统编版语文三年级下次第八单元测试题（含答案）

小学三年级语文（下）八单元测试题
看拼音，写字词。（9分）
故事中有令人深思的道理:做衣服时，jí xìng zi（ ）的顾客想早点取货，就天天改
要求，有一次，顾客竟然要求把jiá ǎo（ ）改成短袖shèn shān（ ），
直到顾客要求将其改成春装时，他才知道裁缝还没开始做衣服。这告诉我们：fù zé
rèn（ ）的表现是做事既不盲目追求效率，也不能拖拖拉拉。
故事中有生动有趣的情节：老婆婆的一个“lòu（ ）”字让本想偷小pàng lǘ（ ）
的zéi（　　）想吃小pàng lǘ（ ）的老虎慌了神，他们以为那是个lì hai（ ）的角色，于是落荒而逃，笑话百出。
选择题。（15分）
下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）（3分）
箱子（xāng） 歪头（wāi） 袖子（xòu） 泄气（xiè）
橱窗（chú） 古董（déng） 脊背（jǐ） 盗贼（zéi）
爹娘（diē） 牲口（shēng） 罢了（bà） 唠叨（lào）
嘀咕（dí） 告诫（jiè） 谚语（yàn） 辩论（biàn）
下列加点字的读音完全相同的一组是（ ）（3分）
A、叫嚷 嚷嚷 B、呕吐 吐血 C、折腾 折断 D、涨潮 头昏脑涨
下列词语书写正确全部正确的一组是（ ）（3分）
花卷 姓格 困难 衣扣 B、承认 道理 根前 服物
妻子 毛驴 香蕉 货物 D、偏爱 肥胖 抱住 灰狼
下列关于复述故事的说法不正确的一项是（ ）（3分）
复述故事要讲究方法，要在理解故事内容，理清叙述顺序的基础上进行。
可以借助表格、示意图等，梳理故事的主要内容，按顺序复述。
可以采用抓 中心句、关键词或拟小标题的方法概括每个自然段的主要意思，再把概括了出来的意思连缀起来。
可以采用熟读背诵的方法复述故事，这样复述，与故事内容、语言最接近。
下列故事 题目类型与其他三项不同的是（ ）（3分）
大个子老鼠和小个子猫 B、愚蠢的国王和聪明的牧童
C、美丽的小鸟和高大的树 D、善良的小羊和凶恶的灰狼
按要求完成句子练习。（6分）
枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改为转述句）
树枝咔嚓一声断了。（仿写含有拟声词的句子）
小狗
根据所学内容填空。（11分）
本单元，我们阅读了许多有趣的故事，认识了一些人或动物。《慢性子裁缝和急性子
顾客》中，慢性子裁缝我们可以用四字词语 来形容；急性子顾客我们可以用四字
词语 来形容；在《漏》这个故事 中，我们见到了 的老虎和 的賊。
《枣核》一文中，枣核是一个 ， 的孩子，《大林寺桃花》的作者是
代诗人 。诗中表达作者惜春、恋春的诗句是 ， 。”
阅读理解。（29分）
课内阅读。（13分）
裁缝这回摇头了：“接上去的袖子多难看啊！”
“那您别管，只要能让我早些在春天穿上。你别忘了，我可是个急性子顾客啊！”
裁缝说：“亲爱的顾客，我要对你负责山，我不会让你穿上这么难看的衣裳，这也坏了我的钟声啊！”
顾客泄气了。但裁缝又拍拍他的肩，说：“您放心，凭我的手艺，不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。”
顾客感动极了：“那太谢谢啦。你您真能不用接袖子？”
“根本不用。”裁缝接着说：“因为你的布在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢.”
顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！
”你可别忘了，“裁缝提醒他说：”我是个慢性子裁缝啊。”
从选文中找出山下列词语的反义词。
鼓劲—（ ) 结束—（ ) 高兴—（ )
选文主要运用了 （描写方法），写的是顾客第 次来时的情景。
用“ ”画出山选文中最能表现两位人物性格的句子。
“顾客惊讶，恼怒地瞪大了眼睛！”此刻顾客可能会说些什么呢？
阅读短文，回答问题。（16分）
爱的考核
南方一家幼儿园公开招聘（pìn）女园长，由于待遇优惠，一时间报名者众多，
其中甚至包括了专攻幼儿心理的女石窟生和多名早已有了职业和稳定收入的女大学生。经过考核，最终被录取不是她们，而是一个扎着小辫儿的文静的姑娘——她叫雯（wén）雯。
请看最后一轮面试吧！面试考场在二楼，楼梯拐角处有个脏兮（xi）兮的小男孩，流着鼻涕，正站在那里眼泪汪汪地等着什么。当众多的应聘者穿过长长的楼梯去面试时，只有雯雯停了下来，她不仅掏出手帕给孩子擦了擦 鼻涕，还亲切说了一句：“小弟弟别哭，是不是找不着妈妈了？别哭，等我一会儿，姐姐去去就来。带你去找妈妈。”
请再注意后来的情节：面试以后，众多的应聘者都匆匆下楼，视若无睹，唯有雯雯把脏兮兮的小男孩抱了起来，那么亲切地哄他，那么认真地教他唱歌，那么投入地给他讲故事——而这一切，被早已架设好的录像机全部录了下来。
天哪！应聘者谁也没有发现，这个小男孩，原来是幼儿园专门安排的。
自然，当园方宣布被录用者是雯雯并播放了刚才的录像时，所有的应聘者都羞愧 地低下了头——她们显然已恍然大悟。自己被淘汰乃是一种必然！因为她们尽管知识渊博，修养深厚，却恰恰缺少一种叫做“爱”的东西。
“所有应聘者都羞愧地低下了头——他们显然已恍然大悟”中的：“恍然大悟”
的意思是（ ）
突然间楞住了 B、一下子明白了
C、过了一会儿才明白 D、别人告诉之后才明白
照样子写词语。
脏兮兮： 。
眼泪汪汪： 。
在括号里填入合适的词语。
（ ）的姑娘 （ ）的楼梯 （ ）地唱歌
（ ）的故事 （ ）情节 （ ）地讲故事
她们“悟” 出了什么道理？（ ）
A、她们知道，作为一名幼儿园园长必须具备高深的知识和修养。
B、她们她们知道，作为一名幼儿园园长必须具备先进管理经验。
C、她们知道，作为一名幼儿园园长必须具备一颗无私的爱心。
习作。（30分）
如果母鸡能在天上飞，如果蚂蚁 的个头比树还大，如果老鹰变得胆小如鼠，如果蜗
牛分步如飞，如果……为些动物的经历很奇特，它们的故事很有趣。请以《这样的想象真
有趣》为题，写一篇习作 ，大胆、合理想象，做到语句通顺、
附参考答案
一、看拼音，写字词。1、急性子。夹袄，衬衫，负责， 2、漏，胖驴，賊，胖驴，厉害；
二、选择。1、选正确读音。D 2、读音相同的 B 3、书写正确的。D
4、复述故事不正确的。D 5、故事题目与其他一项不同的。C
三、按要求句子练习。1、枣核说，大家都不用愁，他有办法！
2、小狗汪汪地叫了起来。
四、按课文内容填空。风风火火，慢慢吞吞，贪吃，贪婪，既勤快，又聪明，
唐，白居易，长恨春归无觅处，不知转入此中来。
五、阅读理解。（一）1、泄气，开始，恼怒，2、语言描写， 3次来， 3、略
4、可能发怒了，会说，你性子也太慢 了。
（二）1、B。 2、亮晶晶，绿油油。红彤彤，脚步匆匆，喜气洋洋，想入非非。
3、两条小辫， 长长的 ，高兴地，好听的，下面的，投入地， 4，C
六、习作。略