外研版八年级下册Module 1 Feelings and impressions Unit 3 Language in use 学习任务单

学习任务单
课程基本信息
学科 英语 年级 八年级 学期 春季
课题 Module1 Feelings and impressions Unit3 Language in use（第一课时）
学习目标
1.在看、听、说的活动中，获取、梳理描述有关人物外貌、个性和感受的语言；（学习理解） 2.运用梳理的外貌、个性和感受等相关语言描述理想好友； （应用实践） 3.在情境中，写一封电子邮件介绍自己班级优秀同学（包括外貌、个性、感受及其他细节）。 （迁移创新）
课前学习任务
复习Unit1和Unit2,梳理有关描述人物外貌、个性和感受的语言
课上学习任务
【学习任务一】 Tip 1: To describe a person from appearance and personalities.
Challenge 1--Choose proper words to describe a friend. Practice 1--Describe a person. 【学习任务二】
Tip 2: To add feelings and details in the description. Challenge 2--Describe your ideal friend(理想的朋友). Practice 2--Describe an ideal friend
【学习任务三】 Challenge 3--Recommend a Top Student 你校报社正在举办校园优秀学生推荐活动，请代表班级写一篇邮件推荐你班优秀同学。)要求：1. 100词左右； 2. 包含外貌、个性、感受及其他细节 Dear Editor, I’m glad to recommend the Top Student in my class._________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________