北京市第八十中学2023—2024学年第二学期阶段测评高一历史
2024年3月
班级______姓名______考号______
（考试时间60分钟 满分100分）
提示：试卷答案请一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色签字笔作答。
第一部分 选择题（共70分）
1. 《自然》最新发表一篇考古学研究论文称，利物浦大学和阿伯里斯特威斯大学的考古学家在赞比亚的卡兰博瀑布遗址发现了一件约47.6万年前的木构件，它是两根切开凹口后交叉搭建的原木，这个木构件可能是一个平台。以往研究表明，史前人类只会将获取的木头作为武器或挖掘工具，但这个木构件表明早期人类有意识地使用石制工具改变了原木的形状，创造出自然界不存在的东西。利物浦大学的拉里·巴勒姆教授说：“这一发现改变了我对早期祖先的看法。忘记“石器时代”的标签，看看这些人在做什么：他们用木头制造了一些新的大型构件，他们用智慧、想象力和技能创造了一些从未存在过的东西。”对于这一考古发现，下列表述正确的是（ ）
A. 时代越近人们对历史的研究越接近真相
B. 新考古发现拓宽了人们对史前史的认识
C. 考古发现可以推翻一切原来的研究成果
D. 历史研究中考古学家比历史学家更重要
2. 下表为《汉谟拉比法典》部分内容摘要。这些规定表明古巴比伦法律（ ）
内容
第103条 在遇到洪水、恶劣天气、旱灾和劫匪，尽可能保护债务人的利益
第113条 债权人未征得债务人的同意，不能擅自到其谷仓去取谷物，否则他应被检举
第118条 当债务人在各种手段都用尽，仍然无法偿还，只能抵押妻子和儿女
A. 保障公众利益缓和阶级矛盾 B. 深受自然法精神影响
C. 注重对个人私有财产的维护 D. 侧重民事纠纷的调节
3. 图1、图2 可用来说明（ ）
图1 苏美尔人的壁画 图2 古埃及建筑
A. 亚非文化的统一性 B. 农牧文明的交融性
C. 各国重视文化传承 D. 世界文化的多样性
4. 以下是古代东方各文明地区的地理位置及其文化成就，其中搭配正确的是（ ）
A. 古代埃及—尼罗河流域—《罗摩衍那》
B. 古代中国—黄河与长江流域—民主政治
C. 古代印度—印度河与恒河流域—发现“0”
D. 古巴比伦王国—两河流域—象形文字
5. “究天人之际”是思想家们永恒的追求，在同一时代的中国和希腊都出现过飞跃，下面是思想家们流传下了许多著名的观点或名言（如下表）。从上述材料反映出古希腊思想家和中国思想家的共同主张是（ ）
国别 人物 观点或名言 国别 人物 观点或名言
希腊 泰勒斯 万物皆源于水 中国 孔子 “仁者爱人”、“克己复礼”
普罗泰格拉 人是万物的尺度 孟子 人之初，性本善
苏格拉底 认识你自己 荀子 人之性恶，其善者伪也
A. 都重视对人和自然的研究 B. 都重视对自然和客观世界的研究
C. 都重视对人类自身或人性的研究 D. 都重视对人性和人的道德品质研究
6. 如图是波斯浮雕，反映的是波斯帝国建立后，被征服者向其纳贡的情景。这幅浮雕可以印证（ ）
A. 波斯完善的税收系统 B. 当地应是农耕文明区
C. 波斯凭武力拓展文明 D. 当时还没有发行货币
7. 下列文化成就中，希腊化时代产生成就包括（ ）
①欧几里得的《几何原本》 ②最早的史诗《吉尔伽美什》
③《十二铜表法》 ④阿基米德提出的浮力定律
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
8. 公元2世纪的演说家阿利斯提德对罗马城如此描绘：“所有的货物，所有现存的和曾经存在的东西，贸易、航海、农业、金属加工，任何曾经创造出来或者生长出来的东西，都在这里汇合。这里看不到的东西，肯定不存在于这个世界上。”这反映了罗马帝国（ ）
A. 拥有广阔的海外殖民地 B. 武力扩张推动帝国发展
C. 经贸兴盛促进帝国繁荣 D. 推动世界市场开始形成
9. 美国中学历史教科书将世界历史分成六个时段，图4是其中“第二时代”的目录。这个时代的主题是
第二时代/时段：___________________ （约公元前600年至公元600年） 核心概念2．1宗教与文化传统的形成和典律 核心概念2．2早期国家与帝国的形成 核心概念2．3跨区域交流网络的形成与互通有无
A. 技术与环境的变迁 B. 人类社会的组织
C. 地区与跨区域互动 D. 古代文明的多样性
10. 下图为古代世界的某帝国扩张示意图，在该帝国的统治下（ ）
A. 颁布了世界上现存最早的较为完整的成文法典
B. 发明了古代世界最精确的历法
C. 建立的管理体制为后世所借鉴
D 疆域由小亚细亚延伸到巴勒斯坦并与埃及争霸
11. 公元12 世纪时，西欧城市与农村的分工日益明确，乡村以从事农业为主，而城市则成了贸易和手工业的主战场。与中世纪早期的乡村工业完全是为了满足庄园内部自身的需求不同的是，12世纪时庄园工场的工匠已可向外面的顾客出售自己生产的部分产品。这些现象反映出当时西欧（ ）
A 封建庄园制度已趋于崩溃 B. 庄园农产品获利丰厚
C. 农业的经济转型趋势初显 D. 城市自治产生的前提
12. “封建主义”这个词已被用来描述一种政治制度，在欧洲部分地区得到发展。适时，中央政府分崩离析，在个人责任创造的种种私有等级秩序下，私人接手了公共职能、义务和特权。据此推断，西欧中古时期的封建制度（ ）
A. 中央集权明显 B. 权利义务割裂 C. 等级色彩浓厚 D. 特权阶层消亡
13. 如表中的三个史实反映出（ ）
公元800年教皇利奥三世为查理大帝加冕 公元1077年卡诺莎觐见（德皇亨利四世在风中向教皇忏悔） 1309—1377年阿维农之囚（在此期间几任教主都是法国人，而腓力四世也趁机将罗马教廷迁至法国阿维农）
A. 君权神授强化王权 B. 欧洲近代民族主义产生发展
C. 教皇地位不断衰落 D. 王权与教权的依存与斗争
14. 历史学是一门古老的学科，在古典时代便出现了一众历史学家，如希罗多德、修昔底德、塔西佗、李维等。但是至中世纪，大学里没有历史学这一独立的学科，当时认为史学涉及的工作就是文本的最表层的含义或字面意义，只要完成对现象的描述就可以了。这一现象的主要原因是（ ）
A. 日耳曼人入侵造成文化的倒退 B. 中世纪的经济社会一直不如古典时代发达
C. 神学是主要学科，历史为其辅助工具 D. 上层人士皆无心于历史
15. 西欧城市特许状作为将城市市民们所享有的事实上的自由状态转化为法律上的自由权的法律文件，使城市市民在许多方面都成为自由权利的享有者，不再受到封建制度的束缚。正是在这个意义上，它被称为“封建权利的转让书”“人民权利的保护神”。这说明，西欧城市特许状的颁布（ ）
A. 奠定了西方民主政治的基础 B. 保障了资本主义的快速发展
C. 强化了教廷在经济领域的权威 D. 利于打破封建政治制度的枷锁
16. 世界古代史上，曾出现过一些著名的帝国，如下图所示，它们都（ ）
A. 曾大力推广希腊文化
B. 实行政教合一的制度
C 控制了东西方商路并对过境商品征收重税
D. 促进了东西方经济联系和文化交流
17. 发端于9世纪，采取拜占庭制度，广泛接受拜占庭文化，直接从拜占庭那里继承了神学传统，包括神学的主体、方法和特色，17世纪成为地跨欧亚两洲的庞大帝国。材料中所说的“宗教”和“帝国”是（ ）
A. 东正教、拜占庭帝国 B. 伊斯兰教、阿拉伯帝国
C. 基督教、罗马帝国 D. 东正教、俄罗斯帝国
18. 有学者指出，阿拉伯帝国在政治上经常分裂，但在文化上却建立了一个非常广阔的阿拉伯文化区。这个文化区，既有古代东方文化的韵味，又有西方文化的气质。该学者意在强调（ ）
A. 阿拉伯文明领先世界的原因 B. 阿拉伯文化具有融合性特征
C. 阿拉伯帝国政治与文化的不协调性 D. 阿拉伯帝国是东西文化交流的桥梁
19. 作为一个同时拥抱着欧、亚两大洲的名城古都，它是拜占庭与奥斯曼文明独一无二的见证。这一古都位于（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
20. 电影《阿育王》曾获得奥斯卡最佳外语片奖。阿育王在印度家喻户晓，他在位时，除半岛最南端外，印度基本上实现了统一。按照古代印度种姓制度的划分，阿育王应该用属于哪个等级（ ）
A. 婆罗门 B. 刹帝利 C. 吠舍 D. 首陀罗
21. 永乐年间，明成祖应朝鲜使臣请赐，赐予朝鲜“五经”“四书”等经籍；又应日本使臣请赐，将皇后徐氏所制《劝善》《内训》赐予日本。对此解读合理的是（ ）
A. 儒家学说在明初有新发展 B. 书籍向外流通渠道不畅通
C. 请求赐书是为了吸收中国先进思想 D. 朝日两国借助明王朝强化政权权威
22. 下侧内容反映的学习主题是（ ）
◆646年，日本大化改新，实行租庸调制 ◆10世纪，高丽王朝在中央设三省六部 ◆11世纪,越南引进科举制度
A. 亚非国家的友好往来 B. 亚洲各国经济联系加强
C. 全球联系的初步建立 D. 中华文明影响周边国家
23. 大津巴布韦是古津巴布韦国家都城的遗址，由石块垒砌而成，是一个大面积的复合体，有防御工程、塔状建筑和排水系统，占地达一万多亩，共有三组建筑。下图是其中建于4世纪的石塔，石块中没有使用灰浆。该遗址反映了南部非洲（ ）
A. 建筑物全部是石料 B. 注重借鉴外来建筑经验
C. 曾经拥有高度文明 D. 影响了整个非洲的发展
24. “他们既没有金属工具，也没有运输工具，却在这里留下了高耸的金字塔、庄严态管殿精确的数学体系和天文历法系统，还有至今仍待破译的象形文字。作为世界上唯一一个诞生于热带丛林的古代文明，她的历史充满了神秘色彩。”该地区古代文明（ ）
A. 用当地特有的莎草纸做纸张 B. 知道零的概念，并创造出二十进制
C. 具有已知世界上最早的史诗 D. 发明“浮动园地”矿大耕地面积
25. 印第安人早在殖民者入侵前就创造了灿烂的古代文明，但其文明大多起源于交通不便的峡谷盆地和高原地区，内部交流较少，发展相对缓慢，在近代之前没有达到成熟的程度。这反映了印第安文明
A. 未形成完善的道路系统 B. 因缺乏内部交流而衰落
C. 发展深受地理环境制约 D. 农耕经济发展相对落后
26. 有学者对比古代的丝绸之路和跨撒哈拉沙漠商路，发现两者均呈现当沿途或两端有强大的政权出现时，沿途的城市就会出现繁荣，如中国的长安和西非的廷巴克图。其中，西非的廷巴克图属于（ ）
A. 阿克苏姆王国 B. 摩加迪沙国家
C. 印加帝国 D. 马里王国
27. 13-15世纪，西欧航海图鉴的编制已使用了等角航线、比例尺、罗盘刻度盘、风向玫瑰图等确定方位和航速的手段，并通过不同颜色标注和描绘特定形貌。有一位旅行家声称：“航海图鉴是一门科学，是航海的灵魂。”这一时期航海图鉴的进步（ ）
A. 冲破了中世纪神学的黑暗 B. 奠定了新航路开辟的基础
C. 受到西欧殖民扩张的推动 D. 体现了近代科技革命成就
28. 新航路开辟后，甘蔗传入美洲并大量种植。《舌尖上的历史》一书中描述：“如果说哥伦布东行所带的玉米是赐福，那么他西行所带的甘蔗便是个诅咒。”该书作者认为（ ）
A. 哥伦布的贡献在于促进了物种大交流 B. 高产作物玉米的价值高于甘蔗
C. 物种交流给欧洲和美洲带来不同影响 D. 甘蔗的种植是奴隶贸易的根源
29. 如下图为15世纪中后期至18世纪中期的世界贸易路线和白银流动方向示意图。据此可知，这一时期（ ）
A. 黑奴贸易遍布世界各地 B. 美洲白银出现严重匮乏
C. 亚洲传统经济仍具优势 D. 中国成为世界贸易中心
30. 16 世纪西欧物价迅速上涨。涨幅最高的是西班牙，平均上涨了4倍多，英国和法国也平均上涨了2倍多。西欧物价大幅上涨主要是因为（ ）
A. 大量贵金属流入 B. 生产力水平提高
C. 商品经济的发展 D. 商业中心的转移
31. 爆发于14世纪的黑死病，以极快的速度肆虐整个欧洲，造成欧洲人口的锐减，社会生产领域的洗牌，打破了神权和皇权笼罩下的中世纪文化，引发了世人对中世纪政治制度的思考，中世纪以来的旧制度不可逆转地陷入崩溃的边缘。这说明，欧洲（ ）
A. 现代医学发展的意义 B. 中世纪社会体制终结
C. 封建皇权统治的结束 D. 危机推动社会的转型
32. 一位16世纪的德意志历史人物，被时人认为是“德意志民族英雄、世界性历史人物”，也被天主教徒斥之为“叛教者”。这位历史人物应是（ ）
A. 伏尔泰 B. 马丁·路德 C. 康德 D. 俾斯麦
33. 有学者指出，牛顿的《原理》被公认是科学史上的最伟大的著作。在对当代和后代思想的影响上，无疑没有什么別的杰作可以同《原理》相媲美。二百多年来，它一直是全部天文学和宇宙学思想的基础。这是因为它（ ）
A. 开创了近代实验科学 B. 促使人们彻底摆脱了封建神学的束缚
C. 促进文艺复兴的发展 D. 是人类对自然界的第一次理论大综合
34. 马克思说，启蒙思想家“已经有人的眼光来观察国家，并且用理性和经验而不是从神学中引申出国家的自然规律。”其中的“理性”含义是
A. 独立的思考与科学的判断 B. 君主的权力与党派的信仰
C. 集体的意志与精神的寄托 D. 教会的判断与历史的传统
35. 400年前的奴隶贸易是人类历史上最黑暗最丑陋的一页，整个非洲在这段灾难深重的历史中损失成千上万的人口。奴隶贸易客观上也引起了沿海和近海地区社会经济关系的变革，在这些地区出现了新的社会经济因素，新的城镇和经济中心开始兴起，货币被广泛采用，商品经济有较大发展等。这说明奴隶贸易( )
A. 进步性是主要的 B. 促成世界殖民体系最终确立
C. 影响具有双重性 D. 为欧洲工业革命提供劳动力
第二部分 非选择题（共30分）
36. 阅读材料，回答问题。
材料一 通过麦克维尔、汤普森等学者对大津巴布韦遗址及相关遗址的考察和研究，可以对当时的社会有个粗略的了解。在古城附近及今津巴布韦东部山区的英汤加，都发现古代的梯田和用于灌溉的水井和水渠；在大津巴布韦卫城外一堆垃圾遗物中发现了大量骨头，其中95%是牲畜骨头，这类牲畜骨头在其他遗址中也有发现；从遗址中发掘出了阿拉伯玻璃、近东陶瓷、印度串珠等，还有数百片中国瓷器的残片；富人的茅屋一般建于山顶，更加高大坚固，屋外还有围墙。
——摘编自艾周昌《非洲黑人文明》
材料二 麦克维尔的调查结论遭到了“腓尼基”派的极大愤怒和否决，致使英国协会在25年后决定委托汤普森博士进行第二次的探险。汤普森最后的结论说：“检查了从各个角落收集来的全部已有的证据之后，还没有一件是不符合班图根源和中世纪时期这种论据的。”她坚决不同意一再提出的调和性意见，即“津巴布韦及其同类的建筑是当地的工人在一个优秀的外来种族或监督者指导下修建的”。她认为这儿也许有外国的影响，但是，修建者都是非洲人，他们所属的国家仍是非洲的。
——摘编自【英】巴兹尔·戴维逊《古老非洲的再发现》
（1）根据材料一并结合所学，归纳大津巴布韦文明的社会特征。
（2）根据材料二，指出汤普森坚持的主要观点，并分析有人一再提出“调和性意见”的原因。
（3）麦克维尔和汤普森等人对大津巴布韦的研究体现了怎样的科学精神？
37. 阅读材料，完成下列要求。
材料中世纪早期的城市，古代繁华都市尽遭破坏。残存的城址，只含有政治、军事和宗教意义。期间，偶尔可见贩卖食盐、刀剑和奢侈品的行商小贩，其经济意义无异于乡村，具有浓厚的自然经济性质。……10世纪前后，一大批古罗马大城市如罗马、米兰、巴黎、马赛、里昂、科隆、特里尔等相继复苏，成为西欧中世纪城市中的佼佼者。更多的工商业城市完全是新兴的。据统计，1100-1300年，英国新兴的大小城镇达140个。西欧中世纪城市的兴起和发展，对西欧封建社会产生了纷繁复杂的广泛影响。12世纪以后，西欧商品交换日益频繁，地方集市、国内市场和国际贸易区域逐步形成。各地经济联系普遍加强，为西欧一些国家从封建割据走向集权统一创造了物质前提。领主们在庄园内部弃农经商，以谋厚利，使庄园自然经济为货币经济所排挤。
——摘编自晏绍祥、李隆庆《世界通史》（中世纪卷）
根据材料，归纳中古后期西欧城市的变化，并结合所学知识，分析城市兴起对中古西欧的影响。
38. 阅读材料，完成下列要求。
统编教材 《中外历史纲要（下）》
目录 第三单元 走向整体的世界 第6课 全球航路的开辟 第一子目 新航路开辟的动因和条件 第二子目 新航路的开辟 第三子目 其他航路的开辟 第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变 第一子目 人口迁移与物种交换 第二子目 商品的世界性流动 第三子目 早期殖民扩张
根据材料并结合所学知识，指出《中外历史纲要（下）》第三单元课与课之间的内在联系，概括说明15—16世纪是世界历史发展的重要时期。北京市第八十中学2023—2024学年第二学期阶段测评高一历史
2024年3月
班级______姓名______考号______
（考试时间60分钟 满分100分）
提示：试卷答案请一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色签字笔作答。
第一部分 选择题（共70分）
1. 《自然》最新发表一篇考古学研究论文称，利物浦大学和阿伯里斯特威斯大学的考古学家在赞比亚的卡兰博瀑布遗址发现了一件约47.6万年前的木构件，它是两根切开凹口后交叉搭建的原木，这个木构件可能是一个平台。以往研究表明，史前人类只会将获取的木头作为武器或挖掘工具，但这个木构件表明早期人类有意识地使用石制工具改变了原木的形状，创造出自然界不存在的东西。利物浦大学的拉里·巴勒姆教授说：“这一发现改变了我对早期祖先的看法。忘记“石器时代”的标签，看看这些人在做什么：他们用木头制造了一些新的大型构件，他们用智慧、想象力和技能创造了一些从未存在过的东西。”对于这一考古发现，下列表述正确的是（ ）
A. 时代越近人们对历史的研究越接近真相
B. 新考古发现拓宽了人们对史前史的认识
C. 考古发现可以推翻一切原来的研究成果
D. 历史研究中考古学家比历史学家更重要
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：约47.6万年前（世界）。据材料“这个木构件表明早期人类有意识地使用石制工具改变了原木的形状，创造出自然界不存在的东西......这一发现改变了我对早期祖先的看法。”和所学可知，新考古发现拓宽了人们对史前史的认识,B项正确。“时代越近人们对历史的研究越接近真相”的说法错误，排除A项；“推翻一切”的说法绝对化，排除C项；“历史研究中考古学家比历史学家更重要”的说法错误，排除D项。故选B项。
2. 下表为《汉谟拉比法典》部分内容摘要。这些规定表明古巴比伦法律（ ）
内容
第103条 在遇到洪水、恶劣天气、旱灾和劫匪，尽可能保护债务人的利益
第113条 债权人未征得债务人的同意，不能擅自到其谷仓去取谷物，否则他应被检举
第118条 当债务人在各种手段都用尽，仍然无法偿还，只能抵押妻子和儿女
A. 保障公众利益缓和阶级矛盾 B. 深受自然法精神影响
C. 注重对个人私有财产的维护 D. 侧重民事纠纷的调节
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（巴比伦）。据本题材料概括得出主要结论是：明确规定在遭遇天灾人祸的情况下，尽可能保障债务人的基本权益，体现了《汉谟拉比法典》在处理债务纠纷时，注重维护社会稳定，保障公众利益，缓和阶级矛盾，A项正确；据所学，《汉谟拉比法典》制订时，自然法精神尚未形成，排除B项；注重对个人私有财产的维护与“尽可能保护债务人的利益”“债权人未征得债务人的同意，不能擅自到其谷仓去取谷”等不符，排除C项；材料没有比较，不能得出法典侧重民事纠纷调节的结论，排除D项。故选A项。
3. 图1、图2 可用来说明（ ）
图1 苏美尔人的壁画 图2 古埃及建筑
A. 亚非文化的统一性 B. 农牧文明的交融性
C. 各国重视文化传承 D. 世界文化的多样性
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空：古代（西亚和北非）。据材料及所学可知，图1是古代两河流域的苏美尔人创造的战车，图2是古代埃及创造独特的金字塔等建筑，这表明了古代世界文明的多样性，D项正确；材料反映文明的多样性，排除A项；苏美尔文明和埃及文明都是农耕文明，排除B项；材料反映文明的多样性，未涉及国家重视文化传承，排除C项。故选D项。
4. 以下是古代东方各文明地区的地理位置及其文化成就，其中搭配正确的是（ ）
A. 古代埃及—尼罗河流域—《罗摩衍那》
B. 古代中国—黄河与长江流域—民主政治
C. 古代印度—印度河与恒河流域—发现“0”
D. 古巴比伦王国—两河流域—象形文字
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代文明时期（世界）。根据材料“古代东方各文明地区的地理位置及其文化成就”结合所学知识可知，古代印度文明发源于印度河与恒河流域，创造了从1到9的数字，发明了“0”，C项正确；《罗摩衍那》是古代印度的史诗，排除A项；古代中国实行的是君主专制统治，而不是民主政治，排除B项；象形文字是古埃及的文字，西亚的是楔形文字，排除D项。故选C项。
5. “究天人之际”是思想家们永恒的追求，在同一时代的中国和希腊都出现过飞跃，下面是思想家们流传下了许多著名的观点或名言（如下表）。从上述材料反映出古希腊思想家和中国思想家的共同主张是（ ）
国别 人物 观点或名言 国别 人物 观点或名言
希腊 泰勒斯 万物皆源于水 中国 孔子 “仁者爱人”、“克己复礼”
普罗泰格拉 人是万物的尺度 孟子 人之初，性本善
苏格拉底 认识你自己 荀子 人之性恶，其善者伪也
A. 都重视对人和自然的研究 B. 都重视对自然和客观世界的研究
C. 都重视对人类自身或人性的研究 D. 都重视对人性和人的道德品质研究
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料及所学可知，泰勒斯的思想反映对自然和人类起源的探索，普罗泰格拉的思想重视人的主观能动作用，苏格拉底的思想反映了人的美德的重要性。孔子、孟子、荀子的思想注重人的伦理道德。因此，古希腊思想家和中国思想家的共同主张是都重视对人类自身或人性的研究。C项正确；泰勒斯重视对自然的研究，其他思想家侧重对人类自身或人类社会的研究，排除AB项；泰勒斯重视对自然的研究，普罗泰格拉不关注人的道德品质的研究，排除D项。故选C项。
6. 如图是波斯浮雕，反映的是波斯帝国建立后，被征服者向其纳贡的情景。这幅浮雕可以印证（ ）
A. 波斯完善的税收系统 B. 当地应是农耕文明区
C. 波斯凭武力拓展文明 D. 当时还没有发行货币
【答案】B
【解析】
【详解】从图中看，纳贡物品是农产品和牲畜，可见是农耕区，B项正确；税收系统包括征管制度、征管规程、征管手段、征管机构、征管队伍等多方面，材料不能体现，排除A项；材料不能体现武力征服，也不能印证当时没有货币，排除C、D项。故选B项。
7. 下列文化成就中，希腊化时代产生的成就包括（ ）
①欧几里得的《几何原本》 ②最早的史诗《吉尔伽美什》
③《十二铜表法》 ④阿基米德提出的浮力定律
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
【答案】C
【解析】
【详解】本题是组合选择题。时空是古代（亚历山大帝国）。结合所学知识可知，希腊化时代指亚历山大征服后的北非、西亚和希腊世界，时间从公元前334年至公元前110年，欧几里得的《几何原本》成书于公元前300年左右，①正确，阿基米德生活于公元前3世纪，④正确，C项正确；《吉尔伽美什》约在公元前2600年左右，时间不符，②错误，《十二铜表法》产生于公元前449年 ，③错误，排除A、B、D三项。故选C项。
8. 公元2世纪的演说家阿利斯提德对罗马城如此描绘：“所有的货物，所有现存的和曾经存在的东西，贸易、航海、农业、金属加工，任何曾经创造出来或者生长出来的东西，都在这里汇合。这里看不到的东西，肯定不存在于这个世界上。”这反映了罗马帝国（ ）
A. 拥有广阔的海外殖民地 B. 武力扩张推动帝国发展
C. 经贸兴盛促进帝国繁荣 D. 推动世界市场开始形成
【答案】C
【解析】
【详解】根据“所有现存的和曾经存在的东西，贸易、航海、农业、金属加工，任何曾经创造出来或者生长出来的东西，都在这里汇合。这里看不到的东西，肯定不存在于这个世界上”可得出罗马帝商业发达，各方物资汇聚在罗马，这促进了帝国的繁荣，C项正确；材料没有体现它的殖民地，排除A项；材料反映的是商贸，不是武力，排除B项；D项是新航路开辟的影响，排除D项。故选C项。
9. 美国中学历史教科书将世界历史分成六个时段，图4是其中“第二时代”的目录。这个时代的主题是
第二时代/时段：___________________ （约公元前600年至公元600年） 核心概念2．1宗教与文化传统的形成和典律 核心概念2．2早期国家与帝国的形成 核心概念2．3跨区域交流网络的形成与互通有无
A. 技术与环境的变迁 B. 人类社会的组织
C. 地区与跨区域互动 D. 古代文明的多样性
【答案】B
【解析】
【详解】图示内容涉及的主要是宗教和文化、早期国家、区域交流等信息，这些都与人类社会组织有关，所以时代主题应该是人类社会的组织，B项正确；材料不能体现技术和环境的变化，排除A项；C项仅体现了部分内容，涵盖不全，排除；“多样性”的说法无从体现，排除D项。故选B项。
10. 下图为古代世界的某帝国扩张示意图，在该帝国的统治下（ ）
A. 颁布了世界上现存最早的较为完整的成文法典
B. 发明了古代世界最精确的历法
C. 建立的管理体制为后世所借鉴
D. 疆域由小亚细亚延伸到巴勒斯坦并与埃及争霸
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代亚述。上图是古代亚述帝国的扩张示意图，判断依据为教材关于亚述帝国的叙述“亚述不仅统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分，而且一度征服埃及”，波斯帝国基本接受了亚述和埃及的制度，C项正确。A项是古巴比伦帝国的成就，排除A项。B项描述的是古埃及公元前4000年左右的历法成就太阳历，并且表述绝对，应该是古埃及发明的太阳历是古代世界最精确的历法之一”，排除B项；D项描述的是赫梯帝国鼎盛时期的表现，排除D项；故选C项。
11. 公元12 世纪时，西欧城市与农村的分工日益明确，乡村以从事农业为主，而城市则成了贸易和手工业的主战场。与中世纪早期的乡村工业完全是为了满足庄园内部自身的需求不同的是，12世纪时庄园工场的工匠已可向外面的顾客出售自己生产的部分产品。这些现象反映出当时西欧（ ）
A. 封建庄园制度已趋于崩溃 B. 庄园农产品获利丰厚
C. 农业的经济转型趋势初显 D. 城市自治产生的前提
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是12 世纪的西欧。据材料并结合所学知识可知，中世纪西欧，庄园制总的来说是以农业为主体的自然经济，其生产的目的主要是为了适应和满足封建主和农奴自身的生活需要。材料所述现象助推城乡经济联系或互补性的增强，有利于瓦解封建自然经济，使封建庄园制度趋于崩溃，A项正确；材料只是出售农产品，并不能表现真的能依此获利，所以不能得出获利丰厚，排除B项；材料中不仅涉及农业方面，还有对城市的描述，排除C项；城市自治前提包括新的政治文明因素，如共同体观念和自治意识、自由和平等观念、民主和法治精神、市民阶层力量的增强等，这些在材料中没有体现，排除D项。故选A项。
12. “封建主义”这个词已被用来描述一种政治制度，在欧洲部分地区得到发展。适时，中央政府分崩离析，在个人责任创造的种种私有等级秩序下，私人接手了公共职能、义务和特权。据此推断，西欧中古时期的封建制度（ ）
A. 中央集权明显 B. 权利义务割裂 C. 等级色彩浓厚 D. 特权阶层消亡
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干中“在个人责任创造的种种私有等级秩序下”，可推断出，中古时期的西欧，等级色彩浓厚，C项正确；根据题干中“中央政府分崩离析”，可推断出，中古时期的西欧，国家主权下移，分权管理体系形成，排除A项；根据题干中“私人接手了公共职能、义务和特权”，可推断出，中古时期的西欧，封建主掌握公共职能（权利）、履行一定的义务，也就是说，权利与义务是一体的，他们成为新的特权阶层，排除BD项。故选C项。
13. 如表中的三个史实反映出（ ）
公元800年教皇利奥三世为查理大帝加冕 公元1077年卡诺莎觐见（德皇亨利四世在风中向教皇忏悔） 1309—1377年阿维农之囚（在此期间几任教主都是法国人，而腓力四世也趁机将罗马教廷迁至法国阿维农）
A 君权神授强化王权 B. 欧洲近代民族主义产生发展
C. 教皇地位不断衰落 D. 王权与教权的依存与斗争
【答案】D
【解析】
【详解】材料中反映的是中世纪欧洲王权和教权关系的不断演变，既相互依存又相互斗争，教皇为皇帝加冕，两者相互利用，互相推动，卡诺莎之辱体现了教权高于王权，阿维尼翁之囚体现了王权高于教权的趋势，D项正确；第一幅图反映的是王权来自于上帝，君权神授理论强化了教权，排除A项；材料反映的是中世纪的情况，排除B项；14、15世纪欧洲教皇与教会依然占统治地位，排除C项。故选D项。
14. 历史学是一门古老的学科，在古典时代便出现了一众历史学家，如希罗多德、修昔底德、塔西佗、李维等。但是至中世纪，大学里没有历史学这一独立的学科，当时认为史学涉及的工作就是文本的最表层的含义或字面意义，只要完成对现象的描述就可以了。这一现象的主要原因是（ ）
A. 日耳曼人入侵造成文化的倒退 B. 中世纪的经济社会一直不如古典时代发达
C. 神学是主要学科，历史为其辅助工具 D. 上层人士皆无心于历史
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪（欧洲）。据题意可知，这一现象是指中世纪欧洲大学里没有历史学这一独立的学科，结合所学可知其主要原因是基督教会在中古西欧占有举足轻重的地位，教会控制了欧洲的文化教育，《圣经》是主要课程，C项正确；“日耳曼人入侵造成文化的倒退”与题意不符，排除A项；经过中世纪早期秩序的逐渐重建，中世纪中后期经济社会在不断发展，排除B项；在当时书写历史的主要是上层人物，如贵族、教士等，排除D项。故选C项。
15. 西欧城市特许状作为将城市市民们所享有的事实上的自由状态转化为法律上的自由权的法律文件，使城市市民在许多方面都成为自由权利的享有者，不再受到封建制度的束缚。正是在这个意义上，它被称为“封建权利的转让书”“人民权利的保护神”。这说明，西欧城市特许状的颁布（ ）
A. 奠定了西方民主政治的基础 B. 保障了资本主义的快速发展
C. 强化了教廷在经济领域的权威 D. 利于打破封建政治制度的枷锁
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空：中世纪（西欧）。根据材料可知，西欧城市特许状是城市市民“法律上的自由权的法律文件”，使城市市民“成为自由权利的享有者，不再受到封建制度的束缚”，被称为“封建权利的转让书”，这有利于打破封建政治制度的枷锁，D项正确；奠定西方民主政治基础的是古代雅典民主政治的建立，排除A项；城市特许状是西欧中世纪的产物，保障的是封建城市经济的发展，排除B项；材料中并未涉及教廷的权威，排除C项。故选D项。
16. 世界古代史上，曾出现过一些著名的帝国，如下图所示，它们都（ ）
A. 曾大力推广希腊文化
B. 实行政教合一的制度
C. 控制了东西方商路并对过境商品征收重税
D. 促进了东西方经济联系和文化交流
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代世界。结合所学可知，波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国、拜占庭帝国、阿拉伯帝国和奥斯曼帝国曾拥有过地跨欧亚非三大洲的疆域，由于疆域辽阔，促进了东西方经济联系和文化交流，D项正确；大力推广希腊文化的是亚历山大帝国，排除A项；拜占庭、阿拉伯帝国实行政教合一的制度，亚历山大帝国是君主专制政体，排除B项；奥斯曼帝国控制了东西方商路并对过境商品征收重税，排除C项。故选D项。
17. 发端于9世纪，采取拜占庭的制度，广泛接受拜占庭文化，直接从拜占庭那里继承了神学传统，包括神学的主体、方法和特色，17世纪成为地跨欧亚两洲的庞大帝国。材料中所说的“宗教”和“帝国”是（ ）
A. 东正教、拜占庭帝国 B. 伊斯兰教、阿拉伯帝国
C. 基督教、罗马帝国 D. 东正教、俄罗斯帝国
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：17世纪的欧洲。根据材料“发端于9世纪，采取拜占庭的制度，广泛接受拜占庭文化，17世纪成为地跨欧亚两洲的庞大帝国”结合教材所学知识可知，俄罗斯直接从拜占庭那里继承了东正教神学传统，拜占庭神学是随着作为一种信仰的东正教以及东正教文化一起传入俄罗斯，D项正确；1453年，拜占庭帝国已经灭亡，与材料中时间不符，排除A项；阿拉伯帝国是地跨欧亚非三洲的帝国，且在1258年已经灭亡，与材料中信息不符，排除B项；395年，罗马帝国灭亡，与材料中时间不符，排除C项。故选D项。
18. 有学者指出，阿拉伯帝国在政治上经常分裂，但在文化上却建立了一个非常广阔的阿拉伯文化区。这个文化区，既有古代东方文化的韵味，又有西方文化的气质。该学者意在强调（ ）
A. 阿拉伯文明领先世界的原因 B. 阿拉伯文化具有融合性特征
C. 阿拉伯帝国政治与文化的不协调性 D. 阿拉伯帝国是东西文化交流的桥梁
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（阿拉伯）。根据材料，阿拉伯帝国在政治上经常分裂，在文化上既有古代东方文化的韵味，又有西方文化的气质，结合所学知识，阿拉伯帝国地跨欧亚非，其文化融合了东西方文化的特点，具有融合性特征，B项正确。材料主要说明阿拉伯文化融合东西方文化的特点，没有提及领先世界，排除A项；材料体现的是阿拉伯文化的特点，没有体现其政治情况，排除C项；材料描述的是阿拉伯文化的兼容性，没有描述阿拉帝国成为东西方文化交流的桥梁，排除D项。故选B项。
19. 作为一个同时拥抱着欧、亚两大洲的名城古都，它是拜占庭与奥斯曼文明独一无二的见证。这一古都位于（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】C
【解析】
【详解】本题是组合选择题。时空是：中世纪（欧洲）。根据材料信息可知，同时拥抱着欧、亚两大洲是亚洲和欧洲的分界点，同时是拜占庭与奥斯曼文明独一无二的见证，据此判断，此处应该是现今土耳其的首都，伊斯坦布尔，③符合题意，C项正确；①处为意大利的罗马，与材料信息不符，排除A项；②处为希腊的雅典，与材料信息不符，排除B项；④处为埃及，排除D项，故选C项。
20. 电影《阿育王》曾获得奥斯卡最佳外语片奖。阿育王在印度家喻户晓，他在位时，除半岛最南端外，印度基本上实现了统一。按照古代印度种姓制度的划分，阿育王应该用属于哪个等级（ ）
A. 婆罗门 B. 刹帝利 C. 吠舍 D. 首陀罗
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学内容可知，古代印度创造出了种姓制度，其中第一等级是婆罗门，掌管祭祀；第二等级是刹帝利，掌故军事和行政权力；第三等级是吠舍，从事农业、畜牧业和商业；第四等级是首陀罗，主要由被征服居民构成，从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，要为前三个等级服务。由此可知，阿育王应该属于刹帝利，B项正确；阿育王属于刹帝利，而不是婆罗门、吠舍和首陀罗，排除ACD项。故选B项。
21. 永乐年间，明成祖应朝鲜使臣请赐，赐予朝鲜“五经”“四书”等经籍；又应日本使臣请赐，将皇后徐氏所制《劝善》《内训》赐予日本。对此解读合理的是（ ）
A. 儒家学说在明初有新发展 B. 书籍向外流通渠道不畅通
C. 请求赐书是为了吸收中国先进思想 D. 朝日两国借助明王朝强化政权权威
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是正向题。根据题干关键信息可知准确时空是：明朝时期的中国。根据材料“明成祖应朝鲜使臣请赐”“又应日本使臣请赐”可知，朝鲜和日本的请赐行为，说明两国以明朝政权为其宗主国，欲借助明朝赐书的行为，来强化自己政权的权威，D项正确；材料与儒家学说的发展无关，强调的是朝鲜、日本的政府行为，排除A项；材料体现的是官方行为，与书籍向外流通渠道不畅通的说法无关，排除B项；四书五经等内容属于朱子学，在明代之前就已经传入了日本，因此在当时的日本和朝鲜，这并不属于先进思想。徐皇后所制的两本书也主要是女德之类，也谈不上先进性，排除C项。故选D项。
22. 下侧内容反映的学习主题是（ ）
◆646年，日本大化改新，实行租庸调制 ◆10世纪，高丽王朝在中央设三省六部 ◆11世纪,越南引进科举制度
A. 亚非国家的友好往来 B. 亚洲各国经济联系加强
C. 全球联系的初步建立 D. 中华文明影响周边国家
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（日本、高丽、越南）。根据材料可知，材料中提到的“租庸调制、三省六部、科举制度”都是中国古代的政治制度，这些制度在日本、高丽、越南推行，说明中华文明影响周边国家，D项正确；日本、高丽、越南都是亚洲国家，材料未涉及非洲国家， 排除A项；“租庸调制、三省六部、科举制度”都是中国古代的政治制度，“经济联系”不符合材料，排除B项；日本、高丽、越南都是亚洲国家，未涉及到全球联系，排除C项。故选D项。
23. 大津巴布韦是古津巴布韦国家都城的遗址，由石块垒砌而成，是一个大面积的复合体，有防御工程、塔状建筑和排水系统，占地达一万多亩，共有三组建筑。下图是其中建于4世纪的石塔，石块中没有使用灰浆。该遗址反映了南部非洲（ ）
A. 建筑物全部是石料 B. 注重借鉴外来建筑经验
C. 曾经拥有高度文明 D. 影响了整个非洲的发展
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是古代非洲。据题意可知材料核心信息是对石头城的介绍，说明大津巴布韦历史悠久，技术水平高超，体现了南部非洲文明的辉煌，C项正确；A项说法过于夸张，不符合史实，排除；材料本身无法体现古津巴布韦的对外交往，排除B项；材料本身无法体现南非文明与非洲其他地区文明的关系，D项排除。故选C项。
24. “他们既没有金属工具，也没有运输工具，却在这里留下了高耸金字塔、庄严态管殿精确的数学体系和天文历法系统，还有至今仍待破译的象形文字。作为世界上唯一一个诞生于热带丛林的古代文明，她的历史充满了神秘色彩。”该地区古代文明（ ）
A. 用当地特有的莎草纸做纸张 B. 知道零的概念，并创造出二十进制
C. 具有已知世界上最早的史诗 D. 发明“浮动园地”矿大耕地面积
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代美洲。据材料“尤卡坦半岛的古代金字塔遗址”和图片中金字塔的形状可知，该金字塔为玛雅文明的金字塔，据所学知识可知，玛雅人知道零的概念，并创造出二十进制，B项正确；莎草纸是古埃及人发明的，排除A项；已知世界上最早的史诗是两河流域的《吉尔伽美什》，排除C项；发明“浮动园地”的是阿兹特克人，排除D项。故选B项。
25. 印第安人早在殖民者入侵前就创造了灿烂的古代文明，但其文明大多起源于交通不便的峡谷盆地和高原地区，内部交流较少，发展相对缓慢，在近代之前没有达到成熟的程度。这反映了印第安文明
A. 未形成完善的道路系统 B. 因缺乏内部交流而衰落
C. 发展深受地理环境制约 D. 农耕经济发展相对落后
【答案】C
【解析】
【详解】由材料中的“……交通不便……交流较少……”等处可知，印第安文明的发展受到地理条件的限制，从而发展缓慢，故C项说法符合题意，正确；道路系统为形成只是导致发展缓慢的部分原因，不够全面，故A项不合题意，排除；B项未指出缺乏内部交流的原因，故不合题意，排除；材料中并未提及农耕经济发展的因素，故D项不合题意，排除。
26. 有学者对比古代的丝绸之路和跨撒哈拉沙漠商路，发现两者均呈现当沿途或两端有强大的政权出现时，沿途的城市就会出现繁荣，如中国的长安和西非的廷巴克图。其中，西非的廷巴克图属于（ ）
A. 阿克苏姆王国 B. 摩加迪沙国家
C. 印加帝国 D. 马里王国
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是正向题。时空是：古代（非洲）。根据所学，马里王国时期廷巴克图成为西非重要的文化中心，不少学者来此讲学和访问，D项正确；阿克苏姆王国是东非国家，廷巴克图是西非城市，排除A项；摩加迪沙位于东非，排除B项；印加帝国位于南美洲，排除C项。故选D项。
27. 13-15世纪，西欧航海图鉴的编制已使用了等角航线、比例尺、罗盘刻度盘、风向玫瑰图等确定方位和航速的手段，并通过不同颜色标注和描绘特定形貌。有一位旅行家声称：“航海图鉴是一门科学，是航海的灵魂。”这一时期航海图鉴的进步（ ）
A. 冲破了中世纪神学的黑暗 B. 奠定了新航路开辟的基础
C. 受到西欧殖民扩张的推动 D. 体现了近代科技革命成就
【答案】B
【解析】
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：13—15世纪（西欧）。根据材料“西欧航海图鉴的编制已使用了等角航线、比例尺、罗盘刻度盘、风向玫瑰图等确定方位和航速的手段，并通过不同颜色标注和描绘特定形貌。”结合所学知识可知，航海图鉴的进步说明西欧航海技术与航海知识在13—15世纪得到进步，这为之后的新航路开辟的奠定了技术基础，B项正确；“冲破了中世纪神学的黑暗”是文艺复兴等思想解放运动，而不是航海图鉴的进步，排除A项；13—15世纪，西欧航海图鉴的进步在新航里开辟之前，西欧开启殖民扩张在新航里开辟之后，因果颠倒，排除C项；近代科技革命开启于18世纪末后期，时间与材料不符，排除D项。故选B项。
28. 新航路开辟后，甘蔗传入美洲并大量种植。《舌尖上的历史》一书中描述：“如果说哥伦布东行所带的玉米是赐福，那么他西行所带的甘蔗便是个诅咒。”该书作者认为（ ）
A. 哥伦布的贡献在于促进了物种大交流 B. 高产作物玉米的价值高于甘蔗
C. 物种交流给欧洲和美洲带来不同影响 D. 甘蔗的种植是奴隶贸易的根源
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：新航路开辟后（世界）。根据材料及所学知识可知，“哥伦布东行所带的玉米是赐福”是指哥伦布将原产于美洲的玉米等新物种传入欧洲，产生了积极影响，丰富了欧亚的物种资源，改变了当地的饮食结构，促进了人口增长；“他西行所带的甘蔗是诅咒”是指原产于欧亚的甘蔗等传入美洲后，殖民者建立单一种植园经济和使用奴隶劳动，产生了消极影响，阻碍了美洲农业的正常发展，奴隶贸易给非洲带来灾难。综合上述分析可知，材料强调的是哥伦布引发的物种交换给欧洲和美洲带来不同影响，C项正确；该书作者认为物种交流给欧洲和美洲带来不同影响，A项不符合材料主旨，排除A项；玉米和甘蔗的价值都很高，材料没有比较两者价值，排除B项；奴隶贸易的根源在于资本原始积累的迫切需求，D项说法错误，排除D项。故选C项。
29. 如下图为15世纪中后期至18世纪中期的世界贸易路线和白银流动方向示意图。据此可知，这一时期（ ）
A. 黑奴贸易遍布世界各地 B. 美洲白银出现严重匮乏
C. 亚洲传统经济仍具优势 D. 中国成为世界贸易中心
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空：15世纪中后期到18世纪中期（世界）。据材料可知，美洲的白银大量流向欧洲，欧洲白银部分流向亚洲，西欧商人购买亚洲的传统手工产品，因此亚洲的传统经济仍具有优势，C项正确；材料反映的主要是西欧与东亚的贸易，与黑奴贸易无关，排除A项；材料反映美洲白银流通到欧洲、亚洲，不能得出严重匮乏，排除B项；新航路开辟后西欧是世界贸易的中心，排除D项。故选C项。
30. 16 世纪西欧物价迅速上涨。涨幅最高的是西班牙，平均上涨了4倍多，英国和法国也平均上涨了2倍多。西欧物价大幅上涨主要是因为（ ）
A. 大量贵金属流入 B. 生产力水平提高
C. 商品经济的发展 D. 商业中心的转移
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是新航路开辟后的欧洲。结合所学内容可知，16世纪是新航路开辟以后，新航路开辟后欧洲殖民者从美洲掠夺了大量的金银，大量贵金属涌入欧洲使欧洲出现了价格革命，物价迅速上涨，A项正确；西欧物价大幅上涨的原因是大量贵金属的涌入，并不是因为生产力的提高和商品经济的发展，排除BC项；商业中心转移是商业革命的表现，并不是价格革命的表现，排除D项。故选A项。
31. 爆发于14世纪的黑死病，以极快的速度肆虐整个欧洲，造成欧洲人口的锐减，社会生产领域的洗牌，打破了神权和皇权笼罩下的中世纪文化，引发了世人对中世纪政治制度的思考，中世纪以来的旧制度不可逆转地陷入崩溃的边缘。这说明，欧洲（ ）
A. 现代医学发展的意义 B. 中世纪社会体制终结
C. 封建皇权统治的结束 D. 危机推动社会的转型
【答案】D
【解析】
【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是本质题。时空范围为14世纪（欧洲）。14世纪黑死病肆虐欧洲，由于人口减少，欧洲神权和皇权遭到冲击，引发了人们对中世纪政治制度的思考，进而冲击了中世纪的旧制度，这说明黑死病带来的危机一定程度上冲击了中世纪社会的转型，即危机推动社会的转型，D项正确；材料未提到现代医学的发展情况，排除A项；中世纪社会受到冲击并不意味着中世纪社会体制的终结，排除B项；14世纪黑死病的肆虐，使得教权受到冲击，一定程度上为王权的强化提供了条件，而不是封建皇权统治的结束，排除C项。故选D项。
32. 一位16世纪的德意志历史人物，被时人认为是“德意志民族英雄、世界性历史人物”，也被天主教徒斥之为“叛教者”。这位历史人物应是（ ）
A. 伏尔泰 B. 马丁·路德 C. 康德 D. 俾斯麦
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是正向题。时空是：16世纪德意志。1517年，德意志维登 堡大学神学教授马丁·路德撰写了著名的《九十五条论纲》， 痛斥教廷推销赎罪券的欺骗行为，拉开了宗教改革的序幕。宗教改革进一步解放了人们的思想，推动了欧洲民族国 家的形成和文化教育事业的发展，因此马丁·路德被时人认为是“德意志民族英雄、世界性历史人物”。宗教改革动摇了天主教会的权威，因此马丁·路德也被天主教徒斥之为“叛教者”，B项正确；伏尔泰是法国思想家，18世纪启蒙运动的代表人 物，排除A项；康德是18世纪德意志哲学家，德国古典哲学创始人，排除C项；普鲁士国 王威廉一世起用主张“铁血政策”的俾斯麦为宰相。1864—1871年，普鲁士在先后 击败丹麦、奥地利和法国，统一了除奥地利以外的德意志。 1871年，德意志帝国成立，排除D项。故选B项。
33. 有学者指出，牛顿的《原理》被公认是科学史上的最伟大的著作。在对当代和后代思想的影响上，无疑没有什么別的杰作可以同《原理》相媲美。二百多年来，它一直是全部天文学和宇宙学思想的基础。这是因为它（ ）
A. 开创了近代实验科学 B. 促使人们彻底摆脱了封建神学的束缚
C. 促进文艺复兴的发展 D. 是人类对自然界的第一次理论大综合
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是近代欧洲。结合所学内容可知，牛顿的力学体系对自然界的力学现象做出了系统的、合理的说明，D项正确；伽利略开创了近代实验科学，排除A项；牛顿的经典力学体系并没有使人们彻底摆脱封建神学的束缚，B项说法不正确，排除B项；文艺复兴推动了近代自然科学的产生，C项颠倒因果关系，排除C项。故选D项。
34. 马克思说，启蒙思想家“已经有人的眼光来观察国家，并且用理性和经验而不是从神学中引申出国家的自然规律。”其中的“理性”含义是
A. 独立的思考与科学的判断 B. 君主的权力与党派的信仰
C. 集体的意志与精神的寄托 D. 教会的判断与历史的传统
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料，启蒙思想家运用“理性主义”解释问题，即独立思考与科学的判断，进而总结出符合资本主义社会的的政治理论，A项正确；启蒙思想家反对封建的君主专制，因而不会使用君主的权力与党派的信仰，B项错误；“理性”强调的是独立思考与科学的判断，不是集体的意志与精神的寄托，C项错误；启蒙运动反对的是天主教神学统治，因此不会使用教会的判断与历史的传统，与“理性”精神不符，D项错误。
35. 400年前的奴隶贸易是人类历史上最黑暗最丑陋的一页，整个非洲在这段灾难深重的历史中损失成千上万的人口。奴隶贸易客观上也引起了沿海和近海地区社会经济关系的变革，在这些地区出现了新的社会经济因素，新的城镇和经济中心开始兴起，货币被广泛采用，商品经济有较大发展等。这说明奴隶贸易( )
A. 进步性是主要的 B. 促成世界殖民体系最终确立
C. 影响具有双重性 D. 为欧洲工业革命提供劳动力
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词，可知这是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：16、17世纪（非洲）。根据材料“整个非洲在这段灾难深重的历史中损失成千上万的人口”“客观上也引起了沿海和近海地区社会经济关系的变革”可知，奴隶贸易即给非洲带来了灾难，又在客观上促进了非洲的经济发展，C项正确；材料强调奴隶贸易对非洲的双重性影响，排除A项；世界殖民体系最终形成的时间是20世纪初，排除B项；欧洲的圈地运动，为欧洲工业革命提供了劳动力，排除D项。故选C项。
第二部分 非选择题（共30分）
36. 阅读材料，回答问题。
材料一 通过麦克维尔、汤普森等学者对大津巴布韦遗址及相关遗址的考察和研究，可以对当时的社会有个粗略的了解。在古城附近及今津巴布韦东部山区的英汤加，都发现古代的梯田和用于灌溉的水井和水渠；在大津巴布韦卫城外一堆垃圾遗物中发现了大量骨头，其中95%是牲畜骨头，这类牲畜骨头在其他遗址中也有发现；从遗址中发掘出了阿拉伯玻璃、近东陶瓷、印度串珠等，还有数百片中国瓷器的残片；富人的茅屋一般建于山顶，更加高大坚固，屋外还有围墙。
——摘编自艾周昌《非洲黑人文明》
材料二 麦克维尔的调查结论遭到了“腓尼基”派的极大愤怒和否决，致使英国协会在25年后决定委托汤普森博士进行第二次的探险。汤普森最后的结论说：“检查了从各个角落收集来的全部已有的证据之后，还没有一件是不符合班图根源和中世纪时期这种论据的。”她坚决不同意一再提出的调和性意见，即“津巴布韦及其同类的建筑是当地的工人在一个优秀的外来种族或监督者指导下修建的”。她认为这儿也许有外国的影响，但是，修建者都是非洲人，他们所属的国家仍是非洲的。
——摘编自【英】巴兹尔·戴维逊《古老非洲的再发现》
（1）根据材料一并结合所学，归纳大津巴布韦文明的社会特征。
（2）根据材料二，指出汤普森坚持的主要观点，并分析有人一再提出“调和性意见”的原因。
（3）麦克维尔和汤普森等人对大津巴布韦的研究体现了怎样的科学精神？
【答案】（1）特征：农业发展；畜牧业比较发达；商品贸易比较活跃；出现社会贫富分化。（任答3点）
（2）主要观点：大津巴布韦文明是由非洲人自己创造。
原因：殖民主义者不愿意承认非洲人有创造文明的能力。
（3）科学精神：实事求、注重证据。
【解析】
【小问1详解】
本题是特点类材料分析题。由材料一中“梯田和用于灌溉的水井和水渠”可知农业发展；“其中95%是牲畜骨头，这类牲畜骨头在其他遗址中也有发现”可知畜牧业比较发达；从材料一中“阿拉伯玻璃、近东陶瓷、印度串珠等，还有数百片中国瓷器的残片”可得出商品贸易比较活跃；由材料一中“富人的茅屋一般建于山顶，更加高大坚固，屋外还有围墙。”可得出出现社会贫富分化。
【小问2详解】
本题是特点类和背景类材料分析题。第一小问观点由材料二中“她坚决不同意一再提出调和性意见，即‘津巴布韦及其同类的建筑是当地的工人在一个优秀的外来种族或监督者指导下修建的’。她认为这儿也许有外国的影响，但是，修建者都是非洲人，他们所属的国家仍是非洲的。”可知汤普森坚持的主要观点是大津巴布韦文明是由非洲人自己创造的。第二小问原因，从材料二可知“调和性意见”是“津巴布韦及其同类的建筑是当地的工人在一个优秀的外来种族或监督者指导下修建的”，该意见否认了大津巴布韦文明是非洲人自己创造的，结合所学非洲被殖民的知识可知，之所以有人这样认为是因为殖民主义者不愿意承认非洲人有创造文明的能力。
【小问3详解】
本题是认识类材料分析题。根据上述两则材料并结合所学知识，麦克维尔和汤普森等人对大津巴布韦的研究体现了实事求是、注重证据的科学精神。
37. 阅读材料，完成下列要求。
材料中世纪早期的城市，古代繁华都市尽遭破坏。残存的城址，只含有政治、军事和宗教意义。期间，偶尔可见贩卖食盐、刀剑和奢侈品的行商小贩，其经济意义无异于乡村，具有浓厚的自然经济性质。……10世纪前后，一大批古罗马大城市如罗马、米兰、巴黎、马赛、里昂、科隆、特里尔等相继复苏，成为西欧中世纪城市中的佼佼者。更多的工商业城市完全是新兴的。据统计，1100-1300年，英国新兴的大小城镇达140个。西欧中世纪城市的兴起和发展，对西欧封建社会产生了纷繁复杂的广泛影响。12世纪以后，西欧商品交换日益频繁，地方集市、国内市场和国际贸易区域逐步形成。各地经济联系普遍加强，为西欧一些国家从封建割据走向集权统一创造了物质前提。领主们在庄园内部弃农经商，以谋厚利，使庄园自然经济为货币经济所排挤。
——摘编自晏绍祥、李隆庆《世界通史》（中世纪卷）
根据材料，归纳中古后期西欧城市的变化，并结合所学知识，分析城市兴起对中古西欧的影响。
【答案】变化：一批古罗马城市复苏；众多工商业城市兴起。
影响：有利于商品经济的发展；有利于加强王权；促进了国王的统一事业；加快庄园自然经济逐步瓦解；有利于城市自治；促进了大学的兴起。等等（任意3点）等
【解析】
【详解】本题是对比类、影响类材料分析题，主要时空是中古时期西欧。第一小问，关于中古后期西欧城市的变化，据材料“一大批古罗马大城市如罗马、米兰、巴黎、马赛、里昂、科隆、特里尔等相继复苏”可知，一批古罗马城市复苏；据材料“更多的工商业城市完全是新兴的。”可知，众多工商业城市兴起。
第二小问，关于城市兴起对中古西欧的影响，据材料“12世纪以后，西欧商品交换日益频繁，地方集市、国内市场和国际贸易区域逐步形成。”可知，城市兴起有利于商品经济的发展；据材料“各地经济联系普遍加强，为西欧一些国家从封建割据走向集权统一创造了物质前提。”可知，城市兴起促进了国王的统一事业；据材料“领主们在庄园内部弃农经商，以谋厚利，使庄园自然经济为货币经济所排挤。”并结合所学可知，城市兴起加快庄园自然经济逐步瓦解；据所学可知，城市的兴起不仅提高了城市领主的经济实力，这会有利于城市的自治，同时还会王权的加强奠定了基础；据所学可知，城市的兴起会促进中世纪教育的发展，尤其是大学的兴起。
38. 阅读材料，完成下列要求。
统编教材 《中外历史纲要（下）》
目录 第三单元 走向整体的世界 第6课 全球航路的开辟 第一子目 新航路开辟的动因和条件 第二子目 新航路的开辟 第三子目 其他航路的开辟 第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变 第一子目 人口迁移与物种交换 第二子目 商品的世界性流动 第三子目 早期殖民扩张
根据材料并结合所学知识，指出《中外历史纲要（下）》第三单元课与课之间的内在联系，概括说明15—16世纪是世界历史发展的重要时期。
【答案】联系：存在因果联系（或全球航路的开辟推动全球联系的初步建立和世界格局的演变）。
说明：西欧国家通过开辟新航路和早期殖民掠夺，使资本主义获得发展，加快了向近代社会转型的步伐；新航路开辟后，亚非拉地区原有社会发展进程中断，被强行纳入世界殖民体系；世界从分散走向联系紧密的整体，世界市场逐步形成；新航路开辟推动了人口迁移和物种交换，改变了世界人文地理和自然环境，深刻影响了世界历史的发展。（任意3点）
【解析】
【详解】本题是论述题之历史事物阐释题，时空是15—16世纪的世界。首先，分析材料内容，材料是《中外历史纲要（下）》的第三单元目录，主要是新航路的开辟和全球联系的初步建立与世界格局的演变两课的子目，结合史实，指出两课间的联系，说明15—16世纪是世界历史发展的重要时期。结合所学可知，存在因果联系（或全球航路的开辟推动全球联系的初步建立和世界格局的演变）；其次，结合新航路开辟后，殖民扩张、世界市场、商业革命、殖民体系、人口迁移、物种交换等相关史实，说明两课之间的关系。要注意史论结合，论从史出，逻辑严密，条理清晰。
