第一单元古代文明的产生与发展综合复习训练（含解析）2023——2024学年高中历史统编版（2019）中外史纲要下

第一单元古代文明的产生与发展综合复习训练
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．公元前3500年开始，尼罗河流域出现了几十个分立的“帕斯特”，“帕斯特”的象形文字就是一块被灌溉渠分隔开的土地。到了前3100年以后，整个尼罗河流域的“帕斯特”连接起来，形成了体系化的灌溉网。上述变化出现的主要原因是（ ）
A．尼罗河的定期泛滥 B．埃及初步统一的实现
C．土地私有制的发展 D．农业灌溉工具的进步
2．希腊古风时代大多数殖民地都是建立在希腊城邦的政治模式之上。在日常生活中通过采用创始神话和语言、食物、教育、宗教、体育、戏剧等，使这些地区保持了强大的希腊特征。这表明古代希腊殖民（ ）
A．促进了文明间交流互鉴 B．背离了民主政治的初衷
C．有利于希腊文明的扩展 D．子邦具有一定的自治权
3．据《帕勒摩石碑》的铭刻，古埃及每年都有关于尼罗河洪水泛滥高度的记载，如第一王朝(约公元前 3100—前2890年)就有“第一年，六肘”“第三年，四肘一掌”“第五年，五肘五掌一指”“第六年，五肘一掌”的记录。这一做法（ ）
A．事关埃及经济的发展 B．说明法老严格地控制国家经济
C．决定了埃及社会兴衰 D．表明国家实现了高度集权统一
4．有专家这样评论：“字母文字的一个显著的历史特性就是不断衍生出新的文字语言。以腓尼基字母为源头，形成了拉丁、阿拉伯、斯拉夫等几种主要字母，又以这几种字母为基础，各自产生了几种或十几种字母文字。”下列选项中，属于欧洲几乎所有字母文字源头的是（ ）
①阿拉马字母 ②希腊字母 ③拉丁字母 ④楔形文字
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
5．古罗马的战神广场在共和国时期主要进行诸如公民人口普查、征兵、官员选举等集会活动。进入奥古斯都时代（公元前27—公元14年），战神广场陆续修建了奥古斯都及其家族成员的陵墓、和平祭坛、埃及方尖碑及万神殿等建筑。这一变化（ ）
A．反映了政治形势的变动 B．推进了文明交流与融合
C．扩大了公民的公共空间 D．体现了浓厚的理性精神
6．在宗教从多神崇拜向主神崇拜过渡的同时，古埃及法老不仅拨巨款大修神庙，而且赋予神职人员公职。法老之下地位最高的官员维西尔往往由大祭司担任。由此可见，古埃及（ ）
A．教俗势力两权分立 B．法老借神权巩固统治
C．社会环境较为宽松 D．社会结构完全解体
7．《汉谟拉比法典》写道：“安努和恩利尔（神）为了人民的利益呼唤我的名字：汉谟拉比，虔诚的、神所敬畏的王子，（任命我）令正义在大地上出现，摧毁罪恶。”这反映该法典（ ）
A．阻碍宗教传播 B．限制商业发展 C．强调君权神授 D．激化社会矛盾
8．根据如表材料得出的共同结论是（ ）
出处 史料
【古希腊】亚里士多德《雅典政制》 “禁止以人身为担保的借贷，任何人都有自愿替被害人要求赔偿的自由，以及向陪审法庭申诉的权利，这一点据说便是群众力量的主要基础，因为人民有了投票权利，便成为政府的主宰了。”
【古希腊】普鲁塔克《希腊罗马名人传》 “一个人在国内出现党派分裂时不参加任何一方，就要被剥夺选举权。”
【英】哈蒙德《希腊史》 “他把国家置于党派或氏族之上，他要求一切公民都参与国家事务。……他的法律经宗教仪节而赋有神圣之意：每一个公民都宣誓遵从。”
A．集体主义是城邦政治的重要原则 B．城邦至上是希腊化世界的共识
C．直接民主破坏了城邦秩序的稳定 D．公民的参政权受到了法律保护
9．马克思认为：不同的生存条件和不同的生产方式就会形成不同的文化类型。当人类进入文明阶段时，“不同的公社在各自的自然环境中，找到不同的生产资料和不同的生活资料。因此，它们的生产方式、生活方式和产品也就各不相同。”下列选项对材料分析正确的是（ ）
A．人类文明的不同类型是由地理环境决定的
B．生产资料的不同导致生产力发展水平不同
C．运用唯物史观解释地域文明的起源与差异
D．体现了经济基础决定上层建筑的一般原理
10．埃及新国王时期通过与外部世界的接触，学习了许多先进的军事技术，如制作战车和复合弓。这反映出当时的埃及（ ）
A．国家军事力量落后 B．外交成就显著 C．重视其他文明成果 D．文化高度繁荣
11．在两河流域地区的农业生产中，雨季需要排涝，其他季节需要灌溉，因此人们很早就开始修筑水利坝渠。在当时，如此浩大的工程需要集体协作，也就加强了居民的往来，进而推动了国家的出现。这主要说明（ ）
A．原始农业需要集体耕作 B．水利建设保障农业发展
C．农耕文明源于水域丰富 D．农业生产促进政权形成
12．在四大文明古国及玛雅人的神话故事里，都有大洪水甚至洪水灭世的传说，只是原因和过程不尽相同。古代希伯来人和古代希腊人也有类似的洪水传说，其源头是苏美尔神话。这可以说明（ ）
A．早期各区域文明是同时产生的 B．早期文明之间存在着交流互鉴
C．早期文明既相似多元又相互交流影响 D．各地区的早期文明有着密切交流联系
13．公元前5世纪中叶，随着希腊社会的情况日渐复杂，哲学家们将他们的关注点从物质世界转移到人和有关人的各种问题上。据记载，当时腐败的政治和不存在任何明确的生活准则使某位哲学家深为忧虑。他永无休止地和朋友们谈话，发展起一套辩证科学，即用一问一答的方式考查一切已有见解，直至确立普遍公认的真理。”这位哲学家是（ ）
A．苏格拉底 B．柏拉图 C．亚里士多德 D．普罗泰戈拉
14．在托勒密王朝（公元前304—前30年）时期的亚历山大城，希腊希帕库斯吸收了巴比伦天文学家基德那斯的251个太阴月等于269个近点月的说法，找到了可以测定日月大小和距离的方法；希腊欧几里得《几何原本》总结、吸收了古埃及几何学知识；希腊阿基米德借鉴巴比伦的圆周率值3计算出的圆周率值在3．141和3．142之间。这些科学成就的取得主要得益于（ ）
A．西欧封君封臣制度的建立 B．古希腊民主传统的继承
C．东西方文化的接触和交流 D．王朝君主们的大力支持
15．在古代印度，由种姓制度衍生出现的印度教是主要宗教；佛教也深受民众喜爱，并且影响广泛；受伊斯兰教影响而形成的锡克教在其北部地区则拥有很多信徒。这表明古代印度（ ）
A．种姓制度与佛教相互渗透 B．对伊斯兰文明影响深远
C．印度教促进了国家的形成 D．具有文化多元性的特点
二、材料分析题
16．阅读材料，回答问题。
材料一 考古资料表明，法律在两河流域人们的日常生活中占有重要的地位。两河流域颁布的法典多由前言、正文和结语组成。法律条文一般以具体案例为出发点，作出惩罚标准，而不是作出抽象的规范。古代两河流域王权和法典的重要思想是保护城邦中的贫弱公民、孤老鳏幼以保证城邦平民阶级对国家的效忠。古巴比伦人的生活里几乎处处都有契约存在，它的目的是作为证据防止反悔和欺骗的法律效用。在重大案件裁判时，最常见的是河神，即被告以河神的名义起誓，然后被投入河中，如果能活下来则无罪，反之则有罪。古代两河流域的法律文献除法典外，还有大量的、各种类型的法律合同、契约，其法律思想对后来的古希腊和古罗马法律思想有很大的影响。
——摘编自姚文振《两河流域文明中法律文明探究》
材料二 罗马人是一个崇尚法治的民族，他们认为任何人都得依法生活，即法享有绝对权威。正是罗马的法治传统使罗马皇帝认识到法治的重要性。罗马共和国后期，罗马奴隶主统治阶级大力推行武力扩张政策，通过大规模的政府战争攫取巨额财富，刺激了罗马奴隶制经济的发展。以小作坊为主的手工业生产在帝国各地都有进一步发展，这无疑会导致社会经济生活与经济关系的复杂化。自然法观念是指导罗马法的基本思想，也是罗马法有别于其他法律的重要特征。罗马法的繁荣与自然法的繁荣是交相辉映的。罗马有法谚曰：“法学家创造了罗马法”。法学家从事理论活动，著书立说，开展法学研究。
——摘编自谭建华《罗马法发达之成因探析》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括古代两河流域文明中法律的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析古代罗马法发达的原因。
(3)根据材料一、二并结合所学知识，指出古代两河流域和古代罗马重视法律建设的根本目的。
17．阅读材料，完成下列要求。
材料一 罗马的王政在公元前509年废除之后，贵族建立了共和政体。共和国有两个权力相等的执政官，由公民大会选举，任期一年。执政官必须出身贵族，平民无权充任这个最高的职位。由于执政官的任期短，权力有限，彼此牵制，他们在实际上并不是最高统治者。真正掌握国家权力的是由贵族垄断的元老院。元老院有广泛的行政和立法权，并有权监督执政官；公民会议的选举案和决议，也都必须经过它批准。在元老院的控制和富有者多数表决权的操纵之下，会议不可避免的成为贵族维护本身利益的工具。
材料二 早期的罗马官职都是无给职。在实际上能够享受担任公职权利的人，只限于那些有足够财产的人。衣食无告的平民，即使被选上了，谁也不能够枵腹从公。因此所谓一切公职都向平民开门的制度，其实只是在法理上如此。所以尽管经过一个多世纪的政治上的变革，罗马在实质上依旧是一个贵族共和国。政权并没有真正移到平民手中，仅仅是少数的平民高攀成为当权的贵族。
——摘编自吴于廑《古代的希腊和罗马》
(1)根据材料并结合所学知识，归纳罗马共和国的权力构成及特征。
(2)根据材料并结合所学知识，谈谈你对罗马共和政体及演变的认识。
18．阅读材料，完成下列要求。
材料一 大流士为了便于调遣军队，传达政令，除了利用赫梯、亚述原有的驿道外，又修筑了许多新的驿道。驿道沿途设有驿站，驿站附设旅馆，随时都有信差备马以待。从苏萨到小亚爱斐斯的“御道”，是所有驿道中最长的一条，全程2400公里，每20公里设一驿站。苏萨发出的命令和文件，站站相传，日夜不停，7天即可到达终点，而一般商队却要走3个月。另一条重要干线起自巴比伦城，横贯伊朗高原，东达大夏和印度边境。为了保护驿道的交通安全，在沿途各地区和沙漠的边界，在大河的渡江处，都修筑有防御工事和驻扎卫戍部队。
——摘编自谢玉珊、徐虎《大流士一世改革与波斯帝国的全盛》
材料二 影响帝国城市的另一个因素是罗马的道路系统。交通要道把整个帝国连为一体，从伊布拉坎（今天的约克），经由梅蒂奥拉努和君士坦丁堡的陆路，一直到埃及的亚历山大里亚。最初，这些交通要道是为了军事和国家目的而开发的，其历史可以追溯到帝国早期，但是它们也被广大公民所使用。路上有3种类型的歇脚点：城市、过夜的旅馆和换马的地方。这些歇脚点之间最长的距离大约是20罗马里（30千米），并且一般情况下每8到10罗马里就有一个歇脚点。在很大程度上，主要道路确实将罗马内部联系到了一起。由于人员和货物的经过，沿线城市更容易繁荣起来。
——摘编自【英】西蒙·普莱斯、彼得·索恩曼著
《古典欧洲的诞生——从特洛伊到奥古斯丁》
(1)根据材料一、二概括波斯帝国和罗马帝国道路系统的共同点。
(2)根据上述材料并结合所学知识，简要分析古代帝国道路修建的影响。
19．阅读材料，回答问题。
材料一 对大多数历史学家来说，希腊政治生活中最为典型、最独特的成分就是城邦。很难用一个精确的定义表述城邦这种体制在规模、形态或社会和政治组织方面的多样性。粗略地说，城邦是一种由公民（成年男性）、没有政治权利的公民（妇女和儿童）以及非公民（客籍外邦人和奴隶）组成的共同体。这是一种确定的团体，占据着特定的区域，人们在特定或确定的政治体制下生活，不受外部威权的摆布，足以使其成员感到他们是独立自主的。城邦的大部分土地有可能无人居住，间或有农舍、村庄甚至小镇。但它必须有一个中心地点——宗教、政治、行政管理中心，围绕这个中心点逐渐发展成一座城市（斯巴达是个显著例外）。一般城邦通常筑有防御工事，总有一个市场，一处召开公民大会的场所，一处司法与政府机关、行政和协商之地；早期政府的类型是君主制或贵族制，后期通常是寡头制或民主制。
——摘编自（英）约翰·博德曼等《牛津古希腊史》
材料二 从公元前334年到前330年，亚历山大征服了小亚细亚半岛、叙利亚、埃及以及波斯的腹地美索不达米亚和西伊朗。公元前331年到前330年的冬天，薛西斯位于波斯波利斯的宫殿被亚历山大付之一炬，波斯领导下的世界秩序正式终结。在攻占了波斯之后，亚历山大解散了他军队中的希腊分遣队，但是亚历山大穿过伊朗北部，继续向东推进，追击逃亡的大流士三世。公元前325年晚些时候，马其顿人终于成功横跨杰德罗西亚沙漠，为了庆祝对印度的再次成功征服，他们举行了长达一周的畅饮，以表达对酒神的敬意，亚历山大本人则在其中扮演狄俄尼索斯（希腊众神之一）的角色。亚历山大对印度的征服是古代将领所能进行的最大胆、最遥远的远征，印度也被牢牢植入了希腊人和马其顿人所熟悉的神话地理体系之中。
——摘编自西蒙·普莱斯等《企鹅欧洲史》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括古希腊政治的主要特征。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，概括亚历山大东征及其建立帝国的历史意义。
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
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参考答案：
1．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（埃及）。根据材料“到了前3100年以后，整个尼罗河流域的‘帕斯特’连接起来，形成了体系化的灌溉网”并结合所学知识可知，公元前3100年，埃及初步实现统一，因此一块被灌溉樂分隔开的土地连接起来，材料反映的埃及初步统一产生的影响，B项正确；尼罗河的定期泛滥与“帕斯特”连接起来关系不大，因为公元前3100年以前也有定期泛滥的时候，排除A项；土地私有制反而是难以将灌溉的土地连接起来，这是依靠强大的王权来推动灌溉统化的，排除C项；农业灌溉工具一直在进步，不足以说明公元前3100年左右灌溉网的体系化.排除D项。故选B项。
2．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（希腊）。根据材料"建立在希腊城邦的政治模式之上“保持了强大的希腊特征”可知，希腊殖民促进了希腊的政治和文化传播，有利于希腊文明的扩展，C项正确；材料反映的是古希腊文化通过海外殖民得到了扩展，没有涉及其他文明与古希腊文明之间的交流，排除A项；据材料“腊古风时代大多数殖民地都是建立在希腊城邦的政治模式之上”可知，古希腊的殖民是建立在小国寡民的城邦政治模式上，与民主政治没有直接关系，排除B项；据所学知识可知，古希腊海外殖民形成的城邦是独立的国家，并非拥有“一定自治权”，排除D项。故选C项。
3．A
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质、影响题。据本题时间信息可知准确时空是古埃及。根据材料可知，古埃及每年都有关于尼罗河洪水泛滥高度的记载，这有利于古代埃及农业的发展，事关埃及经济的发展，A项正确；材料没有涉及法老严格地控制国家经济的信息，排除B项；农业丰歉和社会兴衰受多种因素影响，决定的说法绝对化，排除C项；材料涉及古埃及关于尼罗河洪水泛滥的记载，据此无法得出当时埃及实现了高度集权统一，排除D项。故选A项。
4．C
【详解】本题是组合选择题。时空是古代欧洲。根据所学可知，腓尼基文字向西传入希腊，形成希腊字母，再演化出拉丁字母，希腊字母和拉丁字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头，②③正确；腓尼基文字在东方演化为阿拉马字母，①错误；楔形文字是西亚文明的成就，④错误，排除ABD项。故本题选C项。
5．A
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（罗马）。根据材料“进入奥古斯都时代（公元前27—公元14年），战神广场陆续修建了奥古斯都及其家族成员的陵墓、和平祭坛、埃及方尖碑及万神殿等建筑”并结合所学可知，公元前27年，屋大维被罗马元老院授予“奥古斯都”的尊号，屋大维总揽国家行政、军事、司法、宗教等各项大权，事实上成为拥有绝对权力的独裁者。奥古斯都时代，对外继续推行扩张政策，罗马帝国成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国，故战神广场陆续修建了奥古斯都及其家族成员的陵墓、和平祭坛、埃及方尖碑及万神殿等建筑，A项正确；“推进了文明交流与融合”与材料“战神广场陆续修建了奥古斯都及其家族成员的陵墓等建筑。”不符，排除B项；材料并未涉及公民公共空间的扩大，排除C项；这一变化体现了浓厚的宗教色彩，并非理性精神，排除D项。故选A项。
6．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（埃及）。由材料及所学可知，埃及王权与神权结合，从多神崇拜向主神崇拜过渡，体现了王权的神圣独尊性。与此同时，法老拨巨款大修神庙，而且赋予神职人员公职等。这反映出王权在借助神权巩固统治，B项正确；法老集教权与世俗权力于一身，排除A项；从多神向主神过渡，信仰一体化，体现的是思想控制加强，排除C项；社会结构完全解体说法错误，排除D项。故选B项。
7．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（巴比伦）。根据材料“安努和恩利尔（神）为了人民的利益呼唤我的名字：汉谟拉比，虔诚的、神所敬畏的王子，（任命我）令正义在大地上出现，摧毁罪恶。”可知《汉谟拉比法典》将统治者比作神的代表，宣扬君权神授，C项正确；信仰神不一定是宗教，排除A项；材料是政治统治而没有涉及限制商业发展的信息，排除B项；材料没有体现激化社会矛盾的内容，排除D项。故选C项。
8．A
【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是正向题。依据材料时间信息可知准确时空是：古代世界。依据材料概况可知：“这一点据说便是群众力量的主要基础，因为人民有了投票权利，便成为政府的主宰了”、“一个人在国内出现党派分裂时不参加任何一方，就要被剥夺选举权”、“他把国家置于党派或氏族之上，他要求一切公民都参与国家事务”，三者都强调公民与国家的关系，即公民对国家的权力与责任，因为这是国家或者城邦政治发展的基础，公民政体对国家的治理，A项正确；材料主要涉及的是雅典的制度设计，不能得出城邦至上是希腊化世界的共识，排除B项；材料未涉及城邦秩序的问题，排除C项；公民的参政权不仅是权力还是义务，同时也是三则史料都涉及了公民的参政权受到法律保护，排除D项。故选A项。
9．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可以得出准确时空是古今世界。据材料“不同的生存条件和不同的生产方式就会形成不同的文化类型。”可知，生产方式不同、生产方式不同，文明的类型就不同，据所学可知，不同地域的生产方式有差异，因此文明的类型和层度不同，C项正确；A项错在决定，应该说地理环境对人类文明有影响，但地理环境无法决定人类文明，排除A项；材料提到了环境不同，生产资料不同，但是材料没有反映生产资料的不同导致生产力发展水平不同，排除B项；材料没有反映经济基础与上层建筑之间的关系，材料体现的是影响文化差异的因素，排除D项。故选C项。
10．C
【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是：古代的埃及。材料“埃及新国王时期通过与外部世界的接触，学习了许多先进的军事技术，如制作战车和复合弓”体现的是埃及新王国时期，积极对外交流，学习外部的军事技术，重视其他文明成果，C项正确；材料强调的是对外交流学习，非国家军事力量落后和文化高度繁荣，排除AD项；材料未涉及外交方面，排除B项。故选C项。
11．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（两河流域）。据材料“在两河流域地区的农业生产中……人们很早就开始修筑水利坝渠。在当时，如此浩大的工程需要集体协作，也就加强了居民的往来，进而推动了国家的出现”及所学知识可知，两河流域的发展需要集体协作的浩大工程，推动了国家的出现，所以材料反映的是农业生产促进国家政权的形成，D项正确；材料反映的是农业对于浩大工程的需求推动了国家的产生，没有涉及原始农业采取的耕作方式，排除A项；材料主要说明的是国家的出现，而非水利设施推动农业发展，排除B项；材料只涉及两河流域农业生产的情况，反映的是农业的发展问题，没有涉及农耕文明的起源问题，排除C项。故选D项。
12．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（世界）。据“在四大文明古国及玛雅人的神话故事里，都有大洪水甚至洪水灭世的传说，只是原因和过程不尽相同”得出世界各文明之间既有相似性，又有多元性，据“源头是苏美尔神话”得出不同文明之间互相交流、互相影响，C项正确；据所学知识可知，四大文明古国在产生上并不同时，排除A项；受到地理条件的限制，早期文明之间几乎独立发展，而且材料中四大文明古国的大洪水传说产生的原因和过程并不相同，并非因为交流互鉴，排除B项；受到地理环境限制，早期文明的“交流联系密切”不符合史实，排除D项。故选C项。
13．A
【详解】本题是单类型单选题，据题干设问词可知是推断题，据材料时间信息得出准确时空是古代希腊。根据材料“转移到人何有关人的各种问题……直至确立普遍公认的真理”再结合所学知识，苏格拉底主张关注人何真理，A项正确；柏拉图主张建立理想国，与题干内容不符，排除B项；亚里士多德强调“吾爱吾师吾更爱真理”，与题干主张不符，排除C项；普罗塔哥拉强调人是万物的尺度，与题干主张不符，排除D项。故选A项。
14．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（世界）。根据材料“希腊希帕库斯吸收了巴比伦天文学家基德那斯的251个太阴月等于269个近点月的说法”“希腊欧几里得《几何原本》总结、吸收了古埃及几何学知识”等信息可知，希腊希帕库斯吸收了巴比伦天文学家的说法，希腊欧几里得总结、吸收了古埃及几何学知识，说明希腊科学成就的取得主要得益于东西方文化的接触和交流，C项正确；材料内容主要体现了希腊科学成就的取得主要得益于东西方文化的接触和交流，与西欧封君封臣制度的建立无关，排除A项；材料内容主要体现了希腊科学成就的取得主要得益于东西方文化的接触和交流，与古希腊民主传统的继承无关，排除B项；材料内容主要体现了希腊科学成就的取得主要得益于东西方文化的接触和交流，没有体现王朝君主们的大力支持，排除D项。故选C项。
15．D
【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是：古代的印度。材料“由种姓制度衍生出现的印度教是主要宗教”“佛教也深受民众喜爱”“受伊斯兰教影响而形成的锡克教在其北部地区则拥有很多信徒”体现了古代印度的印度教、佛教和锡克教并存，思想文化具有多元性的特点，D项正确；题目材料不涉及种姓制度与佛教的融合，排除A项；材料只体现锡克教受到了伊斯兰教的影响，并非古代印度对伊斯兰文明的影响，排除B项；古代印度在国家形成的过程中才出现种姓制度，种姓制度发生变化后才出现印度教，并非印度教促进国家的形成，排除C项。故选D项。
16．(1)特点：以法典为核心；法律结构完整；法律条文与经济生活相结合；突出公正.保护弱小：契约作为判案唯——证据；具有一定的神学化色彩。（任答三点即可）
(2)原因：罗马皇帝的重视和支持；罗马扩张及商品经济发展的需要；自然法的理论指导；法学家的努力。
(3)根本目的：维护奴隶主阶级利益，稳定社会统治秩序。
【详解】（1）本题是特点类材料分析题。时空是：古代（两河流域）。特点：据材料“法律在两河流域人们的日常生活中占有重要的地位”可知，以法典为核心；据材料“两河流域颁布的法典多由前言、正文和结语组成”可知，法律结构完整；据材料“法律条文一般以具体案例为出发点，作出惩罚标准，而不是作出抽象的规范”可知，法律条文与经济生活相结合；据材料“古代两河流域王权和法典的重要思想是保护城邦中的贫弱公民、孤老鳏幼以保证城邦平民阶级对国家的效忠”可知，突出公正.保护弱小；据材料“古巴比伦人的生活里几乎处处都有契约存在，它的目的是作为证据防止反悔和欺骗的法律效用”可知，契约作为判案唯一证据；据材料“在重大案件裁判时，最常见的是河神，即被告以河神的名义起誓，然后被投入河中，如果能活下来则无罪，反之则有罪”可知，具有一定的神学化色彩。
（2）本题是背景类材料分析题。时空是：古代（罗马）。原因：据材料“正是罗马的法治传统使罗马皇帝认识到法治的重要性”可知，罗马皇帝的重视和支持；据材料“罗马共和国后期，罗马奴隶主统治阶级大力推行武力扩张政策，通过大规模的政府战争攫取巨额财富，刺激了罗马奴隶制经济的发展”及所学知识可知，罗马扩张及商品经济发展的需要；据材料“自然法观念是指导罗马法的基本思想”可知，自然法的理论指导；据材料“‘法学家创造了罗马法’。法学家从事理论活动，著书立说，开展法学研究”可知，法学家的努力。
（3）本题是背景类材料分析题。时空是：古代（两河流域、罗马）。根本目的：据所学知识可知，在奴隶社会的两河流域和古代罗马，法律在本质上都是为了维护奴隶主阶级利益，同时，法律有利于稳定社会秩序，进而稳定统治秩序。
17．(1)构成：执政官，职责军事统帅执行决议；元老院，实际掌行政和立法权；公民大会，最高权力机关，受到元老院的限制。
特征：具有民主性；贵族寡头制。
(2)认识：平民享有的权力有限；罗马为城邦共和国；是奴隶制国家；民主程度较低。
【详解】（1）本题是特点类材料分析题，时空是古代罗马。构成：结合所学知识可知，罗马共和国的权力由执政官、元老院、公民大会组成；由材料信息“共和国有两个权力相等的执政官，由公民大会选举，任期一年。执政官必须出身贵族，平民无权充任这个最高的职位。由于执政官的任期短，权力有限，彼此牵制，他们在实际上并不是最高统治者”可知执政官的职责是军事统帅，执行决议；依据“真正掌握国家权力的是由贵族垄断的元老院。元老院有广泛的行政和立法权，并有权监督执政官”可知元老院实际掌行政和立法权；结合“公民会议的选举案和决议，也都必须经过它批准。在元老院的控制和富有者多数表决权的操纵之下，会议不可避免的成为贵族维护本身利益的工具”可知公民大会是最高权力机关，受到元老院的限制。特征：由构成可知，罗马共和国的权力由执政官、元老院、公民大会组成，公民会议能够选举和决议，表明其具有一定的民主性；结合材料信息“在元老院的控制和富有者多数表决权的操纵之下，会议不可避免的成为贵族维护本身利益的工具”体现出罗马共和国是贵族寡头制的特点。
（2）本题是认识类材料分析题。结合材料信息，由“衣食无告的平民，即使被选上了，谁也不能够枵腹从公”可知罗马平民的权力有限；依据材料信息“因此所谓一切公职都向平民开门的制度，其实只是在法理上如此。所以尽管经过一个多世纪的政治上的变革，罗马在实质上依旧是一个贵族共和国”可知罗马为城邦共和国，是奴隶制国家；综合来看，罗马共和政体维系稳定罗马帝国的政治经济基础，稳定了社会秩序，维护奴隶制度，其保障的是奴隶主贵族的权益，民主程度较低。
18．(1)共同点：以首都为道路系统的中心；建成了通往全国各地的道路网；均设有驿站或歇脚点等服务场所。
(2)影响：改善了帝国内部的交通；加强了对地方的管理；促进了各地之间的经济文化交流；为后世交通建设提供了借鉴。
【详解】（1）本题是对比类材料分析题。时空是古代帝国时期（世界）。据材料一“大流士为了便于调遣军队，传达政令，除了利用赫梯、亚述原有的驿道外，又修筑了许多新的驿道。”和材料二“交通要道把整个帝国连为一体，从伊布拉坎（今天的约克），经由梅蒂奥拉努和君士坦丁堡的陆路，一直到埃及的亚历山大里亚。”可得出以首都为道路系统的中心，建成了通往全国各地的道路网；据材料一“为了保护驿道的交通安全，在沿途各地区和沙漠的边界，在大河的渡江处，都修筑有防御工事和驻扎卫戍部队。”和材料二“路上有3种类型的歇脚点：城市、过夜的旅馆和换马的地方。”可得出均设有驿站或歇脚点等服务场所。
（2）本题是影响类材料分析题。时空是古代帝国时期（世界）。影响：据材料“从苏萨到小亚爱斐斯的“御道”，是所有驿道中最长的一条，全程2400公里，每20公里设一驿站。”可得出改善了帝国内部的交通；据所学知识得出加强了对地方的管理；据材料“由于人员和货物的经过，沿线城市更容易繁荣起来。”可得出促进了各地之间的经济文化交流；据所学知识得出为后世交通建设提供了借鉴。
19．(1)主要特征：城邦体制；公民政治；城邦独立自主；城邦整体多样化。
(2)亚历山大东征过程：公元前334年到前330年，亚历山大征服了小亚细亚半岛、叙利亚、埃及以及波斯的腹地美索不达米亚和西伊朗;公元前331年到前330年,亚历山大征服波斯波利斯的宫殿;公元前325年晚些时候，成功横跨杰德罗西亚沙漠，对印度的再次成功征服。
历史意义：促进了东西方文化的交流和融合，开启了希腊化时代；开阔了人们的视野，开始以全新的、更平和的目光看待世界；东方的君主专制政治与西方的城邦体制出现了一种结合；征服形成的欧亚非三洲一体的希腊化世界对促进商业贸易具有非常积极的意义；促进了自然科学的发展，著名的科学家如欧几里德和阿基来德都产生于这个时代；也给社会和人类生命财产造成了破坏和损失，给被征服地区的人民带来了深重灾难。
【详解】（1）本题是特点类材料分析题。时空是古希腊时期（世界）。据材料“对大多数历史学家来说，希腊政治生活中最为典型、最独特的成分就是城邦。”可得出城邦体制；据材料“粗略地说，城邦是一种由公民（成年男性）、没有政治权利的公民（妇女和儿童）以及非公民（客籍外邦人和奴隶）组成的共同体。”可得出公民政治；据材料“不受外部威权的摆布，足以使其成员感到他们是独立自主的。”可得出城邦独立自主；据材料“早期政府的类型是君主制或贵族制，后期通常是寡头制或民主制。”可得出城邦整体多样化。
（2）本题第一问是背景类材料分析题。时空是公元前4世纪（亚历山大帝国）。亚历山大东征过程：据材料“从公元前334年到前330年，亚历山大征服了小亚细亚半岛、叙利亚、埃及以及波斯的腹地美索不达米亚和西伊朗。”可得出公元前334年到前330年，亚历山大征服了小亚细亚半岛、叙利亚、埃及以及波斯的腹地美索不达米亚和西伊朗;据材料“公元前331年到前330年的冬天，薛西斯位于波斯波利斯的宫殿被亚历山大付之一炬，波斯领导下的世界秩序正式终结。”可得出公元前331年到前330年,亚历山大征服波斯波利斯的宫殿;据材料“公元前325年晚些时候，马其顿人终于成功横跨杰德罗西亚沙漠，为了庆祝对印度的再次成功征服，”可得出公元前325年晚些时候，成功横跨杰德罗西亚沙漠，对印度的再次成功征服。
本题第二问是影响类材料分析题。时空是公元前4世纪（亚历山大帝国）。从政治、经济、思想、文化、科技等多角度归纳其积极的历史意义：据材料“亚历山大对印度的征服是古代将领所能进行的最大胆、最遥远的远征，印度也被牢牢植入了希腊人和马其顿人所熟悉的神话地理体系之中。”可得出文化上促进了东西方文化的交流和融合，开启了希腊化时代；思想上开阔了人们的视野，开始以全新的、更平和的目光看待世界；结合所学东方推行君主专制制度，故希腊出现了民主的整体，亚历山大帝国在政治上出现了一种结合；征服的过程要有彼此的商业往来，可以促进商业贸易具有非常积极的意义；据所学著名的科学家如欧几里德和阿基来德都产生于这个时代可得出科学上促进了自然科学的发展，著名的科学家如欧几里德和阿基来德都产生于这个时代；分析其消极意义也给社会和人类生命财产造成了破坏和损失，给被征服地区的人民带来了深重灾难。
答案第1页，共2页
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