2024年人教版生物学八（下）期中复习专题3 两栖类的生殖和发育
一、选择题
1．（2024·浦北模拟）黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。下列关于青蛙说法不正确的是（ ）
A．是变温动物 B．卵生、体外受精
C．发育过程是变态发育 D．幼体和成体都用肺呼吸
2．（2024八上·武侯期末）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”，诗句中描绘了不同的生物，下列关于它们生殖发育特点的叙述错误的是（ ）
A．水稻的繁殖属于有性生殖 B．蛙声一片是雄蛙在求偶
C．穿花的蛱蝶属于幼虫阶段 D．蜻蜓点水是在水面产卵
3．（2018八上·黑龙江期末）两栖动物的幼体和成体分别生活于（ ）
A．陆地和水中 B．潮湿陆地和水中
C．水中和潮湿陆地 D．都生活于水中
4．（2024八上·揭东期末）《蛙声十里出山泉》是我国著名画家齐白石先生的一幅国画作品。画面上潺潺的溪水中，有几只活泼的小蝌蚪在游动，却不见青蛙的踪影。下列叙述中错误的是（ ）
A．雄蛙鸣叫以吸引雌蛙 B．蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸
C．青蛙通过交配完成体内受精 D．青蛙的发育属于变态发育
5．（2023八下·包河期中）下列关于两栖动物的描述中，正确的是（ ）
①大鲵、嵘螺、蟾蜍都属于两栖动物
②既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物是两栖动物
③由于环境污染和水域面积缩减，两栖动物的种类和数量在减少
④抱对提高了青蛙精卵结合的成功率
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．（2024八上·榕城期末）《蛙声十里出山泉》是齐白石先生的一幅国画名作，画中只有几只活泼的蝌蚪，却不见青蛙“蛙声”巧妙地展示了二者的关系。下列叙述正确的是（ ）
A．蝌蚪在水中生活，青蛙在陆地生活
B．蝌蚪用鳃呼吸，青蛙用肺呼吸
C．青蛙是体外受精，卵生
D．青蛙鸣叫是一种防御行为
7．你能说出早期蝌蚪与成蛙的显著区别吗？
A．陆生、用肺呼吸、无尾、有四肢
B．陆生、用肺呼吸、有尾、有四肢
C．水生、用肺呼吸、无尾、有四肢
D．水生、用鳃呼吸、有尾、无四肢
8．（2021八下·蚌埠期中）与两栖类相比，鸟类繁殖成活率较高，其主要原因是（ ）
①卵生②生殖和发育不受水的限制③卵的数量巨大④有孵卵和育雏行为⑤卵有卵壳保护
A．①②③④⑤ B．②④⑤ C．①②③ D．③④⑤
9．两栖动物不能成为真正适应陆地生活的动物，主要原因是（ ）。
A．体温不恒定，属于变温动物 B．生殖和发育过程离不开水
C．发育过程中有变态现象 D．肺结构简单，需皮肤辅助呼吸
10．（2024八上·博罗期末）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，青蛙的受精与生殖方式分别是（ ）
A．体内受精胎生 B．体内受精卵生
C．体外受精胎生 D．体外受精卵生
11．（2017八下·灵石期中）青蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是（ ）
A．鳃 肺和皮肤 B．肺 皮肤和肺 C．鳃 皮肤 D．鳃 气管
12．（2017八上·黄石港期中）农民王明在政府的帮助下，走上了饲养牛蛙和野鸡的致富之路．他观察到雌雄牛蛙以“抱对”形式进行繁殖、野鸡是以“交配”形式进行繁殖，请你说出这两种动物的受精方式（ ）
A．牛蛙和野鸡都是体内受精
B．牛蛙是体内受精，野鸡是体外受精
C．牛蛙是体外受精，野鸡是体内受精
D．牛蛙和野鸡都是体外受精
13．（2024九上·娄底期末）青蛙和蚊子的生殖发育过程相同点是（ ）
①变态发育
②经过蛹期
③幼体在水里发育
④有性生殖
A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④
14．（2022八上·南通月考）凹耳蛙是我国特有物种，外貌与普通青蛙相似，耳部凹陷形成外耳道是其独特的特征。下列相关描述正确的是（ ）
A．凹耳蛙属于变温动物，与蛇一样有冬眠行为
B．凹耳蛙的发育经历了蝌蚪→幼蛙→成蛙
C．凹耳蛙能水陆两栖生活，完全用肺呼吸
D．凹耳蛙的突出特点是体内受精、变态发育
15．（2023八上·内江期中） 两栖动物不能成为真正适应陆地生活的动物，主要原因是（ ）
A．体温不恒定，属于变温动物 B．生殖和发育过程都离不开水
C．发育过程中有抱对现象 D．肺结构简单，用皮肤辅助呼吸
16．（2023八上·章丘期中）下列关于生殖发育过程的叙述，正确的是（ ）
①蟑螂的发育属于不完全变态
②植物无性生殖的方式主要是营养繁殖，由植物的营养器官直接发育成个体
③繁殖季节，雌雄蛙通过抱对完成体内受精
④既能生活在水中又能生活在陆地上的动物是两栖动物
A．一项 B．两项 C．三项 D．四项
17．（2024八上·斗门期末）下列关于动物生殖和发育的说法正确的是（ ）
A．家蚕的发育过程是：受精卵→若虫→成虫
B．完全变态发育过程中，幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异不大
C．雄蛙通过鸣叫招引雌蛙，雌雄蛙抱对，在水中进行体内受精
D．蝗虫的发育过程没有蛹期，属于不完全变态发育
18．（2020八上·河东期末）某同学为了研究“不同水质对蛙卵孵化的影响”。设计了如下表所示的实验：
组别 水质 水量 水温 蛙卵数 孵出的蝌蚪数
甲组 河水 500毫升 22℃ 30个 28只
乙组 蒸馏水 500毫升 10℃ 30个 9只
你认为该实验设计需要改进的地方是（ ）
A．两组的水质应相同 B．两组的水量应不同
C．两组的水温应相同 D．两组的蛙卵数应不同
19．（2023八上·龙岩期中）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，每年的春末夏初是池塘、河边最热闹的时候（ ）
A．蝌蚪在发育过程中先长前肢再长后肢
B．雄蛙鸣叫求偶，雌蛙将大量的受精卵产入水中
C．受精卵上面的颜色深，吸热多，有利于受精卵的发育
D．幼体和成体的形态结构差异很大，发育方式是完全变态发育
20．（2022·广州）如图是某同学在自然观察活动中观察到的现象。下列正确的是（ ）
A．蟾蜍属于爬行动物
B．蟾蜍的抱对是一种繁殖行为
C．蟾蜍的精子与卵细胞在体内完成受精
D．蟾蜍在陆地进行生殖和发育
21．（2023八上·横山月考）青蛙全体可入药，有利水消肿、解毒止咳的功效，下列哪种环境最有利于青蛙的生活（ ）
A．水域较少、陆地较多的环境
B．气候干燥、有沙漠化迹象的环境
C．水源充沛、水质良好的区域
D．有大量生活污水排入的池塘
22．（2023·长沙模拟）三种生物的发育过程如图，相关叙述错误的是（ ）
A．①是蛹，②是若虫
B．蝗虫的发育需要经过①时期
C．③生活在水中，用鳃呼吸
D．三种生物的发育过程都属于变态发育
23．（2023八下·江岸期中）与两栖类相比，鸟类繁殖成活率较高，其主要原因是（ ）
①体内受精
②卵生
③卵的数量多
④卵有卵壳保护
⑤有孵卵与育雏行为
A．①②③ B．①②⑤ C．①④⑤ D．②④⑤
24．（2022八下·隆安期中）某生态县开展“养蛙治虫”实验，结果表明，放养一定数量的青蛙的稻田比喷洒数次化学农药的稻田增产9.2%，这个事实说明（ ）
A．农药能较好地控制农田害虫
B．青蛙对农田害虫的控制作用有限
C．青蛙能较好地控制农田害虫
D．农药影响水稻的传粉过程
25．（2023八下·广州期中）某校兴趣小组通过实验探究温度对蛙卵孵化的影响，下图是他们的实验结果。关于该实验以下说法错误的是（ ）
A．该实验的变量是温度
B．实验说明，25℃一定是蛙卵孵化的最适宜温度
C．根据实验结果，15℃时蛙卵孵化率低于 20℃时的孵化率
D．在 25℃时，有部分蛙卵不孵化，这可能是蛙卵自身的原因，属于偶然因素
二、读图理解题
26．（2024八上·遵义期末） “林莺啼到无声处，青草池塘独听蛙”，春夏之交是动物的繁殖季节，据图回答问题。（在[]内填序号）
（1）图一、图二为昆虫的发育过程，图一经过 三个时期，属于 发育；图二经过 四个时期，属于 发育。
（2）成语“作茧自缚”中的“茧”是图二的[ ] 期，为提高蚕丝产量，蚕农会延长家蚕发育的[ ] 期。
（3）图三蝌蚪生活在水中，用 呼吸，成蛙水陆两栖生活，用 呼吸。
（4）图四为受精后的鸟卵结构，图中的[ ] 最终能发育成雏鸟，[ ] 和卵白为胚盘发育提供营养物质和水分。
27．（2023八下·汕尾期中）人类在生产实践中，往往会结合生物生殖发育的特征来为人类造福。根据图中嫁接、家蚕、蝗虫、青蛙的生殖发育等，回答下列问题。
（1）图一所示嫁接过程中，确保①成活的关键是使①和②的 紧密结合。若将黑枣树作为砧木，将柿树的枝条作为 ，将来这个枝条上所结的柿子 （填“具有”或“不具有”）黑枣的味道。
（2）图二所示家蚕的幼体②与成体④在形态结构和生活习性上差异很大，这种发育过程称为 。为提高蚕丝产量，应在家蚕发育的 阶段满足食物供应。
（3）在图四所示青蛙生殖发育过程中，由[①]受精卵发育成的蝌蚪用 呼吸，只能生活在水中；而成蛙的主要呼吸器官是 ，可以在陆地上生活。能够捕捉大量农业害虫，从而保护农作物的时期主要是 。青蛙的 等行为有利于其繁衍后代。
（4）与图一相比，图二、三、四所示生物生殖方式的特点有 等。
三、资料分析题
28．阅读下列材料，回答下列问题：
材料一：中华秋沙鸭是国家一级重点保护野生动物。中华秋沙鸭在树上营巢，把巢建在粗壮的活体阔叶树的树洞里，树洞距离地面一般都超过1米。中华秋沙鸭的雏鸟在刚刚孵化出来的一两天之内，要从树洞里跳出来，然后快速进到水中，所以通常中华秋沙鸭选择距离水体较近的树营巢。
材料二：牛蛙作为食用蛙类引入我国，但牛蛙运动能力很强，在运输、养殖过程中，非常容易成为“漏网之蛙”，逃逸到野外在当地的自然环境中繁殖、扩散，作为外来物种严重威胁当地的生态环境。如：在云南，生物多样性保护形势依然严峻，其中28%的湿地外来物种入侵严重，25%的湿地污染威胁加大，其中滇池蝾螈于2017年宣布灭绝。
（1）生殖季节，鸟类都有的繁殖行为是 。在整个胚胎发育过程中，营养物质主要来自鸟卵中的 。
（2）根据上述材料描述推测中华秋沙鸭雏鸟属于 。
（3）与中华秋沙鸭相比，牛蛙特有的生殖和发育特点是 ，在繁殖季节雌雄蛙具有抱对行为，其目的是 。
（4）滇池蝾螈会捕食蚊子的幼虫—一子孓，子孓生活在水中，蚊子会传播很多疾病。请结合蚊子生长发育的环境条件，提出一条防治蚊子的措施 。
（5）目前两栖动物的生存受到严重威胁，为减慢两栖动物种类和数量下降的速度，请你给出一条合理建议？ 。
29．（2023·岳麓模拟）妮妮同学在观察青蛙产的卵块（图一）时联想到自己平时爱吃的黄金百香果果（图二）。为了更深入地了解它们，妮妮查找了如下资料。
资料一：青蛙喜欢生活在水源充沛、水质良好的水域环境。近年来科学家发现某些水域中有多种两栖动物寄生虫，这些寄生虫会从寄主身上吸收营养并释放大量毒素，对正常细胞的结构和功能造成损害。有研究指出，地球上几乎有三分之一的两栖动物处于濒危或灭绝的状态。
资料二：黄金百香果可生食或作蔬菜，富含人体必需的维生素，尤其维生素C、B含量高，能增强人体免疫力，同时还含多种人体必需的微量元素。
根据资料回答下列问题：
（1）蝌蚪与成蛙的形态结构和生活习性差别较大，这种发育方式称为 发育。
（2）结合青蛙的生殖发育特点和生活环境，说说两栖动物的生存面临极大威胁的主要原因有哪些？
（3）由资料二可知，黄金百香果属于 植物（填“孢子”或“种子”），它的果瓤多汁液，其中的维生素C可防治 病。
（4）青蛙一次能产出数十到数千颗卵，而每个黄金百香果有数百颗籽儿，这对于它们来说有何意义？
。
四、实验探究题
30．（2023·鄂州）在老师的带领下，生物学兴趣小组的同学对某池塘中的生物种类进行调查，结果如下：
植物 浮游植物、水草、莲、菖蒲
动物 水蚤、螺蛳、蚌、青蛙、鱼
请回答下列问题：
（1）藕是鄂州人喜爱的食材。藕折断时，会出现“藕断丝连”的现象，其中的每一根藕丝都由3～8根导管构成，这些“丝”属于 组织。
（2）青蛙是由蝌蚪发育而来，蝌蚪与成蛙的形态结构和生活习性区别很大，属于 发育。观察青蛙发现，青蛙的后肢比前肢 ，适于在陆地上跳跃。
（3）生活在水草丰茂的池塘边的青蛙体色与周围环境的色彩非常相似，呈青绿色，我们把这种体色称为 。
（4）下表是“四大家鱼”在水体中的活动分布及食性（食物）
种类 鲢鱼 鳙鱼 草鱼 青鱼
水域活动分布 上层 中上层 中下层 底层
食性（食物） 浮游植物 水蚤等浮游动物 水草 蚌、螺蛳等软体动物
根据表中信息判断，“四大家鱼” （填“能”或“不能”）在同一池塘中混合养殖。你的判断理由是 。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】A、青蛙的体温随着外界环境的改变而改变，是变温动物，A说法正确。
B、青蛙的生殖方式为卵生，在水中，精子和卵细胞结合，即体外受精，B说法正确。
C、青蛙的发育经过受精卵、蝌蚪、幼体、成体四个发育时期，幼体和成体在形态结构和生活习性上有很大差异，为变态发育，C说法正确。
D、幼体蝌蚪靠鳃呼吸，成体用肺呼吸，借助于皮肤辅助呼吸，D说法错误。
故答案为：D
【分析】此题考查青蛙的生殖和发育，为基础题，比较简单，熟记：青蛙属于两栖动物，其生殖和发育特点是体外受精，在水中完成发育，青蛙的发育经过受精卵、蝌蚪、幼体、成体四个发育时期，幼体和成体在形态结构和生活习性上有很大差异，为变态发育。
2．【答案】C
【知识点】昆虫的生殖和发育；两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】 A、水稻是用种子繁殖，经过了两性细胞的结合，属于有性生殖，不符合题意；
B、雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙前来抱对，属于求偶行为，不符合题意；
C、蝴蝶的发育依次经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，穿花的蛱蝶属于成虫阶段，符合题意；
D、蜻蜓点水是在产卵，属于繁殖行为，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】（1）昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育：①完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
②不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
（2）在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵.许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，生活在水中，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。
3．【答案】C
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【分析】两栖动物是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水中完成受精过程，因此两栖动物的生殖离不开水，两栖动物的幼体蝌蚪用鳃呼吸，蝌蚪必须生活在说中，两栖动物的成体用肺呼吸，但是肺不发达，皮肤裸露湿润，辅助呼吸，因此两栖动物必须生活在潮湿或离水源较近的区域，故两栖动物的生殖和发育必须在水中进行，没有能够摆脱水的束缚，两栖类动物不是真正的陆生动物。
【点评】此题为基础知识题，难度一般，解题需知两栖动物的生殖发育必须在水中进行。
4．【答案】C
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】A、进入繁殖季节，雄蛙鸣叫吸引雌蛙抱对，属于繁殖行为，A不符合题意；
B、青蛙的幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，B不符合题意；
C、青蛙将卵细胞和精子排到水中，完成体外受精，C符合题意；
D、青蛙的发育过程，幼体与成体在形态结构和功能上发生了很大的改变，属于变态发育，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】两栖动物青蛙的发育过程经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个阶段，青蛙的幼体和成体的形态结构和生活习性都发生了很大的变化，都属于变态发育；青蛙的幼体是蝌蚪，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
5．【答案】C
【知识点】两栖动物的生殖和发育；两栖动物生殖发育的环境条件
【解析】【解答】青蛙是两栖动物，两栖动物是由水生到陆生的一个过渡类群，不是真正的陆生动物，根本原因是生殖和发育离不开水环境；两栖动物生殖发育特点为卵生、体外受精变态发育；从两栖动物个体发育来看，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体可水陆两栖，主要呼吸器官是肺，但是肺功能不强大，需要用皮肤辅助呼吸，大鲵、蟾蜍蝾螈都属于两栖动物，所以①③④正确，乌龟既能生活在水中，也能生活在陆地上，但是是爬行动物，②错误，C符合题意，ABD不符合题意；
故答案为：C。
【分析】 两栖动物不是真正的陆生动物，两栖动物能生活在潮湿的陆地上，但是其生殖和发育都离不开水，不是真正的陆生动物，限制了其分布，所以两栖动物种类较少，分布狭窄的一个类群。
6．【答案】C
【知识点】动物行为的类型；两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】AB、青蛙的幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，AB不符合题意；
CD、在繁殖季节，雄蛙的鸣叫是一种求偶行为， 雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵；因此，青蛙是体外受精，卵生，C符合题意，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，生活在水中，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙，即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。
7．【答案】D
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精。受精卵孵化为蝌蚪，刚孵化的蝌蚪有一条扁而长的尾，用头部的两侧的鳃呼吸，长出内鳃的蝌蚪，外形像一条鱼；长出四肢的幼蛙，用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸；幼蛙逐渐发育成蛙。 蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。这种幼体和成体在外部形态结构和生活习性上有很大差别，这样发育方式属于变态发育。因此，幼体蝌蚪与成体青蛙的显著区别是水生、用鳃呼吸、有尾、无四肢。
故答案为：D。
【分析】在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵.许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，生活在水中，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。
8．【答案】B
【知识点】两栖动物的生殖和发育；鸟类的生殖和发育
【解析】【解答】两栖动物雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。青蛙发育的四个阶段是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的。鸟类在繁殖季节，许多鸟类会选择合适的场所筑巢，然后求偶，求偶成功，雌雄鸟进行交配。精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵。卵有卵壳保护，鸟的受精卵在雌鸟的体内就开始发育。所以，鸟类的生殖和发育为：雌雄异体，体内受精，体内发育。鸟类的筑巢、孵卵、育雏等行为。卵有卵壳保护，摆脱了卵孵化对环境的依赖，生殖发育不受水的限制，提高了卵的孵化率，育雏提高它们后代的成活率。
故答案为：B。
【分析】昆虫、两栖动物、鸟类的生殖发育特点异同的比较：
生物种类 生殖方式 发育方式
昆虫 有性生殖、体内受精、卵生 完全变态或不完全变态
两栖动物 有性生殖、体外受精、卵生 多为变态发育。在变态发育中，幼体离不开水
鸟类 有性生殖、体内受精、卵生 受精卵经过孵化发育成雏鸟，雏鸟发育为成鸟，没有变态发育
9．【答案】B
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】两栖类的青蛙雌雄抱对后将卵细胞和精子产到水中，进行体外受精，受精卵必须在水中发育。青蛙的幼体蝌蚪的发育也没有脱离水的限制。两栖动物不能成为真正适应陆地生活的动物，主要原因是生殖和发育过程离不开水。
故答案为：B。
【分析】两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既可以生活在水中，也可以生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。青蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长出外鳃，再长出内鳃，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙，所以青蛙的发育特点是体外受精，水中完成，变态发育。
10．【答案】D
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】青蛙属于两栖动物，青蛙的生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵细胞同时产在水中，在水中完成受精，形成受精卵，所以，青蛙的受精方式为体外受精，可见D符合题意。
故答案为：D。
【分析】此题考查两栖动物的生殖和发育特点，为基础题，比较简单，熟记即可，青蛙属于两栖动物，在生殖过程中，有抱对现象，抱对的发生提高了精子和卵细胞的受精率，青蛙发育的四个阶段是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，生殖和发育都是在水中完成的，所以青蛙的生殖和发育特点为：体外受精、卵生、变态发育。
11．【答案】A
【知识点】两栖动物的生殖和发育；两栖动物
【解析】【解答】解：两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体生活在陆地上，也能生活在山上水中，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，四肢游泳或跳跃，心脏二心房一心室．青蛙是两栖动物，幼体蝌蚪用鳃呼吸，成体青蛙用肺呼吸，皮肤裸露、湿润辅助呼吸，在冬眠时主要用皮肤呼吸．
故选：A
【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．
12．【答案】C
【知识点】两栖动物的生殖和发育；鸟类的生殖和发育
【解析】【解答】牛蛙属于两栖动物，两栖动物的生殖是雌雄蛙经过抱对后，分别将卵细胞于精子排在水中，在水中发育结合形成受精卵，它的幼体也在水中生活，用鳃呼吸，经过幼体发育成成体后，成体用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，营水陆两栖生活．因此两栖动物的生殖和发育都离不开水，因此牛蛙是体外受精；鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段，野鸡经过公鸡和母鸡交配后，在母鸡的体内结合受精然后产下卵，因此野鸡是体内受精．
故答案为：C
【分析】昆虫、两栖和鸟类的生殖发育比较：
生物种类 生殖方式 发育方式
昆虫 有性生殖、体内受精、卵生 完全变态或不完全变态
两栖动物 有性生殖、体外受精、卵生 多为变态发育。在变态发育中，幼体离不开水
鸟类 有性生殖、体内受精、卵生 受精卵经过孵化发育成雏鸟，雏鸟发育为成鸟，没有变态发育
13．【答案】D
【知识点】昆虫的生殖和发育；两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】 青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。蚊子的发育过程是受精卵→幼虫→蛹→成虫。二者发育的起始点都是受精卵，都属于有性生殖。青蛙和蚊子的幼体和成体的形态结构和生活习性都发生了很大的变化，都属于变态发育，青蛙和蚊子的幼体都在水里发育。D符合题意。
故答案为：D。
【分析】在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称做变态发育。
14．【答案】A
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】A.凹耳蛙是两栖动物，体温不恒定，属于变温动物，与蛇一样有冬眠行为，A符合题意。
B.凹耳蛙的发育经历了受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，B不符合题意。
C.凹耳蛙等两栖动物的主要特征是幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，C不符合题意。
D.凹耳蛙的突出特点是体外受精、变态发育，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵.许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，生活在水中，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。
15．【答案】B
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】两栖动物精子和卵细胞在体外（水中）结合形成受精卵，幼体到成体的发育过程需要在水中完成，所以生殖和发育过程都离不开水， 两栖动物不是成为真正适应陆地生活的动物。B符合题意，ACD不符合题意；
故答案为：B。
【分析】两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多数生活在陆地上，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。心脏两心房，一心室，血液为混合血，不完全的双循环，变温动物。
16．【答案】B
【知识点】昆虫的生殖和发育；两栖动物的生殖和发育；植物的无性生殖
【解析】【解答】 ①蟑螂的发育过程经历了卵、幼虫、成虫三个阶段，发育方式属于不完全变态发育，①正确；
②无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，②正确；
③蛙的受精过程发生在水中，雌雄蛙通过抱对完成体外受精，③错误；
④既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物不一定是两栖动物，还有一些爬行动物，如海龟等，④错误；
故答案为：B。
【分析】 (1)昆虫的发育过程包括完全变态发育和不完全变态发育，完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，不完全变态发育包括受精卵、幼虫、成虫三个时期。
(2)无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
(3)两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，湿润的皮肤辅助呼吸，青蛙、蟾蜍、大鲵等为代表。
17．【答案】D
【知识点】昆虫的生殖和发育；两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】 ABD、昆虫的发育根据发育特点，分为完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大，如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等；不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等，AB不符合题意，D符合题意；
C、青蛙属于两栖动物，其生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，是体外受精，C不符合题意。
故答案为：D。
【分析】（1）昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育：①完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
②不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
（2）在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵.许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，生活在水中，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。
18．【答案】C
【知识点】两栖动物生殖发育的环境条件
【解析】【解答】解：为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的，就应当使这两种环境中除实验变量不同外，其它条件都相同。该同学就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行探究，就应该以水质为变量设置对照实验，其余条件如水量、水温、蛙卵数等应该相同，而该同学设置的实验中出现了两个变量：水质和温度，这样得出的结果就不能说明是由水质引起的，因此该实验设计的不妥之处是两组的水温不同，需改进的地方是两组的水温应相同。故答案为：C。
【分析】对照实验是指在研究某一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。这个不同的条件，就是唯一变量。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。
19．【答案】C
【知识点】两栖动物的生殖和发育；两栖动物生殖发育的环境条件
【解析】【解答】A、蝌蚪在发育过程中先长后肢再长前肢，错误，不符合题意；
B、在繁殖季节，雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，错误，不符合题意；
C、受精卵上面的颜色深，吸热多，有利于受精卵的发育，正确，符合题意；
D、青蛙幼体和成体的形态结构差异很大，发育方式是变态发育，错误，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】青蛙经过雌雄抱对后将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵，所以青蛙个体发育的起点是受精卵。青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。因此，青蛙的生殖和发育都离不开水，在青蛙的发育过程中，其幼体与成体在形态结构和生活习性上有许多差异，属于变态发育。解答此题的关键在于掌握两栖动物的生殖和发育内容。
20．【答案】B
【知识点】两栖动物的生殖和发育；两栖动物
【解析】【解答】A、蟾蜍属于两栖动物，A不符合题意；
BC、蟾蜍抱对，雌雄蟾蜍将卵细胞和精子排到水中，完成体外受精，抱对属于繁殖行为，B符合题意，C不符合题意；
D、蟾蜍的生殖和发育都是在水中进行，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】蟾蜍属于两栖动物，两栖动物主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多数生活在陆地上，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。心脏两心房，一心室，血液为混合血，不完全的双循环，变温动物。皮肤裸露，能分泌黏液，依赖于湿润的的环境，有辅助呼吸的作用。
21．【答案】C
【知识点】两栖动物生殖发育的环境条件
【解析】【解答】青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精。受精卵孵化为蝌蚪，刚孵化的蝌蚪有一条扁而长的尾，用头部的两侧的鳃呼吸，长出内鳃的蝌蚪，外形像一条鱼；长出四肢的幼蛙，用肺呼吸，但肺不发达，裸露而湿润的皮肤有辅助呼吸的作用；幼蛙逐渐发育成蛙。可见，青蛙的生殖和发育离不开水，因此水源充沛、水质良好的区域最有利于青蛙的生活。
故答案为：C。
【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。
22．【答案】B
【知识点】昆虫的生殖和发育；两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】A、昆虫的发育过程分为不完全变态发育和完全变态发育两种，其中不完全变态发育包括：受精卵→②若虫→成虫三个时期，而完全变态发育包括：受精卵→幼虫→①蛹→成虫四个时期，A正确；
B、蝗虫属于不完全变态发育，一生经历了受精卵→②若虫→成虫三个时期，比完全变态发育的昆虫少了蛹期，B错误；
C、③是蝌蚪，生活在水中，用鳃呼吸，变态发育成青蛙后，青蛙营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，C正确；
D、在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程成为变态发育。昆虫分为完全变态发育和不完全变态发育。两栖动物属于变态发育，D正确。
故答案为：B。
【分析】青蛙属于两栖动物，两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，变态发育成成体后，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。昆虫的发育过程分为不完全变态发育和完全变态发育两种，其中不完全变态发育包括：受精卵→若虫→成虫三个时期，而完全变态发育包括：受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期。分析图片可知：①是蛹，②是若虫，③是蝌蚪。
23．【答案】C
【知识点】两栖动物的生殖和发育；鸟类的生殖和发育
【解析】【解答】两栖动物，雌雄异体，体外受精、体外发育，生殖和发育都是在水中完成的，属于变态发育。
鸟类在繁殖季节，许多鸟类会选择合适的场所筑巢，然后求偶，求偶成功，雌雄鸟进行交配。精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵，鸟卵有坚硬的外壳，可以保护内部结构。鸟类的生殖和发育为：雌雄异体，体内受精，体内发育。
所以鸟类的①体内受精和⑤卵外有卵壳保护，以及④孵卵、育雏等行为，摆脱了卵孵化对环境的依赖，提高了卵的孵化率，提高它们后代的成活率，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段，而生殖行为是与繁殖后代有关的所有行为。如求偶、交配、筑巢、孵卵和亲代抚育等。有的鸟不筑巢，不孵卵，不育雏，如杜鹃，杜鹃将卵产在其他鸟类（如画眉，鸦雀，寿带鸟和柳莺）的巢内，让这些鸟类为其孵卵。无论各种鸟的生殖和发育有何特点，在生殖和发育的过程中，鸟必须有的是求偶、交配、产卵行为。
24．【答案】C
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】某生态县开展养蛙治虫的实验结果表明：放养一定数量青蛙的稻田比喷洒数次化学农药的对照田，水稻增产9.2%，这个事实说明青蛙能较好地控制农田害虫。
故答案为：C。
【分析】生物防治就是利用生物来防治病虫害.大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类.它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法.它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物.它的最大优点是不污染环境，成本低，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的，有利于维持生态平衡。
25．【答案】B
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】A.本实验是探究温度对蛙卵孵化的影响，变量是温度，A不符合题意。
B.由题图可以看出，25℃时蛙卵的孵化率最高，但是，要想证明蛙卵孵化的最适宜温度，需要在20℃-30℃之间再添加8组实验，温度分别为21℃、22℃、23℃、24℃、26℃、27℃、28℃、29℃，观察哪个温度下蛙卵的孵化率最高，B符合题意。
C.由题图可以看出，15℃时蛙卵孵化率柱状图低于 20℃时的孵化率柱状图，说明，15℃时蛙卵孵化率低于 20℃时的孵化率，C不符合题意。
D.影响蛙卵孵化率的因素除了温度外，还有蛙卵自身的原因等，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）
26．【答案】（1）受精卵（卵）→若虫（幼虫、跳蝻）→成虫；不完全变态；受精卵（卵）→幼虫→蛹→成虫；完全变态
（2）③；蛹；②；幼虫
（3）鳃；肺和皮肤辅助
（4）A；胚盘；E；卵黄
【知识点】昆虫的生殖和发育；两栖动物的生殖和发育；鸟卵的结构
【解析】【解答】（1）图一蝗虫的发育经过受精卵→幼虫→成虫三个时期，幼虫和成虫差别不明显，这样的发育过程叫做不完全变态。图二昆虫的发育经过①受精卵→②幼虫→③蛹→④成虫四个时期，幼虫与成虫的差别明显，这样的发育过程叫做完全变态。
（2）成语"作茧自缚"中的“茧”描述的是图二中的③蛹这一阶段。 为了提高蚕丝的产量，蚕农可以延长幼虫期或增加桑叶的喂食量等，使蚕的幼虫获取更多的营养物质，能多吐丝，提高蚕丝的产量。
（3）图三青蛙的发育过程经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个过程，青蛙的幼体和成体的形态结构和生活习性都发生了很大的变化，都属于变态发育；青蛙的幼体是蝌蚪，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
（4）图四A胚盘、B卵壳、C卵白、D卵壳膜、E卵黄，A胚盘是卵黄中央盘状的小白点，里面含有细胞核，胚胎发育的场所，最终能发育成雏鸟。E卵黄和卵白为胚盘发育提供营养物质和水分。
【分析】（1）完全变态发育：发育过程中要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫的形态结构和生理功能与成虫的显著不同。例如：苍蝇、蜜蜂、家蚕等。不完全变态发育： 个体发育只经历卵、若虫、成虫3个时期，幼虫和成虫在形态结构和生理功能上差别不大。例如：蟑螂、蝗虫等。
（2）鸟卵结构如图所示：
27．【答案】（1）形成层；接穗；不具有
（2）完全变态发育；幼虫
（3）鳃；肺；成蛙；抱对
（4）后代具有双亲的遗传特性（或都是有性生殖；由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体；后代适应环境的能力更强；能够产生可遗传的变异）
【知识点】昆虫的生殖和发育；两栖动物的生殖和发育；生物的生殖和发育（综合）
【解析】【解答】 （1）图一属于嫁接，嫁接能保持接穗的优良性状，因此，由题意可知用柿树的枝条作①接穗，成功嫁接到黑枣的植株（砧木）上，该枝条上结出的果实应该和①接穗的一样，即：柿子，不具有黑枣的味道。为了确保接穗成活，嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合。
故填：形成层；接穗；不具有
（2）家蚕的发育经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，属于完全变态发育；家蚕的幼体②与成体④在形态结构和生活习性上差异很大，这种发育过程称为完全变态发育。家蚕由受精卵发育成幼虫，取食桑叶，经过4次蜕皮，停止取食桑叶，吐丝结茧，将身体围绕起来结茧化蛹。春蚕到了蛹期，蛹皮就硬起来了，无法吐丝了，所以一般养蚕的人，要想让蚕多吐丝，会在桑叶上喷洒一种化学物质给蚕食用可适当的增加幼虫期内营养物质的积累。若要保证蚕茧高产，应设法延长家蚕发育的幼虫期，增加其体内的营养物质。
故填：完全变态发育；幼虫
（3）青蛙个体发育的起点是①受精卵，其幼体蝌蚪有尾，用鳃呼吸，只能生活在水中；随着发育的进行，形成四肢，尾消失，还形成了能与空气进行气体交换的肺，但是肺不发达，皮肤辅助呼吸。成蛙能够捕捉大量农业害虫，从而保护农作物的时期主要是成蛙。青蛙的求偶、抱对行为提高了蛙卵的受精率，有利于其繁衍后代。
故填：鳃；肺；成蛙；抱对
（4）图二、三、四所示生物生殖方式是有性生殖，特点有：后代具有双亲的遗传特性；都是有性生殖；由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体；后代适应环境的能力更强；能够产生可遗传的变异。
故填：后代具有双亲的遗传特性、适应环境的能力更强、能够产生可遗传的变异
【分析】（1） 把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体的技术叫做嫁接。嫁接时接上去的芽或枝叫做①接穗，被接的植物体叫做②砧木。
（2） 昆虫完全变态发育，其过程包括：①卵→②幼虫→③蛹→④成虫，不完全变态发育过程包括①卵→②幼虫→③成虫三个时期。
（3） 青蛙属于两栖动物，生殖发育特点是：雌雄异体、体外受精、水中变态发育。
（4）无性生殖繁殖新个体速度快，能够完全保持母本的优良性状；有性生殖的后代具有双亲的遗传特性，适应环境的能力更强，能够产生可遗传的变异，有利于生物的进化。
28．【答案】（1）求偶、交配、产卵；卵黄
（2）早成雏
（3）体外受精、变态发育；提高受精率
（4）及时处理积水
（5）不要随意引进外来物种
【知识点】两栖动物的生殖和发育；鸟类的生殖和发育
【解析】【解答】 （1）繁殖行为：与动物繁殖有关的行为，如占巢、求偶、交配、产卵、孵卵、哺育等一系列行为。其中求偶、交配、产卵是所有的鸟都具有的。鸟卵的结构中，为胚胎发育提供营养物质的结构主要是卵黄。
（2）从“中华秋沙鸭的雏鸟在刚刚孵化出来的一两天之内，要从树洞里跳出来，然后快速进到水中”可以看出，中华秋沙鸭的雏鸟孵出来就能取食，腿有力，属于早成雏。
（3）牛蛙属于两栖动物，与中华秋沙鸭相比，牛蛙特有的生殖和发育特点是：体外受精、变态发育。青蛙雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，雄蛙和雌蛙分别将精子和卵子产在水中，在水中完成体外受精，形成受精卵，提高受精率。
（4）蚊子的幼虫孑孓生活中水中。因此有积水就容易滋生蚊子，这些积水必须及时清除。
（5）两栖动物的受精和发育过程都离不开水，因此水域面积缩减是造成两栖动物减少的原因。两栖动物对环境的依赖性大，威胁两栖动物生存的主要因素是农药的大量使用，水污染，农田被侵占等，破坏了两栖动物的生存环境，导致两栖动物数量减少。因此为减慢两栖动物种类和数量的下降速度，应保护水域环境，不乱扔垃圾，不随意排放污水；不人为地大量捕捉青蛙；不要随意引进外来物种等。
【分析】（1）鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段，而生殖行为是与繁殖后代有关的所有行为。如求偶、交配、筑巢、孵卵和亲代抚育等。有的鸟不筑巢，不孵卵，不育雏，如杜鹃，杜鹃将卵产在其他鸟类（如画眉，鸦雀，寿带鸟和柳莺）的巢内，让这些鸟类为其孵卵。无论各种鸟的生殖和发育有何特点，在生殖和发育的过程中，鸟必须有的是求偶、交配、产卵行为。
（2）两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既可以生活在水中，也可以生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。青蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长出外鳃，再长出内鳃，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙，所以青蛙的发育特点是体外受精，水中完成，变态发育。
29．【答案】（1）变态
（2）两栖动物的生殖和发育必须在水中进行；水域环境的污染
（3）种子；坏血
（4）有利于它们的种族繁衍
【知识点】两栖动物的生殖和发育；维生素的作用；两栖动物生殖发育的环境条件；被子植物
【解析】【解答】（1）幼体的形态结构和生活习性与成体有较大差异的发育叫做变态发育，青蛙的发育过程为变态发育，包含受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙4个时期；蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；
故填：变态；
（2）两栖动物的生殖和发育都离不开水，因此两栖动物的生存面临极大威胁的主要原因是水域环境受到污染；
故填：两栖动物的生殖和发育必须在水中进行；水域环境的污染；
（3）分析百香果的结构可知，百香果的种子外有果皮包被，属于种子植物中的被子植物；百香果富含维生素C，可以增强人的免疫力，预防坏血病的产生；
故填：种子；坏血；
（4）青蛙一次能产出数十到数千颗卵，从而可以产生更多的后代，有利于种群数量的繁衍。
故填：有利于它们的种族繁衍。
【分析】（1）青蛙的发育过程为变态发育，包含受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙4个时期；蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
（2）绿色植物根据繁殖方式分为孢子植物和种子植物；孢子植物包含藻类、苔藓、蕨类；种子植物根据种子外是否有果皮包被分为裸子植物和被子植物；被子植物根据子叶的数量多少分为单子叶植物和双子叶植物；被子植物拥有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，也被称为绿色开花植物。
（3）维生素的来源、作用、缺乏症状如下表所示：
成分 来源 作用 缺乏症状
维生素A 动物肝脏、胡萝卜、黄
色玉米等 促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉
皮肤干燥、夜盲症、干眼症等
维生素B1 瘦肉、动物的内脏等 维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能
神经炎、脚气病、消化不良、食欲不振等
维生素C 黄瓜、西红柿、橘子等 维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉等的正常生理作用，增强抵抗力 坏血病、抵抗力下降等
维生素D 动物肝脏、蛋等 促进钙、磷的吸收和骨骼的发育
佝偻病、骨质疏松症等
30．【答案】（1）输导
（2）变态；发达
（3）保护色
（4）能；充分利用水域中不同的空间和食物
【知识点】两栖动物的生殖和发育；生物对环境的适应；生态系统的功能；植物体的组织
【解析】【解答】 （1）每一根藕丝由导管和筛管组成，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，因此这些“丝”属于输导组织。
（2）青蛙的幼体和成体不仅在外部形态上有许多差异，而且呼吸器官的内部结构和生活习性区别也很大，青蛙的发育过程属于变态发育。青蛙的前肢短小，可支撑身体；后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃也能划水， 青蛙的后肢比前肢发达。
（3）生物与生活环境相适应， 生活在水草丰茂的池塘边的青蛙体色与周围环境的色彩非常相似，呈青绿色，我们把这种体色称为 保护色。具有保护色的动物不容易被其他动物发现，这对它躲避敌害或捕猎动物都是有利的。
（4）“四大家鱼”栖息的水层不同，食性不同，能将它们混合养殖在一个池塘里，充分利用水域立体空间和各种天然饵料，以达到高产的目的。
【分析】（1）植物体的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、机械组织和输导组织等，各具有一定的功能。
（2）蛙的发育过程经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，四个时期，属于变态发育。
（3）现存的每一种生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活习性，生物的适应性是普遍存在的。
（4）人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼被称为四大家鱼。
1 / 12024年人教版生物学八（下）期中复习专题3 两栖类的生殖和发育
一、选择题
1．（2024·浦北模拟）黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。下列关于青蛙说法不正确的是（ ）
A．是变温动物 B．卵生、体外受精
C．发育过程是变态发育 D．幼体和成体都用肺呼吸
【答案】D
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】A、青蛙的体温随着外界环境的改变而改变，是变温动物，A说法正确。
B、青蛙的生殖方式为卵生，在水中，精子和卵细胞结合，即体外受精，B说法正确。
C、青蛙的发育经过受精卵、蝌蚪、幼体、成体四个发育时期，幼体和成体在形态结构和生活习性上有很大差异，为变态发育，C说法正确。
D、幼体蝌蚪靠鳃呼吸，成体用肺呼吸，借助于皮肤辅助呼吸，D说法错误。
故答案为：D
【分析】此题考查青蛙的生殖和发育，为基础题，比较简单，熟记：青蛙属于两栖动物，其生殖和发育特点是体外受精，在水中完成发育，青蛙的发育经过受精卵、蝌蚪、幼体、成体四个发育时期，幼体和成体在形态结构和生活习性上有很大差异，为变态发育。
2．（2024八上·武侯期末）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”，诗句中描绘了不同的生物，下列关于它们生殖发育特点的叙述错误的是（ ）
A．水稻的繁殖属于有性生殖 B．蛙声一片是雄蛙在求偶
C．穿花的蛱蝶属于幼虫阶段 D．蜻蜓点水是在水面产卵
【答案】C
【知识点】昆虫的生殖和发育；两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】 A、水稻是用种子繁殖，经过了两性细胞的结合，属于有性生殖，不符合题意；
B、雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙前来抱对，属于求偶行为，不符合题意；
C、蝴蝶的发育依次经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，穿花的蛱蝶属于成虫阶段，符合题意；
D、蜻蜓点水是在产卵，属于繁殖行为，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】（1）昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育：①完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
②不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
（2）在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵.许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，生活在水中，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。
3．（2018八上·黑龙江期末）两栖动物的幼体和成体分别生活于（ ）
A．陆地和水中 B．潮湿陆地和水中
C．水中和潮湿陆地 D．都生活于水中
【答案】C
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【分析】两栖动物是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水中完成受精过程，因此两栖动物的生殖离不开水，两栖动物的幼体蝌蚪用鳃呼吸，蝌蚪必须生活在说中，两栖动物的成体用肺呼吸，但是肺不发达，皮肤裸露湿润，辅助呼吸，因此两栖动物必须生活在潮湿或离水源较近的区域，故两栖动物的生殖和发育必须在水中进行，没有能够摆脱水的束缚，两栖类动物不是真正的陆生动物。
【点评】此题为基础知识题，难度一般，解题需知两栖动物的生殖发育必须在水中进行。
4．（2024八上·揭东期末）《蛙声十里出山泉》是我国著名画家齐白石先生的一幅国画作品。画面上潺潺的溪水中，有几只活泼的小蝌蚪在游动，却不见青蛙的踪影。下列叙述中错误的是（ ）
A．雄蛙鸣叫以吸引雌蛙 B．蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸
C．青蛙通过交配完成体内受精 D．青蛙的发育属于变态发育
【答案】C
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】A、进入繁殖季节，雄蛙鸣叫吸引雌蛙抱对，属于繁殖行为，A不符合题意；
B、青蛙的幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，B不符合题意；
C、青蛙将卵细胞和精子排到水中，完成体外受精，C符合题意；
D、青蛙的发育过程，幼体与成体在形态结构和功能上发生了很大的改变，属于变态发育，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】两栖动物青蛙的发育过程经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个阶段，青蛙的幼体和成体的形态结构和生活习性都发生了很大的变化，都属于变态发育；青蛙的幼体是蝌蚪，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
5．（2023八下·包河期中）下列关于两栖动物的描述中，正确的是（ ）
①大鲵、嵘螺、蟾蜍都属于两栖动物
②既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物是两栖动物
③由于环境污染和水域面积缩减，两栖动物的种类和数量在减少
④抱对提高了青蛙精卵结合的成功率
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】两栖动物的生殖和发育；两栖动物生殖发育的环境条件
【解析】【解答】青蛙是两栖动物，两栖动物是由水生到陆生的一个过渡类群，不是真正的陆生动物，根本原因是生殖和发育离不开水环境；两栖动物生殖发育特点为卵生、体外受精变态发育；从两栖动物个体发育来看，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体可水陆两栖，主要呼吸器官是肺，但是肺功能不强大，需要用皮肤辅助呼吸，大鲵、蟾蜍蝾螈都属于两栖动物，所以①③④正确，乌龟既能生活在水中，也能生活在陆地上，但是是爬行动物，②错误，C符合题意，ABD不符合题意；
故答案为：C。
【分析】 两栖动物不是真正的陆生动物，两栖动物能生活在潮湿的陆地上，但是其生殖和发育都离不开水，不是真正的陆生动物，限制了其分布，所以两栖动物种类较少，分布狭窄的一个类群。
6．（2024八上·榕城期末）《蛙声十里出山泉》是齐白石先生的一幅国画名作，画中只有几只活泼的蝌蚪，却不见青蛙“蛙声”巧妙地展示了二者的关系。下列叙述正确的是（ ）
A．蝌蚪在水中生活，青蛙在陆地生活
B．蝌蚪用鳃呼吸，青蛙用肺呼吸
C．青蛙是体外受精，卵生
D．青蛙鸣叫是一种防御行为
【答案】C
【知识点】动物行为的类型；两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】AB、青蛙的幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，AB不符合题意；
CD、在繁殖季节，雄蛙的鸣叫是一种求偶行为， 雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵；因此，青蛙是体外受精，卵生，C符合题意，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，生活在水中，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙，即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。
7．你能说出早期蝌蚪与成蛙的显著区别吗？
A．陆生、用肺呼吸、无尾、有四肢
B．陆生、用肺呼吸、有尾、有四肢
C．水生、用肺呼吸、无尾、有四肢
D．水生、用鳃呼吸、有尾、无四肢
【答案】D
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精。受精卵孵化为蝌蚪，刚孵化的蝌蚪有一条扁而长的尾，用头部的两侧的鳃呼吸，长出内鳃的蝌蚪，外形像一条鱼；长出四肢的幼蛙，用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸；幼蛙逐渐发育成蛙。 蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。这种幼体和成体在外部形态结构和生活习性上有很大差别，这样发育方式属于变态发育。因此，幼体蝌蚪与成体青蛙的显著区别是水生、用鳃呼吸、有尾、无四肢。
故答案为：D。
【分析】在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵.许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，生活在水中，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。
8．（2021八下·蚌埠期中）与两栖类相比，鸟类繁殖成活率较高，其主要原因是（ ）
①卵生②生殖和发育不受水的限制③卵的数量巨大④有孵卵和育雏行为⑤卵有卵壳保护
A．①②③④⑤ B．②④⑤ C．①②③ D．③④⑤
【答案】B
【知识点】两栖动物的生殖和发育；鸟类的生殖和发育
【解析】【解答】两栖动物雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。青蛙发育的四个阶段是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的。鸟类在繁殖季节，许多鸟类会选择合适的场所筑巢，然后求偶，求偶成功，雌雄鸟进行交配。精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵。卵有卵壳保护，鸟的受精卵在雌鸟的体内就开始发育。所以，鸟类的生殖和发育为：雌雄异体，体内受精，体内发育。鸟类的筑巢、孵卵、育雏等行为。卵有卵壳保护，摆脱了卵孵化对环境的依赖，生殖发育不受水的限制，提高了卵的孵化率，育雏提高它们后代的成活率。
故答案为：B。
【分析】昆虫、两栖动物、鸟类的生殖发育特点异同的比较：
生物种类 生殖方式 发育方式
昆虫 有性生殖、体内受精、卵生 完全变态或不完全变态
两栖动物 有性生殖、体外受精、卵生 多为变态发育。在变态发育中，幼体离不开水
鸟类 有性生殖、体内受精、卵生 受精卵经过孵化发育成雏鸟，雏鸟发育为成鸟，没有变态发育
9．两栖动物不能成为真正适应陆地生活的动物，主要原因是（ ）。
A．体温不恒定，属于变温动物 B．生殖和发育过程离不开水
C．发育过程中有变态现象 D．肺结构简单，需皮肤辅助呼吸
【答案】B
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】两栖类的青蛙雌雄抱对后将卵细胞和精子产到水中，进行体外受精，受精卵必须在水中发育。青蛙的幼体蝌蚪的发育也没有脱离水的限制。两栖动物不能成为真正适应陆地生活的动物，主要原因是生殖和发育过程离不开水。
故答案为：B。
【分析】两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既可以生活在水中，也可以生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。青蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长出外鳃，再长出内鳃，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙，所以青蛙的发育特点是体外受精，水中完成，变态发育。
10．（2024八上·博罗期末）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，青蛙的受精与生殖方式分别是（ ）
A．体内受精胎生 B．体内受精卵生
C．体外受精胎生 D．体外受精卵生
【答案】D
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】青蛙属于两栖动物，青蛙的生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵细胞同时产在水中，在水中完成受精，形成受精卵，所以，青蛙的受精方式为体外受精，可见D符合题意。
故答案为：D。
【分析】此题考查两栖动物的生殖和发育特点，为基础题，比较简单，熟记即可，青蛙属于两栖动物，在生殖过程中，有抱对现象，抱对的发生提高了精子和卵细胞的受精率，青蛙发育的四个阶段是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，生殖和发育都是在水中完成的，所以青蛙的生殖和发育特点为：体外受精、卵生、变态发育。
11．（2017八下·灵石期中）青蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是（ ）
A．鳃 肺和皮肤 B．肺 皮肤和肺 C．鳃 皮肤 D．鳃 气管
【答案】A
【知识点】两栖动物的生殖和发育；两栖动物
【解析】【解答】解：两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体生活在陆地上，也能生活在山上水中，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，四肢游泳或跳跃，心脏二心房一心室．青蛙是两栖动物，幼体蝌蚪用鳃呼吸，成体青蛙用肺呼吸，皮肤裸露、湿润辅助呼吸，在冬眠时主要用皮肤呼吸．
故选：A
【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．
12．（2017八上·黄石港期中）农民王明在政府的帮助下，走上了饲养牛蛙和野鸡的致富之路．他观察到雌雄牛蛙以“抱对”形式进行繁殖、野鸡是以“交配”形式进行繁殖，请你说出这两种动物的受精方式（ ）
A．牛蛙和野鸡都是体内受精
B．牛蛙是体内受精，野鸡是体外受精
C．牛蛙是体外受精，野鸡是体内受精
D．牛蛙和野鸡都是体外受精
【答案】C
【知识点】两栖动物的生殖和发育；鸟类的生殖和发育
【解析】【解答】牛蛙属于两栖动物，两栖动物的生殖是雌雄蛙经过抱对后，分别将卵细胞于精子排在水中，在水中发育结合形成受精卵，它的幼体也在水中生活，用鳃呼吸，经过幼体发育成成体后，成体用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，营水陆两栖生活．因此两栖动物的生殖和发育都离不开水，因此牛蛙是体外受精；鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段，野鸡经过公鸡和母鸡交配后，在母鸡的体内结合受精然后产下卵，因此野鸡是体内受精．
故答案为：C
【分析】昆虫、两栖和鸟类的生殖发育比较：
生物种类 生殖方式 发育方式
昆虫 有性生殖、体内受精、卵生 完全变态或不完全变态
两栖动物 有性生殖、体外受精、卵生 多为变态发育。在变态发育中，幼体离不开水
鸟类 有性生殖、体内受精、卵生 受精卵经过孵化发育成雏鸟，雏鸟发育为成鸟，没有变态发育
13．（2024九上·娄底期末）青蛙和蚊子的生殖发育过程相同点是（ ）
①变态发育
②经过蛹期
③幼体在水里发育
④有性生殖
A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④
【答案】D
【知识点】昆虫的生殖和发育；两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】 青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。蚊子的发育过程是受精卵→幼虫→蛹→成虫。二者发育的起始点都是受精卵，都属于有性生殖。青蛙和蚊子的幼体和成体的形态结构和生活习性都发生了很大的变化，都属于变态发育，青蛙和蚊子的幼体都在水里发育。D符合题意。
故答案为：D。
【分析】在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称做变态发育。
14．（2022八上·南通月考）凹耳蛙是我国特有物种，外貌与普通青蛙相似，耳部凹陷形成外耳道是其独特的特征。下列相关描述正确的是（ ）
A．凹耳蛙属于变温动物，与蛇一样有冬眠行为
B．凹耳蛙的发育经历了蝌蚪→幼蛙→成蛙
C．凹耳蛙能水陆两栖生活，完全用肺呼吸
D．凹耳蛙的突出特点是体内受精、变态发育
【答案】A
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】A.凹耳蛙是两栖动物，体温不恒定，属于变温动物，与蛇一样有冬眠行为，A符合题意。
B.凹耳蛙的发育经历了受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，B不符合题意。
C.凹耳蛙等两栖动物的主要特征是幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，C不符合题意。
D.凹耳蛙的突出特点是体外受精、变态发育，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵.许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，生活在水中，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。
15．（2023八上·内江期中） 两栖动物不能成为真正适应陆地生活的动物，主要原因是（ ）
A．体温不恒定，属于变温动物 B．生殖和发育过程都离不开水
C．发育过程中有抱对现象 D．肺结构简单，用皮肤辅助呼吸
【答案】B
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】两栖动物精子和卵细胞在体外（水中）结合形成受精卵，幼体到成体的发育过程需要在水中完成，所以生殖和发育过程都离不开水， 两栖动物不是成为真正适应陆地生活的动物。B符合题意，ACD不符合题意；
故答案为：B。
【分析】两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多数生活在陆地上，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。心脏两心房，一心室，血液为混合血，不完全的双循环，变温动物。
16．（2023八上·章丘期中）下列关于生殖发育过程的叙述，正确的是（ ）
①蟑螂的发育属于不完全变态
②植物无性生殖的方式主要是营养繁殖，由植物的营养器官直接发育成个体
③繁殖季节，雌雄蛙通过抱对完成体内受精
④既能生活在水中又能生活在陆地上的动物是两栖动物
A．一项 B．两项 C．三项 D．四项
【答案】B
【知识点】昆虫的生殖和发育；两栖动物的生殖和发育；植物的无性生殖
【解析】【解答】 ①蟑螂的发育过程经历了卵、幼虫、成虫三个阶段，发育方式属于不完全变态发育，①正确；
②无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，②正确；
③蛙的受精过程发生在水中，雌雄蛙通过抱对完成体外受精，③错误；
④既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物不一定是两栖动物，还有一些爬行动物，如海龟等，④错误；
故答案为：B。
【分析】 (1)昆虫的发育过程包括完全变态发育和不完全变态发育，完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，不完全变态发育包括受精卵、幼虫、成虫三个时期。
(2)无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
(3)两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，湿润的皮肤辅助呼吸，青蛙、蟾蜍、大鲵等为代表。
17．（2024八上·斗门期末）下列关于动物生殖和发育的说法正确的是（ ）
A．家蚕的发育过程是：受精卵→若虫→成虫
B．完全变态发育过程中，幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异不大
C．雄蛙通过鸣叫招引雌蛙，雌雄蛙抱对，在水中进行体内受精
D．蝗虫的发育过程没有蛹期，属于不完全变态发育
【答案】D
【知识点】昆虫的生殖和发育；两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】 ABD、昆虫的发育根据发育特点，分为完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大，如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等；不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等，AB不符合题意，D符合题意；
C、青蛙属于两栖动物，其生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，是体外受精，C不符合题意。
故答案为：D。
【分析】（1）昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育：①完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
②不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
（2）在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵.许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，生活在水中，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。
18．（2020八上·河东期末）某同学为了研究“不同水质对蛙卵孵化的影响”。设计了如下表所示的实验：
组别 水质 水量 水温 蛙卵数 孵出的蝌蚪数
甲组 河水 500毫升 22℃ 30个 28只
乙组 蒸馏水 500毫升 10℃ 30个 9只
你认为该实验设计需要改进的地方是（ ）
A．两组的水质应相同 B．两组的水量应不同
C．两组的水温应相同 D．两组的蛙卵数应不同
【答案】C
【知识点】两栖动物生殖发育的环境条件
【解析】【解答】解：为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的，就应当使这两种环境中除实验变量不同外，其它条件都相同。该同学就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行探究，就应该以水质为变量设置对照实验，其余条件如水量、水温、蛙卵数等应该相同，而该同学设置的实验中出现了两个变量：水质和温度，这样得出的结果就不能说明是由水质引起的，因此该实验设计的不妥之处是两组的水温不同，需改进的地方是两组的水温应相同。故答案为：C。
【分析】对照实验是指在研究某一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。这个不同的条件，就是唯一变量。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。
19．（2023八上·龙岩期中）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，每年的春末夏初是池塘、河边最热闹的时候（ ）
A．蝌蚪在发育过程中先长前肢再长后肢
B．雄蛙鸣叫求偶，雌蛙将大量的受精卵产入水中
C．受精卵上面的颜色深，吸热多，有利于受精卵的发育
D．幼体和成体的形态结构差异很大，发育方式是完全变态发育
【答案】C
【知识点】两栖动物的生殖和发育；两栖动物生殖发育的环境条件
【解析】【解答】A、蝌蚪在发育过程中先长后肢再长前肢，错误，不符合题意；
B、在繁殖季节，雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，错误，不符合题意；
C、受精卵上面的颜色深，吸热多，有利于受精卵的发育，正确，符合题意；
D、青蛙幼体和成体的形态结构差异很大，发育方式是变态发育，错误，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】青蛙经过雌雄抱对后将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵，所以青蛙个体发育的起点是受精卵。青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。因此，青蛙的生殖和发育都离不开水，在青蛙的发育过程中，其幼体与成体在形态结构和生活习性上有许多差异，属于变态发育。解答此题的关键在于掌握两栖动物的生殖和发育内容。
20．（2022·广州）如图是某同学在自然观察活动中观察到的现象。下列正确的是（ ）
A．蟾蜍属于爬行动物
B．蟾蜍的抱对是一种繁殖行为
C．蟾蜍的精子与卵细胞在体内完成受精
D．蟾蜍在陆地进行生殖和发育
【答案】B
【知识点】两栖动物的生殖和发育；两栖动物
【解析】【解答】A、蟾蜍属于两栖动物，A不符合题意；
BC、蟾蜍抱对，雌雄蟾蜍将卵细胞和精子排到水中，完成体外受精，抱对属于繁殖行为，B符合题意，C不符合题意；
D、蟾蜍的生殖和发育都是在水中进行，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】蟾蜍属于两栖动物，两栖动物主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多数生活在陆地上，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。心脏两心房，一心室，血液为混合血，不完全的双循环，变温动物。皮肤裸露，能分泌黏液，依赖于湿润的的环境，有辅助呼吸的作用。
21．（2023八上·横山月考）青蛙全体可入药，有利水消肿、解毒止咳的功效，下列哪种环境最有利于青蛙的生活（ ）
A．水域较少、陆地较多的环境
B．气候干燥、有沙漠化迹象的环境
C．水源充沛、水质良好的区域
D．有大量生活污水排入的池塘
【答案】C
【知识点】两栖动物生殖发育的环境条件
【解析】【解答】青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精。受精卵孵化为蝌蚪，刚孵化的蝌蚪有一条扁而长的尾，用头部的两侧的鳃呼吸，长出内鳃的蝌蚪，外形像一条鱼；长出四肢的幼蛙，用肺呼吸，但肺不发达，裸露而湿润的皮肤有辅助呼吸的作用；幼蛙逐渐发育成蛙。可见，青蛙的生殖和发育离不开水，因此水源充沛、水质良好的区域最有利于青蛙的生活。
故答案为：C。
【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。
22．（2023·长沙模拟）三种生物的发育过程如图，相关叙述错误的是（ ）
A．①是蛹，②是若虫
B．蝗虫的发育需要经过①时期
C．③生活在水中，用鳃呼吸
D．三种生物的发育过程都属于变态发育
【答案】B
【知识点】昆虫的生殖和发育；两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】A、昆虫的发育过程分为不完全变态发育和完全变态发育两种，其中不完全变态发育包括：受精卵→②若虫→成虫三个时期，而完全变态发育包括：受精卵→幼虫→①蛹→成虫四个时期，A正确；
B、蝗虫属于不完全变态发育，一生经历了受精卵→②若虫→成虫三个时期，比完全变态发育的昆虫少了蛹期，B错误；
C、③是蝌蚪，生活在水中，用鳃呼吸，变态发育成青蛙后，青蛙营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，C正确；
D、在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程成为变态发育。昆虫分为完全变态发育和不完全变态发育。两栖动物属于变态发育，D正确。
故答案为：B。
【分析】青蛙属于两栖动物，两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，变态发育成成体后，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。昆虫的发育过程分为不完全变态发育和完全变态发育两种，其中不完全变态发育包括：受精卵→若虫→成虫三个时期，而完全变态发育包括：受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期。分析图片可知：①是蛹，②是若虫，③是蝌蚪。
23．（2023八下·江岸期中）与两栖类相比，鸟类繁殖成活率较高，其主要原因是（ ）
①体内受精
②卵生
③卵的数量多
④卵有卵壳保护
⑤有孵卵与育雏行为
A．①②③ B．①②⑤ C．①④⑤ D．②④⑤
【答案】C
【知识点】两栖动物的生殖和发育；鸟类的生殖和发育
【解析】【解答】两栖动物，雌雄异体，体外受精、体外发育，生殖和发育都是在水中完成的，属于变态发育。
鸟类在繁殖季节，许多鸟类会选择合适的场所筑巢，然后求偶，求偶成功，雌雄鸟进行交配。精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵，鸟卵有坚硬的外壳，可以保护内部结构。鸟类的生殖和发育为：雌雄异体，体内受精，体内发育。
所以鸟类的①体内受精和⑤卵外有卵壳保护，以及④孵卵、育雏等行为，摆脱了卵孵化对环境的依赖，提高了卵的孵化率，提高它们后代的成活率，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段，而生殖行为是与繁殖后代有关的所有行为。如求偶、交配、筑巢、孵卵和亲代抚育等。有的鸟不筑巢，不孵卵，不育雏，如杜鹃，杜鹃将卵产在其他鸟类（如画眉，鸦雀，寿带鸟和柳莺）的巢内，让这些鸟类为其孵卵。无论各种鸟的生殖和发育有何特点，在生殖和发育的过程中，鸟必须有的是求偶、交配、产卵行为。
24．（2022八下·隆安期中）某生态县开展“养蛙治虫”实验，结果表明，放养一定数量的青蛙的稻田比喷洒数次化学农药的稻田增产9.2%，这个事实说明（ ）
A．农药能较好地控制农田害虫
B．青蛙对农田害虫的控制作用有限
C．青蛙能较好地控制农田害虫
D．农药影响水稻的传粉过程
【答案】C
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】某生态县开展养蛙治虫的实验结果表明：放养一定数量青蛙的稻田比喷洒数次化学农药的对照田，水稻增产9.2%，这个事实说明青蛙能较好地控制农田害虫。
故答案为：C。
【分析】生物防治就是利用生物来防治病虫害.大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类.它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法.它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物.它的最大优点是不污染环境，成本低，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的，有利于维持生态平衡。
25．（2023八下·广州期中）某校兴趣小组通过实验探究温度对蛙卵孵化的影响，下图是他们的实验结果。关于该实验以下说法错误的是（ ）
A．该实验的变量是温度
B．实验说明，25℃一定是蛙卵孵化的最适宜温度
C．根据实验结果，15℃时蛙卵孵化率低于 20℃时的孵化率
D．在 25℃时，有部分蛙卵不孵化，这可能是蛙卵自身的原因，属于偶然因素
【答案】B
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】A.本实验是探究温度对蛙卵孵化的影响，变量是温度，A不符合题意。
B.由题图可以看出，25℃时蛙卵的孵化率最高，但是，要想证明蛙卵孵化的最适宜温度，需要在20℃-30℃之间再添加8组实验，温度分别为21℃、22℃、23℃、24℃、26℃、27℃、28℃、29℃，观察哪个温度下蛙卵的孵化率最高，B符合题意。
C.由题图可以看出，15℃时蛙卵孵化率柱状图低于 20℃时的孵化率柱状图，说明，15℃时蛙卵孵化率低于 20℃时的孵化率，C不符合题意。
D.影响蛙卵孵化率的因素除了温度外，还有蛙卵自身的原因等，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）
二、读图理解题
26．（2024八上·遵义期末） “林莺啼到无声处，青草池塘独听蛙”，春夏之交是动物的繁殖季节，据图回答问题。（在[]内填序号）
（1）图一、图二为昆虫的发育过程，图一经过 三个时期，属于 发育；图二经过 四个时期，属于 发育。
（2）成语“作茧自缚”中的“茧”是图二的[ ] 期，为提高蚕丝产量，蚕农会延长家蚕发育的[ ] 期。
（3）图三蝌蚪生活在水中，用 呼吸，成蛙水陆两栖生活，用 呼吸。
（4）图四为受精后的鸟卵结构，图中的[ ] 最终能发育成雏鸟，[ ] 和卵白为胚盘发育提供营养物质和水分。
【答案】（1）受精卵（卵）→若虫（幼虫、跳蝻）→成虫；不完全变态；受精卵（卵）→幼虫→蛹→成虫；完全变态
（2）③；蛹；②；幼虫
（3）鳃；肺和皮肤辅助
（4）A；胚盘；E；卵黄
【知识点】昆虫的生殖和发育；两栖动物的生殖和发育；鸟卵的结构
【解析】【解答】（1）图一蝗虫的发育经过受精卵→幼虫→成虫三个时期，幼虫和成虫差别不明显，这样的发育过程叫做不完全变态。图二昆虫的发育经过①受精卵→②幼虫→③蛹→④成虫四个时期，幼虫与成虫的差别明显，这样的发育过程叫做完全变态。
（2）成语"作茧自缚"中的“茧”描述的是图二中的③蛹这一阶段。 为了提高蚕丝的产量，蚕农可以延长幼虫期或增加桑叶的喂食量等，使蚕的幼虫获取更多的营养物质，能多吐丝，提高蚕丝的产量。
（3）图三青蛙的发育过程经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个过程，青蛙的幼体和成体的形态结构和生活习性都发生了很大的变化，都属于变态发育；青蛙的幼体是蝌蚪，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
（4）图四A胚盘、B卵壳、C卵白、D卵壳膜、E卵黄，A胚盘是卵黄中央盘状的小白点，里面含有细胞核，胚胎发育的场所，最终能发育成雏鸟。E卵黄和卵白为胚盘发育提供营养物质和水分。
【分析】（1）完全变态发育：发育过程中要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫的形态结构和生理功能与成虫的显著不同。例如：苍蝇、蜜蜂、家蚕等。不完全变态发育： 个体发育只经历卵、若虫、成虫3个时期，幼虫和成虫在形态结构和生理功能上差别不大。例如：蟑螂、蝗虫等。
（2）鸟卵结构如图所示：
27．（2023八下·汕尾期中）人类在生产实践中，往往会结合生物生殖发育的特征来为人类造福。根据图中嫁接、家蚕、蝗虫、青蛙的生殖发育等，回答下列问题。
（1）图一所示嫁接过程中，确保①成活的关键是使①和②的 紧密结合。若将黑枣树作为砧木，将柿树的枝条作为 ，将来这个枝条上所结的柿子 （填“具有”或“不具有”）黑枣的味道。
（2）图二所示家蚕的幼体②与成体④在形态结构和生活习性上差异很大，这种发育过程称为 。为提高蚕丝产量，应在家蚕发育的 阶段满足食物供应。
（3）在图四所示青蛙生殖发育过程中，由[①]受精卵发育成的蝌蚪用 呼吸，只能生活在水中；而成蛙的主要呼吸器官是 ，可以在陆地上生活。能够捕捉大量农业害虫，从而保护农作物的时期主要是 。青蛙的 等行为有利于其繁衍后代。
（4）与图一相比，图二、三、四所示生物生殖方式的特点有 等。
【答案】（1）形成层；接穗；不具有
（2）完全变态发育；幼虫
（3）鳃；肺；成蛙；抱对
（4）后代具有双亲的遗传特性（或都是有性生殖；由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体；后代适应环境的能力更强；能够产生可遗传的变异）
【知识点】昆虫的生殖和发育；两栖动物的生殖和发育；生物的生殖和发育（综合）
【解析】【解答】 （1）图一属于嫁接，嫁接能保持接穗的优良性状，因此，由题意可知用柿树的枝条作①接穗，成功嫁接到黑枣的植株（砧木）上，该枝条上结出的果实应该和①接穗的一样，即：柿子，不具有黑枣的味道。为了确保接穗成活，嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合。
故填：形成层；接穗；不具有
（2）家蚕的发育经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，属于完全变态发育；家蚕的幼体②与成体④在形态结构和生活习性上差异很大，这种发育过程称为完全变态发育。家蚕由受精卵发育成幼虫，取食桑叶，经过4次蜕皮，停止取食桑叶，吐丝结茧，将身体围绕起来结茧化蛹。春蚕到了蛹期，蛹皮就硬起来了，无法吐丝了，所以一般养蚕的人，要想让蚕多吐丝，会在桑叶上喷洒一种化学物质给蚕食用可适当的增加幼虫期内营养物质的积累。若要保证蚕茧高产，应设法延长家蚕发育的幼虫期，增加其体内的营养物质。
故填：完全变态发育；幼虫
（3）青蛙个体发育的起点是①受精卵，其幼体蝌蚪有尾，用鳃呼吸，只能生活在水中；随着发育的进行，形成四肢，尾消失，还形成了能与空气进行气体交换的肺，但是肺不发达，皮肤辅助呼吸。成蛙能够捕捉大量农业害虫，从而保护农作物的时期主要是成蛙。青蛙的求偶、抱对行为提高了蛙卵的受精率，有利于其繁衍后代。
故填：鳃；肺；成蛙；抱对
（4）图二、三、四所示生物生殖方式是有性生殖，特点有：后代具有双亲的遗传特性；都是有性生殖；由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体；后代适应环境的能力更强；能够产生可遗传的变异。
故填：后代具有双亲的遗传特性、适应环境的能力更强、能够产生可遗传的变异
【分析】（1） 把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体的技术叫做嫁接。嫁接时接上去的芽或枝叫做①接穗，被接的植物体叫做②砧木。
（2） 昆虫完全变态发育，其过程包括：①卵→②幼虫→③蛹→④成虫，不完全变态发育过程包括①卵→②幼虫→③成虫三个时期。
（3） 青蛙属于两栖动物，生殖发育特点是：雌雄异体、体外受精、水中变态发育。
（4）无性生殖繁殖新个体速度快，能够完全保持母本的优良性状；有性生殖的后代具有双亲的遗传特性，适应环境的能力更强，能够产生可遗传的变异，有利于生物的进化。
三、资料分析题
28．阅读下列材料，回答下列问题：
材料一：中华秋沙鸭是国家一级重点保护野生动物。中华秋沙鸭在树上营巢，把巢建在粗壮的活体阔叶树的树洞里，树洞距离地面一般都超过1米。中华秋沙鸭的雏鸟在刚刚孵化出来的一两天之内，要从树洞里跳出来，然后快速进到水中，所以通常中华秋沙鸭选择距离水体较近的树营巢。
材料二：牛蛙作为食用蛙类引入我国，但牛蛙运动能力很强，在运输、养殖过程中，非常容易成为“漏网之蛙”，逃逸到野外在当地的自然环境中繁殖、扩散，作为外来物种严重威胁当地的生态环境。如：在云南，生物多样性保护形势依然严峻，其中28%的湿地外来物种入侵严重，25%的湿地污染威胁加大，其中滇池蝾螈于2017年宣布灭绝。
（1）生殖季节，鸟类都有的繁殖行为是 。在整个胚胎发育过程中，营养物质主要来自鸟卵中的 。
（2）根据上述材料描述推测中华秋沙鸭雏鸟属于 。
（3）与中华秋沙鸭相比，牛蛙特有的生殖和发育特点是 ，在繁殖季节雌雄蛙具有抱对行为，其目的是 。
（4）滇池蝾螈会捕食蚊子的幼虫—一子孓，子孓生活在水中，蚊子会传播很多疾病。请结合蚊子生长发育的环境条件，提出一条防治蚊子的措施 。
（5）目前两栖动物的生存受到严重威胁，为减慢两栖动物种类和数量下降的速度，请你给出一条合理建议？ 。
【答案】（1）求偶、交配、产卵；卵黄
（2）早成雏
（3）体外受精、变态发育；提高受精率
（4）及时处理积水
（5）不要随意引进外来物种
【知识点】两栖动物的生殖和发育；鸟类的生殖和发育
【解析】【解答】 （1）繁殖行为：与动物繁殖有关的行为，如占巢、求偶、交配、产卵、孵卵、哺育等一系列行为。其中求偶、交配、产卵是所有的鸟都具有的。鸟卵的结构中，为胚胎发育提供营养物质的结构主要是卵黄。
（2）从“中华秋沙鸭的雏鸟在刚刚孵化出来的一两天之内，要从树洞里跳出来，然后快速进到水中”可以看出，中华秋沙鸭的雏鸟孵出来就能取食，腿有力，属于早成雏。
（3）牛蛙属于两栖动物，与中华秋沙鸭相比，牛蛙特有的生殖和发育特点是：体外受精、变态发育。青蛙雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，雄蛙和雌蛙分别将精子和卵子产在水中，在水中完成体外受精，形成受精卵，提高受精率。
（4）蚊子的幼虫孑孓生活中水中。因此有积水就容易滋生蚊子，这些积水必须及时清除。
（5）两栖动物的受精和发育过程都离不开水，因此水域面积缩减是造成两栖动物减少的原因。两栖动物对环境的依赖性大，威胁两栖动物生存的主要因素是农药的大量使用，水污染，农田被侵占等，破坏了两栖动物的生存环境，导致两栖动物数量减少。因此为减慢两栖动物种类和数量的下降速度，应保护水域环境，不乱扔垃圾，不随意排放污水；不人为地大量捕捉青蛙；不要随意引进外来物种等。
【分析】（1）鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段，而生殖行为是与繁殖后代有关的所有行为。如求偶、交配、筑巢、孵卵和亲代抚育等。有的鸟不筑巢，不孵卵，不育雏，如杜鹃，杜鹃将卵产在其他鸟类（如画眉，鸦雀，寿带鸟和柳莺）的巢内，让这些鸟类为其孵卵。无论各种鸟的生殖和发育有何特点，在生殖和发育的过程中，鸟必须有的是求偶、交配、产卵行为。
（2）两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既可以生活在水中，也可以生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。青蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长出外鳃，再长出内鳃，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙，所以青蛙的发育特点是体外受精，水中完成，变态发育。
29．（2023·岳麓模拟）妮妮同学在观察青蛙产的卵块（图一）时联想到自己平时爱吃的黄金百香果果（图二）。为了更深入地了解它们，妮妮查找了如下资料。
资料一：青蛙喜欢生活在水源充沛、水质良好的水域环境。近年来科学家发现某些水域中有多种两栖动物寄生虫，这些寄生虫会从寄主身上吸收营养并释放大量毒素，对正常细胞的结构和功能造成损害。有研究指出，地球上几乎有三分之一的两栖动物处于濒危或灭绝的状态。
资料二：黄金百香果可生食或作蔬菜，富含人体必需的维生素，尤其维生素C、B含量高，能增强人体免疫力，同时还含多种人体必需的微量元素。
根据资料回答下列问题：
（1）蝌蚪与成蛙的形态结构和生活习性差别较大，这种发育方式称为 发育。
（2）结合青蛙的生殖发育特点和生活环境，说说两栖动物的生存面临极大威胁的主要原因有哪些？
（3）由资料二可知，黄金百香果属于 植物（填“孢子”或“种子”），它的果瓤多汁液，其中的维生素C可防治 病。
（4）青蛙一次能产出数十到数千颗卵，而每个黄金百香果有数百颗籽儿，这对于它们来说有何意义？
。
【答案】（1）变态
（2）两栖动物的生殖和发育必须在水中进行；水域环境的污染
（3）种子；坏血
（4）有利于它们的种族繁衍
【知识点】两栖动物的生殖和发育；维生素的作用；两栖动物生殖发育的环境条件；被子植物
【解析】【解答】（1）幼体的形态结构和生活习性与成体有较大差异的发育叫做变态发育，青蛙的发育过程为变态发育，包含受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙4个时期；蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；
故填：变态；
（2）两栖动物的生殖和发育都离不开水，因此两栖动物的生存面临极大威胁的主要原因是水域环境受到污染；
故填：两栖动物的生殖和发育必须在水中进行；水域环境的污染；
（3）分析百香果的结构可知，百香果的种子外有果皮包被，属于种子植物中的被子植物；百香果富含维生素C，可以增强人的免疫力，预防坏血病的产生；
故填：种子；坏血；
（4）青蛙一次能产出数十到数千颗卵，从而可以产生更多的后代，有利于种群数量的繁衍。
故填：有利于它们的种族繁衍。
【分析】（1）青蛙的发育过程为变态发育，包含受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙4个时期；蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
（2）绿色植物根据繁殖方式分为孢子植物和种子植物；孢子植物包含藻类、苔藓、蕨类；种子植物根据种子外是否有果皮包被分为裸子植物和被子植物；被子植物根据子叶的数量多少分为单子叶植物和双子叶植物；被子植物拥有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，也被称为绿色开花植物。
（3）维生素的来源、作用、缺乏症状如下表所示：
成分 来源 作用 缺乏症状
维生素A 动物肝脏、胡萝卜、黄
色玉米等 促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉
皮肤干燥、夜盲症、干眼症等
维生素B1 瘦肉、动物的内脏等 维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能
神经炎、脚气病、消化不良、食欲不振等
维生素C 黄瓜、西红柿、橘子等 维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉等的正常生理作用，增强抵抗力 坏血病、抵抗力下降等
维生素D 动物肝脏、蛋等 促进钙、磷的吸收和骨骼的发育
佝偻病、骨质疏松症等
四、实验探究题
30．（2023·鄂州）在老师的带领下，生物学兴趣小组的同学对某池塘中的生物种类进行调查，结果如下：
植物 浮游植物、水草、莲、菖蒲
动物 水蚤、螺蛳、蚌、青蛙、鱼
请回答下列问题：
（1）藕是鄂州人喜爱的食材。藕折断时，会出现“藕断丝连”的现象，其中的每一根藕丝都由3～8根导管构成，这些“丝”属于 组织。
（2）青蛙是由蝌蚪发育而来，蝌蚪与成蛙的形态结构和生活习性区别很大，属于 发育。观察青蛙发现，青蛙的后肢比前肢 ，适于在陆地上跳跃。
（3）生活在水草丰茂的池塘边的青蛙体色与周围环境的色彩非常相似，呈青绿色，我们把这种体色称为 。
（4）下表是“四大家鱼”在水体中的活动分布及食性（食物）
种类 鲢鱼 鳙鱼 草鱼 青鱼
水域活动分布 上层 中上层 中下层 底层
食性（食物） 浮游植物 水蚤等浮游动物 水草 蚌、螺蛳等软体动物
根据表中信息判断，“四大家鱼” （填“能”或“不能”）在同一池塘中混合养殖。你的判断理由是 。
【答案】（1）输导
（2）变态；发达
（3）保护色
（4）能；充分利用水域中不同的空间和食物
【知识点】两栖动物的生殖和发育；生物对环境的适应；生态系统的功能；植物体的组织
【解析】【解答】 （1）每一根藕丝由导管和筛管组成，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，因此这些“丝”属于输导组织。
（2）青蛙的幼体和成体不仅在外部形态上有许多差异，而且呼吸器官的内部结构和生活习性区别也很大，青蛙的发育过程属于变态发育。青蛙的前肢短小，可支撑身体；后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃也能划水， 青蛙的后肢比前肢发达。
（3）生物与生活环境相适应， 生活在水草丰茂的池塘边的青蛙体色与周围环境的色彩非常相似，呈青绿色，我们把这种体色称为 保护色。具有保护色的动物不容易被其他动物发现，这对它躲避敌害或捕猎动物都是有利的。
（4）“四大家鱼”栖息的水层不同，食性不同，能将它们混合养殖在一个池塘里，充分利用水域立体空间和各种天然饵料，以达到高产的目的。
【分析】（1）植物体的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、机械组织和输导组织等，各具有一定的功能。
（2）蛙的发育过程经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，四个时期，属于变态发育。
（3）现存的每一种生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活习性，生物的适应性是普遍存在的。
（4）人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼被称为四大家鱼。
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