2024届高考英语二轮复习完形填空完型填空议论文说明文课件(共15张PPT)
文档属性
| 名称 | 2024届高考英语二轮复习完形填空完型填空议论文说明文课件(共15张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 3.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2024-04-09 16:57:03 | ||
图片预览
文档简介
(共15张PPT)
高考英语专题复习
完形填空解题技巧指导
—议论文、说明文
整体认知构建
Learning Aims
1.Figure out the characters of narration cloze with comments and how it is tested in the NCEE by reading and analyzing the following instructions.
2.Explore the methods and strategies for doing narration cloze with comments by discussing and cooperating.
3.State your views on attitude towards life.
完形填空主要需要如下阅读技能
理解主旨大意
寻读具体信息
理解细节
根据上下文提供的语境推测词义
简单的推理判断
理解文段的基本逻辑结构
理解作者意图、观点和态度
理解文段的文化信息
完形填空真题多维细目表
动词 名词 形容词 副词 代词 冠词 介词(短语) 连词 语言材料
词数 体裁 主题语境及内容
2020 山东卷 5 7 2 1 0 0 0 0 224 记叙文 人与自然：环境保护
课标Ⅰ 6 8 3 2 0 0 1 0 247 夹叙夹议 人与自我：完善自我
课标Ⅱ 11 4 3 2 0 0 0 0 300 记叙文 人与社会：文化遗产
课标Ⅲ 8 3 6 1 0 0 2 0 297 夹叙夹议 人与社会：良好的人际关系与社会关系
2019 课标Ⅰ 8 7 4 1 0 0 0 0 273 夹叙夹议 人与自然：环境保护
课标Ⅱ 9 5 3 2 0 0 1 0 295 记叙文 人与社会：良好的人际关系
课标Ⅲ 7 3 5 2 0 0 1 0 256 说明文 人与自然：人与环境
2018 课标Ⅰ 9 7 3 1 0 0 0 0 258 记叙文 人与自我：生活与学习
课标Ⅱ 9 3 5 2 0 0 1 0 265 记叙文 人与自我：做人与做事
课标Ⅲ 10 6 4 0 0 0 0 0 261 记叙文 人与自我：做人与做事
考纲要求
议论文类完形填空难度较高，旨在通过剖析事例，论述事理、提出见解或主张，从而告诉读者某种道理或给人某种人生启迪。
说明文是对事物的特征、本质、性能、状态、用途、原理或事情发生、发展、结果等进行介绍、解释、说明的一种文体。考查学生对语言材料的理解能力、分析判断能力和逻辑思维能力。
命题规律
议论文
1. 首句致胜，论点明确
2.结构清晰，合乎逻辑
3.方法论证，合情合理
说明文
1．文章多用现在时态
2．语言简练、平实、准确，常采用客观描述
3．文章主题明确，层次分明
整体探究构建
1.Apply the instructions for doing the narration cloze with comments in the following new passages in 30 minutes.
2.Explore how to make reasonable inference and read for information by analyzing the context in the passages in groups.
3.Reflect on your group work and voice your opinions about the art of the management.
Explore how to do narration cloze with comments by reading and finishing the 2 passages chosen from NCEE.
Requirements:
1. Finish the 2 passages in 30 minutes.
2. Skim the passage as a whole and get the main idea, and find the clues in the context.
整体迁移构建
Learning Aims
1.Apply the instructions for doing the narration cloze with comments in the following new passages in 30 minutes.
2.Explore how to make reasonable inference and read for information by analyzing the context in the passages in groups.
3.Reflect on your group work and voice your opinions the value from others.
Apply the instructions for doing narration cloze with comments by reading and finishing the 4 passages.
Requirements:
1. Finish the 3 passages in 40 minutes.
2. Skim the passage as a whole and get the main idea, and find the clues in the context.
整体重构过关
Learning Aims 1.Apply the skills for making reasonable inference in the following new passages in 40 minutes.
2.Summarize the main ideas and sort out the lines inner the passages by group work.
3.Share the ways how to keep environment balance.
Assess your progress by filling the blanks.
Requirements:
1. Finish the tasks in 45 minutes.
如何提高能力技巧
一、提高阅读能力（速度、理解）
二、打好语法基础
三、扩充词汇量（词汇是完型之根，动词、名词为主）
四、增长生活常识，培养广泛的兴趣爱好
五、坚持每天做两篇，以提高实战能力
总结--解题方法
总的原则：
“先完意，后完形”。
八字方针：
上下求索，瞻前顾后。
三步曲：
读——填——读
完型填空非魔咒，记得瞻前又顾后。
三分在前七分后，带入原文把意凑。
顾全大局玩得溜，查完别改免内疚。
日常词汇积累够，考场不慌数你秀。
林式完型黑话
高考英语专题复习
完形填空解题技巧指导
—议论文、说明文
整体认知构建
Learning Aims
1.Figure out the characters of narration cloze with comments and how it is tested in the NCEE by reading and analyzing the following instructions.
2.Explore the methods and strategies for doing narration cloze with comments by discussing and cooperating.
3.State your views on attitude towards life.
完形填空主要需要如下阅读技能
理解主旨大意
寻读具体信息
理解细节
根据上下文提供的语境推测词义
简单的推理判断
理解文段的基本逻辑结构
理解作者意图、观点和态度
理解文段的文化信息
完形填空真题多维细目表
动词 名词 形容词 副词 代词 冠词 介词(短语) 连词 语言材料
词数 体裁 主题语境及内容
2020 山东卷 5 7 2 1 0 0 0 0 224 记叙文 人与自然：环境保护
课标Ⅰ 6 8 3 2 0 0 1 0 247 夹叙夹议 人与自我：完善自我
课标Ⅱ 11 4 3 2 0 0 0 0 300 记叙文 人与社会：文化遗产
课标Ⅲ 8 3 6 1 0 0 2 0 297 夹叙夹议 人与社会：良好的人际关系与社会关系
2019 课标Ⅰ 8 7 4 1 0 0 0 0 273 夹叙夹议 人与自然：环境保护
课标Ⅱ 9 5 3 2 0 0 1 0 295 记叙文 人与社会：良好的人际关系
课标Ⅲ 7 3 5 2 0 0 1 0 256 说明文 人与自然：人与环境
2018 课标Ⅰ 9 7 3 1 0 0 0 0 258 记叙文 人与自我：生活与学习
课标Ⅱ 9 3 5 2 0 0 1 0 265 记叙文 人与自我：做人与做事
课标Ⅲ 10 6 4 0 0 0 0 0 261 记叙文 人与自我：做人与做事
考纲要求
议论文类完形填空难度较高，旨在通过剖析事例，论述事理、提出见解或主张，从而告诉读者某种道理或给人某种人生启迪。
说明文是对事物的特征、本质、性能、状态、用途、原理或事情发生、发展、结果等进行介绍、解释、说明的一种文体。考查学生对语言材料的理解能力、分析判断能力和逻辑思维能力。
命题规律
议论文
1. 首句致胜，论点明确
2.结构清晰，合乎逻辑
3.方法论证，合情合理
说明文
1．文章多用现在时态
2．语言简练、平实、准确，常采用客观描述
3．文章主题明确，层次分明
整体探究构建
1.Apply the instructions for doing the narration cloze with comments in the following new passages in 30 minutes.
2.Explore how to make reasonable inference and read for information by analyzing the context in the passages in groups.
3.Reflect on your group work and voice your opinions about the art of the management.
Explore how to do narration cloze with comments by reading and finishing the 2 passages chosen from NCEE.
Requirements:
1. Finish the 2 passages in 30 minutes.
2. Skim the passage as a whole and get the main idea, and find the clues in the context.
整体迁移构建
Learning Aims
1.Apply the instructions for doing the narration cloze with comments in the following new passages in 30 minutes.
2.Explore how to make reasonable inference and read for information by analyzing the context in the passages in groups.
3.Reflect on your group work and voice your opinions the value from others.
Apply the instructions for doing narration cloze with comments by reading and finishing the 4 passages.
Requirements:
1. Finish the 3 passages in 40 minutes.
2. Skim the passage as a whole and get the main idea, and find the clues in the context.
整体重构过关
Learning Aims 1.Apply the skills for making reasonable inference in the following new passages in 40 minutes.
2.Summarize the main ideas and sort out the lines inner the passages by group work.
3.Share the ways how to keep environment balance.
Assess your progress by filling the blanks.
Requirements:
1. Finish the tasks in 45 minutes.
如何提高能力技巧
一、提高阅读能力（速度、理解）
二、打好语法基础
三、扩充词汇量（词汇是完型之根，动词、名词为主）
四、增长生活常识，培养广泛的兴趣爱好
五、坚持每天做两篇，以提高实战能力
总结--解题方法
总的原则：
“先完意，后完形”。
八字方针：
上下求索，瞻前顾后。
三步曲：
读——填——读
完型填空非魔咒，记得瞻前又顾后。
三分在前七分后，带入原文把意凑。
顾全大局玩得溜，查完别改免内疚。
日常词汇积累够，考场不慌数你秀。
林式完型黑话