安塞腰鼓课件

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名称 安塞腰鼓课件
格式 zip
文件大小 899.8KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2015-10-15 15:14:32

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文档简介

课件34张PPT。安塞县 你们知道“中国腰鼓之乡”指的是哪里吗?安塞腰鼓是产生于黄土高原的一种民间艺术,充满原始和浓郁的乡土气息。其粗犷、雄浑的风格与当地的自然环境、民风民情浑然一体 。 安塞腰鼓表演可由几人或上千人一同进行,磅礴的气势,精湛的表现力令人陶醉,被称为“天下第一鼓”。14安塞腰鼓高粱 骤雨 枣树 搏击 战栗 陌生 捶 亢奋
蓦然 磅礴
戛然而止一、预习检查mòjiá 四、含英咀华赏美点 选择你喜欢的句段做有感情的朗读,然后做美点赏析。
句式:我们小组选的是描写_______的部分,这一部分主要运用了________修辞手法(或者其他手法)表现(达)出了________ 。朗读时应该注意—— 。
赏析角度提示:修辞、短句、叠词、等。一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!品读1★这一段,综合运用排比、比喻,形象具体地写出了安塞腰鼓壮阔、豪放、火烈的场面。
重点语段诵读指导本段描写安塞腰鼓表演开始时那种壮阔、豪放、火烈的场面,赞颂了那股喷涌而出的、不可扼止的生命力。因此,“发狠了、忘情了,没命了”三个短句要读得简洁有力;“骤雨一样……强健的风姿”这组排比句要用急促的、富有跳跃性的节奏,来表现腰鼓场面的火烈、豪放、动力十足;最后“多么壮阔、多么豪放、多么火烈”,要读出对腰鼓场面、对人的生命力的赞美之情。







! ——好一个安塞腰鼓!
——好一个安塞腰鼓!
——好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!
——好一个痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓!品读2百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在四野长着酸枣树上的山崖上,山崖上蓦然变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆。 百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在观众的心上,观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了,也是隆隆,隆隆,隆隆。
★叠词和排比的综合运用,表现出“安塞腰鼓” 震撼人心的声响。品读3品读4 每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。交织 旋转凝聚 奔突! 翻飞 升华人,成了茫茫一片;
声,成了茫茫一片…… 文章最后说:“简直像来到另一个星球。耳畔是一声渺远的鸡啼。”这样表达的好处是什么?
以动衬静,衬托出鼓声停后,世界的寂静与高原的辽阔。思考:
说说安塞腰鼓给了你什么样的感受?
(可以用自己的话说,也可以用文中的话)
(生命的强健刚劲 旺盛的生命力 强大的力量 气势宏大 气势磅礴等等)


1.铿锵的短句
  课文多用短句来表现内容。如一群茂腾腾的后生,间接的表现了年轻生命的热烈奔放:忘情了,没命了,有力的表现了生命沸腾、力量喷涌不可遏止的情景。
2.多样的修辞
  本文大量运用排比、反复等修辞手法,使文章语气连贯,节奏明快,能表达出强烈的思想感情。
五、体会本文的写作特点 作业:仿照例句句式,完成句子。
这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热起来,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。 仿句:这(鼓声、笛声、琴声、歌声等),使————,使——————。课后小结: 这篇文章气势恢宏,语气连贯,节奏明快,写出了安塞腰鼓壮阔、豪放、火烈的特点。赞美了安塞腰鼓强健的舞姿、沉重的响声、震撼人心的力量,赞美了陕北高原人们粗矿、豪迈、开放的性格特征。