250次兵变,更换了31个总统。尽管各国均声称主权在民,但所谓的人民实际上只是极少数上层精英。各国宪法均将财产、教育程度、性别、种族作为政治参与的条件,政治体制的寡头特征十分突出。
——摘编自刘波《拉丁美洲政治发展进程研究》
(1)根据材料一,概括西班牙在拉丁美洲采取的殖民统治措施。
(2)根据材料二,归纳拉丁美洲独立后的政治发展特征,结合所学知识分析产生该特征的原因。
19.阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。
材料一 随着拉美不同种族和文化的长期融合,到17世纪,拉美出现了“美洲人”这个新观念,并逐渐凝聚成为一种新的“美洲精神”。同时,欧洲启蒙思想和学说的传播也对拉美殖民地民族意识的形成以及社会、经济、政治的变革起到了促进作用。到19世纪初,拉美大部分地区结束了殖民统治,建立了一系列新的民族国家。
——摘编自马克壶《世界文明史》
材料二 一战期间和战后,拉美国家的资本主义经济在整个国民经济中的比重提高了。一方面是因为帝国主义国家忙于战争,无暇他顾,加之军事订货的增加,使民族资本主义经济获得了较快的发展。比如,巴西在大战期间创立的新企业有5900多家,1928年的工业生产总值相当于1914年的3倍。
——摘编自王助民、李良玉、陈恩虎《近现代西方殖民主义史(1415—1990)》
材料三 1927年5月12日,桑地诺发表宣言“我们甘愿做一个爱国者在战斗中死去,也不能像奴隶那样活着”,并提出用革命武装把美国侵略者驱逐出尼加拉瓜的明确任务。经过6年战斗,美军被迫于1933年撤离。1934年2月21日,尼加拉瓜国民警卫队司令索摩查在美国总统罗斯福的指使下暗杀了桑地诺。1937年1月,索摩查任尼加拉瓜总统,从此建立了长达40余年的亲美家族的“考迪罗”式的独裁统治,1956年索摩查被爱国者杀死。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史上卷》
(1)根据材料一,指出19世纪初拉美能够产生一系列新的民族国家的原因,并结合材料二概括拉美国家一战后的显著变化。
(2)结合材料三和所学知识,分析桑地诺进行民族民主革命的影响。
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
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参考答案:
1.D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:1904年(美洲)。由材料“美国为多米尼加提供一笔贷款用以偿还欧洲债务,并成为多米尼加唯一的债权人”可知,美国在此次贷款中获利,并使更多的拉美国家倾向于选择美国的“保护”,有利于美国扩大海外市场和原料产地,促进美国海外资本的扩张,加速美国经济的发展,D项正确;19世纪20年代拉美国家基本获得独立,排除A项;材料并未体现瓜分美洲的狂潮,且拉美独立后主要是英国、美国加紧对拉丁美洲的经济侵略和政治渗透,排除B项;欧美列强之间的矛盾早已存在,排除C项。故选D项。
2.C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是20世纪初的亚洲。根据“20世纪初的亚洲觉醒构成了世界革命风暴的新源泉”、“开始标志着20世纪初所开创的全世界历史的一个新阶段”可知,20世纪初的亚洲觉醒与欧洲无产阶级斗争成为20世纪初所开创的全世界历史的一个新阶段,所以反映了亚洲的觉醒使世界历史进入了新阶段,C项正确;材料内容体现的是亚洲觉醒开创了世界历史新阶段,无法说明促进民族资本主义发展和沉重打击帝国主义势力,排除AB项;材料反映的是亚洲的觉醒,和欧洲无产阶级力量的壮大无关,排除D项。故选C项。
3.C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:19世纪末20世纪初(亚洲)。结合所学内容可知,根本前提应从经济角度思考,亚洲各国人民民族忧患意识和民主改革意识觉醒的根本前提应该是民族资本主义经济的发展,民族资产阶级力量的壮大,C项正确;此时封建经济已经趋向衰落,排除A项;西方民主思想的传播是有利因素,但不是根本前提,排除B项;民族资产阶级的壮大也是民族资本主义经济发展的结果,排除D项。故选C项。
4.D
【详解】本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词,可知这是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是:19世纪中叶(拉丁美洲)。根据材料信息可知,英国、美国通过经济、军事手段控制拉丁美洲地区,说明拉丁美洲受殖民程度很深,体现反侵略的任务没有完成,民族民主革命任务艰巨,D项正确;拉丁美洲的独立运动在1826年基本完成,排除A项;材料主要说明英美对拉丁美洲侵略,不能得出拉丁美洲自身统治状况,排除B项;材料说明拉丁美洲成为英国原料供应基地,而非商品倾销市场,排除C项。故选D项。
5.A
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是目的题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:极大(拉丁美洲)。根据所学知识可知,19世纪初拉丁美洲各国相继独立后,召开国际会议,订立国际条约,其意在捍卫拉美独立运动成果,A项正确。B项“摆脱了西方殖民统治”的表述绝对化,且与史实不符,排除B项;在材料中没有涉及国际社会,无法得出“获得了国际社会的广泛认同”的结论,排除C项;本题主旨为“拉美独立运动”,而“国际法体系”不符合材料主旨,排除D项。故选A项。
6.D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:1910—1911年(墨西哥)。从图可知,当时墨西哥的经济命脉几乎被外国资本所控制,呈现明显的半殖地化特征,是经济发展的一种畸形发展,D项正确;列强资本渗透进墨西哥经济的各个领域,并不是墨西哥“积极引进外资发展经济”,排除A项;墨西哥资源主权是被殖民国家侵占而被迫丧失的,排除B项;1821年墨西哥已经取得了政治上的独立,排除C项。故选D项。
7.C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是影响题,时空是19世纪的印度。根据材料可知,19世纪以来,印度本土精英“试图将对印度传统文化的解释权从殖民者手中夺回”,提拉克、甘地等提出“民族自治”是印度民族“特有的”使命,这些都有利于增强印度的民族独立意识,推动民族解放,C项正确;材料中的做法能够体现抗英,但不能得出印度抗英斗争是由这些主张开始的,排除A项;材料中的做法主要体现的是对抗英国殖民者,而非本国封建势力,排除B项;印度教在印度的正统地位在古代就已经确立,排除D项。故选C项。
8.C
【详解】
本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是特点题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(拉丁美洲)。据材料“天主教在各国制定的宪法的第一条或头几条被确立为国教,得到宪法的尊重和保护,其对财产和意识形态及文化教育事业的控制依然如故”可知,独立后的拉美国家的财产、意识形态和文化教育事业等依然受天主教控制,反映出拉美国家民族民主运动不够彻底,这一状况制约了拉美国家政治经济的进一步发展,C项正确。“社会主义”说法错误,排除A项;政教合一是指国家元首和宗教领袖同为一人,政权和教权由一人执掌,独立后的拉美国家普遍建立的是世俗政权,排除B项;拉丁美洲人民经过艰苦斗争,于19世纪20年代基本获得独立,而宗教改革开始于16世纪,与材料时间不符,排除D项。故选C项。
9.B
【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是推断题。依据材料时间信息可知准确时空是:18世纪的拉美地区。依据材料概括可知:耶稣会士认为新大陆就是我们的家园,并对其历史具有认同感,这种文化认同激发了他们的独立意识,B项正确;材料只涉及到秘鲁耶稣会士的某种观点,并未明确提出耶稣会士领导独立运动,排除A项;材料只是提到有人要独立,但并未说明是整个拉美地区的人们的共识,排除C项;材料未反映这些思想产生后的影响,排除D项。故选B项。
10.A
【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词可知是本质题,据材料时间信息得出准确时空是19世纪末(印度)。提拉克提出农民是印度的基本要素和脊骨,早期民族解放运动领袖强调无产阶级还在沉睡,体现了他们重视发动工农群众来参加斗争,A项正确;材料没涉及印度自治,排除B项;非暴力的形式是甘地提出,排除C项;民族解放运动领导人代表资产阶级的利益,排除D项;故选A项。
11.B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:19世纪至20世纪前半叶(拉美国家)。据本题材料概括得出主要结论是:拉美文化由欧洲文化主导到寻求文化自主的过程,说明拉美意图探索独立的文明发展道路,B项正确;材料未涉及民族独立运动,排除A项;材料反映了拉美文化由欧洲文化主导到寻求文化自主的过程,未体现文化植根于传统印第安社会之中,排除C项;据材料“拉美出现了将现代西方文化与拉美土生白人文化相结合的土著主义思想”,可知“彻底摆脱”说法错误,排除D项。故选B项。
12.C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(拉丁美洲)。根据材料“1824~1848年,墨西哥曾发生约200多次军事政变,更换了31个总统;玻利维亚在独立后的74年中发生了60次革命”结合所学知识可知,拉美独立运动之后,政局动荡,社会秩序不稳定,皆是因为民族民主革命进行的不彻底,内部仍保留考迪罗军事独裁体制的影响,C项正确;“地缘政治引发区域性冲突”无法解释独立后的拉美地区国家内部政局长期动荡不安的现状,排除A项;“人民群众不断追求政治权利”与拉美地区政局长期动荡不安没有直接联系,排除B项;“拉美社会广泛存在较大差异”的说法绝对化,排除D项。故选C项。
13.A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(拉丁美洲)。根据材料“拉美独立之后不但在经济、贸易方面依附于欧洲和北美”“许多考迪罗独裁者充当了帝国主义国家在拉美获取利益的代理人”等信息并结合所学知识可知,拉美国家独立后,对欧洲和北美产生了新的依附性,不但表现在经济上,而且在政治和意识形态上,这些说明拉美国家深受殖民体制残余的影响,A项正确;材料反映的是拉美国家受到殖民体制的影响,没有涉及这些国家对民主共和制的追求,排除B项;这一时期拉美国家基本独立,摆脱了殖民地的命运,排除C项;材料反映的是殖民体制对拉美国家的影响,没有涉及拉美国本身资本主义的发展情况,且据所学知识可知,拉美国家资本主义有所发展,排除D项。故选A项。
14.A
【详解】3分 C D B
本题是最佳选择题。时空是19世纪的美洲。1823年美国提出门罗主义,但当时美国综合国力较弱,因此无力处置哥伦比亚的请求。到1895年,经过第二次工业革命,美国成为帝国主义强国,因此面对委内瑞拉的边界争端,其明确宣誓对美洲事务的最高决定权,这说明美国国家实力的增强推动了门罗主义的践行,A项正确,可得3分;材料中“英国最终作出了妥协”表明英国在美洲地区的影响力不断削弱,这是对材料部分内容的反映,C项部分合理,可得1分;根据法国干涉哥伦比亚和英属圭亚那与委内瑞拉发生冲突等可知,南美地区深受殖民主义的压迫,但这不是材料的主旨,D项部分合理,可得1分。材料不涉及国际法,得不出国际法在争端解决中不断完善,排除B项。故答案为A(3分)C(1分)D(1分)B(0分)。
15.A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1889年5月2日(埃塞俄比亚、意大利)。据本题材料概括得出主要结论是:意大利将“可以”改成“应当”,表明意大利通过修改条约内容,欺骗世人,把埃塞俄比亚吞并为意大利的附属国,所以埃塞俄比亚抗意战争源于殖民国家之间的纠纷,A项正确;材料强调埃塞俄比亚抗意战争是由意大利将“可以”改成“应当”,表明意大利通过修改条约内容,把埃塞俄比亚吞并为意大利的附属国,没有提到争取到较为有利的外部支援,排除B项;材料未提到得到英法国家的鼎力相助,排除C项;材料未涉及到埃塞俄比亚抗意战争后是否签订条约,排除D项。故选A项。
16.(1)殖民者长期的政治压迫和经济剥削,埋下了拉美人民争取独立的火种;到18世纪末19世纪初,拉美经济有了一定发展;启蒙思想的传播使殖民地人民的民族民主意识日益增长;法国大革命动摇了法国在拉美的殖民统治,也严重削弱了西班牙和葡萄牙对拉美殖民地的控制;美国独立更是大大鼓舞了拉美人民。
(2)19世纪初的西属拉美独立运动是拉丁美洲历史上的一个重要转折点,不仅结束了外部势力对拉美的长期统治,而且为拉美国家带来了民族自豪感和自我认同的提升。然而,独立后的拉美国家面临着反帝反封建的艰巨任务,许多国家政局动荡,普遍实行军事独裁统治。此外,英美等国开始加强对拉美的经济侵略和政治渗透,这对拉美国家的政治发展和经济发展产生了深远的影响。
【详解】(1)本题是背景类材料分析题。时空是19世纪初的西属拉美。根据“18世纪末19世纪初,人类历史已经进入世界资本主义制度取代封建制度的日益高涨的时代。如果以北美独立战争作为高潮的起点,法国资产阶级革命将它推向了高峰。那么,西属拉美独立运动就是这个高潮的扩展、延伸和继续,使之规模更大、范围更广、影响更深”并结合所学内容可知,19世纪初西属拉美独立运动兴起的背景可从殖民统治、经济、思想、法国大革命和美国独立战争的影响等方面进行总结概括。具体来说,主要是殖民者长期的政治压迫和经济剥削,埋下了拉美人民争取独立的火种;到18世纪末19世纪初,拉美经济有了一定发展;启蒙思想的传播使殖民地人民的民族民主意识日益增长;法国大革命动摇了法国在拉美的殖民统治,也严重削弱了西班牙和葡萄牙对拉美殖民地的控制;美国独立更是大大鼓舞了拉美人民。
(2)本题是认识类材料分析题。时空是19世纪初的西属拉美。根据“西属拉美人民经过近16年浴血奋战,取得了巨大的胜利”并结合所学,可从不同的角度来评价认识西属拉美独立运动。首先认识到19世纪初的西属拉美独立运动是拉丁美洲历史上的一个重要转折点,它结束了外部势力对拉美的长期统治,而且为拉美国家带来了民族自豪感和自我认同的提升。但同时也要认识到,独立后的拉美国家面临着反帝反封建的艰巨任务,许多国家政局动荡,普遍实行军事独裁统治。此外,英美等国开始加强对拉美的经济侵略和政治渗透,这对拉美国家的政治发展和经济发展产生了深远的影响。
17.(1)原因:独立后大多拉美国家政治混乱,交通不便,且普遍实行军事独裁统治;失去土地的小农对政府缺乏信任,抵制现代化;政治上的“考迪罗主义”和殖民地时期的“大地产制”阻碍现代化发展;英美加紧了对拉丁美洲的经济侵略和政治渗透,主权受到威胁,经济无法自主。
(2)相似性:艰难性,充满矛盾和暴力;来自乡村的抵制;都受到欧美等西方国家的影响。
【详解】(1)本题是背景类材料分析题。时空是:19世纪(拉丁美洲)。原因:据材料“政治混乱和不便的交通运输使土地价格维持在低水平”可知,独立后大多拉美国家政治混乱,交通不便;据材料“但他们打碎天主教教会地产和土著村社共有土地的努力却产生了事与愿违的结果”“因为这些财产的很大一部分不可避免的最终被政客和大地主所获得”及所学知识可知,独立后的拉丁美洲在经济上实行大地产制,以此为基础形成了政治上的“考迪罗主义”和军事独裁,这些都不利于拉丁美洲经济的发展;据材料“除了对侵扰地方特有权利的中央政权极端不信任外”可知,失去土地的小农对政府缺乏信任,抵制现代化;结合所学知识可知,除了拉丁美洲内部因素外,在外部因素上,英美加紧了对拉丁美洲的经济侵略和政治渗透,主权受到威胁,经济无法自主。
(2)本题是对比类材料分析题。时空是:近现代(中国、拉丁美洲)。相似性:据材料“ 在中国式现代化实现过程中,农村社会转型存在着难以弥合的矛盾冲突”“在许多场合,乡村居民用暴力反抗现代化”可知,艰难性,充满矛盾和暴力;据材料“乡村居民用暴力反抗现代化”“,但农村社会的价值观、道德观、生活观长期以来却没有多少根本变化,广大农村的自给自足与自得其乐状态并未发生根本改变”可知,来自乡村的抵制;结合所学知识可知,拉丁美洲受到欧美国家的经济侵略和政治渗透,中国在现代化过程中也受到列强的侵略,体现了都受到欧美等西方国家的影响。
18.(1)措施:政治上实行专制统治,剥夺拉美人民的政治权力;经济上发展种植园经济,推行农奴制,实行贸易垄断;社会治理上强化管控,制造隔绝。
(2)特征:民主制度有名无实,政权更迭频繁,寡头特征突出。原因:拉美资本主义经济发展不足和专制传统的影响,英美等国的经济侵略和政治渗透。
【详解】(1)本题是特点类材料分析题。时空是近代拉丁美洲。根据材料一“他们虐待我们,不仅剥夺了我们应有的权力,而且使我们对公共事务一无所知”可知,政治上实行专制统治,剥夺拉美人民的政治权力;根据材料一“美洲人在社会中只能当奴隶,最多也不过是一个简单的消费者……连生活必需品的贸易都被西班牙人专门控制”可知,经济上发展种植园经济,推行农奴制,实行贸易垄断;根据材料一“在美洲各省之间设置了种种障碍,使省与省之间互不接触、不了解、不往来”可知,社会治理上强化管控,制造隔绝。
(2)本题是背景类、特点类材料分析题。时空是近代拉丁美洲。第一小问特征,根据材料二“尽管革命后拉美各国宪法均明确规定了选举程序和制度,但并未得到真正遵守”可知,民主制度有名无实,政权更迭频繁,寡头特征突出。第二小问原因,根据材料二“尽管各国均声称主权在民……政治体制的寡头特征十分突出”可知,拉美资本主义经济发展不足和专制传统的影响;结合所学可知,英美等国在“援助”的幌子下,加紧了对拉丁美洲的经济侵略和政治渗透。
19.(1)原因:不同种族和文化的长期融合;欧洲启蒙思想的影响;拉美民族意识的形成;拉美地区社会、经济、政治得到了一定的发展。
变化:拉美国家的民族资本主义经济得到较快发展(拉美国家的资本主义经济比重提高)。
(2)影响:沉重打击了美国的侵略气焰,维护了民族独立;为尼加拉瓜最终摆脱“考迪罗”式的独裁统治奠定了基础;有利于促进亚非拉民族民主运动的发展。
【详解】(1)本题第一小问是原因类材料分析题。据材料一“ 随着拉美不同种族和文化的长期融合”可得出其原因之一是不同种族和文化的长期融合;“欧洲启蒙思想和学说的传播也对拉美殖民地民族意识的形成以及社会、经济、政治的变革起到了促进作用”可得出其原因之二、三、四是欧洲启蒙思想的影响、拉美民族意识的形成和拉美地区社会、经济、政治的变革。本题第二小问是对比类材料分析题。据材料二“战后,拉美国家的资本主义经济在整个国民经济中的比重提高了”可得出拉美国家一战后的显著变化是拉美国家的资本主义经济比重提高。
(2)本题是影响类材料分析题。据材料三“经过6年战斗,美军被迫于1933年撤离。”可得出其影响之一是沉重打击了美国的侵略气焰,维护了民族独立;“1937年1月,索摩查任尼加拉瓜总统,从此建立了长达40余年的亲美家族的“考迪罗”式的独裁统治,1956年索摩查被爱国者杀死。”可得出其影响之二是为尼加拉瓜最终摆脱“考迪罗”式的独裁统治奠定了基础;结合所学知识可知其影响之三是有利于促进了亚非拉民族民主运动的发展。
答案第1页,共2页
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