教科版八下7.3 弹力 弹簧测力计（第1课时）

(共15张PPT)
第七章 力
7.3弹力 弹簧测力计
第1课时 弹力
视频中的人接触蹦床后，受到了什么力的作用？
引入：
停止用力恢复原状
停止用力不能恢复
弹性:物体由于受力发生形变，不受力又恢复原状的特性。
塑性:物体受力发生形变，不受力不能自动恢复原状的特性。
弹性形变
塑性形变
用力分别压弹簧、拉橡皮筋、挤压橡皮泥、捏面团；松手后，物体的形变有什么不同吗？
一、形变
实验说明桌面发生了微小的弹性形变，产生弹力。
用手压桌面，桌面发生弹性形变吗？
一、形变
弹簧的弹性有没有限度呢
用你最大的力气拉伸弹簧，弹簧会怎样？
当拉力超过某一限度,弹簧就不能恢复原状。这个最大极限即为弹性限度。
一、形变
分别用手压直尺、拉弹簧、压气球，感受手受到的力。
思考：手所受力的施力物体是谁？这个力是怎样产生的？
物体受力发生形变，（想）要恢复原状，就会对跟他接触的物体施加力，这种力叫做弹力。
二、弹力
1.定义：物体在受力发生形变时，（想）要恢复原状，就会对跟他接触的物体施加力，这种力就叫做弹力。
讨论：生活中存在弹力的情景有哪些？
二、弹力
2.弹力产生的条件是什么？
不接触
接触无挤压
接触并挤压
弹力产生条件:
①物体间有直接接触。
②接触处有相互挤压或拉伸，发生弹性形变。
二、弹力
判断弹力有无的方法：
（1）利用弹力产生的条件
①物体间有直接接触。
②接触处有相互挤压或拉伸，发生弹性形变。
（2）假设法：
FN
光滑平面
二、弹力
【例题1】如图所示，请判断接触面MO、ON 对球有无弹力？已知球静止，接触面光滑。
答：斜面MO 对球没有弹力，地面ON 对球有弹力。
典型例题
二、弹力
讨论：直尺、弹簧、气球“想”向什么方向恢复形变？产生的弹力指向什么方向？
直尺想要向上恢复
弹簧想要向下恢复
气球想要向上恢复
O
O
O
（1）方向：与物体形变的方向相反且与接触面垂直。
（2）作用点：在受力物体上。
二、弹力
地面向下凹陷形变
向上恢复形变
对木块产生向上的弹力
支持力
木块向上凹陷形变
向下恢复形变
对地面产生向下的弹力
压力
铁链向下被拉伸
向上恢复形变
对灯产生向上的弹力
拉力
2. 支持力、压力、拉力、推力都属于弹力。
注意：1.绳的拉力沿着绳指向绳收缩的方向。
手向左发生形变
向右恢复形变
对木块产生向右的弹力
推力
常见弹力
二、弹力
【例题2】如图所示的各力中，不属于弹力的是（　C　）
A.甲图大象对跷跷板的压力
B.乙图推土机对泥土的推力
C.丙图地球对月球的引力
D.丁图绳子对小车的拉力
C
典型例题
二、弹力
【例题3】关于弹力，下列说法正确的是（　C　）
A.不相互接触的物体间也会产生弹力
B.拉力不属于弹力
C.用力捏厚玻璃瓶，瓶子会发生形变
D.物体在发生形变时产生的力叫弹力
C
典型例题
二、弹力
课堂小结
一、形变
3.弹力的方向：与物体形变的方向相反且与接触面垂直。
二、弹力
1.定义
2.弹力产生条件
弹力
1.弹性形变
2.塑性性变
3.弹性限度
1.定义
①直接接触。
②挤压或拉伸，发生弹性形变。
4.弹力的作用点：在受力物体上