高中地理人教版(2019)选择性必修一4.1陆地水体及其相互关系(共44张ppt)课件

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名称 高中地理人教版(2019)选择性必修一4.1陆地水体及其相互关系(共44张ppt)课件
格式 pptx
文件大小 36.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 地理
更新时间 2024-04-09 12:57:49

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文档简介

(共44张PPT)
第一节 陆地水体及其相互关系
课程标准:绘制示意图,解释各类陆地水体之间的相互关系。
温故知新
水圈
水在地理环境中以固态、液态和气态三种形式相互转化,形成各种水体,共同构成了一个连续但不规则的圈层。
水循环类型:陆地内循环、海陆间循环和海上内循环
环节:蒸发(蒸腾),水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流
1.水体的组成
形态
气态
液态
固态
数量最少
但分布最广
数量最大
分布次之
仅高纬、高山或特殊条件下
水体
海洋水
陆地水
大气水
96.53%
供应人类
所需的淡水
2.按性质分类:
①淡水 ②咸水
读某种水体的陆地分布示意图,回答下面两题。
1. 该水体主要分布在( )
A. 盆地和湖泊周围 B. 沿海与大陆架上
C. 大陆边缘与岛屿 D. 高纬区和高海拔区
D
2. 该水体为( )
①液态水 ②固态水 ③湖泊水 ④冰川
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
D
陆地水
分布在陆地的各类水体的总称。
图中有哪些水体类型?
哪些是陆地水?
湖泊水
生物水
大气水
冰川水
河流水
土壤水
3.陆地水体的组成
陆地水
(占地球总水量的3.462%)
陆地咸水
陆地淡水
(占地球总水量的2.526%)
地下咸水
湖泊咸水
冰川
68.72%
地下淡水
30.07%
其他
淡水
1.21%
永冻土底冰71%
湖泊淡水21.6%
土壤水3.9%
沼泽水2.7%
河水0.5%
生物水0.3%
存在于极地和高纬度、高海拔地区
哪些是人类可直接利用的?
地球上水资源缺乏原因之:
水资源时空分布不均
河流水、淡水湖泊水、浅层地下水
4.陆地水体的类型、水量、分布等受自然环境的制约。
①气候湿润的地区河网密度大,水量丰富。
②气候寒冷的高海拔、高纬度地区冰川发育。
③地势较低的地区容易积水形成湖泊或沼泽,断陷凹地可形成较大湖泊。
5.陆地水体对自然环境的影响
①河流、湖泊、沼泽对周边气候具有调节作用
调节温度,增加湿度,净化空气,容纳和降解污染物
②冰川、河流是塑造地表形态的主要动力
③提供人类活动所必需的淡水资源
④具有航运、发电、水产养殖、生态服务等价值
航运
发电
水产养殖
生态服务:生物多样性、生态平衡等
【拓展】陆地水体的功能与变化
案例分析
咸海位于中亚,水域面积曾达7万km ,是世界第四大湖泊。20世纪60 年代以来,咸海水域面积不断缩小。1987年,咸海分成南北两部分。1998年,咸海水域面积缩小至2.98万km ,在世界湖泊中仅排第八位。目前咸海面积仅数千km 。
咸海有什么生态价值?为什么面积萎缩?如何保护?
结合地图册P 135 及湿地减少的原因,分析咸海萎缩的具体原因:
自然原因:
气候干旱,全年降水少,蒸发旺盛;全球变暖、蒸发加剧
人为原因:
人口增加导致农业生产规模扩大,引河水灌溉而导致注入咸海的水量减少,再就是人类活动对地表植被的破坏。
地球上有三大生态系统,即:森林、海洋、湿地。
湿地,被称为“地球之肾”;森林被称为“地球之肺”;海洋被称为"地球之心"。
1.湿地的定义:湿地是位于陆生生态系统和水生生态系统之间的过渡性地带,泛指暂时或长期覆盖水深不超过2米的低地、土壤充水较多的草甸、以及低潮时水深不过6米的沿海地区,包括各种咸水淡水沼泽地、湿草甸、湖泊、河流以及泛洪平原、河口三角洲、泥炭地、湖海滩涂、河边洼地或漫滩、湿草原。
2.湿地的原因:
根本原因:排水不畅
该类题的一般思路是:
1.来水多:降水多或冰雪融水多;
2.去水少(支出少): ①向“上”无法蒸发;②向“下”无法下渗;③向“四周”无法排出;④河道堵塞水无法“下流”(凌汛等)。
湿地资源的主要功能
碳汇、碳源
预学反馈
亚欧大陆36°N到46°N之间的阿尔卑斯山、大高加索山、昆仑山等众多名山,都盛产优质矿泉水,被誉为“世界黄金水源带”。昆仑山脉玉珠峰北麓海拔6000米的雪线之上,冰雪慢慢融化,渗入岩层,形成优质的雪山矿泉水。据此,回答下列问题。练习册p791. “世界黄金水源带”的形成原因有( ) ①纬度高,全年气温低
②有高大山脉分布
③降水丰富,年积雪量大④森林覆盖率高,利于水体净化
⑤山地冰川广布,逐渐消融A. ①② B. ②⑤ C. ③④ D. ④⑤2. 昆仑山的雪山矿泉水( )A. 水源主要来自太平洋 B. 水源地将随全球变暖海拔降低
C. 由冰雪下渗经过滤和矿化形成 D. 补给依靠江河、湖泊
B
C
二、陆地水体之间的联系
(二)概念区分1.流域是指_________所包围的区域。2.最终流入海洋的河流为______ _,
其供水区域为外流区域。3.最终未流入海洋的河流为________,
其供水区域为内流区域。
分水线
外流河
内流河
河流的基本概念—水系、流域
水系:支流(一级支流、二级支流)
干流、分水岭和流域。






二级支流
分水岭
水系指河流干流、支流和流域内的湖泊、沼泽或地下暗河,彼此连接组成的庞大系统,又称河系。它汇聚全流域的地表水和地下水,最终注入海洋、湖泊或消失在荒漠中。
流域又称供水区,指供给河流地表水源的地面集水区和地下水源的地下集水区总称,一般指地面的集水区。
十年磨一件
范国雄(新浪微博:@爱弄PPT的老范)
高中地理课件/第三代
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季节性
积雪融水
雨水
冰川
融水
湖泊水
地下水
(三)河流的补给
1.陆地水体之间存在水的交换和转化,河流是连接其他水体的纽带。
2.概念:河流的补给是指河水的来源
湖泊
湖泊
丰水期:河水补给湖水
枯水期:湖水补给河水
(削峰)
(补枯)
A
3.河水与湖泊水之间是怎样互相补给的?在图中画出并总结。(导学案)
洪水期蓄积部分洪水,削减、延缓干流洪峰
枯水期补给河流,对河流径流起着调节作用。
人工湖泊——水库,可人为调节河流径流
夏季蓄水防洪,冬季放水抗旱。
有的河流发源于山地的湖泊。例如,我国的松花江发源于长白山天池。
湖泊成为河流的源头,全年湖泊水补给河流水
长白山天池景观图
长白山天池卫星影像图
湖泊的位置 河流与湖泊的关系
位于河流源头的湖泊 湖泊补给河流
位于河流中下游的湖泊 河流与湖泊相互补给
内流区河流注入的湖泊 河流补给湖泊
当河流涨水时,河流水位高于地下水位,这时河流补给地下水
当河流水位下降,并低于地下水位时,则地下水补给河流水
4.河水与地下水之间是怎样互相补给的?在图中画出并总结
地下水
潜水
承压水
地下水
埋藏于地表以下第一个稳定隔水层上的地下水,通常所见到的地下水多半是潜水。
赋存于两个隔水层之间的地下水。
如果承压水位高于上部隔水层,在地形条件适宜时,其天然出露或人工凿井的水会喷出地面形成自流井。
P79练习册
D
黄 河
黄河大堤
>7米
开封铁塔
有些河流水与地下水之间并不一定存在互补关系,如黄河下游、长江荆江河段因其为“地上河”,只存在河流水补给地下水的情况,不存在地下水补给河水的情况。
5.河流与冰川、积雪:冰川和积雪融水是河流的重要 ,补给水量随着 变化而变化。
地区 补给季节 补给特点
高山永久积雪地区 季 气温高,冰川融水量大,河流径流量
冬季有积雪地区 季 气温回升,积雪融化,河流出现
补给
气温


春汛

俗话说
请分析这种说法是否科学
陆地各水体之间存在水源相互补给的关系。井水是地下水的一种,它与河流水之间具有相互补给的关系,所以“井水不犯河水”的说法是不科学的
下图为“不同水体之间相互转化关系示意图”。读图完成1~3题。练习册p79
1.在下列月份中,箭头a代表的补给主要发生在(  )
A.1~2月 B.3~4月
C.6~7月 D.11~12月
2.甲代表的水体类型是(  )
A.冰川、地下水 B.雨水、地下水
C.雨水、海洋水 D.海洋水、冰川
3.如果在洞庭湖区进行大规模退耕还湖,可能导致(  )
A.丰水期a变小,枯水期b变大
B.丰水期a变小,枯水期b变小
C.丰水期a变大,枯水期b变小
D.丰水期a变大,枯水期b变大
C
B
D
下图为某河段汛期和枯水期河流水位及潜水位(指埋藏在第一个隔水层之上的地下水水位)变化示意图。读图,回答1~2题。练习册p82
1.下面四幅图中,能反映上图中水体相互关系的是 (  )
A.①
B.②
C.③
D.④
2.该河段最可能位于(  )
A.长江下游 B.湄公河中游
C.密西西比河上游 D.黄河下游
A
D
三、河流的补给形式
河流的补给形式
冰川和
永久性积雪融水
雨水
冰雪
融水
湖泊水
地下水
季节性
积雪融水
大气降水补给
降雨越多,水量越大
汛期在雨季
不连续性、集中性
我国东部季风区河流,世界多数河流主要补给源
大气降水补给
若分布于下列气候区的河流以雨水补给为主,试判断其径流量的季节变化特点,并说明理由。
气候区 热带雨林气候 温带海洋性气候 热带草原气候 温带季风气候
河流径流量 季节变化特点
季节变化小。
因为热带雨林气候全年多雨,降水量季节变化小
季节变化小。因为温带海洋性气候终年温和多雨,降水量季节变化小
季节变化大。因为热带草原气候降水具有明显的干湿两季,降水量季节变化大
季节变化大。因为温带季风气候降水具有明显的季节变化
西藏仁龙巴冰川(帕隆藏布江源头)
高山冰川和永久性积雪融水补给
气温越高,水量越大
汛期在夏季,冬季断流
青藏和西北的高山常见
季节性积雪融水补给
气温越高、积雪量越大,水量越大(随融雪量变化)
汛期在春季(春汛)
主要分布于东北地区
雪乡 黑龙江牡丹江
春汛:积雪融水
夏汛:雨水
湖泊水(沼泽水/水库)补给
与河水互补:当湖泊水位高于河水位,则湖泊补给河流,反之河流反补给湖泊(削峰补枯)
河流较普遍存在的补给源(全年)
地下水补给
与河水互补:当地下水位高于河水位,则地下水补给河水,反之河水反补给地下水
河流普遍存在的补给源(全年)
等潜水位线
补给水源 补给季节 补给结果及原因 影响因素 中国分布 (主要) 径流量的季节变化示意(以我国为例)
雨水 雨季 河流最主要的补给形式,在雨季形成汛期 降水量的多少、季节分配、年际变化 东部季风区
季节性积雪融水 春季 温带、寒带的冬季积雪,春暖后融化,但因积雪量较少,仅形成春汛 气温高低、积雪量、地形状况 东北地区
永久性冰雪融水 夏季 温度较高的夏季,冰雪融化,形成夏汛,冬季温度降低,冰雪封冻,河流断流 气温高低、积雪和冰川储量 西北和青藏高原地区
湖泊水 全年 对河流径流量起着调节作用 湖泊水与河水的相对水位 普遍
地下水 全年 是河流稳定而可靠的补给水源 地下水与河水的相对水位 普遍 补给类型 补给季节 补给特点 主要影响因素 我国主要分布地区 我国主要发生区域
雨水补给 一般以夏秋两季为主 时间集中,不连续性,水量变化大 降水量的多少、季节分配、年际变化 普遍,尤以东部季风区最为典型
湖泊水补给 全年 较稳定,对径流有调节作用 取决于湖泊与河流的相对位置,湖泊水量的大小 普遍
地下水补给 全年 稳定,一般与河流有互补作用 地下水补给区降水量,地下水位与河流水位的相互位置关系 普遍
1.读河流径流过程曲线图,分析各种河流补给方式的特点及分布
1.读河流径流过程曲线图,分析各种河流补给方式的特点及分布
补给类型 补给季节 补给特点 主要影响因素 我国主要分布地区 径流的季节变化示意图
季节性积雪融水补给 春季 有明显的季节性 气温高低、积雪多少、地形状况 东北地区
永久性积雪和冰川融水补给 主要在夏季 有明显的季节、日变化 太阳辐射、气温变化、积雪和冰川储量 西北和青藏高原地区
降水
积雪融水
降水
冰雪融水
湖泊、地下水
西南喀斯特地区以地下水补给为主
预学反馈
永久性积雪和冰川融水补给
西北和青藏高原地区
气温高低、积雪多少、地形状况
夏季
季节性积雪融水补给
雨水补给
东部季风区
东北地区
春季
气温高低、积雪多少、地形状况
夏、秋季
降水量的多少、季节分配、年际变化
【典例1】1.下图为“长江全年补给水源示意图”,读图判断( )
A.a是冰雪融水补给,b是雨水补给
B.a是地下水补给,c是冰雪融水补给
C.a是雨水补给,b是冰雪融水补给 D.a是冰雪融水补给,c是地下水补给
C
【典例2】我国某一河流,每年的12月至次年3月上,河道出现“连底冻”(从水面到河底全断面冻结成冰)现象。下图示意该流域降水量、径流量年内分配。据此完成下面小题。
2.该河4月主要补给水源是( )。A.降水 B.地下水
C.冻土融水 D.冰雪融水3.推测该河流冬春季水文特点( )。A.盐度高 B.含沙量大
C.流量小 D.流速快
C
D