1.2.3 课时1 直线与平面的夹角 学案(表格式,含答案) 2023-2024学年高二数学人教B版(2019)选择性必修1

文档属性

名称 1.2.3 课时1 直线与平面的夹角 学案(表格式,含答案) 2023-2024学年高二数学人教B版(2019)选择性必修1
格式 zip
文件大小 1.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教B版(2019)
科目 数学
更新时间 2024-07-24 10:03:19

文档简介

直线与平面的夹角
学习目标 1.理解斜线与平面所成角的概念与性质; 2.能辨析斜线与平面所成的角和直线与平面的夹角的区别; 3.运用斜线与平面所成角的性质解决相关问题.
学习活动
目标一:理解直线与平面的夹角的概念与性质. 任务1:理解斜线与平面所成的角的概念. 情境:日常生活中,很多场景中都有直线与平面成一定角度的形象. 如图(1)所示,握笔写字时,如果把笔抽象成直线,把纸抽象成平面,则直线与平面成一定角度;如图(2)所示,地球仪的地轴(即旋转轴)与赤道所在的平面垂直,并且与水平桌面成一定角度. 思考:结合上述实例,说说该如何刻画直线与平面所成的角呢? 【归纳小结】 两种特殊情况下平面与直线所成的角: (1)若l⊥α,则直线与这个平面所成的角为90°; (2)若l∥α,或l α,则直线与这个平面所成的角为0°. 问题:如图所示,设l是平面α的一条斜线,m是平面α内的任意一条直线. 能否将m与l所成的角定义为直线l与平面α所成的角? 参考答案:如下图所示,当m的位置不同时,m与l所成角的大小可能也不同,因此不能将其定义为直线l与平面α所成的角. 【新知讲授】 斜线与平面所成的角: 平面的斜线与它在平面内的射影所成的锐角,称为这条斜线与平面所成的角. 如图所示,如果直线AB是平面α的一条斜线,B为斜足,A'B是直线AB在平面α内的射影,则∠ABA'就是直线AB与平面α所成的角. 练一练:若直线m不平行于平面α,则直线m与平面α所成角θ的范围是___________. 参考答案:θ∈[0,]. 任务2:探究斜线与平面所成的角的性质. 问题1:如图所示,设AO是平面α的一条斜线段,O为斜足,A'为A在平面α内的射影,而OM是平面α内的一条射线,A′M⊥OM. 记∠AOA' = θ1,∠A'OM = θ2,∠AOM = θ. (1)直观上判断θ1与θ的大小关系; (2)证明:AM⊥OM; (3)探究θ1,θ2,θ三者之间的等量关系. 参考答案: (1)θ1 ≤ θ; (2)证明:∵AA'⊥α,∴△AA'O,△AA'M都是直角三角形,且A'M是AM在平面α内的射影; 因此,根据A'M⊥OM与三垂线定理可知AM⊥OM且△AMO也是直角三角形. (3)如果设OA = 1,则在Rt△AA'O中,OA' = OAcos θ1 = cos θ1, 因此在Rt△OMA'中,OM = OA'cos θ2 = cos θ1cos θ2; 另在Rt△AMO中,有OM = OAcos θ = cos θ. 因此cos θ = cos θ1cos θ2 . 思考:根据等量关系cos θ = cos θ1cos θ2,判断θ1和θ的大小关系是怎样的? 参考答案: ∵0 ≤ cos θ2 ≤ 1,cos θ = cos θ1cos θ2,∴cos θ < cos θ1, 又∵θ1和θ都是锐角,∴θ1 ≤ θ. 【归纳总结】 最小角定理:平面的斜线与平面所成的角,是斜线和这个平面内所有直线所成角中最小的角. 【新知讲授】 直线与平面所成角:空间中任意一条直线与任意一个平面所成的角的大小都是确定的,直线与平面所成的角也称为它们的夹角. 练一练:如图所示,已知∠BAC在平面α内,过该角的顶点A引平面α的斜线AP,且使∠PAB =∠PAC,求证:斜线AP在平面α内的射影平分∠BAC. 参考答案:设点P在平面α内的射影为点M,则AM为AP在平面α内的射影. 根据前面的结论有: cos∠PAB = cos∠PAM cos∠BAM,cos∠PAC = cos∠PAM cos∠CAM, 由∠PAB =∠PAC可得cos∠BAM = cos∠CAM, 因此∠BAM =∠CAM,即AM平分∠BAC. 问题2:如图所示,平面α外一点P在α内的射影为P′,过P作平面α的斜线段PA1,PA2,且A1,A2均为斜足,设PA1,PA2与平面α所成角分别为θ1,θ2. (1)若PA1 = PA2,则θ1,θ2之间有什么大小关系? (2)若P′A1 = P′A2,则θ1,θ2之间有什么大小关系? 参考答案: (1)∵PP'⊥α,∴△PP'A1与△PP'A2都是直角三角形, ∴PP' = PA1 sin θ1 = PA2 sin θ2; 又∵θ1,θ2都是锐角,∴当PA1 = PA2时,θ1 = θ2; (2)同理得 PP' = P'A1 tan θ1=P'A2 tan θ2, ∴当P'A1 = P'A2时,θ1 = θ2. 【归纳总结】 经过平面外同一点所作的平面的多条斜线中,斜线段长、射影长及斜线与平面所成的角,只要有一个相等,则另外两个也对应相等. 如图所示,即AB = AC OB = OC θ1 = θ2. 问题3:当线段AB所在的直线与平面α所成的角为θ,且AB在平面α内的射影为A'B'时,线段A'B'和AB之间有什么大小关系? 参考答案:如图所示,作出不同情况下线段AB的射影,则 (1)当θ = 0°时,A'B' = AB,满足A'B' = ABcos θ; (2)当θ = 90°时,A'与B'重合,满足A'B' = ABcos θ; (3)当0°< θ <90°时,A'B' = ABcos θ; 综上可得,当线段AB所在的直线与平面α所成的角为θ,且AB在平面α内的射影为A'B'时,有A'B' = ABcos θ. 练一练:已知直线l与平面α所成的角为θ,且A,B是直线上两点. 若AB = 6,θ =,求线段AB在平面α内的射影A'B'的长. 参考答案:A'B' = ABcos= 6×= 3.
学习总结
任务:回答下列问题,构建知识导图. 1.简述斜线与平面所成的角和直线与平面的夹角的区别与联系.? 2.举例说明,斜线与平面所成角的性质,分别有何应用?
2直线与平面的夹角
学习目标 1.理解斜线与平面所成角的概念与性质; 2.能辨析斜线与平面所成的角和直线与平面的夹角的区别; 3.运用斜线与平面所成角的性质解决相关问题.
学习活动
目标一:理解直线与平面的夹角的概念与性质. 任务1:理解斜线与平面所成的角的概念. 情境:日常生活中,很多场景中都有直线与平面成一定角度的形象. 如图(1)所示,握笔写字时,如果把笔抽象成直线,把纸抽象成平面,则直线与平面成一定角度;如图(2)所示,地球仪的地轴(即旋转轴)与赤道所在的平面垂直,并且与水平桌面成一定角度. 思考:结合上述实例,说说该如何刻画直线与平面所成的角呢? 【归纳小结】 两种特殊情况下平面与直线所成的角: (1)若l⊥α,则直线与这个平面所成的角为90°; (2)若l∥α,或l α,则直线与这个平面所成的角为0°. 问题:如图所示,设l是平面α的一条斜线,m是平面α内的任意一条直线. 能否将m与l所成的角定义为直线l与平面α所成的角? 【新知讲授】 斜线与平面所成的角: 平面的斜线与它在平面内的射影所成的锐角,称为这条斜线与平面所成的角. 如图所示,如果直线AB是平面α的一条斜线,B为斜足,A'B是直线AB在平面α内的射影,则∠ABA'就是直线AB与平面α所成的角. 练一练:若直线m不平行于平面α,则直线m与平面α所成角θ的范围是___________. 任务2:探究斜线与平面所成的角的性质. 问题1:如图所示,设AO是平面α的一条斜线段,O为斜足,A'为A在平面α内的射影,而OM是平面α内的一条射线,A′M⊥OM. 记∠AOA' = θ1,∠A'OM = θ2,∠AOM = θ. (1)直观上判断θ1与θ的大小关系; (2)证明:AM⊥OM; (3)探究θ1,θ2,θ三者之间的等量关系. 思考:根据等量关系cos θ = cos θ1cos θ2,判断θ1和θ的大小关系是怎样的? 【归纳总结】 最小角定理:平面的斜线与平面所成的角,是斜线和这个平面内所有直线所成角中最小的角. 【新知讲授】 直线与平面所成角:空间中任意一条直线与任意一个平面所成的角的大小都是确定的,直线与平面所成的角也称为它们的夹角. 练一练:如图所示,已知∠BAC在平面α内,过该角的顶点A引平面α的斜线AP,且使∠PAB =∠PAC,求证:斜线AP在平面α内的射影平分∠BAC. 问题2:如图所示,平面α外一点P在α内的射影为P′,过P作平面α的斜线段PA1,PA2,且A1,A2均为斜足,设PA1,PA2与平面α所成角分别为θ1,θ2. (1)若PA1 = PA2,则θ1,θ2之间有什么大小关系? (2)若P′A1 = P′A2,则θ1,θ2之间有什么大小关系? 【归纳总结】 经过平面外同一点所作的平面的多条斜线中,斜线段长、射影长及斜线与平面所成的角,只要有一个相等,则另外两个也对应相等. 如图所示,即AB = AC OB = OC θ1 = θ2. 问题3:当线段AB所在的直线与平面α所成的角为θ,且AB在平面α内的射影为A'B'时,线段A'B'和AB之间有什么大小关系? 练一练:已知直线l与平面α所成的角为θ,且A,B是直线上两点. 若AB = 6,θ =,求线段AB在平面α内的射影A'B'的长.
学习总结
任务:回答下列问题,构建知识导图. 1.简述斜线与平面所成的角和直线与平面的夹角的区别与联系.? 2.举例说明,斜线与平面所成角的性质,分别有何应用?
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