2024年小升初古诗词鉴赏专项突破-（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
2024年小升初古诗词鉴赏专项突破-语文六年级下册统编版
古诗文阅读。
【甲】石灰吟
[明]于谦
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
【乙】墨梅
[元]王冕
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
1．【甲】诗中“等闲”的意思是 　 　；【甲】诗中的“在人间”与【乙】诗中的“　 　”一词意思相近。
2．【甲】【乙】两诗都运用托物言志的写法，【甲】诗借“　 　”表明志向，即使“　 　”，也立志要做一个坚贞不屈的人。
3．对两首诗的说法理解不正确的一项是 ____
A．【甲】诗中“千锤万凿”的“千”与“万”都是虚词，形容很多。
B．【乙】诗中的“洗砚池”，引用了王羲之“临池学书，池水尽黑”的典故。
C．【甲】诗描述了石灰历经磨炼，却保持自身的廉洁清白；【乙】诗赞美了墨梅不求人夸，只留清香的美德。
D．【甲】诗中“若等闲、浑不怕”表明了诗人坚贞不屈的态度；【乙】诗中“淡墨痕”写出了梅花花色淡雅，花香扑鼻的特点。
阅读以下古诗文，完成相关练习。
咏煤炭
[明]于谦
凿开混沌①得乌金②，蓄藏阳和③意最深。
爝水④燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉⑤。
鼎彝⑥元赖⑦生成力，铁石犹存死后⑧。
但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林。
【注释】①混沌：指世界还没有开辟以前的状态。②乌金：指煤炭。③阳和：原指暖和的阳光，这里借指煤炭所蓄藏的热能。④爝火：指煤炭燃烧时的火炬。⑤洪炉照破夜沉沉：炉火能够冲破沉沉的黑夜。⑥鼎彝：烹饪工具。⑦元赖：依赖。⑧铁石犹存死后心：古人以为铁石蕴藏在地下可以变成煤炭。意思是说：铁石虽然变成了煤炭，但它依然造福人类。
资料袋：于谦（1398﹣1457），出身仕宦世家。从小聪颖过人，承习家教。6岁入私塾，15岁时考取县儒学生员，博览群书，尤其喜读苏武、诸葛亮、岳飞、文天祥等人著述，崇拜他们的正直气节。二十四岁时考中进士，之后入仕为官。他为官清正廉洁，时常着便服深入民间，了解百姓疾苦；他为人刚正不阿，坚贞不屈，敢于为民请命，抨击权贵。
1．我会读：以下诗句诵读时，在哪里稍加停顿比较合适？请用“/”标出。（标两处）
爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉。
2．我能解释：请用自己的话说说以下诗句的意思。
凿开混沌得乌金，蓄藏阳和意最深。
__________________________________________________________
3．我能理解：细读《咏煤炭》，你觉得作者仅仅是在赞煤炭吗？请联系整首诗和资料袋内容，说说你的理解。
__________________________________________________________
4．关于这首诗，以下说法不够恰当的是（　　）
A．这首诗描写了煤炭的开掘过程及其蕴藏热力的特点，歌颂了它的巨大功用和崇高品格。
B．颔联细致描摹煤炭，写它的功用：燃烧煤炭可以给人带来春回大地般的温暖，炉火中的火焰也使深沉的夜空变得很明亮。
C．颈联继续描写煤炭的样子和作用，高度评价煤炭的巨大贡献：钟鼎彝器的制作，全靠原力的生成。
D．尾联中于谦把自己的感情和心愿完完全全融进了煤炭，给了煤炭以生命和心志。
诗歌鉴赏
我的思念是圆的
艾青
我的思念是圆的
八月中秋的月亮
也是最亮最圆的
无论山多高，海多宽
天涯海角都能看见它
在这样的夜晚
会想起什么？
我的思念是圆的
西瓜，苹果都是圆的
团聚的人家是欢乐的
骨肉被分割是痛苦的
思念亲人的人
望着空中的明月
谁能把月饼咽下？
十五夜望月
【唐】王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
知识链接：《我的思念是圆的》为诗人艾青的一首现代诗，写于1989年，是诗人艾青的晚期作品。由于经历太多的飘零磨难，原本在艾青心中比较淡漠的亲情变得浓郁起来，他想到了心灵相通的挚友，有的已经离世，而自己还活着，在这样的情势之下写了这首诗。
“生活不只有眼前的苟且，还有诗和远方。”诗和远方一样，在人们的心中，我们一起抵达美好的“远方”——那些身边的美好，可能都被生活的庸常忽视了，变成了“远方”；而诗，被感知，被再次创造
1．请比较上面所选的现代诗和古诗，说说从表达上你发现了什么。（不少于2点）
__________________________________________________________
2．说说《我的思念是圆的》诗人描写的情景、画面，体会诗人字里行间表达了怎样的思想感情？
__________________________________________________________
3．看到诗句“八月中秋的月亮，也是最亮最圆的”你联想到的相关情景画面或者生活体验是什么？
__________________________________________________________
4．以“我的思念是 　 　的”为主题，选择恰当的意象，仿写一首小诗。
__________________________________________________________
5．《十五夜望月》前两句写景，不带一个月字，我们却可以从“　 　”一词中看出月色的空明皎洁，这两句诗描写出景物 　 　的特点。
6．《十五夜望月》这首诗的景物描写有什么作用？请简要回答。
__________________________________________________________
7．这两首诗歌都与“月亮”有关，请问这两首诗歌中哪一句惊艳到你？为什么？
__________________________________________________________
课内选文阅读。
马诗
大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
1．结合诗意写下面词语的意思。
何当：　 　清秋：　 　
2．根据诗意判断，下面选项意思错误的一项是 （　　）。
A．“大漠”“燕山”之景，一下就把人带到了广阔、迷人的沙漠美景中。
B．“沙如雪”从视觉写出了沙漠在月下的颜色，从触觉写出了夜间寒冷的感觉。
3．朗读《马诗》，下面说法正确的选项是 （　　）。
A．前两句语速放缓，“沙如雪”“月似钩”适当拉长声音，读出大漠月夜的荒凉、冷寂之感；
B．后两句语速加快一些，“何当金络脑”读的时候语调适当降低语调，“快走”把声音拉长，读出节奏感，表现出诗人想要建功立业的急切与向往之情。
4．请用横线画出抒情的诗句。
5．选文《马诗》是 　 　代诗人李贺写的，是一首 　 　诗。诗人通过咏叹 　 　的命运，表达诗人的 　 　和不遇于时的感慨，还所发出了 　 　，令人感慨扼腕。
古诗词阅读。
[甲]江上渔者
宋 范仲淹
江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
[乙]过华清宫
唐 杜牧
长安回望绣成堆，山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
1．两首诗都写了美食，甲诗中的美食是 　 　，爱好这种美食的不是渔者，而是 　 　，乙诗中的美食是 　 　。
2．两首诗都运用对比手法来抒发感情。乙诗通过妃子看见荔枝的嫣然一笑，与专使快马加鞭运送荔枝扬起的一团烟尘进行对比，表达了对皇宫骄奢生活的不满。甲诗通过　 　，与 　 　进行对比，表达了 　 　。
古诗。
山居即事
[唐]王维
寂寞掩柴扉，苍茫①对落晖。
鹤巢松树遍，人访荜门②稀。
绿竹含新粉，红莲落故衣③。
渡头灯火起，处处采菱归。
【注释】①苍茫：旷远无边的样子。②草门：用荆条或竹子编成的门。指简陋的住处。③落故衣：莲花凋谢时花瓣脱落。
1．试着解释“寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。”
2．第三行诗用　 　对　 　，　 　对　 　，表达作者对隐居生活的　 　。
3．“诗中有画，画中有诗”是王维诗的特点，他写的《送元二使安西》情景交融　 　，　 　。　 　，　 　。”
古诗。
汉江
[唐]杜牧
溶溶漾漾①白鸥飞，绿净春深好染衣。
南去北来人自老，夕阳长送钓船归。
【注释】①溶溶漾漾：波光浮动的样子。
1．诗开头的叠词“溶溶漾漾”用得多传神呀!《迢迢牵牛星》中的叠词同样精妙：“河汉清且浅，相去复几许。　 　，　 　。”
2．下列诗句和“南去北来人自老，夕阳长送钓船归”的意境相似的是（　　）
A．人生代代无穷已，江月年年望相似
B．夕阳无限好，只是近黄昏
C．天若有情天亦老，人间正道是沧桑
D．归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明
3．“绿净春深好染衣”采用了　 　的修辞手法，表现出汉江水　 　的特点。
古诗。
登飞来峰①
[宋]王安石
飞来山上千寻塔②，闻说③鸡鸣见日升。
不畏浮云④遮望眼⑤，自缘⑥身在最高层。
【注释】①飞来峰：有两说：一说在浙江绍兴城外的林山。唐宋时其中有座应天塔。传说此峰是从琅琊郡东武县飞来的，故名飞来峰。一说在今浙江杭州西湖灵隐寺前。②千寻塔：很高很高的塔。寻，古时长度单位，八尺为一寻。③闻说：听说。④浮云：在山间浮动的云雾。⑤望眼：视线。⑥缘：因为。
1．在这首诗中，正面描写“飞来峰”很高的诗句是“　 　，　 　。”
2．下列诗句中，与“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”这一句意境相似的是（　　）
A．不识庐山真面目，只缘身在此山中
B．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤
C．会当凌绝顶，一览众山小
D．欲穷千里目，更上一层楼
3．这是一首借助景物来述说道理的诗，你能从中感受到什么道理？
其实前人的格言警句中，很多都包含着做人做事的深刻道理，比如：“读书须用意，　 　。”“　 　，日久见人心。”“良药苦口利于病，　 　。”“　 　，事非经过不知难。”“穷则变，　 　，　 　。”
4．王安石是一位杰出的政治家，也是一位杰出的诗人。他的《泊船瓜洲》，你最喜欢这首诗中的诗句是：“　 　，　 　。”
古诗阅读
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间
1．下列对诗歌的赏析不正确的一项是（　　）
A．“迢迢”是诗人从地面仰视星空的视角感受，而“相去复几许”“盈盈一水间”是从织女看牛郎的视角感受而来，所以一远一近
B．“皎皎河汉女”中的“皎皎”不仅写出了银河的清亮，也为后文的“清且浅”做铺垫，同时也写出了织女整体形象的娇美姿态。
C．“纤纤擢素手，札札弄机杼”中的“擢”写出织女伸手摆动的劳动姿态娴熟优美，“弄”字形象地写出了机梭在织布机上的飞动
D．“终日不成章”和“札札弄机杼”看似矛盾，实则写出织女虽然整天在忙碌地织布，结果却“不成章”，刻画了织女内心的痛苦。
2．请从修辞的角度品味“泣涕零如雨”的表达效果。
__________________________________________________________
古诗阅读，阅读下面的古诗，完成题。
十五夜望月
（唐）王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
1．本诗前两句写景，不带一个“月”字，我们却可以从　 　 一词中看出月色的空明皎洁，这两句诗描写出景物　 　 的特点。
2．对这首诗的赏析不恰当的一项是（　　）
A．诗的开篇描绘出十五夜的明朗素洁的景象，为下文写秋思作铺垫。
B．“冷露无声湿桂花”中的“桂花”，固然是写庭院中的桂花，但又可联想到神话故事里的月中桂树、吴刚、嫦娥等，诗的意境十分悠远。
C．诗的最后一句写“秋思落谁家”，一个“落”字，用得十分妥帖新奇，给人以动的形象感觉，仿佛愁思在随银月的清辉，一起洒落人间。
D．诗人运用形象的语言，优美的想像，渲染了元宵佳节望月的特定的环境气氛，悠然不尽的结尾，将别离思聚的情思，表现得非常委婉动人。
答案解析部分
【答案】1．平常，轻松；满乾坤
2．石灰；粉骨碎身
3．D
【答案】1．爝火燃回/春浩浩，洪炉照破/夜沉沉
2．凿开混沌之地层，获得煤炭是乌金。蕴藏无尽之热力，心藏情义最深沉。
3．不是。全诗以煤炭自喻，托物明志，表达了诗人爱国忧民的思想及甘愿为国出力献身的高风亮节。
4．A
【答案】1．①古诗词言简意赅，讲究韵律，读来朗朗上。现代诗语言浅白，不讲究韵律和结构。②古诗词文字简洁、饱满，重在以意象来表现诗歌的内涵，通篇写景，情在景内。现代诗少了结构和音韵上的限制，自由诗体现了真正的自由
2．诗人借中秋之月表达对团聚、亲情、友情的珍视与怀想。
3．中秋佳节是我们中华民族的传统节日，是团圆的日子。“但愿人长久，千里共婵娟”这也是我们大家美好的心愿！
4．是方的；信封是方的，无论天多高，路途多远。我的思念总能到达亲人的身边。
5．地白；凄清
6．本诗描绘了十五月夜的明朗素洁的景色；渲染了中秋望月的特定环境气氛为下文抒发秋思之情起到了铺垫作用。抒发了诗人因思念家乡思念亲人而孤独寂寞的思想感情。
7．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。“落”字新颖别致、不同凡响，给人以形象的动感。仿佛秋思随着银月的清辉一齐洒落人间。
【答案】1．什么时候；清爽的秋天
2．A
3．A
4．何当金络脑|快走踏清秋
5．唐；咏物；马；远大抱负；渴望建功立业而又不被赏识的悲叹
【答案】1．鲈鱼；江上来来往往的人们；荔枝
2．过江上往来人对鲈鱼的喜爱；风波中捕鱼人艰苦；对劳动人民疾苦的关心
【答案】1．沉寂地把篱门紧紧掩上，在苍茫暮色中望着斜晖。
2．绿竹；红莲；含新粉；落故衣；喜爱与自己的惬意之情
3．渭城朝雨浥轻尘；客舍青青柳色新；劝君更尽一杯酒；西出阳关无故人。
【答案】1．盈盈一水间；脉脉不得语
2．A
3．比喻；碧透
【答案】1．飞来山上千寻塔；闻说鸡鸣见日升
2．D
3．站得高才能望得远。一字值千金；路遥知马力；忠言逆耳利于行；书到用时方恨少；变则通；通则久
4．春风又绿江南岸；明月何时照我还
【答案】1．C
2．运用比喻的修辞（或“夸张的手法”）写出织女对牛郎的思念，有力地表达了作者对织女的同情和对封建统治的不满。
【答案】1．地白；凄清
2．D
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)