观察物体（二）单元测试卷（含答案）人教版四年级数学下册
文档属性
| 名称 | 观察物体（二）单元测试卷（含答案）人教版四年级数学下册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 413.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-04-10 07:55:56 | ||
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文档简介
观察物体（二） 单元测试卷（含答案）
人教版四年级数学下册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题（每题3分，共21分）
1．一个立体图形从正面看到的形状是从左面看到的形状是，搭这样一个立体图形最少需要( )个小正方体，最多需要( )个小正方体。
2．观察物体，用“上”“前”“左”填空。
(1)乐乐看到的是图C，他是从( )面观察的。
(2)园园看到的是图B，她是从( )面观察的。
(3)小南看到的是图A，他是从( )面观察的。
3．如图：
从前面看是( )，从上面看是( )，从左面看是( )。
4．下图是由4个小正方体搭成的图形。拿走小正方体( )，不影响从上面看到的图形；在小正方体( )的上面加一个小正方体，从左面看到的图形不变。（填字母）
5．下面的图形各由几个小正方体组成？
( )个( )个( )个( )个( )个
6．如图的两个物体，从( )面看到的两个图形是一样的。
7．分别从前面、上面、左面观察下边3个物体，从( )面看到的图形相同。
二、选择题（每题3分，共30分）
8．用4个同样大的正方体摆成不同的物体，（ ）从右面看是。
A． B． C．
9．一个长方体，我们最多能看到它的（ ）个面．
A．3 B．2 C．1
10．从左面看下面物体，看到的图形是（ ）。
A． B． C．
11．乐乐用4个正方体摆成一个的立体图形，从上面看是，从正面看是。下面图（ ）是乐乐摆的。
A． B． C．
12．下图中，从左面看形状相同的物体有（ ）。
A．1个 B．2个 C．3个
13．玲玲用5个同样的小正方体搭建了一个几何体，观察这个几何体，从上面看到的是，最多能摆出（ ）种不同的几何体。
A．3 B．5 C．6
14．从上面看到的图形是的是（ ）。
A． B． C．
15．从右面看到的形状是（ ）。
A． B． C．
16．下面的立体图形，与选项中的哪个立体图形从左侧面看到的形状相同（ ）。
A． B． C．
17．观察下面两个立体图形，从（ ）看得到的图形是不同的。
A．上面 B．前面 C．左面
三、判断题（每题2分，共12分）
18． 和 从左面看到的形状不同。( )
19．如图的物体，从正面看到的形状与从左面看到的形状相同。( )
20．观察时，正面、上面和右面的形状是一样的。( )
21．观察一个物体，同时看到的最多三面。( )
22．这个立体图形从上面、从左面看到的图形是完全一样的。( )
23．球体从任何角度看都是圆形。（ ）
四、解答题（37分）
24．在下图中添上一个同样大小的正方体，使其从左面、上面两个不同的位置观察时，所看到的形状都不变。可以怎样摆？
25．从的上面看，看到的是什么图形？从它的右面看呢？要看到，应该从哪个方向看？
26．下面是张华记录了小妹妹用5个小正方体搭建的一些几何体。
请根据以上表格中信息自主选择问题并解答。
（1）连一连。
（2）任选一个图形画一画。我选的是（ ）号图形。
（3）从正面看是的有（ ）；从左面看是的有（ ）。
（4）从上面看是的有（ ）；从正面和左面看都是的有（ ）。
（5）从上面看到的图形相同的是（ ）。
（6）张华也用5个小正方体摆了一个几何体，如下图：
请思考：从前面看到的图形仍是，从左面看到的图形是，有（ ）种摆法。
27．认真动脑，我会做。
(1)移走方块（ ），从上面看到的是。
(2)移走方块（ ）和方块（ ），从左面看到的是。
(3)移动方块（ ）和方块（ ），并放到方块（ ）和方块（ ）的上面，从前面看到的是一个大正方形。
(4)把方块5移到方块6的前面，从左面看到的是什么图形？
28．这3个物体，从哪面看到的图形相同？从哪面看到的图形不同？
29．搭一个立体图形，从上面看到的图形是，从左面看到的图形是，你来搭一搭，在方格图中画出从前面看到的图形，你用了（ ）个小正方体。
30．看一看，说一说。
（1）从前面看，看到的图形是的有哪几个？看到的图形是的有哪几个？
（2）从左面看，看到的图形是的有哪几个？
（3）从上面看，看到的图形有相同的吗？
31．请你在方格内画出下面立体图形从上面、正面看到的形状。如果每个小正方形边长为4分米，正面看到的图形的周长是（ ）分米。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．4 8
2．(1)左 (2)前 (3)上
3．C E A
4． A C
5． 12 12 6 24 16
6．左
7．左
8．C
9．A
10．C
11．B
12．C
13．C
14．B
15．B
16．B
17．A
18．×
19．√
20．×
21．√
22．×
23．√
24．在⑥上方添，从左面看和⑤重叠，从上面看与⑥重叠；在③上方添，从左面看和①重叠，从上面看和③重叠。
答：将这个正方体放在正方体③或⑥的上面。
25．从上面、右面看到的图形分别是、；即从的上面看，看到的是长方形；从它的右面看到的也是长方形；要看到，应该从正面或后面看。
26．（1）
（2）我选的是④号图形。
（3）从正面看是的有（ ①④ ）；从左面看是的有（ ②④⑤ ）。
（4）从上面看是的有（ ⑥ ）；从正面和左面看都是的有（ ③⑥ ）。
（5）从上面看到的图形相同的是（ ①②④⑤ ）。
（6）在已有4个正方体的前面挪动一个正方体，可以放第一个、第二个、第三个、第四个小正方体的前面；同理放在后面也有4种，共有8种不同的摆法。
27．(1)5 (2)1；6 (3)5 6 2 8 (4)
28．第一幅图
从前面看到的是：；
从左面看到的是：；
从上面看到的是：；
第二幅图
从前面看到的是：；
从左面看到的是：；
从上面看到的是：；
第三幅图
从前面看到的是：；
从左面看到的是：；
从上面看到的是：。
从左面看到的图形都相同，都是；从前面看到的图形不同，分别是：、、；从上面看到的也不同，分别是：、、。
29．搭一个立体图形，从上面看到的图形是，从左面看到的图形是，你来搭一搭，在方格图中画出从前面看到的图形，你用了（5）个小正方体。
30．（1）答：从前面看，看到的图形是的有②③⑤，看到的图形是的有①④⑥。
（2）答：从左面看，看到的图形是的有①②④⑥。
（3）答：从上面看，看到的图形没有相同的。
31．
4×12＝48（分米）
如果每个小正方形边长为4分米，正面看到的图形的周长是（48）分米。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
人教版四年级数学下册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题（每题3分，共21分）
1．一个立体图形从正面看到的形状是从左面看到的形状是，搭这样一个立体图形最少需要( )个小正方体，最多需要( )个小正方体。
2．观察物体，用“上”“前”“左”填空。
(1)乐乐看到的是图C，他是从( )面观察的。
(2)园园看到的是图B，她是从( )面观察的。
(3)小南看到的是图A，他是从( )面观察的。
3．如图：
从前面看是( )，从上面看是( )，从左面看是( )。
4．下图是由4个小正方体搭成的图形。拿走小正方体( )，不影响从上面看到的图形；在小正方体( )的上面加一个小正方体，从左面看到的图形不变。（填字母）
5．下面的图形各由几个小正方体组成？
( )个( )个( )个( )个( )个
6．如图的两个物体，从( )面看到的两个图形是一样的。
7．分别从前面、上面、左面观察下边3个物体，从( )面看到的图形相同。
二、选择题（每题3分，共30分）
8．用4个同样大的正方体摆成不同的物体，（ ）从右面看是。
A． B． C．
9．一个长方体，我们最多能看到它的（ ）个面．
A．3 B．2 C．1
10．从左面看下面物体，看到的图形是（ ）。
A． B． C．
11．乐乐用4个正方体摆成一个的立体图形，从上面看是，从正面看是。下面图（ ）是乐乐摆的。
A． B． C．
12．下图中，从左面看形状相同的物体有（ ）。
A．1个 B．2个 C．3个
13．玲玲用5个同样的小正方体搭建了一个几何体，观察这个几何体，从上面看到的是，最多能摆出（ ）种不同的几何体。
A．3 B．5 C．6
14．从上面看到的图形是的是（ ）。
A． B． C．
15．从右面看到的形状是（ ）。
A． B． C．
16．下面的立体图形，与选项中的哪个立体图形从左侧面看到的形状相同（ ）。
A． B． C．
17．观察下面两个立体图形，从（ ）看得到的图形是不同的。
A．上面 B．前面 C．左面
三、判断题（每题2分，共12分）
18． 和 从左面看到的形状不同。( )
19．如图的物体，从正面看到的形状与从左面看到的形状相同。( )
20．观察时，正面、上面和右面的形状是一样的。( )
21．观察一个物体，同时看到的最多三面。( )
22．这个立体图形从上面、从左面看到的图形是完全一样的。( )
23．球体从任何角度看都是圆形。（ ）
四、解答题（37分）
24．在下图中添上一个同样大小的正方体，使其从左面、上面两个不同的位置观察时，所看到的形状都不变。可以怎样摆？
25．从的上面看，看到的是什么图形？从它的右面看呢？要看到，应该从哪个方向看？
26．下面是张华记录了小妹妹用5个小正方体搭建的一些几何体。
请根据以上表格中信息自主选择问题并解答。
（1）连一连。
（2）任选一个图形画一画。我选的是（ ）号图形。
（3）从正面看是的有（ ）；从左面看是的有（ ）。
（4）从上面看是的有（ ）；从正面和左面看都是的有（ ）。
（5）从上面看到的图形相同的是（ ）。
（6）张华也用5个小正方体摆了一个几何体，如下图：
请思考：从前面看到的图形仍是，从左面看到的图形是，有（ ）种摆法。
27．认真动脑，我会做。
(1)移走方块（ ），从上面看到的是。
(2)移走方块（ ）和方块（ ），从左面看到的是。
(3)移动方块（ ）和方块（ ），并放到方块（ ）和方块（ ）的上面，从前面看到的是一个大正方形。
(4)把方块5移到方块6的前面，从左面看到的是什么图形？
28．这3个物体，从哪面看到的图形相同？从哪面看到的图形不同？
29．搭一个立体图形，从上面看到的图形是，从左面看到的图形是，你来搭一搭，在方格图中画出从前面看到的图形，你用了（ ）个小正方体。
30．看一看，说一说。
（1）从前面看，看到的图形是的有哪几个？看到的图形是的有哪几个？
（2）从左面看，看到的图形是的有哪几个？
（3）从上面看，看到的图形有相同的吗？
31．请你在方格内画出下面立体图形从上面、正面看到的形状。如果每个小正方形边长为4分米，正面看到的图形的周长是（ ）分米。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．4 8
2．(1)左 (2)前 (3)上
3．C E A
4． A C
5． 12 12 6 24 16
6．左
7．左
8．C
9．A
10．C
11．B
12．C
13．C
14．B
15．B
16．B
17．A
18．×
19．√
20．×
21．√
22．×
23．√
24．在⑥上方添，从左面看和⑤重叠，从上面看与⑥重叠；在③上方添，从左面看和①重叠，从上面看和③重叠。
答：将这个正方体放在正方体③或⑥的上面。
25．从上面、右面看到的图形分别是、；即从的上面看，看到的是长方形；从它的右面看到的也是长方形；要看到，应该从正面或后面看。
26．（1）
（2）我选的是④号图形。
（3）从正面看是的有（ ①④ ）；从左面看是的有（ ②④⑤ ）。
（4）从上面看是的有（ ⑥ ）；从正面和左面看都是的有（ ③⑥ ）。
（5）从上面看到的图形相同的是（ ①②④⑤ ）。
（6）在已有4个正方体的前面挪动一个正方体，可以放第一个、第二个、第三个、第四个小正方体的前面；同理放在后面也有4种，共有8种不同的摆法。
27．(1)5 (2)1；6 (3)5 6 2 8 (4)
28．第一幅图
从前面看到的是：；
从左面看到的是：；
从上面看到的是：；
第二幅图
从前面看到的是：；
从左面看到的是：；
从上面看到的是：；
第三幅图
从前面看到的是：；
从左面看到的是：；
从上面看到的是：。
从左面看到的图形都相同，都是；从前面看到的图形不同，分别是：、、；从上面看到的也不同，分别是：、、。
29．搭一个立体图形，从上面看到的图形是，从左面看到的图形是，你来搭一搭，在方格图中画出从前面看到的图形，你用了（5）个小正方体。
30．（1）答：从前面看，看到的图形是的有②③⑤，看到的图形是的有①④⑥。
（2）答：从左面看，看到的图形是的有①②④⑥。
（3）答：从上面看，看到的图形没有相同的。
31．
4×12＝48（分米）
如果每个小正方形边长为4分米，正面看到的图形的周长是（48）分米。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页