统编版五年级下册第四单元情境题单元自测（含答案）

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五年级下册第四单元情境题单元自测（统编版）
（自测时间：90分钟 ）
（自测时间：90分钟 满分：100分）
题号 一 二 三 四 总分
得分
苟利国家以生死，岂因祸福避趋之！让我们一起感受英雄的家国情怀。
爱国之志，中华魂魄
一、读词语，给加点字选择正确的读音，用“√”表示。
1.一针见血(①xué ②xuè) 4.邮局(①yóu ②yǒu)
2.勉强(①qiǎng ②jiàng) 5.施行(①sī ②shī)
3.惊呆了(①dāi ②ái) 6.刘伯承(①céng ②chéng)
王爷爷一生过着朴素的生活，从没有奢侈 （chǐ chì）过。但他为失学儿童筹（chóu shòu）集的金钱多达百万。他唯一珍视的是妻子留下的镯（zhuó zuó ）子和亲手缝给他的大褂（guá guà）。
二、看拼音,写词语。
tǔ fěi　 bēng dài　　shěn shì shī xíng
（ ）（ ） （ ） （ ）
chàn dǒu yóu zhōng nǐ dìng bēn fù
（ ）（ ） （ ） （ ）
奋斗之行，时代强音
三、把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
一(　　)见(　　)　 青筋(　　)(　　)
一(　　)不(　　)　 汗如(　　)(　　)
肃(　　)起(　　)　 (　　)有(　　)思
(　　)(　　)之躯　 舍(　　)为(　　)
1.在三伏天里,工人们在工地上　　　　。
2.我们要学习雷锋　　　　的精神。
3.黄继光以　　　　挡住了敌人的枪眼,开辟了胜利前进的道路。
4.刘伯承坚强的意志让人　　　　　。
四、根据意思写词语。
1.比喻说话直截了当，切中要害。（ ）
2.表示面对任何事情都能够做到淡定自若。（ ）
五、判断下面句子所运用的人物描写方法。
1. 她有着乌黑的头发,粉红色的外套衬托出她那水灵灵的脸蛋。(　　 　)
2.他诚恳地说:“对不起,是我伤害了你。” (　　 　)
3.他心想,如果我有了钱,那就可以买车了!(　 　　)
4.他皱着眉毛,脸上露出一种厌恶的神情。(　　 　)
5.他迈着步子,踏步向前进。(　 　　)
六、精彩回顾。
1.黄沙百战穿金甲,___________________。
___________________,青春作伴好还乡。
遗民泪尽胡尘里, ___________________。
___________________,唯见长江天际流。
2.解释下列加点字的意思。
妻子:　　　　　上摩天:　　　　　
故人西辞黄鹤楼:　　　　　　　　　
3.《军神》一课是按照　　　、　　　、　　　的顺序来进行描写的。其中沃克医生的情绪发生了一系列的变化,你能写出来吗
______________________________________________________________________________________________________________
青山处处　　　　,何须马革　　　　。这句话显示了毛主席　　　　　　　　　　。
5.将诗句补充完整，并完成后面练习。
从军行
【唐】王昌龄
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
， 。
（1）一、二句中的“暗”“孤”二字，形象地展现了边塞__________的景象，突出了将士们戍边生活的孤寂、艰苦。
（2）最后一句写出了将士们的心声，表现了他们_______________的意志和豪情。
热血挥就，奋斗书写
七、课内阅读。
清贫(节选)
是不是还要问问我家里有没有一些财产 请等一下,让我想一想,啊,记起来了,有的有的，但不算多。去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤,与几双缝(féng fèng)上底的线袜,已交给我的妻放在深山坞(wū wù)里保藏着——怕国军进攻时,被人抢了去,准备今年暑天拿出来再穿;那些就算是我唯一的财产了。但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天 !
清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!
1.用“√”画出加点字的正确读音。
2.联系上下文,解释下列词语的意思。
(1)传世宝:______________________________________________________ (2)齿冷: ________________________________________________________
3.把下面反问句改写为陈述句。
岂不要叫那些富翁们齿冷三天
___________________________________________________________
4.选文最后一个自然段和课文第1自然段是什么关系 这样写的好处是什么
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八、课外阅读。
别了,我爱的中国(节选)
船慢慢地向前驶着,沿途停着好几只灰色和白色的军舰。不,那不是悬挂着我们的国旗的,那是帝国主义的军舰。
两岸是黄土和青草,再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩儿似的跳跃不定,水面上一片金光。
别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!
我不忍离了中国而去,更不忍在这个大时代中放弃自己应做的工作而去。许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国,正以满腔热情工作着,战斗着。我这样不负责任地离开中国,真是一个罪人!
然而,我终将在这大时代中工作的,我终将为中国而努力,而贡献我的身、我的心。我离开中国,为的是求得更好的经验,求得更好的战斗的武器。暂别了,暂别了,在各方面斗争着的勇士们,我不久将以更勇猛的力量加入你们当中来!
当我归来的时候,我希望这些帝国主义的军舰都不见了,代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海,还没有被我们赶出去,那么,来,勇士们,我将加入你们的队伍,以更勇猛的力量,却驱逐它们,毁灭它们!
1.用“　　”画出短文中的一个比喻句。
2.朗读画“ ”的语句,要读出什么样的语气 下列说法不正确的一项是(　　)。
A.愤慨　　B.激动　　C.憎恨
3.短文中“我”为什么要离开中国
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4.下面对“我这样不负责任的离开中国,真是一个罪人”的理解有误的一项是(　　)。
A.作者之所以这样说,是因为作者觉得自己在这样的大时代,不能为祖国工作,还被迫离开祖国,内心对祖国充满了愧疚之情
B.作者不是一个罪人,他这样做是为了以后更好地报效祖国,突出了他爱国之心
C.祖国危难之际,选择离开就是历史的罪人
爱国精神，贵在力行
九、通过本单元的学习,我们学会了描写人物的方法。下面请用上动作描写,以“正在　　的人”为题,来写一篇文章吧。要求:字迹工整,不少于400字。
参考答案：
一、1．①√ 2．①√ 3．①√ 4．①√ 5．②√ 6.②√ chǐ chóu zhuó guà
土匪　绷带　审视　施行　颤抖　由衷　拟定　奔赴
三、针　血　暴起　声　吭　雨下　然　敬　若　所　血肉　己　公 1.汗如雨下　2.舍己为公　3.血肉之躯　4.肃然起敬
四、一针见血 从容镇定
五、1.肖像描写　2.语言描写　3.心理描写　4.神态描写　5.动作描写
六、1.不破楼兰终不还　白日放歌须纵酒　南望王师又一年　孤帆远影碧空尽　
2.妻子孩子　碰到天　老朋友　辞别
3.手术前　手术中　手术后　冷冷→惊疑→柔和→愣住→惊呆→慈祥→肃然起敬
4.埋忠骨　裹尸还　作为无产阶级革命家旷达的心胸和无私的襟怀
5.黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还
（1）荒凉、严寒、空旷、阴沉
（2）立誓破敌，决战决胜
七、1.画出:guà　féng　wù　2.(1)原指祖上传下来的宝物,在本课中指几套旧的汗褂裤,与几双缝上底的线袜。　(2)耻笑,讥笑。在本课中指不光彩、不正当的行为让人鄙视耻笑。
3.要叫那些富翁们齿冷三天。
4.最后一个自然段和第1自然段是首尾呼应的关系。这样写的好处是使文章结构更完整、严谨。文章中心更加突出。
八、1.海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩儿似的跳跃不定,水面上一片金光。
2.B
3.“我”离开中国,为的是求得更好的经验,求得更好的战斗的武器,未来能更好地报效祖国。
4.C
九、提示:抓住人物动作的特点来写,动作要连贯顺畅。
200
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